Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Наименование дисциплины: История русского языка

Направление подготовки: 032700 Филология

Профиль подготовки: Прикладная филология (русский язык)

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная

Автор: к. фил. н., ст. преподаватель кафедры общей и прикладной филологии .

1. Цели освоения дисциплины «История русского языка»:

познакомить студентов с процессом формирования русского языка и историей развития основных особенностей его фонетической и грамматической системы;

рассмотреть процессы изменения языковой системы в целом и отдельных уровней языка;

научить студентов объяснять диахронические изменения в языковой системе (фонетические, лексические, грамматические);

сформировать базовый понятийный аппарат, необходимый для восприятия дисциплин исторического цикла и понимания законов развития современного русского литературного языка;

выработать понимание системности происходящих в языке изменений, логики развития языка.

2. Дисциплина «История русского языка» входит в раздел «Б.3. Профессиональный цикл. Базовая часть» ФГОС ВПО по направлению 032700 Филология. Курс изучается во 2-ом семестре.

«История русского языка» является разделом общего курса изучения русского языка в историческом аспекте. Для его освоения студенты необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в процессе изучения дисциплин «Введение в языкознание» и «Введение в спецфилологию. Язык и культура».

Изучение данной дисциплины является необходимой основой для последующего изучения дисциплин вариативной части профессионального цикла.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- базовую терминологию языкознания;

- хронологию основных эволюционных процессов;

- основные закономерности, тенденции развития фонетического и грамматического строя русского языка;

- основные методы лингвистической реконструкции праславянских форм;

Уметь:

- объяснять происхождение фонем;

- делать морфологический анализ форм слов в текстах;

- анализировать стилистические особенности текстов;

- использовать различные источники информации для получения знаний по истории русского языка;

Владеть:

-навыками комплексного лингвистического анализа древнерусских текстов;

- навыками реконструкции праславянских форм;

-навыками чтения древнерусских текстов и интерпретации различных языковых явлений, представленных на всех уровнях языковой системы.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы,72 часа.

5. Содержание дисциплины:

№ п/п

Раздел дисциплины

1

Введение. Современные славянские языки и их происхождение.

Понятие о праславянском языке. Общественно-исторические условия возникновения письменности у славян. Деятельность Константина и Мефодия.

Славянские азбуки: кириллица и глаголица. Числовое значение букв.

2

Понятие о древнерусском языке. Основные источники и методы исторического изучения языка. Проблема периодизации языка.

3

Фонетическая система древнерусского языка.

4

Фонетические процессы

X-XIVвв. Следствия процесса падения редуцированных.

5

Фонетические процессы старорусского периода.

6

Части речи в древнерусском языке. Общая характеристика морфологического строя.

7

Имя существительное. Грамматические категории. Имя прилагательное. Лексико-грамматические разряды. История форм.

8

Местоимение. Формирование числительного как части речи.

9

Глагол. Грамматические признаки. История форм.

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература:

1., Кузнецов грамматика русского языка. М., 2010.

2.Колесов русского языка: Учеб. пособие для студ. филол. факульт. высш. учеб. заведений. СПб., 2005.

б) дополнительная литература:

1.  Аванесов литературное произношение. М., 1984.

2.  Василенко грамматика русского языка. Сб. упражнений. М.: Просвещение, 1984.

3.  , Горшкова грамматика русского языка. Пособие для практических занятий. М., 1994.

4.  , Хабургаев грамматика русского языка. Изд. 2-е. М., 1997.

5.  Дементьев задач и упражнений по исторической грамматике русского языка. М., 1959.

6.  Зализняк диалект. М., 1995.

7.  Иванов грамматика русского языка. М., 1990.

8.  , Потиха комментарий к занятиям по русскому языку в средней школе, М., 1985.

9.  и др. Сборник упражнений по истории русского языка. М., 1986.

10.  Историческая грамматика русского языка. Морфология. Глагол. /Под ред. , . М., 1982.

11.  К вопросу о причинах возникновения аканья в русском языке // Вопросы языкознания. 2000. №1. С.75 – 101.

12.  Колесов Русь: наследие в слове. СПб., 2000.

13.  Львов «Повести временных лет». М., 1976.

14.  Марков грамматика русского языка. Именное склонение М., 1974.

15.  Общеславянский язык. М., 2000.

16.  , Абдульманова фонетика и грамматика русского языка. Учебное пособие. Самара, 1994.

17.  Русинов язык. М.. 1999.

18.  Филин русского, украинского, белорусского языков: Историко-диалектологический очерк. Л., 1972.

19.  Хабургаев исторической морфологии. Имена. М., 1990.

20.  Хабургаев русского языка. М., 1980.

21.  Черных русской исторической лексикологии. М., 1956.

22.  Шмелёв формы в современном русском языке. М., 1960.

23.  Якубинский древнерусского языка. М., 1953.

24.  Янович в истории русского языка. Минск, 1978.

25.  , Зализняк грамоты на бересте. М., 1986.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы

- character. *****;

- www. spelling. *****|russian. htm;

- *****.