План КМФ Задыкян Сары(6-я команда) по форме

План КМФ Задыкян Сары(6-я команда) по форме:

(здесь много чего лишнего, наверное…)

1 блок игр на знакомство

название	Форма работы	Time (мин)	Краткое описание	примечание
Снежный ком с движениями	В круге	4-7	Как обычный снежный ком, только еще каждый показывает «свое» движение и все должны их (движения) повторять	Как бы кто не ругал снеж. ком, но этот его вариант на моей практике всегда проходит на ура
дрозд	2 круга один внутри другого, во внутреннем смотрят на наружний	3-5 наверное	т. к. мы играли – не буду описывать слова: Я дрозд, ты дрозд, у меня нос, у тебя нос, у тебя щечки аленьки, у меня щечки аленьки, мы с тобой 2 друга, любим мы друг друга и сказать свое имя	играли
Не знаю, как называется, я называю «шеренги по парам»	Вначале – 2 ряда друг перед другом, потом по парам, потом в круге	7 минут	1.Построились в 2 шеренги (по равному кол-ву человек)так, чтобы одна была напротив другой на расстоянии 1 метра примерно. 2. теперь берете человека напротив (из др. шеренги) и общаетесь с ним 3 минуты, узнаете о нем, как его зовут, что ему нравится, что он любит и чего не любит. 3. через 3 минуты все собираются в круг и каждый рассказывает о своёем напарнике.	Надо четко объяснить, в какой тематике им надо узнать друг о друге, т. е. не «учится в школе 222, в 8 ф, живет в 6 подъезде)…
Рассказать о себе в 3 словах	круг	2-3	Каждый в круге по очереди характеризует себя 3-мя словами
Построиться по именам в алфав. порядке, по цвету глаз, по росту…	В итоге должны получиться шеренги	1-2	играли	играли
Я еду на север «А я еду, а я тоже, а я с тортом»	круг	+-5	Начиная с первого вожатого по кругу говорятся слова, приведенные в первой графе так, что: -последнее слово (тортом) начинается на туже букву, что и имя соседа, при этом по кругу поступательно передается мячик. - фишка может заключаться в словах «на держи» с которыми передается мячик следующему, а на север можно брать все,, что угодно …..можно еще что-то придумать Тайну игры не раскрывают детям – они сами должны все понять; заранее просится тех, кто знает фишку ей не раскрывать
Ветер дует на того…	«динамичный круг», что ли, один человек в центре (сменяется по ходу игры)	2-3	играли	играли
Печатная машинка	круг		играли	играли
покрывало	2 части группы, между - покрывало		Играли	играли
зеркало	сложно	10мах	играли	играли

2. блок игр на тактильность и снятие тактильных барьеров

название	Форма работы	Time (мин)	Краткое описание	примечание
путаница	Сложно сказать – запутанный круг	2-3	Один из круга выходит, в это время оставшийся круг берется за руки, потом они друг с другом перепутываются, приглашается тот, кто уходил, и он должен распутать людей обратно в круг
Поздороваться носами	хаос	1	Необходимо за одну минуту поздороваться с наибольшим кол-вом людей носами (нос к носу)	Мне не нравится
Горячий цвет	Хаос на ограниченной площадке	2	Ведущий объясняет правила, что он сейчас будет говорить «горячий цвет» и называть какой-нибудь цвет, а все должны дотронуться до этого цвета в одежде участников команды	играли

