Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет»

Факультет технологии и профессионального образования

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета технологии и

профессионального образования

_______________ //

«_____»______________2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Учебная дисциплина Б.2.17. Основы графики

Направление подготовки 051000.62 – Профессиональное обучение

Профили подготовки:

Экономика и управление,

Декоративно прикладное искусство и дизайн,

Металлургия и машиностроение,

Транспорт.

Квалификация (степень) выпускника – бакалавр

Кафедра Теории и методики технологии и профессионального образования

Курс -1, семестр – 1

Форма обучения - очная

Программа разработана - доцентом ., канд. пед. наук, доцент

(должность, Ф. И.О., ученая степень, звание автора программы)

Рецензенты ___________________________________________

Йошкар-Ола 2011

Рекомендована к утверждению решением учебно-методической комиссии

факультета технологии и профессионального образования

протокол заседания № ____ от

"___ "__ _______________ 2010 г.

_________________

Рассмотрена и одобрена на

заседании кафедры теории и

методики технологии и

профессионального образования

протокол заседания № ___ от

" ___ " ___________ 2010 г.

_________________

СОГЛАСОВАНО с выпускающей кафедрой ____________________________________________

протокол заседания №__ от «___»________ 2010 г _____________

Сведения о переутверждении программы

на очередной учебный год и регистрация изменений

Учебный год

Решение кафедры

(№ протокола, дата заседания кафедры, Ф. И.О., подпись зав. кафедрой)

Автор изменения

(Ф. И.О., подпись)

Номер

изменения

1 Пояснительная записка

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1.1 Целью дисциплины. Основная цель изучения "Начертательной геометрии и инженерная графика" в ВУЗе - развитие пространственного представления и конструктивно-геометрического мышления, способностей к анализу и синтезу пространственных форм и отношений на основе графических моделей пространства, практически реализуемых в виде чертежей технических, архитектурных и других объектов, а также соответствующих технических процессов и зависимостей. Знакомство студентов с сущностью направления подготовки «Профессиональное обучение (по отраслям)», с содержанием профессионально-педагогической деятельности, с функциями бакалавра профессионального обучения при подготовке рабочих и специалистов для отраслей экономики, а также ознакомление студентов первого курса с учебным заведением, его структурными подразделениями, с организацией вузовского учебного процесса, методами эффективного овладения общекультурных, профессиональных компетенций или их составляющих, и другими вопросами обучения в вузе.

Задачи дисциплины:

1. Дать обучающимся знания основ метода прямоугольных проекций на одной, двух и трех взаимно перпендикулярных плоскостях проекций и построения аксонометрических изображений.

2. Способствовать развитию у обучающихся пространственных представлений, имеющих большое значение в производственной деятельности и техническом творчестве. Научить анализировать форму и конструкцию предметов и воссоздать их образ по чертежу.

3. Научить пользоваться самостоятельно по учебным справочным пособиям в практике чтения и выполнения чертежей, эскизов и технических рисунков. Ознакомить студентов с правилами условных изображений, обозначений по государственным стандартам (ЕСКД).

4. Обучить культуре труда: навыков правильной организации рабочего места, рациональных приемов работы чертежными инструментами, аккуратности и точности в работе.

1.2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО:

Дисциплина относится к циклу «ОПД» Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования» по направлению подготовки специалистов 051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям).

Данная учебная дисциплина входит в базовую (общепрофессиональную) часть профессионального цикла Б.2.17.

Для усвоения дисциплины необходимы знания, полученные в средней общеобразовательной школе и в вузе в результате освоения дисциплин «Графика», «Геометрия», «Начертательная геометрия».

Дисциплины, на которых базируется данная дисциплина: теория машин и механизмов;

детали машин;

гидравлика;

теплотехника;

технологический практикум.

Практики, для которых данная дисциплина является предшествующей:

•  педагогическая практика.

1.3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины по ФГОС ВПО:

Дисциплина «Начертательная геометрия и инженерная графика» способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО «Профессиональное обучение»:

а) общекультурные (ОК):

- осознает культурные ценности, понимает роль культуры в жизнедеятельности человека (ОК-1);

- осознает ключевые ценности профессионально-педагогической деятельности (демонстрирует глубокое знание всех ключевых ценностей профессии (КЦП), проявляет понимание их смыслов и значений, свободно интерпретирует все КЦП, высказывает свое отношение к каждой КЦП положению, демонстрирует системность, целостность представлений о ценностных отношениях к человеку (обучающемуся) (ОК-2).

б) профессиональные компетенции (ПК):

- способен проектировать пути и способы повышения эффективности профессионально-педагогической деятельности (ПК-18);

- готов к проектированию комплекса учебно-профессиональных целей, задач (ПК-19);

- готов к организации деятельности обучающихся по сбору портфеля свидетельств образовательных и профессиональных достижений (IIK-30).

