СОЗДАНИЕ ЕДИНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА ЗАПОРОЖСКОЙ ОБЛАСТИ: ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

Запорожский областной институт последипломного педагогического образования (ЗОИППО), Украина

Аннотация

Представлен краткий обзор организационно-методической работы в Запорожской области по созданию единого образовательного пространства региона.

Одной из важнейших задач информатизации образования Украины является оснащение учреждений образования современными средствами компьютерных технологий, создание единого информационного образовательного пространства с использованием средств современных информационных технологий. Сегодня решению этих вопросов в Запорожской области уделяется большое внимание как на управленческом уровне, так и на научно-методическом.

Первоочередным условием создания единого пространства является обеспечение школ современной компьютерной техникой. Данное направление реализуется в области в рамках проекта «Компьютерный класс каждой школе». Сегодня в Запорожской области полностью завершена компьютеризация школ І-ІІІ ступени, на 1 сентября 2009 года завершится поставка компьютерных классов в школы I-II ступени. Общее количество учебных компьютерных комплексов на 635 школ составляет 598, что составляет 94%. Средняя загрузка кабинетов информатики – 27 уроков в неделю: уроки информатики – 10 часов, проведение курсов по выбору, факультативов – 5 часов, проведение уроков с компьютерной поддержкой – 8 часов, остальное время выделяется для самоподготовки учителей-предметников. Все школы І-ІІІ ступени оснащены мультимедийным комплектом: проектор и экран, более 50 школ области оборудованы интерактивными досками, в школах имеется более 180 ноутбуков. В 92 заведениях оборудованы стационарные мультимедийные кабинеты, в состав которых, кроме проекционной техники, входят ПК, средства видео - и аудиосопровождения.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Конечно же, залогом создания единого пространства образования области является свободный доступ каждого участника образовательного процесса к ресурсам сети Интернет. На данный момент подключение к сети Интернет составляет более 90% школ, из них по скоростному каналу 63%. Все управления образования имеют выход в Интернет.

Однако во всех школах актуальным является вопрос старения техники, ее технического обслуживания, подключения к скоростному Интернету. На перспективу решение данной проблемы видится в создании на базе отделов образования специальных сервисно-ресурсных центров, которые будут не только осуществлять профилактические и ремонтные работы, но и являться базой для создания ЕОП района или города.

Еще одним важнейшим условием успешного создания ЕОП нашей области является подготовка и повышение квалификации педагогов в области ИТ-технологий. Для решения этих задач в Запорожской области реализуется образовательный проект «Формирование и развитие ИКТ-компетентности педагогов», в рамках которого разработана многоуровневая и многовекторная система обучения педагогических кадров.

С целью формирования начальных навыков работы с компьютерной техникой, активно проводится обучение на курсах «Основы ИКТ» в рамках программы корпорации Майкрософт «Партнерство в обучении». Расширенный курс подготовки включает прохождение авторских курсов. Кроме этого, были разработаны и внедряются авторские курсы «Пользователь ПК», «Основы компьютерного деловодства», на всех курсах повышения квалификации читается спецкурс «ИКТ в образовании». Расширенный курс представлен целым набором разнообразных тренингов и спецкурсов: «Intel® Обучение для будущего», «ИКТ в учебно-воспитательном процессе и управленческой деятельности», «Социальные сервисы ВЕБ 2.0 в педагогической деятельности» и др. На сегодняшний день обучение прошли более 10,5 тысяч учителей области, что составляет почти 70% всех педагогических работников. Для организации такого обучения в области подготовлено 102 тренера, которые проводят обучение на базе ЗОИППО и опорных школ во всех районах области.

Очень важным и ответственным направлением обучение учителей информатики, потому что именно они и являются проводниками компьютерных знаний в образовательное пространство школы, района и всей области в целом. Повышение квалификации учителей информатики в Запорожской области осуществляется за двумя направлениями: предметные знания и методическая подготовка.

Однако, развитие ИКТ-компетентности педагогов – процесс непрерывный и нуждается в разработке самых современных спецкурсов, тренингов для тех педагогов, которые уже прошли учебу за базовыми курсами. Поэтому сотрудниками центра ведется постоянная работа по разработке новых курсов, рассчитанных на разный контингент слушателей, в том числе и дистанционных курсов на базе Мoodle и Вики.

Выпускники образовательных программ постоянно вовлекаются в разнообразные конкурсы, семинары, мастер-классы и т. п. Так в учебном году были проведены областные конкурсы: веб-сайтов учебных заведений, он-лайн конкурс на лучшего тренера образовательных программ из ИКТ, Интернет-конкурсы для учеников «Школьная эмблема» «Фотоказус» и другие. На ближайшее будущее планируется проведение областного конкурса веб-сайтов отделов образования, конкурса «Школа информационного общества», конкурса авторских учебных программ профильных спецкурсов с использованием ИКТ по базовым общеучебным дисциплинам и др.

Первым шагом в создании единого образовательного пространства области было создание в 2006 году сайта Центра информатики и информационных технологий, средняя посещаемость которого составляет в день до 2000 посещений. В 2008 году начала свое существование Запорожская Вики (wiki. ciit. ) как платформа для создания виртуальных сообществ педагогов нашей области. За год было сделано очень много: создание совместного каталога образовательных Интернет-ресурсов, визиток школ области, проведение разнообразных конкурсов, тренингов по веб 2.0 и др. Однако активность педагогов пока оставляет желать лучшего. Активнее всего на ЗапоВики организовали свою работу информатики – сегодня функционируют виртуальная творческая группа, виртуальные районные методические объединения.

Однако наша цель на ближайшую перспективу лежит гораздо дальше – создание условий для функционирования виртуальных МО по всем предметам, сообщества руководителей школ, творческих групп по внедрению ИКТ в учебный процесс. Кроме того, для учебных заведений области сегодня актуальными становятся вопросы создания ЕОП школы, их дальнейшая интеграция в единое пространство района, а затем и области. В связи с этим и районные отделы образования, и управление образования области активно ведут работу по упорядочиванию данного процесса. Разработан ряд нормативных документов, активно проводится ознакомительная работа с руководителями отделов образования и ответственными за информатизацию, проведена серия семинаров с обзором разных платформ создания ЕОП.