3.Блок игр собственно на командоформирование и выявление лидеров

название	Форма работы	Time (мин)	Краткое описание	примечание
Ипподром	круг	2-3	Все в круге. Вожатый знакомит со словами и движениям, а потом все вместе играют, очередность движений – какая хочется. Только в начале должно быль «лошадки вышли на старт», а в конце «финишная прямая». Движения и слова: лошадки побежали (бегут) – руками бьём себе по коленям по камням – бьем себя по грудной клетке по болотцу – щеками хлюпаем по песочку – трем ладоши макдольнадс – «Свободная касса» и правую руку наверх трибуна девочек – девушки кричат трибуна мальчиков – мальчики кричат можно по ходу сказать: он рыжая лошадь выбивается вперед, её догоняет черная (кто-то из детей одет в одежду этих цветов) и при этом ускоряется темп.	Еще и на тактильность играли
Змея	Нарастающая колонна)))	1	Один из вожатых начинает говорить: я змея, змея, змея, я ползу, ползу, ползу, (к ребенку) будешь моим хвостиком? Если ответ: Да – ребенок пролезает через ноги вожатого и прикрепляется сзади, если ответ :нет, то вожатый говорит : а придется и ребенок все равно пролезает и прикрепляется. Таким образом пролезает весь отряд и получается огромная ЗМЕЯ	Еще на тактильность, вроде
Скала	Линия (ряд)	7-10-..	играли	играли
Индейский круг (можно чизбургер, гамбургер, кока-кола ; сосиска кетчуп, кока-кола…)	круг	2-3-4	Играли мы)	играли
Большой круг, квадрат..	Круг, все держатся за руки	….э…	Играли	играли
Смс	круг	3-2-4	Все держатся за руки в кругу. Один в центре круга. Задача – переслать смс от одного человека к другому (нажатиями руки) таким образом, чтобы тот, кто в круге его не перехватил на полпути.
Молекулы	Хаос на определенном пространстве	2-3	играли	играли
Сложить букву ю….	На кое-каком небольшом пространстве	3	Сложить из своих тел (не ложась) букву ю/ ф… не говоря ни слова
Семейное фото	На небольшой площади	Максимум 5	Дается задание группе – вы семья. У вас есть мама, папа, дедушка, бабушка, внуки…, маленький ребенок…. Все вместе вы большая семья. А я фотограф. Вы должны так построиться (скооперироваться), чтобы я мог вас сфотографировать ( по ходу можно так организовать, чтобы маленькие и «забитые» были на хороших ролях, чтобы живо играли (похоже)…)	Я не проводила никогдаJ Говорят, что она хороша для снятия конфликтных ситуаций, но понятия не имею, как J
Сделать узел на веревке	круг	???	Команда встает в круг. Дается веревка, которую берут каждый участник обеими руками перед собой. Задача: без слов связать на этой веревке узел на месте между двумя участниками команды. Дается вначале 3 минуты на выбор тактики, условные (неречевые обозначения и пр.) Играется пока не получится.
Палка по кругу – удержи удачу	круг	Мах 7	Вожатый в круге с детьми. Игра, в которую мы с вами сейчас поиграем называется «Удержи удачу». Символ удачи – эта палка. Выша задача передать эту паку по кругу от меня до Тимика (имя второго вожатого, который рядом стоит с вами в круге) Но передаваться она может только особым способом: представьте, что у вас нет ладоней. Вы не можете ими пользоваться каждый следующий человек должен передавать удачу новым способом. Способы на протяжении всего пути не повторяются вы имеете право подсказывать друг другу способ передачи удачи, но не должны нарушать круга естественно, удача не должна упасть если удача упадет, если способ повторится, если круг нарушится, если будут использованы ладони – игра начинается заново Поехали	Еще и на тактильность
Парам-пам-пам	Круг	2-3-4	Играли же Слова: парам пам пам, парам пам пам Гули-гули-гули Парм-пам-пам Салями, салями А гули-гули-гули парам пам пам	Играли, и тактильность
Лапик –лачек	круг	2-4	Играли же Слова: Лапик, лачек, Лапикала казана Лала, лала, ла-ла, ла-ла-ла ла оп	Играли, и тактильность
Скипетр – держава (собака, кошечка)	круг	Ооо…все зависит от команды	Играли (вариант кошечка – собачка)	играли
Волшебная палочка	По разные стороны от одной пластмассовой палки длинной	3-6	На полу: палка Задача: ровно поднять палку всей командой на указательных пальцах так, чтобы каждый чувствовал часть груза и палка ровно поднялась, а потом так же ровно ее отпустить

4. игры на развлечение (не кмф по большей части)

название	Форма работы	Time (мин)	Краткое описание	примечание
Сантики-фактики	В кругу	3-5	Слова: сантики - фантики, лим пом по Описание: 1 человек выходит из круга так, чтобы не слышал, что будут говорить другие и отворачивается. В это время все остальные договариваются о том, кто из них будет показывать
Себе-соседу	Круг, один в центре (меняется по ходу)	5-6	Все в круге, один в центре. Один из тех, кто составляет круг пускает монету. Все делают одинаковые движения и говорят: себе, соседу. Задача ведущего – перехватить монетку
Точка опоры	По группкам разделиться или все вместе (по желанию)	3-6 мах	Ты ее знаешь, я уверена:)
Арам-шим-шим	круг	…4…	Эээ, не буду писать, все и так её знают
Крест и параллель	круг	Мах.5мин	играли	Играли, одноразовая
Самолет и самокат	Не знаю как объяснить	5 +-	Разделение на пары. Игра – между участниками пары. Они считают 3,4 и каждый говорит одно из слов (одновременно): самолет или самокат. В купе получится, что или они оба сказали одно и тоже слово, или они сказали разные слова. Идея: у одного из пары задача, чтобы они сказали разные слова, у другого – чтобы одинаковые (не важно какие) Исход игры ни от чего логического не зависит. Но играть забавно
контакт	Сидят (стоят) рядом	Может затянуться, по желанию	Один – ведущий, загадывает слово. Остальные должны понять какое. Для этого открывается 1-я буква. Каждый из оставшихся придумывает какое-нибудь слово с этой буквы и пытается его объяснить другим пантомимой. Если кто-то из окружающих понял – он говорит пантомимируюему КОНТАКТ и они вместе считают : раз,2,3,4,5 и называют слово. Если они говорят одно слово, то ведущий должен назвать следующею букву загаданного им первоначального слова. Опять все остальные думают…. И контактируют Замечание: если ведущий понимает, какое слово загадал тот, кто партамимирует – он его говорит, и надо искать и показывать новое, подходящее слово	Для вечера))) в дождик. если делать нечего
У оленя дом большой			играли	играли
Чайничек с крышечкой, тетя – мотя,		..эээ… 2-3-4мах, наверное	Ты знаешь)))

Просто поиграть можно)))

Гонять муху по таблице 3х3

Надо гонять муху по сетке так, чтобы она не выпала оттуда, Каждый чел. по кругу говорит одно движение (вверх, вниз, вправо, влево), так пока муха случайно не выпадет. Начинает муха с центра. Гоняем мы ее в уме

P. S.: очень многие игры, как мне кажется, можно а-ля представить, ПОДАТЬ таким образом, что они сыграют как командообразующие. Также можно загубить очень хорошую игру плохой ее организацией (ты с сам про это последнее говорил)

ВотJ