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

- методы построения обратимых чертежей пространственных объектов и зависимостей; изображения на чертеже прямых, плоскостей, кривых линий и поверхностей; способы преобразования чертежа;

- способы решения на чертежах основных метрических и позиционных задач;

- методы построения разверток многогранников и различных поверхностей с нанесением элементов конструкции на развертке и свертке;

- построение теней геометрических фигур: собственных и падающих, построение перспективы для (строительно-архитектурных специальностей);

- методы построения эскизов, чертежей и технических рисунков стандартных деталей, разъемных и неразъемных соединений деталей и сборочных единиц;

- построение и чтение сборочных чертежей общего вида различного уровня сложности и назначения.

уметь:

- снятия эскизов и выполнения чертежей технических деталей и элементов конструкции узлов изделий своей будущей специальности.

Должен иметь представление:

- - о принципе работы конструкции, показанной на чертеже;

- об основных технических процессах изготовления деталей;

- планировать режим собственной учебной деятельности, осуществлять самоменеджмент;

- применять эффективные способы усвоения знаний;

- пользоваться учебным планом, учебно-программной документацией, оптимально выбирать элективные дисциплины;

- разработать и проводить профессионально-ориентационную беседу в образовательных учреждениях о направлении подготовки «Профессиональное обучение (по отраслям)»

владеть:

- технологией проектирования, организацией проведения занятий по общепрофессиональным и специальным дисциплинам, практическому (производственному) обучению;

- технологиями развития личности обучаемого; речевым этикетом

- навыками графической грамотности;

- компьютерной графикой;

- - технологиями работы с различного рода источниками информации, (аудио, видео и др.).

2 Структура и содержание дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины:

4 зачетных единицы, 144 часа.

Форма контроля по учебному плану:

Экзамен 1- семестр..

2.1 Тематический план изучения учебной дисциплины

№ п/п раздела

Наименование

разделов и тем

Семестр

Количество часов по

учебному плану

Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

Всего

Виды учебной работы

Аудиторная работа

Самостоятельная

работа

Лекции

Практические (семинарские) занятия

Лабораторные занятия

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

Введение Задание точки, прямой, плоскости, поверхностей вращения и многогранников на комплексном чертеже Монжа

1

12

2

10

2

Многогранники. Поверхности вращения. Пересечение многогранников и поверхностей вращения плоскостью и прямой. Пересечение многогранников. Развертывание поверхности многогранников и поверхностей вращения

1

32

4

4

4

20

Тесты, контрольная работа

3

Аксонометрические проекции. Косоугольная и прямоугольная аксонометрические проекции. Стандартные виды аксонометрических проекций.

1

24

2

2

20

Тесты, контрольная работа

4

Оформление чертежей. Форматы, рамка и основная надпись. Масштабы. Линии чертежа. Шрифты чертежные. Нанесение размеров. Обозначение материалов.

1

22

2

20

Тесты, контрольная работа

5

Элементы геометрии деталей. Геометрические основы форм деталей. Пересечение поверхностей тел (геометрических). Наклонные сечения деталей.

1

30

4

4

4

18

Тесты, контрольная работа

6

Изображения, надписи, обозначения. Основные правила выполнения изображений. Виды. Разрезы. Сечения. Выносные элементы. Компоненты чертежа. Надписи и обозначения на чертеже.

1

22

4

18

Тесты, контрольная работа

7

Изображение и обозначение элементов деталей. Отверстия. Пазы. Элементы крепежных деталей. Элементы литых деталей

1

21

2

4

15

Тесты, контрольная работа

8

Изображение и обозначение резьб. Основные параметры резьбы. Цилиндрические и конические резьбы. Обозначение резьбы. Технологические элементы резьбы

1

27

6

6

15

Тесты, контрольная работа

9

Рабочие чертежи деталей. Изображение стандартных деталей. Чертежи деталей со стандартными изображениями. Чертежи оригинальных деталей. Эскизирование деталей. Размеры. Виды размеров.

1

31

4

4

8

15

Тесты, контрольная работа

10

Изображение сборочных единиц. Изображение разъемных и неразъемных соединений и передач. Условности и упрощения.

1

17

2

15

Тесты, контрольная работа

11

Деталирование сборочного чертежа по сложности выполнения

1

20

2

4

2

12

Тесты, контрольная работа

12

Сборочный чертеж, правила и оформление чертежа

1

30

2

8

20

Тесты, контрольная работа

Всего

288

36

22

32

198

экзамен

2.2 Основные диагностические единицы дисциплины

Тема 1. Введение. Основные сведения о проецировании. Метод Монжа..

Основные сведения о проецировании. Центральное проецирование. Параллельное проецирование. Метод Монжа. Чертежи точки и прямой в системе прямоугольных проекций. Чертеж точки. Взаимное положение двух точек. Условие видимости на чертеже. Чертеж отрезка прямой. Взаимное положение точки и прямой. Взаимное положение двух прямых. Чертежи плоских углов.

План темы:

1. Цель, задачи, содержание и формы работы по дисциплине "Графика".

2. основные понятия и определения.

Тема 2.. Изображение многогранников и кривых поверхностей

План темы:

1.  Введение новых плоскостей проекций.

2.  Плоскопараллельное перемещение.

3.  Вращение вокруг проецирующих прямых и прямых уровня.

