Министерство культуры Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Пермская государственная академия искусства и культуры»
Утверждаю: Ректор __________-Разумовская 29 апреля 2013 г. |
Номер внутривузовской регистрации № 2 |
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Направление подготовки
034700 Документоведение и архивоведение
Профиль подготовки
Документационное обеспечение управления
Квалификация (степень)
Бакалавр
Форма обучения
Очная, заочная
Пермь 2013 г.
СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………… 4
1.1. Основная образовательная программа высшего
профессионального образования (ООП ВПО) (бакалавриата),
реализуемая вузом по направлению подготовки
034700 «Документоведение и архивоведение» и профилю
подготовки «Документационное обеспечение управления»……………………… 4
1.2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата
по направлению подготовки 034700 «Документоведение
и архивоведение»………………………………………………………………………. 4
1.3. Общая характеристика Основной образовательной программы ВПО
по направлению подготовки 034700 «Документоведение и
архивоведение»……………………………………………………………………….. 4
1.4 Требования к абитуриенту…………………………………………………………… 5
2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ВЫПУСКНИКА НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ (БАКАЛАВРИАТ)
034700 «ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЕ И АРХИВОВЕДЕНИЕ»……………………………… 5
2.1. Область профессиональной деятельности выпускника…………………………. 5
2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника………………………… 6
2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника…………………………….. 6
2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника…………………………… 6
3. КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА ВУЗА КАК СОВОКУПНЫЙ
ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ОБРАЗОВАНИЯ ПО ЗАВЕРШЕНИИ
ОСВОЕНИЯ ООП ВПО НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ
034700 «ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЕ И АРХИВОВЕДЕНИЕ»……………………………… 8
4. ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И
ОРГАНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ
РЕАЛИЗАЦИИ ООП ВПО ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ
034700 «ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЕ И АРХИВОВЕДЕНИЕ»…………………………. 11
4.1. Программные документы интегрирующего, междисциплинарного
и сквозного характера, обеспечивающие целостность
компетентностно-ориентированной ООП ВПО……………...................................... 11
4.2. Дисциплинарно-модульные программные документы
компетентностно-ориентированной ООП ВПО…………………………………... 12
5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ООП ВПО………..… 12
6. КАДРОВОЙ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ООП ВПО………………………..…. 13
7. ОСНОВНЫЕ МАТЕРИЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ
ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
В ВУЗЕ В СООТВЕТСТВИИ С ООП ВПО НАПРАВЛЕНИЯ
ПОДГОТОВКИ 034700 «ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЕ И АРХИВОВЕДЕНИЕ»…..… 13
8. ХАРАКТЕРИСТИКИ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ ВУЗА,
ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ РАЗВИТИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ
(СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫХ) КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ…………….... 13
9. НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ
ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ
ООП ВПО (БАКАЛАВРИАТ) ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ
034700 «ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЕ И АРХИВОВЕДЕНИЕ»………………………..... 14
9.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации………………………………………. 14
9.2. Итоговая государственная аттестация студентов-выпускников вуза………... 14
10. ДРУГИЕ НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ И
МАТЕРИАЛЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ КАЧЕСТВО
ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ………………………………………………….… 14
11. РЕГЛАМЕНТ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПЕРИОДИЧЕСКОГО
ОБНОВЛЕНИЯ ООП ВПО В ЦЕЛОМ И СОСТАВЛЯЮЩИХ ЕЕ
ДОКУМЕНТОВ………………………………………………………………………...…. 15
ПРИЛОЖЕНИЯ:
Приложение 1. Компетенции выпускника вуза как совокупный результат образования по завершении освоение ООП ВПО
Приложение 2. Паспорта и программы формирования у студентов вуза всех обязательных общекультурных и профессиональных компетенций при освоении ООП ВПО
Приложение 3. Состав, основное содержание и содержательно-логические связи учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), практик, НИР, входящих в ООП ВПО
