Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Муниципальное дошкольное
образовательное учреждение
«Центр развития ребенка – Детский сад № 25»

адрес: Московская область,

телефон: (4

Заведующая ДОУ:

Характеристика ДОУ

Ø  Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка - детский сад № 25» типовое двухэтажное кирпичное строение, состоящее из двух зданий, соединенных между собой переходом. В одном здании находятся дети от 1,5 до 3-х лет, в другом - с 3-х до 7 лет.

Ø  Детский сад расположен в границах города Ногинска в районе поселка Октября в тихом жилом районе, вдали от скоростных шумных дорог в пяти минутах ходьбы от остановки «Детский мир» по адресу: улица Самодеятельная, дом № 8.

Ø  Территория детского сада озеленена, оснащена игровыми площадками с навесами, имеется спортивная площадка с необходимым для развития движений детей оборудованием, огород, цветник, уголок леса. С северной стороны к детскому саду примыкает лесной массив, где растут сосны, березы, осины, рябины.

Ø  Дети круглый год могут познавать и наблюдать природу во всем ее великолепии: зимой – покрытую снежными шапками, весной и летом в цветах и зелени - особенно когда цветут каштаны, липы и рябины, осенью – «в багрец и золото» одетые клены, березы.

Ø  В ДОУ функционирует логопункт для детей детского сада с нарушением речи.

Ø  Режим работы: с 7.00 до 18.00, кроме выходных и праздничных дней.

Состав воспитанников

В МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 25» осуществляется воспитание и образование детей в возрасте от 1,5 до 7 лет.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Функционирующие в дошкольном образовательном учреждении группы

2009/10 уч. год

Возраст детей

групп

детей

Всего

1,5 – 7 лет

7

178

Группа раннего возраста

1,5 – 2 года

1

17

Первая младшая группа

2 – 3 года

1

23

Вторая младшая группа

3 – 4 года

1

25

Средняя группа

4 – 5 лет

1

31

Старшая группа

5 – 6 лет

2

30

Подготовительная к школе группа

6 – 7 лет

1

28

Условия осуществления
воспитательно-образовательного процесса

В МДОУ «ЦРР – детский сад № 25» созданы условия для развития, воспитания и обучения детей. Оптимально используются все помещения детского сада, предметно – развивающая среда способствует развитию детей. В ДОУ имеются:

Музыкальный зал

Картинная галерея

Спортивный зал

Комната русского быта «Изба»

Кабинет учителя-логопеда

Кабинет педагога-психолога

Уголки дидактики в группах

Игровые уголки в группах

Уголки сенсорики

Уголки уединения

Условия осуществления
воспитательно-образовательного процесса (продолжение)

•  Воспитательно-образовательный процесс ведется по «Программе воспитания и обучения в детском саду» под редакцией , и , используются инновационные программы и технологии: «Как обеспечить безопасность дошкольников» , «Музыкальные шедевры» , «Добро пожаловать в экологию» , «Уроки добра» , «Воспитание здорового ребенка» . «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» , «Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью» , «Математические ступеньки» , «Цветные ладошки» , «ОБЖ» , «Подготовка к школе детей с недостатками речи» , «Коррекционное воспитание и обучение детей с общим недоразвитием речи» .

•  Содержание работы по программам обеспечивает всестороннее развитие ребенка и хороший уровень подготовки детей к обучению в школе. Одним из приоритетных направлений в работе детского сада является нравственно - патриотическое воспитание детей. С этой целью педагогами проводится серьезная работа по краеведению: беседы, занятия, подобран и адаптирован для детей богатый материал о прошлом и настоящем родного города, оформлены фотоальбомы. Результатом работы по данной теме стало, создание кабинета русского народного быта «Изба», где осуществляется знакомство детей среднего и старшего дошкольного возраста с бытом, традициями, обычаями русского народа. Работа ведется по программе «Приобщение к истокам русской народной культуры» , М. Д Маханевой. Хорошей традицией стало проведение народных обрядовых праздников: «Масленицы» с блинами и катанием на лошадях, «Троицы» и др..

Условия осуществления
воспитательно-образовательного процесса (продолжение)

Все проводимые мероприятия способствуют воспитанию нравственных качеств дошкольников.

Коллектив ДОУ представляет свой опыт работы по краеведению. Ежегодно в «Дни образования» для родителей и педагогов района проводится праздник «Цвети, мой край!»

УЧЕБНЫЙ План на 2009 – 2010 учебный год

Организация обучения на занятиях – базисный план (частота и продолжительность по времени)

Возраст детей

1,5 – 2

ясли

2 – 3

I младшая

3 – 4

II младшая

4 – 5

средняя

5 – 6

старшая

6 – 7

подготовит.

Длительность занятия (мин.)

