«Листая страницы истории»

Учитель: - Сегодня у нас с вам классный час, который я назвала «Листая страницы истории». ( 1-й слайд) .

У времени есть своя память – история. И потому мир никогда не забывает о трагедиях, потрясавших планету в разные эпохи, в том числе и о жестоких войнах, уносивших миллионы жизней. Прошло 65 лет, как закончилась Великая Отечественная война, но эхо её до сих пор не затихает в людских душах. Мы не имеем права забывать тех солдат, которые погибли ради того, чтобы мы сейчас жили, мы обязаны все помнить.

Война. Это слово нам не приснилось. Оно слышится в каждом доме, когда листают старые фотографии и смотрят на портреты родных и близких людей.

Оно слышится и тогда, когда за окошком бушует май и природа вступает в самую прекрасную свою пору – цветения.

Оно слышится и тогда, когда убеленные сединами мужчины и женщины встречаются вместе и вспоминают свою молодость, такую трудную и, несмотря ни на что, прекрасную. Они плачут и вспоминают своих друзей, свою любовь, свою войну.

И пока мы живы, мы должны хранить и передавать память о тех страшных для всего народа днях из поколения в поколение. Нельзя забывать уроки прошлого, чтобы не было ошибок в будущем. (2-й слайд)

65 лет назад отгрохотала Великая Отечественная война, закончившаяся исторической победой советского народа над фашисткой Германией.

И все это время многие западные политики, историки, военные стратеги и теоретики недоумевают, как же так, ведь к началу войны в СССР Германия была намного сильнее и в военном и экономическом отношении, на германский вермахт работала почти вся промышленность Европы, немецкая армия не знала поражений.

Ответ прост, хотя его, может быть никогда не понять зарубежным мыслителям и стратегам – советские люди защищали свою Родину, свое право жить и трудиться на родной земле.

(карды начало войны, песня «Священная война»)

2 учащихся читают стих-ие

1.Есть много праздников на свете,
Их любят взрослые и дети.
И каждый с нетерпеньем ждёт
Восьмое марта, Новый год.

Но вот сегодня день особенный у нас,
Счастливый день, великий День Победы.
Её добились наши прадеды и деды,
И мы о ней расскажем вам сейчас.

Вот сорок первый год, конец июня,
И люди спать легли спокойно накануне.
Но утром знала вся страна,
Что началась ужасная война.

На нашу Родину Германия напала.
И отступала наша армия сначала.
А немцы быстро шли к самой Москве.
И кровь лилась по всей родной земле.

И вот фашисты прорвались к Москве,
И был у них злой Гитлер во главе.
Ещё немного, и Москву бы взяли,
Но насмерть наши воины стояли.

И шла война четыре долгих года.
Мы воевали за свою свободу.
Враги хотели нашу землю захватить,
А нас в рабов послушных превратить.

2. И было много страшных битв,
В которых враг проклятый был разбит.
Великое сраженье под Москвой,
В котором мы врагу сказали: “Стой!”

Конечно, вспомнить надо
И окружение врага под Сталинградом,
И Курскую дугу, и Крым, и Ленинград.
Был Гитлер, что напал на нас, уже не рад.

И мы пошли освобождать Европу,
Солдаты наши в блиндажах, в окопах,
В землянках, танках, дотах, дзотах,
На кораблях и в самолётах…

Фашистских оккупантов побеждали.
До самого Берлина немцев гнали.
Был взят Берлин, и на рейхстаг
Был гордо водружён наш флаг.

И было торжество у всей страны.
И снова отмечая праздник этот,
Героев помнить мы должны,
Признавших недругов к ответу.

И, если снова грянет гром,
Как наши прадеды и деды,
Свою мы Родину спасём,
И снова будет День Победы!

Вед.: В истории Великой Отечественной войны много славных страниц, но мы сегодня с вами откроем книгу войны и перелистаем некоторые ее страницы.

Ведущий: А может, не было войны.

И людям все это приснилось:

Опустошенная земля,

Расстрелы, и концлагеря,

Хатынь и братские могилы.