Приложение 4. Компетентностно-ориентированный учебный план
Приложение 5. Календарный учебный график
Приложение 6. Сквозная программа промежуточных (поэтапных / по курсам обучения) комплексных испытаний (аттестаций) студентов в вузе на соответствие их подготовки ожидаемым результатам образования компетентностно-ориентированной ООП ВПО
Приложение 7. Программа итоговых комплексных испытаний (итоговой государственной аттестации) студентов-выпускников вуза на соответствие их подготовки ожидаемым результатам образования компетентностно-ориентированной ООП
Приложение 8. Сквозная программа наддисциплинарного учебного курса «Содержание и организация учебной деятельности студентов при освоении компетентностно-ориентированной ООП ВПО в соответствии с требованиями ФГОС ВПО»
Приложение 9. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)
Приложение 10. Программа учебных практик
Приложение 11. Программа производственной практики
Приложение 12. Форма матрицы соответствия компетенций, составных частей ООП и оценочных средств
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1.Основная образовательная программа высшего профессионального образования бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 034700 «Документоведение и архивоведение» и профилю подготовки «Документационное обеспечение управления» (далее – ООП ВПО)
ООП ВПО представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением с учетом потребностей регионального рынка труда на основе федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по соответствующему направлению подготовки, а также с учетом рекомендованной примерной основной образовательной программы.
ООП ВПО регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.
1.2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата
по направлению подготовки 034700 «Документоведение и архивоведение»
Нормативно-правовую базу разработки ООП ВПО составляют:
· Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 01.01.01 года № 000-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 01.01.01 года );
· Федеральные законы Российской Федерации: «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта» (от 1 декабря 2007 года № 309-ФЗ) и «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации (в части установления уровней высшего профессионального образования)» (от 01.01.01 года № 232-ФЗ);
· Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.01 года № 71 (далее – Типовое положение о вузе);
· Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки 034700 «Документоведение и архивоведение» бакалавриата, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000;
· Нормативно-методические документы Минобрнауки России;
· Устав ФГБОУ ВПО «Пермская государственная академия искусства и культуры».
1.3. Общая характеристика Основной образовательной программы ВПО
по направлению подготовки 034700 «Документоведение и архивоведение»
1.3.1. Миссия, цели и задачи ООП ВПО по направлению подготовки
034700 «Документоведение и архивоведение»
Миссия ООП ВПО - развитие у студентов личностных качеств, а также формирование общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению 034700 «Документоведение и архивоведение».
Цель ООП ВПО – воспитание личностных и профессионально-ценностных качеств студента в единстве мировоззренческих, профессиональных и поведенческих аспектов.
Задачи ООП ВПО:
- обеспечение необходимых условий, учитывающих индивидуально-личностный потенциал студентов, способствующих развитию их духовных и интеллектуальных возможностей;
- создание предпосылок для формирования мотивации и интереса к развитию и совершенствованию деятельности в области документоведения и архивоведения;
- развитие способностей по управлению потоками документов;
- развитие способностей к эффективной реализации организационной и технологической практики в области документоведения и архивоведения;
- воспитание познавательного интереса к исследовательской и научно-проектной деятельности в области документоведения и архивоведения.
1.3.2. Срок освоения ООП ВПО по направлению подготовки
034700 «Документоведение и архивоведение»
Срок освоения ООП обучения в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению по очной форме составляет 4 года, по заочной – 5 лет (по сокращенной программе на базе профильного СПО – 3,5 года).
1.3.3. Трудоемкость ООП ВПО бакалавриата по направлению подготовки
034700 «Документоведение и архивоведение»
Трудоемкость освоения студентом ООП за весь период обучения в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению составляет 240 зачетных единиц.
1.4.Требования к абитуриенту
Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании.
