Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Директор МОБУ «ССОШ № 1»
___________________
«____»____________
Учебный план
Универсального обучения
Учебные предметы | 10 | |
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ | ||
Базовые учебные предметы | ||
Русский язык | 1 | |
Литература | 3 | |
Иностранный язык | 3 | |
Математика | 4 | |
Информатика и ИКТ | 1 | |
История | 2 | |
Обществознание (включая экономику и право) | 2 | |
География | 1 | |
Физика | 2 | |
Химия | 1 | |
Биология | 1 | |
Мировая художественная культура | 1 | |
Физическая культура | 3 | |
ОБЖ | 1 | |
Региональный компонент | ||
Экология Лен. области | 0,5 | |
Естествознание (химия) | 0,5 | |
Экономика и законодательство Лен. области | 1 | |
Компонент ОУ | ||
Русский язык | 2 | |
Математика | 2 | |
Биология | 1 | |
Элективные курсы | Информатика | 1 |
Иностранный язык | 1 | |
Избранные вопросы математики | 1 | |
Литература | 1 | |
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6 –дневной учебной неделе (требования Сан Пин) | 37 | |
Учебный план
5 классов (ФГОС ООО)
МОУ Сертоловская средняя общеобразовательная школа №1 на
Пояснительная записка.
В учебном году в средней школе №1 учебный план 5 классов, осуществляющих переход на ФГОС ООО, составлен в соответствии с приказами:
- приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 000,
- распоряжение Правительства Российской Федерации от 07 сентября 2010 года «О плане действий по модернизации общего образования на годы»),
- Письмо комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 03 ноября 2011 года №19-6582/11; Письмо комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 06 мая 2011 года №19-2537/ 11
- Постановление Главного Государственного санитарного врача Российской Федерации «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» , (зарегистрировано в Минюсте Российской Федерации 03.03.2011 № 000);
Сохранение единства методологических и концептуальных оснований ФГОС для всех ступеней общего образования обеспечено:
- статьей 7 Закона Российской Федерации от 01.01.01 года № 000-1 « Об образовании», устанавливающей в ФГОС как совокупность требований, обязательных при реализации соответствующих основных образовательных программ;
- пунктом 5.2. статьи 29 Закона, устанавливающим право субъектов Российской Федерации на участие в разработке на основе ФГОС примерных основных образовательных программ с учетом их уровня и направленности (в части учета региональных, национальных и этнокультурных особенностей);
- Правилами разработки и утверждения ФГОС, утвержденными постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.01 года № 000;
- федеральными требованиями к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников[1];
- федеральными требованиями к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса[2] и оборудования учебных помещений и рекомендациями[3].
Нормы учебной нагрузки выполнены в соответствии с ФГОС СанПин. 5 классы занимаются по шестидневной учебной неделе, 32 часа в неделю по 45 минут. Продолжительность учебного года – 35 учебных недель. Для занятий по иностранному языку, технологии классы делятся на подгруппы.
Изучение учебных предметов федерального компонента в школе организуется с использованием учебников, входящих в федеральные перечни учебников, утверждённые приказом Министерства образования и науки Российской Федерации . При изучении предметов, курсов регионального компонента используются пособия и программы, рекомендованные к использованию Региональным экспертным советом Комитета по образованию (в 2007 – 2010 годах) или Экспертным научно-методическим советом Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования (начиная с 2011 года).
Учебный план 5 классов содержит федеральный компонент (обязательную часть), реализующий основную образовательную программу основного общего образования в 5 классе.
Региональный компонент представлен курсами, соответствующими требованиям ФГОС ООО: «Серебряный пояс России» - 0,5 ч. в неделю, «История и культура Ленинградской земли» - 0,5 ч. в неделю, «Народное творчество Ленинградской области» - 1 ч. в неделю.
Компонент образовательного учреждения распределен на изучение русского языка – 1 ч. в неделю (как усиление федеральной части и для расширения базовых знаний) и 0,5 ч в неделю английского языка, как курс по выбору, обеспечивающий интересы и потребности участников образовательного процесса.