10

10

15

20

25

30

Экологическое воспитание

1

1

чередуются

1

чередуются

1

1

чередуются

Ознакомление с окружающим

3

1

Развитие речи

1

1

чередуются

1

чередуются

1

1

Художественная литература

1

1

1

Подготовка к обучению грамоте

1*****

1

ФЭМП

1

1

1

2

Конструирование /ручной труд

1

0,5

0,5

1

1

Лепка

1

1

1

1

чередуются

1

чередуются

Аппликация

0,5

0,5

Рисование

1

1

1

2

2

Музыкальное воспитание

2

2

2

2

2

2

Физическое воспитание

2

2

2+ 1

(на прогулке)

2+1*

2+1*

2+1*

Занятия с дидактическим материалом

2

Занятия со строительным материалом

1

Общее количество занятий

10

10

11

11

15

15

Общее время за неделю (в часах)

1ч 40 мин

1ч 40 мин

2ч 45 мин

3 ч 40 мин

6 ч 15 мин

7ч 30 мин

Организация обучения на дополнительных занятиях (частота и продолжительность по времени)***

Коррекция психического развития

1

1

1

Коррекция речевого развития****

2****

2****

«Волшебный квадрат»

1

«В гостях у сказки» (гр. № 6)

1

1

«Логика»

1

«Русская культура» (гр. № 3,5)

1

1

«Ритмика»

1***

1***

«Опытническо – экспериментальная деятельность»

1

Физкультурно – оздоровительное занятие по программе «Маугли»**

1

1**

1**

Длительность занятия (мин)

15

20

20

25

Всего дополнительных занятий:

1

3

7

7

Сумма продолжительности дополнительных занятий

15 мин

1 ч 20 мин

2ч 20 мин

2ч 55 мин

Примечание: * - одно физкультурное занятие по программе «Маугли» проводится вместо физкультурного занятия на прогулке;

** - второе занятие по программе «Маугли» проводится по желанию детей и запросу родителей;

*** - дополнительные занятия проводятся по желанию детей и запросу родителей;

**** - занятия проводятся логопедом индивидуально и подгруппами по показаниям медико – педагогической комиссии

***** - занятие по обучению грамоте в старшей группе проводится вместо занятия по конструированию

Кадровое обеспечение образовательного процесса

В МДОУ «ЦРР – детский сад № 25» работает 18 педагогов. Образовательный уровень педагогов:

34 % педагогов имеют высшее образование;

66 % - среднее специальное

16 % педагогов имеют высшую квалификационную категорию;

34 % - первую квалификационную категорию;

22 % - вторую квалификационную категорию.

1 педагог имеет звание «Заслуженный работник образования Московской области»;

1 педагог награжден знаком «Почетный работник общего образования РФ»;

2 педагога награждены «Грамотами Министерства образования МО».

СОДЕРЖАНИЕ ФИЗКУЛЬТУРНО – ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ

ПОЛНОЦЕННОЕ ПИТАНИЕ
 

ГИГИЕНА РЕЖИМА
 

ГИГИЕНА ПРИЕМА ПИЩИ
 

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД В ПИТАНИИ
 

СОБЛЮДЕНИЕ КАЛОРИЙНОСТИ ПИТАНИЯ
 

СПОРТИВНЫЙ ЗАЛ
 

ФИТОБАР
 

УСЛОВИЯ
 

ФОРМИРОВАНИЕ ЖИЗНЕННО – НЕОБХОДИМЫХ ДВИГАТЕЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ, ДОСТИЖЕНИЕ ОПРЕДЕЛЕННОГО УРОВНЯ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ
 

ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, ФОРМИРОВАНИЕ ПОТРЕБНОСТИ В ФИЗИЧЕСКОМ СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ, ВОСПИТАНИЕ ПРИВЫЧКИ К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ
 

ОХРАНА И УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ, СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ПОВЫШЕНИЕ ЗАЩИТНЫХ СВОЙСТВ ОРГАНИЗМА, УЛУЧШЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ И УМСТВЕННОЙ РАБОТОСПОСОБНОСТИ
 

ЗАДАЧИ
 

Основные направления работы
«МДОУ ЦРР – Детский сад № 25» на учебный год

•  Реализация системного подхода в сохранении и укреплении психофизического здоровья детей. Формирование у дошкольников потребности в здоровом образе жизни.

•  Воспитание экологической и социально – нравственной культуры дошкольников в процессе ознакомления с родным краем и приобщения детей к истокам русской народной культуры.

•  Обеспечение своевременной и полноценной диагностической и коррекционной работы с детьми, имеющими проблемы в развитии.

•  Создание условий для обеспечения интеллектуального и художественно – эстетического развития детей.

Основные сохраняющиеся проблемы

Ø  Требуется ремонт кровли

Ø  Требуется ремонт отопительной системы

Ø  Следует заменить мебель: шкафчики для раздевания, столы

Ø  Проблема в оборудовании участков малыми формами