2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ (БАКАЛАВРИАТ)
034700 «ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЕ И АРХИВОВЕДЕНИЕ»
2.1. Область профессиональной деятельности выпускника
Профессиональная деятельность бакалавров по направлению подготовки 034700 «Документоведение и архивоведение» являются:
· Документационное обеспечение управления и управление отдельными процессами в сфере архивного дела;
· Научные исследования в области документоведения и архивного дела;
· Создание локальной нормативной базы документационного обеспечения управления и архивного дела;
· Документирование управленческой информации, рационализация документооборота, технологии обработки документов с целью их сохранности и передачи на сохранение;
· Организация хранения, учета, комплектования, экспертизы ценности, справочно-поисковых средств и использование документов Архивного фонда Российской Федерации и архивных документов.
2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника
Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются:
· Документ, созданный любым способом документирования;
· Системы документации;
· Системы информационно-документационного обеспечения управления;
· Документы Архивного фонда Российской Федерации;
· Архивные документы, в том числе документы по личному составу;
· Справочно-поисковые средства и справочно-информационные издания о составе и содержании документов.
2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника
Бакалавр по направлению подготовки 034700 «Документоведение и архивоведение» готовится к следующим видам профессиональной деятельности:
· Научно-исследовательская;
· Технологическая;
· Организационно-управленческая;
· Проектная.
2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника
Бакалавр по направлению подготовки 034700 «Документоведение и архивоведение» должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:
· Научно-исследовательская деятельность:
- участие в теоретических разработках в области документоведения и архивоведения;
- анализ информационных потоков и информационного взаимодействия в организации;
- анализ потребностей в оперативной и ретроспективной информации, определение методов и способов их удовлетворения;
- участие в прикладных разработках по созданию систем документационного обеспечения управления, унификации, стандартизации документов, я также в области архивного дела;
- участие в разработке автоматизированных систем документационного обеспечения управления и архивного дела на стадиях постановки задачи и оценки их применения в условиях конкретной организации;
- участие в разработке нормативно-методических документов, актов (правил, перечней документов, положений, инструкций, классификаторов, табелей применяемых форм документов и др.) по документационному обеспечению управления и архивному делу;
- участие в публикаторской и выставочной работе;
- подготовка справочно-поисковых средств;
- создание рефератов и создание библиографии по тематике проводимых исследований;
- участие в составление отчетов по научно-исследовательской и методической работе;
· Технологическая деятельность:
- внедрение и эксплуатация автоматизированных систем в документационном обеспечении управления и архивном деле;
- выполнение операции по созданию и обработке документов;
- выделение срокового контроля за исполнением документов;
- обеспечение текущего хранения документов, подготовка дел для передачи на архивное хранение;
- создание и ведение справочно-поисковых средств к документам в документационном обеспечении управления и архивном деле (номенклатура дел, путеводитель, образцы, каталоги и др.);
- участие в технологическом этапе работы федеральных архивов, архивах субъектов федерации и муниципальных архивов по основным направлениям их деятельности;
- работа по обеспечению сохранности документов на различных носителях;
- работа по консервации и реставрации документов;
· Организационно-управленческая деятельность:
- обеспечение функционирования системы управления документами в организации на базе новейших технологий;
- планирование, организация, совершенствование деятельности служб документационного обеспечения управления, архивов и служб архивного хранения документов организации;
- создание локальных нормативных актов, регламентирующих процедуры и правила документирования, работы с документами, организации их хранения;
- организация контроля за состоянием документационного обеспечения управления и за состоянием архивного хранения документов в организации;
- руководство структурными подразделениями, осуществляющими деятельность в сфере документационного обеспечения управления и архивного дела в органах власти и управления субъектов российской Федерации, органах местного самоуправления;
- руководства структурными подразделениями федеральных архивов, архивов субъектов Российской Федерации и муниципальных архивов;
- управление архивным делом в органах муниципального самоуправления;
- руководство муниципальными и ведомственными архивами, архивами и службами архивного хранения документов организации, рукописными отделами музеев и библиотек;
- руководство аутсорсинговыми организациями оказания услуг по хранению архивных документов и по архивной обработке документов;
- участие в работе по экспертизе ценности документов;
-ведение архивного дела в организации;
- обеспечение в соответствие с установленным порядком приема, регистрации, систематизации, организации хранения, комплектования, учета и использования документов;
- составление и ведение справочно-поисковых систем (научно-справочного аппарата), ученых документов;
· Проектная деятельность:
- участие в проектирование унифицированных форм документов;
- участие в проектирование унифицированных систем документации;
- участие в проектирование прикладных программ как составной части системы управлении прикладных программ как составной части системы управления документами и их хранения;
- выявление закономерностей изменения объема документооборота организации, упорядочение состава документов и документных потоков, сокращение их количества;
- анализ состояния системы документационного обеспечения управления и архивного хранения документов конкретной организации;
- совершенствование технологии документационного обеспечения управления и архивного дела на базе использования новейших информационных технологий;
- участие в разработке концепции архивного хранения документов;
- участие в проектирование автоматизированных технологий документационного обеспечения управления и архивных технологий;
- подготовка проектной и сметной документации по созданию служб документационного обеспечения управления и архивного хранения документов.
3. КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА ВУЗА КАК СОВОКУПНЫЙ ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ОБРАЗОВАНИЯ ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ
ООП ВПО НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ
034700 «ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЕ И АРХИВОВЕДЕНИЕ»
Результаты освоения ООП ВПО определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т. е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.
В результате освоения данной ООП ВПО выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
· Владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
· Способность уважительно и бережно относится к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (ОК-2);
· Способность и готовность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место личности в историческом процессе, политической организации общества (ОК-3);
· Способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную речь (ОК-4);
· Способностью к социальному взаимодействию на основание принятых в обществе моральных и правовых норм. Проявлять уважение к людям, толерантность к другой культуре; готовностью нести ответственность за поддержание партнёрских, доверительных отношений, к кооперации с коллегами работе в коллективе (ОК-5);
· Способность использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-6);
· Способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
· Способность осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);
· Способность понимать сущность и значение информации в развитие современного информационного общества, осознавать опасность и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-9);
· Владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-10);
· Владение гуманистическими ценностями для сохранения и развития современной цивилизации; готовностью принимать нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям самому себе (ОК-11);
· Способность использовать основные положения методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-12);
· Способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-13);
· Способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-14);
· Способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-15);
· Владение основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-16);
· Владение средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-17).
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
· Общепрофессиональными:
- Владение базовыми знаниями русского и иностранного языка (ПК-1);
- Способность использовать теоретические знания и методы исследования на практике (ПК-2);
- Владение знаниями в области права (административное, гражданское, трудовое, специальное) (ПК-3);
- Владение базовыми знаниями в области информационных систем (языки и программные алгоритмы, компьютерный практикум (ПК-4);
- Владение базовыми знаниями систем органов государственной и муниципальной власти (ПК-5);
- Владение базовыми знаниями в области всеобщей и отечественной истории, источниковедения (ПК-6);
- Способность понимать, критически анализировать и излагать историческую информацию (ПК-7);
- Владение навыками использования компьютерной техники информационных технологии в поисках источников и литературы, использовании правовых баз данных, составление библиографических и архивных обзоров (ПК-8).