УЧЕБНЫЙ План
6-9 классов, реализующих стандарты
первого поколения на 2 ступени образования
МОБУ Сертоловская средняя общеобразовательная школа №1
учебный год
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
В учебном году в средней школе №1 учебный план составлен в соответствии с приказами:
- федерального базисного учебного плана, утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;
- федерального компонента государственного стандарта общего образования, утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»», с последующими изменениями (приказы Минобрнауки России от 01.01.2001 г. № 000; от 01.01.2001 г. № 000;
- Письмо комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 01.01.01 года №19-6582/11; Письмо комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 01.01.01 года №19-2537/ 11
- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации» «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утверждённые приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 000»
- Постановление Главного Государственного санитарного врача Российской Федерации «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» , (зарегистрировано в Минюсте Российской Федерации 03.03.2011 № 000);
- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 000».
Нормы учебной нагрузки выполнены в соответствии с Базисным учебным планом 2004 года и СанПин. 6 – 9 классы занимаются по шестидневной учебной неделе, продолжительность урока для 6-9 классов - 45 минут. Продолжительность учебного года: 9классы – 34 учебные недели, 6-8 классы – 35 учебных недель. Для занятий по иностранному языку, технологии, информатике, классы делятся на подгруппы.
Изучение учебных предметов федерального компонента в школе организуется с использованием учебников, входящих в федеральные перечни учебников, утверждённые приказом Министерства образования и науки Российской Федерации . При изучении предметов, курсов регионального компонента используются пособия и программы, рекомендованные к использованию Региональным экспертным советом Комитета по образованию (в 2007 – 2010 годах) или Экспертным научно-методическим советом Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования (начиная с 2011 года).
Региональный компонент представлен курсами: 6 классы – «Природа родного края» – 2 часа в неделю; 7 классы: «Русский язык» – 1 ч. в неделю для усиления федерального компонента; 8 классы: «Русский язык» – 1 ч. в неделю для усиления федерального компонента, «Природа, история и культура Ленинградской области» – 1 ч. в неделю; 9 классы: русский язык – 1 ч. в неделю для усиления федерального компонента, «Природа, история и культура Ленинградской области» – 1 ч. в неделю.
Часы компонента ОУ использованы на увеличение количества часов, отводимых на федеральный компонент, а также для преподавания предметов по выбору, обеспечивающих предпрофильную подготовку учащихся, а также удовлетворение образовательных потребностей учащихся. Цель введения дополнительных часов – расширение и углубление знаний.
Компонент образовательного учреждения представлен следующими учебными предметами: 6 классы: биология – 1ч/н, 7 класс – математика, 1 ч/н, 8 класс – математика, 1 ч/н,, 9 класс – математика, 1 ч/н.
Предметы по выбору:
*Русский язык
-1 ч/н (8А, 8Г)
*Английский язык
-1 ч/н (6А, 6Ч,7А, 7В,7Ч, 8А, 8В, 8Ч,9А)
-0,5ч/н (9Ч)
*Решение нестандартных задач по математике
- 1ч/н,(6А,6Б,6Ч,7Б,8Б, 9А,9Б,9Ч)
*география
- 1 ч/н (6Б,7А,7Ч, 9А)
*информатика
- 1ч/н (7А,7Б,7В,7Ч)
*обществознание
-1ч/н (7Б,8Б,9Б)
-0,5ч/н (9Ч)
*физика
- 1ч/н (7В)
*химия
-1ч/н (8В,8Ч)
-0,5ч/н (9Б,9Ч)
*биология
-1ч/н (8Г)
-0,5ч/н (9Б,9Ч)
Компонент ОУ представлен вышеназванными учебными дисциплинами виду наличия:
1) квалифицированных специалистов;
2) УМК;
3) желания детей и их родителей.
УЧЕБНЫЙ План
10-11 классов, реализующих стандарты
первого поколения на 3 ступени образования
МОБУ Сертоловская средняя общеобразовательная школа №1
учебный год
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
В учебном году в средней школе №1 учебный план составлен в соответствии с приказами:
- федерального базисного учебного плана, утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;
- федерального компонента государственного стандарта общего образования, утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»», с последующими изменениями (приказы Минобрнауки России от 01.01.2001 г. № 000; от 01.01.2001 г. № 000;
- Письмо комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 01.01.01 года №19-6582/11; Письмо комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 01.01.01 года №19-2537/ 11
- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации» «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утверждённые приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 000»
- Постановление Главного Государственного санитарного врача Российской Федерации «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» , (зарегистрировано в Минюсте Российской Федерации 03.03.2011 № 000);
- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 000».