4.  Вспомогательное проецирование.

5.  Применение способов преобразования проекций к решению позиционных задач.

Тема 3. Построение чертежей многогранников и кривых поверхностей, пересечение плоскостью, пересечение прямой линии с поверхностями.

План темы:

1.  Пересечение многогранников плоскостью и прямой.

2.  Пересечение многогранников.

3.  Развертывание поверхности многогранников.

4.  Проекционные свойства кривых линий.

5.  Касательные и нормали к кривым линиям. Особые точки кривых. Кривые второго порядка.

6.  Окружности в плоскости общего положения. Винтовые линии. Обвод точек на плоскости.

Тема 4. Государственные стандарты. Общий обзор. Основные правила выполнения и оформления чертежей по ЕСКД

План темы:

  1. Конструкторская документация. Единая система конструкторской документации. Стандарты ЕСКД. Виды изделий и конструкторских документов.

  2. Оформление чертежей. Геометрические основы. Форматы. Масштабы. Линии. Шрифты. Нанесение размеров.

  3. Элементы геометрии деталей. Геометрические основы форм деталей. Пересечение поверхностей тел (геометрических).

  4. Форматы;

  5. Масштабы;

  6. Линии;

  7. Шрифты чертежные;

  8. Нанесение размеров;

  9. Уклоны. Обозначение, построение;

  10. Конусность. Обозначение, построение

Тема 5. Проекции основных геометрических тел вращения, их плоских сечений и взаимных пересечений.

План темы:

1.  Общие сведения;

2.  Цилиндр вращения;

3.  Конус вращения;

4.  Сфера, тор;

5.  Линии среза;

6.  Линии взаимного пересечения поверхностей.

Тема 6. Изображения на технических чертежах

План темы:

1.  Прямоугольное проецирование на несколько плоскостей проекций;

2.  Виды;

3.  Разрезы;

4.  Сечения;

5.  Выносные элементы;

6.  Условности и упрощения;

7.  Графическое обозначение материалов в сечениях;

8.  Наглядные аксонометрические изображения;

9.  Стандартные аксонометрические проекции;

10.  Техническое рисование.

Тема 7. Общие сведения об изделиях и их составных частях

План темы:

1.  Виды изделий;

2.  Виды и комплектность конструкторских документов;

3.  Стадии разработки КД;

4.  Обозначение изделий и конструкторской документации;

5.  Классификация деталей.

Тема 8. Чертежи деталей машин, приборов и их элементов

План темы:

1.  Содержание рабочего чертежа, детали;

2.  Элементы детали;

3.  Указание на чертеже допусков формы и расположения поверхностей;

4.  Шероховатость (микрогеометрия) поверхности;

5.  Задание размеров;

6.  Нормальные линейные и угловые размеры;

7.  Понятие о базах в машиностроении;

8.  Понятие о предельных отклонениях размеров и их нанесение на чертежах;

9.  Указание на чертежах обозначений покрытий, термической и других видов обработки;

10.  Указание на чертеже о маркировании и клеймении изделий;

11.  Правила нанесения на чертежах надписей и технических требований (ТТ);

12.  Выбор количества изображений, их содержания и масштаба.

Тема 9. Виды соединений составных частей изделия. Их изображение и обозначение.

План темы:

1.  Общие сведения. Соединения резьбовые.

2.  Винтовые поверхности;

3.  Образование резьбы;

4.  Элементы резьбы. Условное изображение резьбы;

5.  Профили и обозначения стандартных резьб;

6.  Стандартные крепежные детали с резьбой;

7.  Соединение деталей болтами, винтами и шпильками;

8.  Соединения шпонками;

9.  Шлицевые соединения;

10.  Соединения заклепками;

11.  Соединения сварные;

12.  Изображения паяных соединений;

13.  Изображение соединений, получаемых склеиванием;

14.  Изображение соединений, получаемых сшиванием;

15.  Изображение соединений деталей методом деформации;

Тема 10. Изображение и обозначение передач и их составных частей

План темы:

1.  Общие сведения;

2.  Фрикционные передачи;

3.  Ременные передачи;

4.  Передачи зацепления. Общий обзор;

5.  Цилиндрические зубчатые колеса;

6.  Конические зубчатые колеса;

7.  Червячная передача;

8.  Реечная передачи;

9.  Цепная передачи;

10.  Храповые механизмы.

Тема 11. Эскизирование

План темы:

1.  Общие замечания;

2.  Последовательность операций при выполнении эскизов;

3.  Простейшие приемы обмера деталей.

Тема 12. Сборочные чертежи. Деталирование чертежей общего вида

План темы

1.  Сборочные чертежи. Общие сведения;

2.  Спецификация;

3.  Нанесение номеров позиций;

4.  Дополнительные сведения о сборочных чертежах;

5.  Упрощения на СБ;

6.  Уплотнительные устройства;

7.  Последовательность выполнения учебного сборочного чертежа;

8.  Понятие о чертеже общего вида;

9.  Последовательность этапов деталирования чертежей ВО;

10.  Групповые конструкторские документы.