· Научно - исследовательскими:
- Способность применять научные методы при исследовании объектов профессиональной деятельности (ПК-9);
- Владение основами информационно-аналитической деятельности и способностью их применять в профессиональной сфере (ПК-10);
- Владение профессиональными знаниями основных проблем документоведения и архивного дела (ПК-11);
- Владение основными проблемами в области документоведения и архивного дела (ПК-12);
- Способность самостоятельно работать с различными источниками информации (ПК-13);
- Владение тенденциями развития информационно-документационного обеспечения управления и архивного дела (ПК-14);
- Способность анализировать ситуацию на рынке информационных продуктов и услуг, давать экспертную оценку современного документооборота и ведения электронного архива (ПК-15);
- Оценивание истории и современного состояния зарубежного опыта управления документами и организации их хранения (ПК-16);
- Способность анализировать ценность документов с целью их хранения (ПК-17);
- Владение навыками составления библиографических и архивных обзоров (ПК-18);
- Владение принципами и методами создания справочно-информационных средств и документов (ПК-19);
- Владение навыками реферирования и аннотирования научной литературы, навыками редакторской работы (ПК-20);
- Способность выявлять и отбирать документы для различных видов и типов публикации (ПК-21);
- Способность вести научно-методическую работу в государственных и муниципальных архивах и архивных организациях (ПК-22).
· Организационно-управленческими:
- Способность создавать и вести единые (корпоративные) системы документационного обеспечения управления в организациях на базе современных технологий (ПК-23);
- Способность организовать работу службы документационного обеспечения управления и архивного хранения документов (ПК-24);
- Способность разрабатывать локальные нормативные акты и номативно-методические документы (положения, инструкции и др.) по ведению документационного обеспечения управления и архивного дела (ПК-25);
- Владение законодательной и нормативно-методической базой документационного обеспечения управления и архивного дела; ориентирование в правовой базе смежных областей (ПК-26);
- Знание основ трудового законодательства (ПК-27);
- Соблюдение правил и норм охраны труда (ПК-28);
- Знание требований к организации секретарского обслуживания (ПК-29);
- Знание требований к организации кадрового делопроизводства и документированию трудовых отношений, хранению документов поличному составу (ПК-30);
- Владение принципами, методами и нормами организации, хранения, комплектования, учета и использования архивных документов, в том числе документов личного происхождения (ПК-31);
- Владение навыками работы с документами, содержащими информацию ограниченного доступа (ПК-32);
- Знание принципов организации различных типов и видов архивов (ПК-33);
- Знание требований к организации обеспечения сохранности документов в архиве (ПК-34);
- Знание принципов организации и функционирования архивного аутсорсинга (ПК-35);
- Владение логическими основами организации хранения документов (ПК-36).
· Технологическими:
- Владение навыками использования компьютерной техники и информационных технологий (ПК-37);
- Способность совершенствовать технологии документационного обеспечения управления и архивного дела на базе использования средств автоматизации (ПК-38);
- Владение правилами эксплуатации технических средств и способностью использовать технические средства в документационном обеспечении управления и архивном дела (ПК-39);
- Владение методами защиты информации (ПК-40);
- Владение современными системами информационного и технического обеспечения документационного обеспечения управления и управления архивами (ПК-41);
- Владение правилами подготовки управленческой документов и введения деловой переписки (ПК-42);
- Владение правилами организации всех этапов работы с документами, в том числе архивными документами (ПК-43).
· Проектная:
- Владение принципами и методами упорядочения состава документов и информационных показателей (ПК-44);
- Владение принципами организации архивных служб документационного обеспечения управления и архивного хранения документов в организации (ПК-45);
- Владение методами оптимизации документопотоков (ПК-46);
- Владение методами проведения анализа организации документационного обеспечения управления и архивного хранения документов в конкретной организации (ПК-47);
- Владение принципами и методами организации хранения документов (ПК-48).
4. ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ
ООП ВПО НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ
034700 «ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЕ И АРХИВОВЕДЕНИЕ»
4.1. Программные документы интегрирующего, междисциплинарного и сквозного характера, обеспечивающие целостность компетентностно-ориентированной ООП ВПО
4.1.1. Паспорта и программы формирования у студентов вуза всех
обязательных общекультурных и профессиональных компетенций
при освоении ООП ВПО
Паспорта и программы разработаны на весь комплекс общекультурных и профессиональных компетенций (Приложение 2).
4.1.2. Состав, основное содержание и содержательно-логические связи
учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), практик, НИР,
входящих в ООП ВПО
Представлен в Приложении 3.