Нормы учебной нагрузки выполнены в соответствии с Базисным учебным планом 2004 года и СанПин. 10 – 11 классы занимаются по шестидневной учебной неделе, продолжительность урока 45 минут. Продолжительность учебного года: 11 классы – 34 учебные недели, 10 класс – 35 учебных недель. Для занятий по иностранному языку, технологии, физической культуре, информатике, классы делятся на подгруппы.
Изучение учебных предметов федерального компонента в школе организуется с использованием учебников, входящих в федеральные перечни, утверждённые приказом Министерства образования и науки Российской Федерации . При изучении предметов, курсов регионального компонента используются пособия и программы, рекомендованные к использованию Региональным экспертным советом Комитета по образованию (в 2007 – 2010 годах) или Экспертным научно-методическим советом Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования (начиная с 2011 года).
Профильное обучение, направленное на осуществление индивидуальных образовательных запросов, интересов и потребностей старшеклассников, реализуется через создание профильных классов.
В 11 классах реализуется обучение по двум профилям.
11А класс – «Социально – гуманитарный профиль»
На профильном уровне изучаются: «Русский язык», «Литература», «История», «Обществознание» и «Право».
Из школьного компонента по 1 часу в неделю добавлены на изучение «Информатики» и «Математики» для усиления федерального компонента и введены элективные курсы по 1 часу в неделю по естествознанию, математике, английскому языку с целью подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ и удовлетворения образовательных потребностей учащихся.
11Б класс – «Физико-математический профиль»
На профильном уровне изучаются: «Математика», «Физика», «Информатика и ИКТ». Из школьного компонента 1 час в неделю добавлен на изучение русского языка и 3 часа в неделю по математике для усиления федерального компонента, а так же с целью подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ и удовлетворения образовательных потребностей учащихся.
10 класс «Универсального обучения». Предметы федерального компонента представлены в полном объеме. Региональный компонент представлен курсами: «Экология Ленинградской области» - 0,5 ч/н, «Естествознание» (химия) – 0,5 ч/н, «Экономика и законодательство Ленинградской области» -1 ч/н. Часы компонента ОУ распределены на «Русский язык» - 2 ч/н, «Математика» - 1 ч/н, «Биология» - 1ч/н для усиления федерального компонента.
Для удовлетворения образовательных потребностей учащихся введены элективные курсы: «Иностранный язык», «Избранные вопросы математики», «Литература» и «Информатика» по 1 ч/н.
Компонент ОУ представлен вышеназванными учебными дисциплинами виду наличия:
1) квалифицированных специалистов;
2) УМК;
3) желания детей и их родителей.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
к учебному плану начального общего образования МОБУ «Сертоловская средняя общеобразовательная школа №1», реализующего программу начального общего образования по ФГОС НОО на учебный год (для 1-3 классов)
Учебный план начального общего образования для первого и вторых классов МОБУ «Сертоловская средняя школа №1», реализующего программу начального общего образования на учебный год, является важнейшим нормативным документом по ведению и реализации Стандарта. Он определяет объём учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов, распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания образования по учебным предметам, а также включает в себя план внеурочной деятельности образовательного учреждения.
Учебный план разработан с учетом особенностей и специфики основной образовательной программы начального общего образования, в основе которой лежит образовательная система развивающего обучения , УМК «Школа России» и УМК «Гармония», а также:
- Закона Российской Федерации «Об образовании» (в действующей редакции);
- Типового положения об общеобразовательном учреждении (утверждено постановлением Правительства Российской Федерации от 19 марта 2011 г. № 000);
- Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 000, зарегистрирован в Минюсте России 22 декабря 2009 г., регистрационный номер 17785);
- Приказа Минобрнауки России от 26 ноября 2010 года № 000 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 000» (зарегистрирован в Минюсте России 4 февраля 2011 г., регистрационный номер 19707);
- Федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2012/2013 учебный год (утверждены приказом Минобрнауки России от 01.01.01 г. № 000, зарегистрированным в Минюсте России 24 декабря 2010 г., регистрационный номер 19776);
- СанПиН 2.4– 10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000, зарегистрированным в Минюсте России 3 марта 2011 г., регистрационный номер 19993);
- Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы «Санитарно-эпидемиологические требования к учреждениям дополнительного образования СанПиН 2.4.4.1251-03» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 3 апреля 2003 г. № 27, зарегистрированным в Минюсте России 27 мая 2003 г., регистрационный номер 4594);
В ходе освоения ООП НОО при реализации учебного плана на начальной ступени общего образования формируются базовые основы и фундамент всего последующего обучения, в том числе:
- закладываются основы формирования учебной деятельности, как системы учебных и познавательных мотивов, умения принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат;
- формируются универсальные учебные действия;
- развивается познавательная мотивация и интересы обучающихся, их готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.