Вед.: Нечеловеческая сила в одной давильне всех калеча,

Нечеловеческая сила земное сбросила с земли.

И никого не защитила вдали обещанная встреча,

И никого не защитила рука, зовущая вдали. (3 слайд)

(печальная музыка, фотографии Хатыни)

Вед.: Ни на одной географической карте вы не найдете сегодня этой белорусской деревни. Она была уничтожена фашистами весной 1943.

Хатынь – деревня Минской области Белоруссии - стала символом трагедии белорусского народа, скорбной страницы истории времен Великой Отечественной войны.

В память погибших 2.230.000 жителей Белоруссии (т. е. каждый четвертый ) в 1969году на месте сожженной вместе с жителями деревни Хатынь (4 слайд)

сооружен мемориальный комплекс, в котором воплощена идея мужества и непокорности народа, принесшего неисчислимые жертвы во имя победы.

Вед.: Это произошло 22 марта 1943г. Озверевшие фашисты ворвались в деревню Хатынь. Жители не знали, что утром в 6 км. от Хатыни партизанами была обстреляна автоколонна фашистов и в результате был убит немецкий офицер. Фашисты вынесли смертный приговор ни в чем не повинным людям. Всех жителей, от мала до велика собрали в колхозном сарае, не щадя никого. Сарай фашисты заперли, обложили соломой, облили бензином и подожгли. Деревенский сарай мгновенно загорелся. В дыму задыхались и плакали дети, взрослые пытались спасти детей.

Вед.: Под напором человеческих сил двери рухнули. Охваченные ужасом, люди бросились бежать, но тех, кто вырывался из пламени, фашисты хладнокровно расстреливали из автоматов.

В огне заживо сгорели 149 жителей деревни из них 75 детей возрастом до 16 лет.

Из находившихся в сарае остались живы лишь двое детей – 7 летний Виктор Желобкович и 12- летний Антон Барановский. (5 слайд)

Из сарая вместе с другими жителями выбежала Анна Желобкович. Она крепко держала за руку 7 летнего сына Витю, раненная, падая, она прикрывала сына собой. Раненный в руку ребенок пролежал под трупом матери до ухода фашистов из деревни. А был ранен разрывной пулей в ногу, и гитлеровцы приняли его за мертвого.

Вед.: Единственный свидетель хатынской трагедии – кузнец Иосиф (6 слайд)

Каминский, обгоревший и израненный; он пришел в сознание ночью, когда фашистов уже в деревне не было. Он пережил еще один тяжелый удар: среди трупов односельчан он нашел своего израненного сына (ранение в живот, ожоги). Он скончался на руках у отца.

Вед.: Недалеко от Минска в 1969 году насыпан Курган славы. (7 слайд)

В 54 км от города находится архитектурно-скульптурный комплекс Хатынь. 30 июня 1969 года в состав мемориала «Кладбище деревень» захоронены урны с землей 185 сел и деревень Белоруссии, уничтоженных захватчиками вместе с жителями и не возродившихся после войны. Рядом на символическом «Древе жизни» (8 слайд) - названия 433 сел и деревень, сожженных гитлеровцами вместе с населением и возрожденных после войны. (9 слайд)

Чтец: Враг был выбит русскими штыками.

Лишь печные трубы да зола,

Черепки да гильзы под ногами

И доска с названием села…

Горько это видеть,

Но солдату

Унывать нельзя, ведь у врага

Надо с боя каждую брать хату,

Каждый шаг… Минута дорога!

Лишь изведав тяготы и беды,

Цену жизни настоящую поймешь…

Бьешься ты, солдат, куешь победу,

А домой когда еще придешь?

Ждут солдат у отчего порога.

Знаем, что не все мы будем там:

Впереди нелегкая дорога,

Но все ярче солнце светит нам. (Семен Вишневский)

Вед.: Трагедия Хатыни – один из тысяч фактов, свидетельствующих о целенаправленной политике геноцида.

Ведущий: Опять война,

Опять блокада…

А может, нам о них забыть?

