1. Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины.
1.1. Иностранный язык
Укажите номер правильного ответа
1.Hurry up! We have ______ time!
1) many 2) few 3) Little
2. A dictionary is a book __ gives you’re the meaning of the words:
1) which 2) what 3) whose
3. What’s the _____ news of today:
1) later 2) latest 3) late
4. If it ______ I’ll watch TV:
1) rain 2) will rain 3) rains
5. There was not any meeting at the institute yesterday, ____ ?
1) was there 2) was it 3) wasn’t there
6. I ______ since I can remember:
1) have been painting 2) am painting 3) was painting
7. After the festival is over she _____ a vacation with her family:
1) will take 2) take 3) took
8. I am thirsty. I would like ______ cup of tea:
1) others 2) another 3) other
9. He _______ nowhere last year:
1) didn’t go 2) went 3) has gone
10. He ______ to give up smoking after a heart attack:
1) must 2) had 3) should
11. My brother ______ by the police this morning:
1) was questioned 2) questioned 3) has questioned
12. I ______ two hours to make my decision:
1) was given 2) be given 3) gave
13. _______ with the newspaper?
1) Did you finish 2) Have you finished 3) Do you finish
14. Somebody _______ at the door. Shall I answer it?
1) knock 2) is knocking 3) had knocked
15. He was considered ________ a good teacher:
1) have been 2) to be 3) was
16. All his money _________ kept in the bank:
1) are 2) is 3) were
17. I have never heard him ________ :
1) to sing 2) sing 3) to have sung
18. We’ll go to see Jack if we ________ enough time tomorrow:
1) shall have 2) have 3) had
19. I am tired. _________ :
1) So do I. 2) I am too. 3) So am I.
20. Many different languages ___________ in India:
1) speak 2) are spoken 3) are speaking
Uses and functions of English in the modern world.
In around 1945 all the remaining colonies of Britain become independent states. This is why the role and functions of English changed from being an instrument of subservience to the ends, such as a “window on the world of science and technology”. Also a number of activities appeared that are carried out predominantly in English across the world. One of the earliest examples was the international agreement to adopt English for air-traffic control. Another was the use of English in the numerous bodies providing international aid and administration. The international pop-music industry relies on English; so do space science and computing technology. English also became dominant in the international media, radio and TV, magazines and newspapers.
Закончите предложения, используя один из предложенных вариантов, соответствующих тексту.
21. This is why the role and functions of English changed from being an instrument of _________________:
1) communication to other ends, such as a “window on the world of science and technology”.
2) submission to other ends, such as a “window on the world of science and technology”.
3) research to other ends, such as a “window on the world of science and technology”.
22.Also a number of activities __________:
1) came into existence that are carried out predominantly in English.
2) were listed that are carried out predominantly in English.
3) were analyzed that are carried out predominantly in English.
23.One of the earliest examples was the international agreement ________:
1) to use English for air-traffic control.
2) to adapt English to air-traffic control.
3) to popularize English for air-traffic control.
Выберите правильный перевод.
24.In around 1945 all the remaining colonies of Britain became independent states:
1) В 1945 году все оставшиеся у Великобритании колонии стали независимыми государствами.
2) Примерно в 1945 году все оставшиеся у Великобритании колонии стали независимыми государствами.
3) Сразу после 1945 года все оставшиеся у Великобритании колонии стали независимыми государствами.
25.Another was the use of English in the numerous bodies providing international aid and administration:
1) Другим примером было использование английского языка в многочисленных организациях, обеспечивающих международный контроль и администрирование.
2) Другим примером было использование английского языка в многочисленных организациях, обеспечивающих международную поддержку государствам и администрирование.
3) Другим примером было использование английского языка в многочисленных организациях, обеспечивающих международную торговлю и администрирование.
26. The international pop-music industry relies on English; so do space science and computing technology:
1) Английский язык используется в международной индустрии поп-музыки; он применяется наряду с другими языками в космической науке и вычислительной технике.
2) Английский язык используется в международной индустрии поп-музыки; он также применяется в космической науке и вычислительной техники.
3)Английский язык начинает распространяться на международную индустрию поп-музыки после того, как он получил широкое распространение в космической науке и вычислительной технике.