4.1.3. Компетентностно-ориентированный учебный план
Представлен в Приложении 4.
4.1.4. Календарный учебный график
Представлен в Приложении 5.
4.1.5. Сквозная программа промежуточных (поэтапных / по курсам
обучения) комплексных испытаний (аттестаций) студентов в вузе
на соответствие их подготовки поэтапным ожидаемым результатам
образования компетентностно-ориентированной ООП ВПО
Представлена в Приложении 6.
4.1.6. Программа итоговых комплексных испытаний
(итоговой государственной аттестации) студентов-выпускников вуза
на соответствие их подготовки ожидаемым результатам образования компетентностно-ориентированной ООП
Представлена в Приложении 7.
4.1.7. Сквозная программа наддисциплинарного учебного курса
«Содержание и организация учебной деятельности студентов при освоении
компетентностно-ориентированной ООП ВП
в соответствии с требованиями ФГОС ВПО»
Представлена в Приложении 8.
4.2. Дисциплинарно-модульные программные документы
компетентностно-ориентированной ООП ВПО
4.2.1. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)
Рабочие программы учебных дисциплин представлены в соответствующих папках (Приложение 9).
4.2.2. Программы учебных и производственных практик
В соответствии с ФГОС ВПО раздел основной образовательной программы «Учебная и производственная практики» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Практики закрепляют знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают практические навыки и способствуют комплексному формированию общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся.
4.2.2.1. Программа учебных практик
При реализации ООП ВПО направления подготовки (бакалавриат) 034700 «Документоведение и архивоведение» предусмотрена учебная практика.
Программа учебной практики представлена в Приложении 10.
4.2.2.2. Программа производственной практики
Представлена в Приложении 11.
5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ООП ВПО
ООП бакалавриата обеспечивается учебно-методической документацией и материалами по всем учебным курсам, дисциплинам основной образовательной программы. Содержание учебных дисциплин отражено в учебно-методических комплексах, представленных в локальной сети и библиотеке института.
Внеаудиторная работа обучающихся сопровождается методическим обеспечением.
Каждый обучающийся обеспечен доступом к электронно-библиотечной системе, содержащей издания по основным изучаемым дисциплинам и сформированной на основании прямых договоров с правообладателями учебной и учебно-методической литературы.
Библиотечный фонд укомплектовано печатными и электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплинам базовой части всех циклов, изданными за последние 10 лет (для дисциплин базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла – за последние 5 лет).
Фонд дополнительной литературы, помимо учебной, включает официальные, справочно-библиографические и специализированные периодические издания в расчете один – два экземпляра на каждые 100 обучающихся.
Электронно-библиотечная система обеспечивает возможность индивидуального доступа для каждого обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет.
Для обучающихся обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и правовым системам.
6. КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ООП ВПО
Реализация ООП ВПО обеспечивается педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и систематически занимающихся творческой, научной и научно-методической деятельностью.
Доля преподавателей, имеющих ученую степень и/или ученое звание, в общем числе преподавателей, обеспечивающих учебный процесс по данной образовательной программы, составляет не менее 50 %, что соответствует установленным нормативам. Ученую степень доктора наук и ученое звание профессора имеют 8 % преподавателей, что также соответствует требованиям ФГОС ВПО.
Не менее 60 % преподавателей, обеспечивающих учебный процесс по профессиональному циклу, имеют ученые степени и ученые звания.
К образовательному процессу по дисциплинам профессионального цикла привлекаются действующие руководители и ведущие специалисты служб делопроизводства и архивных учреждений / подразделений организаций.
7. ОСНОВНЫЕ МАТЕРИЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ
ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ВУЗЕ
В СООТВЕТСТВИИ С ООП ВПО НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ
034700 «ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЕ И АРХИВОВЕДЕНИЕ»
Академия располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, предусмотренными учебным планом и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.