Я слышу иногда:

«Не надо, не надо раны бередить… » (10 слайд)

Вед.: Выдержка из секретной директивы немецкого военно - морского штаба «О будущности Петербурга от 01.01.01 года.: «Фюрер решил стереть город Петербург с лица земли. После поражения Советской России нет никакого интереса для дальнейшего существования этого большого населенного пункта. Предложено блокировать город и путем обстрела из артиллерии всех калибров и беспрерывной бомбежки с воздуха сравнять его с землей. С нашей стороны нет заинтересованности в сохранении хотя бы части населения этого большого города»

Вед.: Для существования своего варварского плана гитлеровское командование бросило к Ленинграду огромные военные силы – более 40 отборных дивизий, 1000 танков и 1500 самолетов. Вместе с немцами на Ленинград наступали: армия финнов, «Голубая дивизия» - из фашисткой Испании, легионеры из Нидерландов, Бельгии, Норвегии, набранные из фашистских прихвостней. Вражеские войска превосходили наших в несколько раз.

Вед.: Несмотря на героизм и отвагу советских воинов и партизан, в сентябре 1941 года врагу удалось подойти вплотную к Ленинграду и окружить его. Началась 900 дневная блокада. (11 слайд)

Остановились трамваи. Троллейбусы, автобусы. На работу ленинградцам приходилось ходить пешком по занесенным снегом и не расчищенным улицам. Основной «транспорт» жителей города – детские саночки. На них везли мебель для отопления, воду из проруби в бидончиках или кастрюлях, тяжело больных и умерших, завернутых в простыни (дерева на гроб не было ). Смерть входила во все дома. Изнуренные люди умирали прямо на улицах. Свыше 640 тыс. ленинградцев погибло от голода.

Вед.: Только были взрывы…

Только встали грозы…

Только в двери мира

Вдруг рванулись слезы…

Сердце Ленинграда

Страшная блокада

Голод. Холод. Пламя.

Помни! (12 слайд)

(портрет Тани Савичевой)

Вед.: Пишет девочка – не стихи,

Пишет, в небо боясь смотреть,

На листах, как глаза, сухих

И рукой ее водит смерть.

Женя…

Дядя…

Бабушка…

Ох, как он выдержать это мог –

Небольшой тетрадный листок?

Жизни тоненький лучик глох…

Те листы,

Те листы,

Те листы –

Над могилой ее цветы. (13 – 14 слайд)

Вед.: Таню удалось спасти от голодной смерти. При первой же возможности ее вывезли с детским домом в Горьковскую область. Но крайнее истощение, нервное потрясение, ужасы войны сломали девочку, и она вскоре умерла.

(15 слайд)

Голос Левитана о снятии блокады Ленинграда

Вед.: 18 января 1943 года вражеское кольцо блокады было прорвано. Ленинград получил связь с Большой землей. Это означало, что ленинградцы больше не будут умирать от голода. Ладожское озеро, по которому в город стали доставлять продукты и вывозить раненных, стало для жителей города «дорогой жизни». Окончательный разгром фашистских войск у Ленинграда был завершен 27 января 1944 года. (16 – 17 слайд)

учитель: Третья страница нашей книги истории – Сталинград.

Чтоб снова

На земной планете

Не повторилось той зимы

Нам нужно,

Чтобы наши дети

Об этом помнили, как мы!

Я не напрасно беспокоюсь,

Чтоб не забылась та война!

Ведь эта память – наша совесть,

Она, как сила, нам нужна. (18 слайд)

Вед.: История битвы за Сталинград делится на два этапа. I этап оборонительный – с 17 июля по 18 ноября 1942года; II этап наступательный в соответствии с советским планом «Уран» - с 18 ноября 1942 года по 2 февраля 1943 года.