27. There is a number of activities where English is to be used:
1) Существует ряд сфер деятельности, где применяется английский.
2) Существует ряд сфер деятельности, стал применяться английский.
3) Существует ряд сфер деятельности, где должен применяться английский.
28. The Peruvian air pilot from a country relatively untouched by past British expansionism needs English for his job:
1) Летчик из Перу, страны, которую в прошлом британская экспансия не затронула в значительной степени, уверен, что для работы ему потребуется английский язык.
2) Летчик из Перу, страны, которую в прошлом в значительной степени затронула британская экспансия, испытывает в своей работе необходимость знания английского языка.
3) Летчик из Перу, страны, которую в прошлом британская экспансия не затронула в значительной степени, испытывает в своей работе необходимость в знании английского языка.
29. The Polish doctor working for the World Health Organization is certain to need English:
1) Польский врач, работающий во Всемирной Организации Здравоохранения, уверен, что ему необходим английский язык.
2) Несомненно то, что польскому врачу, работающему во Всемирной Организации Здравоохранения, необходимо знание английского языка.
3) Польский врач, работающий во Всемирной Организации Здравоохранения, нуждался в знании английского языка.
30. In the formerly US territories of the Philippines and Samoa English teaching is provided:
1) Раньше на Филиппинах и Самоа, территориях относившихся к США, обучение осуществлялось на английском языке.
2) На Филиппинах и Самоа, бывших территориях США, осуществляется обучение английскому языку.
3) Первоначально на Филиппинах и Самоа, территориях, относившихся к США, осуществлялось обучение английскому языку.
1.2. Отечественная история
1.3. Философия
Укажите номер правильного ответа
1.Предмет философской науки:
1) Наиболее общие законы развития природы, общества и человеческого мышления.
2) Особенные законы физики.
3) Особенные законы химии.
4) Особенные законы биологии.
2.Метод философской науки.
1) Диалектический метод.
2) Метафизический метод.
3) Математический метод.
4) Художественный метод.
3.Общая характеристика структуры философской науки.
1) Состоит из нескольких разделов.
2) Состоит из одного раздела.
3) Состоит из нескольких идей одного раздела.
4) Состоит из одной идеи одного раздела.
4.Общая характеристика первого периода истории философии.
1) Включает в себя несколько этапов исторического развития философской науки.
2) Включает в себя 1 этап развития философской науки.
3) Включает в себя идеи лишь, одного представителя исторического развития философской науки.
4) Включает в себя лишь некоторые идеи одного из представителей исторического развитий исторической науки.
5.Общая характеристика второго периода истории философии.
1) Включает в себя несколько этапов исторического развития философской науки.
2) Включает в себя 1 этап развития философской науки.
3) Включает в себя идеи лишь, одного представителя исторического развития философской науки.
4) Включает в себя лишь некоторые идеи одного из представителей исторического развитий исторической науки.
6.Общая характеристика третьего периода истории философии.
1) Включает в себя несколько этапов исторического развития философской науки.
2) Включает в себя 1 этап развития философской науки.
3) Включает в себя идеи лишь, одного представителя исторического развития философской науки.
4) Включает в себя лишь некоторые идеи одного из представителей исторического развитий исторической науки.
7.Представитель философии Древнего Востока:
1) Конфуций.
2) Сократ.
3) Платон.
4) Аристотель.
8.Представитель философии Древней Греции:
1) Аристотель.
2) Кант.
3) Фихте.
4) Шелленг.
9.Представитель философии Средневековья:
1) Фома Аквинский.
2)
3)
4)
10. Представитель философии эпохи Возрождении наук:
1) Николо Кузанский.
2) Конфуций.
3) Лао Цзн.
4) Гераклит.
11. Представитель философии Нового времени:
1) Спиноза.
2) Протагор.
3) Анаксагор.
4) Демокрит.
12. Представитель философии Германии:
1) Гегель.
2) Конфуций.
3) Аристотель.
4) Платон.
13. Представитель марксистской философии:
1) Ф. Энгельс.
2) Лао-Цзы.
3) Ф. Аквинский.
