Аналитические материалы по заявленным к аккредитации новым образовательным программам (стр. 3 )

Таблица 6

Код ООП*	Заказов на подготовку выпускников (% от числа выпускников)	Выпускники, направленные на работу (% от числа выпускников)	Выпускники, находящиеся на учете в службе занятости (% от числа выпускников)	Выпускники, работающие в регионе (% от числа выпускников)
010503	76,1	76,1	0,0	76,1
030301	80,5	80,5	0,0	80,5
031201	38,5	64,3	0,0	64,3
031202	67,8	67,8	0,0	67,8
032102	39,1	72,4	0,0	72,4
050708	100,0	100,0	0,0	100,0
070801	100,0	100,0	0,0	100,0
080801	0,0	0,0	0,0	0,0
270112	78,3	78,3	0,0	78,3

Выводы председателей ГАК (ИАК)

Код ООП*	Председатель ГАК (ИАК)	Замечания и рекомендации
010503	, д. ф.-м. н., профессор, заведующий кафедрой информатики математико-механического факультета Санкт-Петербургского государственного университета	1. Необходимо более точно формулировать название дипломной работы; 2. Нечеткий текст в презентации дипломной работы; 3. При проведении лабораторных работ в компьютерных классах предлагается академическую группу разбивать на две подгруппы.
030301	, д. псх. н., профессор, заведующий кафедрой дифференциальной и социальной психологии Российского университета дружбы народов г. Москва	1. Расширить тематику дипломных работ, которые отражали бы региональный и прикладной характер; 2. Расширить качественное описание полученных экспериментальных данных, что позволит увидеть динамику изменений в процессе формирующего этапа эксперимента; 3. Рецензентами должна быть более четко обозначена оценка по установленной шкале: отлично, хорошо, удовлетворительно; 4. Не все дипломные работы соответствуют принятым техническим требованиям и стандартам; 5. Расширить тематику дипломных работ, отражая прикладной характер региональной специфики; 6. Шире использовать методы математической статистики при обработке полученных результатов; 7. Расширить качественное описание полученных экспериментальных данных, что позволит в дальнейшем четче проследить динамику изменений в процессе формирующего этапа эксперимента.
031201	, д. фил. н., профессор, заведующий кафедрой лингвистики, межкультурной коммуникации и социально-культурного сервиса, проректор по учебной работе Самарского государственного архитектурно-строительного университета	1. Имеются некоторый дисбаланс между работами в области лингвотеоретических исследований и исследованиями по методике преподавания иностранных языков; 2. Недостаточное использование Интернет-ресурсов в ссылках новейших исследований по лингвистике и методике; 3. Не представлены работы в диахронической лингвистике.
031202	, д. фил. н., профессор, зав. кафедрой русского и иностранных языков Поволжского госуниверситета сервиса; , зав. кафедрой лингвистики, межкультурной коммуникации и социально-культурного сервиса, проректор по учебной работе Самарского гос. архитектурно-строительного университета	1. Отклонение от стилистических норм русского языка; 2. Нечеткость отдельных формулировок; 3. Незначительные отклонения от стандартов в техническом оформлении работ; 4. Внедрить в учебный процесс новые информационные технологии, позволяющие быстро находить и обрабатывать научный и собственно языковой материал; 5. Активизировать участие студентов в научно-практических конференциях всероссийского и международного уровней, в соискательстве научных грантов на проведение исследований.
032102	, д. п.н., профессор, проректор по учебной работе Российского государственного университета физической культуры, спорта и туризма, заместитель председателя УМО по образованию в области физической культуры и спорта, г. Москва	1. Недостаточно ссылок на литературу.
050708	, д. п.н., профессор, заведующий кафедрой социальной и семейной педагогики Российского государственного социального университета г. Москва	1. Избегать закрепления рецензента за одним и тем же руководителем дипломных работ; 2. Расширить базу экспериментальных исследований; 3. Продолжить выполнение практико-ориентированных дипломных работ; 4. Шире привлекать к руководству дипломными работами практиков.
070801	, к. иск., член академии художественной критики, член Союза художников России, научный сотрудник НИИ теории и истории изобразительных искусств Российской Академии Художников г. Москва	1. Усилить внимание со стороны руководства и ППС выпускающей кафедры на раскрытие глубины образов и их стилистических особенностей; 2. Рекомендуется ввести практику краткосрочных и долгосрочных стажировок на базе ведущих международных центров ювелирного дизайна.
080801	, д. п.н., профессор, заведующий кафедрой информатики, прикладной математики и методики их преподавания Самарского государственного педагогического университета	1. Недостаточно полно реализовано обеспечение информационной безопасности функционирования систем; 2. Не во всех дипломных работах представлен полный анализ апробации и внедрения полученных результатов.
270112	, д. т.н., профессор кафедры проектирования и строительства промышленных и гражданских зданий инженерного факультета Российского государственного университета дружбы народов (РУДН, г. Москва)	1. Усилить раздел "Технология и организация строительства", особенно в части стройгенплана; 2. Обратить внимание на раздел "Экономика" в части определения сметной стоимости с методической точки зрения и ее расчета и с позиций ценовых реалий; 3. Необходимо обратить внимание на разработку локальных смет с учетом принципов ценообразования в строительстве и требований по налогообложению; 4. Новые разработки в ряде дипломных проектов целесообразно сопровождать патентным поиском.

Выводы

1.  Содержание заявленных к государственной аккредитации образовательных программ соответствует требованиям государственных образовательных стандартов.

2.  Качество подготовки выпускников соответствует требованиям государственных образовательных стандартов.

3.  Условия реализации образовательного процесса отвечают требованиям подготовки по заявленным уровням.

Дополнительные сведения об условиях реализации образовательного процесса по заявленным к государственной аккредитации ООП

1. Состояние учебно-информационного фонда по заявленным к государственной аккредитации ООП

Таблица 7

Код ООП*	Учебная литература	Учебно-методические пособия
Всего	Коэффициент книгообеспеченности	Количество наименований	Количество экземпляров
Абс.	С грифами
010503	2180	1002	18,32	16	1071
030301	3954	1987	11,49	17	573
031201	1434	630	11,66	24	776
031202	1682	756	7,86	201	2435
032102	3234	1972	12,16	79	1561
050708	1249	562	20,48	365	1550
070801	546	163	10,11	59	128
080801	2177	979	7,72	308	7031
270112	2457	1196	14,89	11	478

2. Сведения о возможности продолжения образования по заявленным к государственной аккредитации ООП ВПО

Таблица 8

Код ООП*	Аспирантура	Докторантура
количество аспирантов	% контингента аспирантов от числа обучающихся в вузе	количество докторантов	% контингента докторантов от числа обучающихся в вузе
010503	7	1,9	0	0,0
030301	19	5,1	0	0,0
031201	16	4,3	0	0,0
031202	20	5,3	0	0,0
032102	0	0,0	0	0,0
050708	17	4,5	0	0,0
070801	0	0,0	0	0,0
080801	20	5,3	0	0,0
270112	3	0,8	0	0,0

3. Сведения о финансировании и результатах научных исследований по заявленным к государственной аккредитации ООП ВПО (на выпускающих кафедрах)

Таблица 9