Вед.: В Сталинграде, на Мамаевом кургане были самые кровопролитные бои из всех, какие были в истории человечества. (19 – 20 слайд)

Песня «Журавли»

Вед.: Единственный нетронутый свидетель тех грозных событий в Сталинграде – руины мельницы. Разбитые, изрешеченные пулями и снарядами, они расскажут больше, чем любое произведение художника. Вблизи руин мельницы находится музей – панорама «Сталинградская битва». (21 слайд)

Вед.: В центре Волгограда находится здание – памятник «Дом Павлова» (22 слайд), который к осени 1942 года оказался единственно уцелевшим от бомбежек. В ночь на 27 сентября он был захвачен разведгруппой (3 бойца во главе с сержантом ), и они удерживали его почти трое суток. Затем сюда прибыло подкрепление под командованием лейтенанта Афанасьева, всего 24 бойца различных национльностей. В течение 58 дней гарнизон «Дом Павлова» отбивал атаки противника, а 24 ноября 1942 года в составе полка перешел в наступление. Для многих участников Сталинградской битвы «Дом Павлова» был символом того, что город находится в руках советской армии.

(чтение стихотворения) (23 слайд)

Чтец: Мамаев курган

Мелькнула заря Подмосковья,

Сумели врага потеснить,

На Волге решается кровью:

Отечеству быть иль не быть?

«За жизнь!» - восклицает Верховный.

«За жизнь!» - повторяет Чуйков.

«За жизнь!» - и в Сибири огромной

Сгущается ярость полков.

И гневом кипят перелески,

И сердце исходит тоской,

И в сечу бросается Невский,

И рубится Дмитрий Донской

Нет места пустым разговорам,

Пути к отступлению нет.

Идет по окопам Суворов,

Кутузов сзывает совет.

Дом Павлова яростно меткий

У смерти на самом краю.

Сошлись все потомки и предки

За русскую землю свою.

За боли ее и обиды,

На верную гибель врагам,

Гремит Сталинградская битва,

Пылает мамаев курган…

Н. Пелькин

(24 слайд) песня «Голос Родины»

(25 слайд)

Вед.: Великая Отечественная война, навязанная Советскому Союзу германским фашизмом, продолжалась 1814 дней и ночей, она была самой жестокой и тежелой в истории нашей Родины. Фашистские варвары разрушили и сожгли 1710 городов, более 70 тыс. сел и деревень, уничтожили 84 тыс. школ, лишили крова 25 млн. человек. Наше Отечество выстояло в борьбе с сильным и коварным врагом, совершив подвиг, длившийся четыре огненных года.

Чтец: Бой отгремел. Опять в землянке

С друзьями кипяток я пью.

Пылают вражеские танки,

Что смять нас не смогли в бою.

Не враг – смертельная усталость

Нас после боя валит с ног.

Не много нас в строю осталось,

Но каждый сделал все, что мог.

Я не ищу сравнений громких

Для ратных повседневных дел,

Но пусто не упрекнут потомки

Того, кто ныне уцелел.(Макс Майн)

Вед.: А может, не было войны, (26 слайд)

И у станков не спали дети,

И бабы в гиблых деревнях

Не задыхались на полях,

Ложась плечом на стылый ветер?

А может, не было войны?

И «шмайсер» детская игрушка,

Дневник, залитый кровью ран,

Был не написан Анной Франк,

Берлин не слышал грома пушек?

А может не было войны?

Вед.: Во имя вечного продолжения жизни пролили кровь в боях наши отцы и деды, вершился титанический подвиг тыла, во имя того, чтобы колосились хлеба, вставали новые светлые города, чтобы радостнее была наша жизнь.

К сожалению, с каждым днем все меньше становится среди нас участников Великой Отечественной войны. В живых остались единицы.

В каждой семье чтят память тех, кто не вернулся с полей сражений, кто умер от ран в послевоенные годы.

(рассказ о своем дедушке (27, 28, 29 слайд)- )

Песня «Где же вы теперь, друзья-однополчане?» (30 – 35 слайд)

Чтец: Фронтовики уходят в дальний путь

Солдатских вещмешков не собирая,

За делом иль в больнице где-нибудь

От фронтовых ранений умирая.