Содержание образования на первой ступени общего образования реализуется за счёт введения учебных курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира, деятельностного подхода и индивидуализации обучения по каждому учебному предмету.
ООП НОО реализуется через обязательные предметные области (предметы) учебного плана:
o филология (обучение грамоте, русский язык, литературное чтение, иностранный язык)
o математика и информатика,
o обществознание и естествознание (окружающий мир),
o основы духовно – нравственной культуры народов России,
o искусство (музыка, изобразительное искусство),
o технология,
o физическая культура.
б) развивающих курсов и образовательных модулей по выбору школы и семьи;
в) внеурочной образовательной деятельности (кружки, спортивные секции, факультативы).
Учебный предмет «иностранный язык» изучается со 2 класса, допускается деление класса пополам при наполняемости 25 человек.
Учебный предмет «Окружающий мир (человек, природа, общество)» изучается с 1 класса по 4 класс по 2 часа в неделю. Учебный предмет является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы краеведческой направленности (ведение курса “Введение в изучение родного края”), уделено внимание изучению родного края, полезным ископаемым своей местности, земной поверхности края, охране природы территории области, промышленности, растениеводству, труду людей, формированию ценностных приоритетов обучающихся, а также элементы безопасности жизнедеятельности.
Информатика и ИКТ, направленные на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, будут проходить с уч. г. в 3-4 кл. в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета «Технология» (труд).
По своему статусу учебный курс “Введение в изучение родного края” является пропедевтическими по отношению к учебным курсам регионального компонента, изучаемым в основной и старшей школе.
Итак, при 5-дневной неделе региональный компонент образования в начальной школе изучается в составе соответствующих предметов Федерального компонента в объёме не менее 10-15% отведённого для этих целей учебного времени, что соответствует федеральному базисному учебному плану.
Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования:
- формирование гражданской идентичности;
- приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям;
- формирование готовности к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования;
- формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;
- личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.
В целом учебный план так же учитывает и специфику учебников, используемых в образовательном процессе по УМК «Школа России» для 1, 2, 3 классов, УМК «Гармония» для 1, 2, 3 классов, входящих в федеральные перечни учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2012/2013 учебный год (Приложение 1).
Обучение в 1-м классе осуществляется с использование «ступенчатого» режима обучения: в первом полугодии - в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; во втором полугодии (январь – май) – по 4 урока по 45 минут каждый. Продолжительность урока во 2—4 классах составляет 45 минут.
Продолжительность учебного года на первой ступени общего образования составляет в 1 классе – 33 недели, во 2 классе – 34 недели, в 3-4 классах - 35 недель.
Режим работы начальной школы - 5-дневная учебная неделя.
Учебный план рассмотрен и утвержден на педагогическом совете №1 от 01.01.2001 г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
МОБУ « Сертоловская средняя общеобразовательная школа №1»
начального общего образования по ФГОС НОО на уч. год
Предметные области | Учебные предметы классы | Количество часов в год | Всего | |||
I (2010 – 2011 уч. год.) | II (2011 – 2012 уч. год.) | III (2012 – 2013 уч. год.) | IV (2013 – 2014 уч. год.) | |||
1. Обязательная часть | ||||||
Филология | Русский язык | 685 | ||||
Литературное чтение | 70 (2) | 443 | ||||
Иностранный язык | - | 68 (2) | 70 (2) | 70 (2) | 208 | |
Математика и информатика | Математика | 548 | ||||
Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 66 (2) | 68 (2) | 70 (2) | 70 (2) | 274 |
Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ) | Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ) | - | - | - | 35(1) | 35 |
Искусство | Музыка | 33 (1) | 34 (1) | 35 (1) | 35 (1) | 137 |
Изобразитель ное искусство | 33 (1) | 34 (1) | 35 (1) | 35 (1) | 137 | |
Технология | Технология | 33 (1) | 34 (1) | 70 (2) | 70(2) | 207 |
Физическая культура | Физическая культура | 66 (2) | 378 | |||
2. Часть, формируемая участниками образовательного процесса | ||||||
Региональный компонент | 0 | |||||
Компонент образовательного учреждения | 0 | |||||
Итого | 660 (20) | 805 (23) | 805 (23) | 3052 | ||
Утверждаю
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