Перечень материально-технического обеспечения включает в себя:
- учебные аудитории для проведения теоретических (лекционных, семинарских) занятий, укомплектованные специализированной учебной мебелью, техническими средствами, наглядными пособиями, литературой;
- помещения для самостоятельной работы студентов, оснащенные множительной и компьютерной техникой с подключением к сети Интернет;
- библиотеку с читальным залом.
Студенты обеспечены питанием, имеют возможность получать при необходимостью медицинскую помощь.
В академии функционирует психологическая служба.
8. ХАРАКТЕРИСТИКИ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ ВУЗА,
ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ РАЗВИТИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ
(СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫХ) КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ
В ПГАИК имеются:
- студенческое научное общество;
-студенческий профком, студенческий клуб;
- сеть спортивных секций;
-общественные организации: профсоюзная организация, русский национальный культурный центр и другие.
9. НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ООП ВПО (БАКАЛАВРИАТ) ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ
034700 «ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЕ И АРХИВОВЕДЕНИЕ»
В соответствии с ФГОС ВПО и Типовым положением о вузе оценка качества освоения обучающимися основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся.
Нормативно-методическое обеспечение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по ООП ВПО осуществляется в соответствии с Типовым положение о вузе.
9.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ООП созданы фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. Они включают: контрольные вопросы, задания для практических занятий, контрольных работ, зачетов и экзаменов; тесты, тематику курсовых работ, рефератов и т. п., что позволяет оценить степень сформированности компетенций обучающихся.
9.2. Итоговая государственная аттестация студентов-выпускников вуза
Итоговая аттестация выпускника является обязательной и осуществляется после освоения основной образовательной программы в полном объеме.
Итоговая государственная аттестация включает защиту выпускной квалификационной работы и Государственный экзамен по направлению подготовки.
10. ДРУГИЕ НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ И
МАТЕРИАЛЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ
ОБУЧАЮЩИХСЯ
В данном разделе представлены документы и материалы, не нашедшие отражения в предыдущих разделах ООП. К основным из них относятся:
· Положение об организации самостоятельной работы студентов Пермского государственного института искусства и культуры;
· Положение о внутривузовской системе контроля и оценки знаний студентов Пермского государственного института искусства и культуры;
· Положение о рейтинговой системе оценки успеваемости студентов Пермского государственного института искусства и культуры;
· Положение о зачетно-экзаменационной сессии студентов Пермского государственного института искусства и культуры;
· Положение о порядке проведения практики студентов Пермского государственного института искусства и культуры;
· Положение об итоговой государственной аттестации выпускников Пермского государственного института искусства и культуры;
· Положение о выпускных квалификационных работах Пермского государственного института искусства и культуры и т. д.
11. РЕГЛАМЕНТ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПЕРИОДИЧЕСКОГО ОБНОВЛЕНИЯ ООП ВПО В ЦЕЛОМ И СОСТАВЛЯЮЩИХ ЕЕ ДОКУМЕНТОВ
Ввиду наличия возможности внесения Министерством образования и науки РФ изменений и корректировок в образовательную деятельность вузов, а также необходимости постоянного совершенствования учебного процесса в организационном и содержательном аспектах Основная образовательная программа и составляющие ее документы подлежат периодическому обновлению.
Обновление производится:
· На основании соответствующего приказа по институту – в случае получения вузом распоряжений о внесении изменений в образовательную деятельность от вышестоящих органов управления;
· Ежегодно в срок до 01 октября текущего учебного года (в рамках периодической корректировки учебных и учебно-методических материалов дисциплин).
В обоих случаях обновления фиксируются в специальной таблице «Внесение изменений и дополнений к Основной образовательной программе», прилагаемой к ООП:
Дата обновления | Раздел / подраздел ООП, подвергнутый обновлению | Содержание обновления раздела / подраздела | Причина обновления |
29.04.2013 | Титульный лист, разделы ООП | Введено наименование нового статуса вуза – академия | Присвоение ПГ |