4) Кант.
14. Представитель современной Западной философии:
1) Жан Поль Сартр.
2) Сократ.
3) Аристотель.
4) Конфуций.
15. Представитель философии России:
1)
2) Шеллинг.
3) Фейербах.
4) Декарт.
16. Проблема бытия в современной российской философии:
1) Решает в единственном числе с учетом достижения всех опытных наук.
2) Решается с учетом достижения лишь нескольких опытных наук.
3) Решается с учетом достижения лишь одной опытной науки.
4) Решается без учета достижений опытных наук.
17. Проблема материального и идеального в современной Российской философии:
1) Решается в единственном числе с учетом достижения всех опытных наук.
2) Решается с учетом достижения лишь несколько опытных наук.
3) Решается с учетом достижения лишь одной опытной науки.
4) Решается без учета достижения опытных наук.
18. Проблема движения и развития в современной Российской философии:
1) Решается в единственном числе с учетом достижения всех опытных наук.
2) Решается с учетом достижения лишь несколько опытных наук.
3) Решается с учетом достижения лишь одной опытной науки.
4) Решается без учета достижения опытных наук.
19. Проблема принципов, законов и категорий диалектики в современной Российской философии:
1) Решается в единственном числе с учетом достижения всех опытных наук.
2) Решается с учетом достижения лишь несколько опытных наук.
3) Решается с учетом достижения лишь одной опытной науки.
4) Решается без учета достижения опытных наук.
20. Проблема создания в современной Российской философии:
1) Решается в единственном числе с учетом достижения всех опытных наук.
2) Решается с учетом достижения лишь несколько опытных наук.
3) Решается с учетом достижения лишь одной опытной науки.
4) Решается без учета достижения опытных наук.
21. Проблема теории познания в современной Российской философии:
1) Решается с учетом достижений всего исторического развития философской науки.
2) Решается с учетом достижений одного из трех периодов исторического развития философской науки.
3) Решается с учетом достижений одного из этапов в каком либо периоде исторического развития философской науки.
4) Решается с учетом достижений одного из многочисленных представителей философской науки.
22. Проблема диалектики мышления в современной Российской философии:
1) Решается с учетом достижений всего исторического развития философской науки.
2) Решается с учетом достижений одного из трех периодов исторического развития философской науки.
3) Решается с учетом достижений одного из этапов в каком либо периоде исторического развития философской науки.
4) Решается с учетом достижений одного из многочисленных представителей философской науки.
23. Проблемы истины и ее критерии в современной Российской философии:
1) Решается с учетом достижений всего исторического развития философской науки.
2) Решается с учетом достижений одного из трех периодов исторического развития философской науки.
3) Решается с учетом достижений одного из этапов в каком либо периоде исторического развития философской науки.
4) Решается с учетом достижений одного из многочисленных представителей философской науки.
24. Проблема научного и ненаучного знания в современной Российской философии:
1) Решается с учетом достижений всего исторического развития философской науки.
2) Решается с учетом достижений одного из трех периодов исторического развития философской науки.
3) Решается с учетом достижений одного из этапов в каком либо периоде исторического развития философской науки.
4) Решается с учетом достижений одного из многочисленных представителей философской науки.
25. Проблема структуры научного знания его методов и форм в современной Российской философии:
1) Решается с учетом достижений всего исторического развития философской науки.
2) Решается с учетом достижений одного из трех периодов исторического развития философской науки.
3) Решается с учетом достижений одного из этапов в каком либо периоде исторического развития философской науки.
4) Решается с учетом достижений одного из многочисленных представителей философской науки.
26. Глобальные проблемы человеческого общества в современной Российской философии:
1) Имеют значение для всего человеческого общества.
2) Имеют значение только для РФ.
3) Имеют значение только для одного из регионов РФ.
4) Имеют значение лишь для одного города РФ.
27. Проблема человека и природы в современной Российской философии:
1) Имеют значение для всего человеческого общества.
2) Имеют значение только для РФ.
3) Имеют значение только для одного из регионов РФ.
4) Имеют значение лишь для одного города РФ.
28. Проблема смысла человеческого бытия в современной Российской философии:
1) Находятся постоянно в центре внимания.