Шагал солдат и верил – победит,

Пришел домой из грохота и дыма.

Но время ветеранов не щадит,

Вращение земли неудержимо.

Они растили хлеб в былые дни,

Варили сталь – не знали в жизни скуки.

Теперь дела, что начали они,

Берут на плечи дети их и внуки.

Фронтовики уходят навсегда

В ту землю, что когда-то защищали.

Но все сияет славы их звезда –

Они потомкам славу защищали. (Борис Данилов)

Вед.: А может, не было войны,

И мир ее себе придумал?

«Но почему же старики

Так плачут в мае от тоски?»

Однажды ночью я подумал.

Быть может, не было войны

И людям все это приснилось…

Вед.: Забыть прошлое – значит предать память о людях, погибших за счастье Родины. Если за каждого погибшего во Второй мировой войне объявить минуту молчания, мир молчал бы 50 лет. (36 слайд)

Вед.: Мы должны помнить тех, чьи могилы и сегодня, уже спустя 65 лет, все еще остаются безымянными. В честь их памяти мы объявляем минуту молчания.

(фонограмма колокол)

(звучит песня В. Высоцкого «На братских могилах» (36 слайд) )

(слайды вечного огня, памятников)

Звук колокола ( 37 слайд)

- Что это? Ты слышишь?

- Это колокола. Колокола памяти.

- Памяти? А разве такое бывает?

- Бывает, смотри! (38 слайд)

Чтец:Они к нам не придут, не постучат,

И все ж, хотя нам это всем известно,

Мы за столом для них оставим место,

Нальем бокалы…Пускай стоят!

Мы – внуки их, нам больше повезло,

Мы – будущее их, нас миновало…

Зато как после нам их не хватало

И как без них нам было тяжело!

Не ждут их больше матери назад,

Состарились их жены и невесты.

Под мирным небом всходят повсеместно

Цветы и травы, где они лежат.

Но памяти о них навек верны, (39 слайд)

За счастьем жить мечтаем, честь по чести,

И вспомним, не сговариваясь, песни,

Что распевались ими в дни войны.

(звучат песни военных лет в исполнение ансамбля девочек )

Память

(под фонограмму Аьбинони «Адажио» входят девушки в черном со свечами)

(слайды с ветеранами )

Чтец: Солнце кровавое в дымчатой мгле ( 40 слайд)

Красным снарядом било

Их уже не было на земле, а оно было.

Волны неслись от скалы к скале,

Море гранит дробило!

Их уже не было на земле, а оно было,

Дерево шло по сырой земле,

Землю корнями рыло!

Их уже не было на земле, а оно было.

Чтец: Такое площадь знала лишь однажды

Однажды только видела Земля:

Солдаты волокли знамена вражьи,

Чтоб бросить их к подножию Кремля.

Они, свисая, пыль мели с брусчатки.

А воины в сиянии погон

Все били, били в черные их складки

Надраенным кирзовым сапогом.

Вед. 9 Мая – праздник необычный. Всякий праздник прежде всего радость, веселье, смех. Радость этого праздника переплетается с горем, смех со слезами.

( 41 слайд и голос Левитана о победе над Германией)

(звучит песня «Весна 45 года» музыка А. Пахмутовой, сл. Е Долматовского)

(на сцену выходят все участники)

1.  Знаем мы всех героев бесстрашных.

2.  Преклоняем колена перед памятью павших,

3.  И ложатся цветы на гранитные плиты…

4.  Да, никто не забыт, и ничто не забыто.

5.  Через века, через года – Помните!

6.  О тех, кто уже не придет никогда,

7.  Не плачьте! В горле сдержите стоны, горькие стоны.

Все: Памяти павших, будем достойны.

Вечно достойны!

(звучит песня «День Победы»)

МОУ «Ардинская средняя общеобразовательная школа»

Классный час

ЛИТЕРАТУРНО-МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ

С ПРИМЕНЕНИЕМ ПРЕЗЕНТАЦИИ

Разработала и провела: ,

классный руководитель 10 класса

- Арда - 2010 год -