2) Находится периодически в центре внимания.
3) Никогда не находилось в центре внимания.
4) Никогда не будет находиться в центре внимания.
29. Проблема свободы и ответственности человека в современной Российской философии:
1) Находятся постоянно в центре внимания.
2) Находится периодически в центре внимания.
3) Никогда не находилось в центре внимания.
4) Никогда не будет находиться в центре внимания.
30. Проблема нравственных ценностей человека в современной Российской философии:
1) Находятся постоянно в центре внимания.
2) Находится периодически в центре внимания.
3) Никогда не находилось в центре внимания.
4) Никогда не будет находиться в центре внимания.
1.4. Экономика
Укажите номер правильного ответа
Вариант 1
1. Выберите наиболее полное и корректное определение из представленных предмета экономики.
1) Экономика изучает деятельность, включающую производство и обмен товарами.
2) Экономика изучает переменные величины, поведение которых воздействует на состояние народного хозяйства (цены, производство, занятость и т. д.).
3) Экономика изучает отношения между людьми в процессе производства, распределения, обмена и потребления материальных благ и услуг в мире ограниченных ресурсов.
4) Экономика изучает деньги, банковскую систему, капитал.
2. Нормативная экономика – это:
1) экономика, разрабатывающая желательные направления развития экономики.
2) экономика, изучающая экономические явления и процессы на уровне предприятий.
3) экономика, отражающая происходящие (фактические) экономические процессы и явления.
4) экономика, изучающая экономические явления и процессы на уровне народного хозяйства.
3. Цена земли не зависит от:
1) 1.величины ссудного процента.
2) 2.спроса на земельные участки.
3) 3.величины ренты.
4) 4.все варианты не верны.
4. Что из перечисленного ниже не оказывает влияния на спрос на труд:
1) спрос на конечные продукты.
2) технология производства.
3) уровень производительности труда.
4) изменения в номинальной заработной плате, вызванные инфляционными явлениями.
5. Закон денежного обращения устанавливает:
1) предельные цены на товары и услуги.
2) количество денег, необходимых для обращения.
3) скорость оборота денежных единиц.
4) количество необходимых обществу товаров и услуг.
6. Если предложение и спрос на товар возрастают, то:
1) цена повысится.
2) увеличится общее количество товаров.
3) цена останется стабильной.
4) благосостояние общества вырастет.
7. Какую цель не преследует государственной регулирование экономических процессов в с.-х. производстве:
1) снижение негативного воздействия на окружающую среду.
2) обеспечения населения продуктами питания по социально приемлемым ценам.
3) обеспечение стабильных экономических условий воспроизводства в сельском хозяйстве.
4) жёсткий контроль цен на продовольствие.
8. Фактическая себестоимость – это:
1) себестоимость, исчисленная по истечении года на основе практических затрат и произведённой продукции.
2) провизорная стоимость.
3) себестоимость, полученная путём отношения фактических затрат и определяемого выхода продукции.
4) себестоимость, определяемая на плановый период (год) на основе нормативных. затрат и планируемого производства продукции.
9. Эффект-это:
1) финансовый результат производства.
2) количественное выражение производимой продукции.
3) результат какого-либо процесса, выраженный в натуральной и денежной форме.
4) количественное выражение оказанных услуг.
10. Рыночный максимум ценообразования действует на рынке:
1) чистой конкуренции.
2) чистой монополии.
3) монополистической конкуренции.
4) олигополистической конкуренции.
11. Экономическое регулирование ценообразования заключается в:
1) установлении государством фиксированных цен на определённые виды продукции.
2) косвенном регулировании цен (т. е. за счёт системы дотаций и налогов и т. д.).
3) отслеживании государством уровня цен.
4) использовании гарантированных и залоговых цен.
Вариант 2
1. Какое из этих положений не имеет отношения к определению предмета экономики?
1) эффективное использование ресурсов.
2) неограниченные производственные ресурсы.
3) максимальное удовлетворение потребностей.
4) материальные и духовные потребности.
2. Назовите основные разделы экономики:
1) микроэкономика, макроэкономика.
2) микроэкономика, макроэкономика, мезоэкономика.
3) микроэкономика, макроэкономика, мезоэкономика, суперэкономика.
4) микроэкономика, макроэкономика, мезоэкономика, гипермакроэкономика.
3.Какая из составляющих права собственности на землю связана с торговым оборотом земли:
1) право пользования.
2) право распоряжения.
3) правовое положение.
4) все варианты верны.
4. Какой моделью рынка, в основном представлен рынок труда в сельском хозяйстве:
1) олигополии.
2) Монополии.
3) Монопсонии.
4) чистой конкуренции.
5. Закон спроса предполагает, что:
1) превышение предложения над спросом вызовет снижение цен.
2) если доходы у потребителей растут, они обычно покупают больше товаров.
3) кривая спроса обычно имеет положительный наклон.
4) когда цена товара падает, объём планируемых покупок растёт.
6. Если цена товара выше точки пересечения кривой спроса и кривой предложения, то возникает:
1) избыток.
2) Дефицит.
3) растёт безработица.
4) все варианты неверны.
7. Какое направление государственного регулирования защищает отечественных товаропроизводителей от зарубежных конкурентов:
2) протекционистская политика.
3) кредитная политика.
4) выплата дотаций и субсидий.
8. Полная (коммерческая) себестоимость – это:
1) себестоимость, исчисленная по истечении года на основе практических затрат и произведённой продукции.
2) провизорная стоимость.
3) себестоимость, полученная путём отношения фактических затрат и определяемого выхода продукции.
4) себестоимость, определяемая на плановый период (год) на основе нормативных затрат и планируемого производства продукции.
9. Экономическая эффективность-это:
1) соотношение полученного эффекта с затратами или ресурсами, использованными с целью получения данного эффекта.
2) разность между эффектом и затратами или ресурсами, использованными с целью получения данного эффекта.
3) сумма эффекта и затрат или ресурсов, использованных с целью получения данного эффекта.
4) произведение эффекта и затрат или ресурсов, использованных с целью получения данного эффекта.
10. Рыночный максимум ценообразования действует в отраслях АПК:
1) первой сферы.
2) второй сферы.
3) третьей сферы.
4) Инфраструктуры.
11. Основными каналами системы сбыта средств производства являются:
1) крупные оптовые специализированные системы материально-технического обеспечения.
2) частные посреднические фирмы и дилеры.
3) прямые хозяйственные связи.
4) все вышеперечисленные в совокупности.
Вариант 3
1. Если экономические обобщения основываются на фактах, то такой метод анализа является:
1) описательным.
2) Гипотетическим.
3) Дедуктивным.
4) Индуктивным.
2. Микроэкономика – это раздел экономики, изучающий экономические явления и процессы:
1) на отраслевом уровне.
2) на уровне предприятий и организаций.
3) в рамках всего народного хозяйства.
4) в рамках мирового хозяйства.
3. Какие сведения о земле включает в себя земельный кадастр:
1) природное состояние.
2) хозяйственно-экономическое положение.
3) правовое положение.
4) все выше перечисленные в совокупности.
4. Какие из перечисленных факторов сдерживают трудообеспеченность в сельском хозяйстве:
1) тяжёлые условия труда.
2) слабое развитие социальной сферы в аграрном секторе.
3) низкая эффективность с.-х. производства.
4) все вышеперечисленные в совокупности.
5. Какой термин отражает способность и желание людей платить за что-либо?
1) Потребность.
2) Спрос.
3) Необходимость.
4) Желание.
6. Что случится на рынке, где существует конкуренция, если предложение превысит спрос:
1) потребительский спрос возрастёт.
2) производители увеличат выпуск товаров.
3) рыночная цена упадёт.
4) рыночная цена поднимется.
7. Что следует понимать под издержками производства?
1) стоимость продукции, полученная в процессе производства.
2) затраты живого труда.
3) совокупные затраты живого и прошлого труда.
4) расходы, связанные с производством продукции.
8. Структура себестоимости продукции – это:
1) удельный вес материальных затрат в общих затратах.
2) процентное соотношение себестоимости и прибыли.
3) процентное соотношение отдельных статей (элементов) затрат в общем объёме производственных или полных затрат.
4) процентное соотношение затрат труда по видам продукции.
9. Рост экономической эффективности означает:
1) эффект растет медленнее по сравнению с затратами или ресурсами.
2) эффект равен ресурсам или затратам.
3) эффект не изменяется.
4) эффект растет быстрее по сравнению с затратами или ресурсами.
10. Основные методы ценообразования – это методы, основанные на:
1) валовом и чистом доходе, спросе, предложении, прибыли.
2) средних издержках и средней прибыли, целевой прибыли, спросе, уровне текущих цен (предложении).
3) себестоимости и прибыли, текущих издержках, спросе, предложении.
4) рыночном механизме, уровне текущих цен, спросе, целевой прибыли.
11. Лизинг-это:
2) прокат средств производства.
3) долгосрочная аренда.
Вариант 4
1. Какая из перечисленных экономических целей имеет точное количественное измерение?
1) экономическая гарантия.
2) полная занятость.
3) экономическая свобода.
4) справедливое распределение доходов.
2. Макроэкономика – это раздел экономики, изучающий экономические явления и процессы:
1) на отраслевом уровне.
2) на уровне предприятий и организаций.
3) в рамках всего народного хозяйства.
4) в рамках мирового хозяйства.
3. Какой формы платы за землю не предусматривается в Земельном Кодексе РФ:
1) земельный налог.
3) арендная плата.
4) все варианты верны.
4. Что из перечисленного ниже характеризует особенности рынка труда:
1) неотделимость прав собственности на труд от его владельца.
2) зависимость предложения труда от уровня заработной платы.
3) ограниченные возможности уменьшения заработной платы ниже стоимости рабочей силы.
4) все перечисленные ответы верны.
5. Рыночный спрос не испытывает влияния:
1) доходов потребителей.
2) цен на взаимосвязанные товары.
3) цен на ресурсы.
4) численности покупателей.
6. На какой товар эластичность спроса по цене выше?
1) деликатесные мясные продукты.
2) чёрный хлеб.
3) белый хлеб.
4) Соль.
7. Что следует понимать под экономическими издержками?
1) выплаты, которые предприятие обязано сделать или доходы, которые предприятие обязано обеспечить поставщику ресурсов, чтобы отвлечь их от использования в альтернативах.
2) материально-денежные расходы, связанные с производством продукции.
3) материальные затраты на производство и сбыт продукции.
4) затраты живого и прошлого труда, израсходованные на производство продуктов.
8. Внешние издержки – это:
1)расходы на оплату ресурсов, купленных у поставщиков, не принадлежащих к числу владельцев данного предприятия.
2)расходы, связанные с оплатой налогов.
3)издержки, используемые на производство собственных средств производства.
4)издержки на оплату ресурсов, купленных у поставщиков-совладельцев данного предприятия.
9. Критерий экономической эффективности это:
1) любой экономический показатель.
2) финансовый результат.
3) способ оценки экономической эффективности.
4) основное качество или мерило оценки.
10. Какова должна быть себестоимость продукции на предприятии, если цена её составляет 500 руб./ц.:
1) 500.
2) меньше 500.
3) больше 500.
4) 750.
11. К формам лизинга не относится:
2) Левериджлизинг.
3) финансовый лизинг.
4) функциональный лизинг.
Вариант 5
1. Микроэкономика изучает:
1) динамику производства валового внутреннего продукта.
2) изменения инфляции.
3) производство зерна в хозяйствах и динамику его цены.
4) объёмы импорта продовольствия.
2. Мезоэкономика – это раздел экономики, изучающий экономические явления и процессы:
1) на отраслевом уровне.
2) на уровне предприятий и организаций.
3) в рамках всего народного хозяйства.
4) в рамках мирового хозяйства.
3. Какой вид земельной ренты характеризует различия земель по естественному плодородию и местоположению:
1) абсолютная.
2) Монопольная.
3) дифференциальной первого вида.
4) дифференциальной второго вида.
4. К безработным не относятся люди, которые:
1) не имеют работу, но предлагали себя.
2) длительное время не работают.
3) были готовы приступить к работе в случае её предложения.
4) занимаются поиском работы.
5. Изменение какого фактора не вызывает сдвига кривой спроса?
1) вкусов и предпочтений потребителей.
2) размера или распределения национального дохода.
3) цены товара.
4) численности или возраста потребителей.
6. Цена на рис снизилась на 15٪, а величина спроса выросла с 200 до 230 тонн в месяц. Можно утверждать, что в указанном диапазоне спрос:
1) имеет эластичность, равную единице.
2) эластичен по цене.
3) неэластичен по цене.
4) данных для определения эластичности недостаточно.
7. Под себестоимостью продукции следует понимать:
1) денежные расходы, используемые в процессе производства и сбыта продукции.
2) материальные затраты, связанные с производством и реализацией продукции.
3) издержки производства.
4) текущие затраты, связанные с использованием материальных ресурсов и труда в процессе производства и реализации продукции и выраженные в денежной форме в расчёте на единицу или весь объём продукции.
8. Внутренние издержки – это:
1) расходы на оплату ресурсов, купленных у поставщиков, не принадлежащих к числу владельцев данного предприятия расходы, связанные с оплатой налогов.
2) издержки, используемые на производство собственных средств производства.
3) издержки на оплату труда работникам.
9. К особенностям материально-технических ресурсов в сельском хозяйстве не относится:
1) составной частью МТР является земля.
2) МТР подвержены влиянию природных условий.
3) в состав МТР входят живые организмы.
4) МТР состоят только из средств промышленного производства.
10. Какова должна быть минимальная цена продукции, если полная её себестоимости составляет 600 руб./ц. при уровне рентабельности, обеспечивающей расширенное воспроизводство (50℅):
1) 600.
2) 700.
3) 800.
4) 900.
11. К формам лизинга не относится:
1) оперативный лизинг.
2) Левериджлизинг.
3) финансовый лизинг.
4) функциональный лизинг.
Вариант 6
1. Если исследуется экономика, как целостная система, то это анализ:
1) микроэкономический.
2) Макроэкономический.
3) Нормативный.
4) Позитивный.
2. Гипермакроэкономика – это раздел экономики, изучающий экономические явления и процессы:
1) на отраслевом уровне.
2) на уровне предприятий и организаций.
3) в рамках всего народного хозяйства.
4) в рамках мирового хозяйства.
3. Какой вид земельной ренты характеризует различия земель по экономическому плодородию:
1) дифференциальной первого вида.
2) дифференциальной второго вида.
3) Абсолютная.
4) Монопольная.
4. Товар – это:
1) вещь, которая продаётся на рынке.
2) созданная трудом человека потребительная стоимость.
3) продукт труда, произведённый для обмена.
4) вещь, удовлетворяющая какие-либо человеческие потребности.
5. Если спрос падает, кривая спроса сдвигается:
1) вниз и влево.
2) по вращению часовой стрелки.
3) вверх и вправо.
4) против вращения часовой стрелки.
6. Если однопроцентное сокращение цены на товар приводит к двух процентному увеличению объёма спроса на него, то этот спрос:
1) неэластичный.
2) Эластичный.
3) единичной эластичности.
4) абсолютно неэластичный.
7. Виды издержек по характеру происхождения:
1) предельные, средние.
2) внешние, внутренние.
3) производственные, полные.
4) валовые, удельные.
8. Постоянные издержки – это:
1) увеличиваются с ростом производства и уменьшаются с сокращением производства.
2) не изменяется с изменением производства.
3) стабильные издержки при неизменных объёмах производства.
4) постоянно растущие издержки при росте производства продукции.
9. Цена – это:
1) совокупность постоянных и переменных издержек на единицу продукции.
2) денежное выражение стоимости товара.
3) денежное выражение издержек производства.
4) цена производства.
10. Используя конкретное ценообразование (метод, основанный на уровне текущих цен) предприятие устанавливает цену на свою на уровне:
1) своих конкурентов, производящих аналогичную продукцию.
2) максимально возможных.
3) фактических издержек.
4) средних издержек.
11. К функциям лизинга не относится:
1) финансовая.
2) получение налоговых и амортизационных льгот.
3) Регулирующая.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
