Портфолио
Как студент успеха добивался
Возможностей реализовать себя сегодня – уйма! Но почему-то когда встаёт вполне прагматичный вопрос «Куда пойти работать?», возможности эти как-то странно исчезают из поля зрения. «Оптимист видит пончик, а пессимист – дырку!» - утверждают знающие студенты и смело идут вперёд, смотря прямо в лицо трудностям, страху неудач и работодателю. Кто ищет работу – тот всегда найдёт её. А студенты, добившиеся успеха не только на поприще учебной, но и трудовой деятельности, поделятся бесценным опытом.
«Вокруг так много возможностей – так возьми и попробуй!» - считает Глеб Никитин, студент 3 курса АВТФ, член международной команды ТРИЗ-специалистов, сертифицированный ТРИЗ-практик и генеральный директор -Консалт» (ТРИЗ – Теория решения изобретательских задач – прим. ред.). Именно так - взять и попробовать – и поступил Глеб, организовав тренинг по суперспособностям на базе Российско-Немецкого Дома. «Мне хотелось развить в себе суперпамять, но на посещение семинаров не было денег. Выход один – стать организатором встречи с тренером!» Нестандартное решение задачи принесло свои плоды. Проявив организаторские способности, Глеб обратил на себя внимание мастера ТРИЗ, предложившего студенту дальнейшее сотрудничество.
ТРИЗ позволяет генерировать идеи проектов, вывести на новый уровень уже имеющиеся достижения. Созданная в 1946 году Генрихом Альтшуллером теория была сугубо технической. То, чем занимаются специалисты ТРИЗ, в том числе и Глеб, сегодня – это применение ТРИЗ в бизнесе, учёбе, даже в повседневной жизни. «Изобретательские задачи повсюду, стоит только начать думать: как сделать что-то лучше?»
Сегодня Глеб, являясь сертифицированным ТРИЗ-практиком, проводит тренинги по повышению качества различных проектов, адаптирует теорию под реалии русской культуры и менталитета, работает над созданием интенсивного курса ТРИЗ. На вопрос о том, успешно ли совмещаются такая активная деятельность и учёба, Глеб задумывается: «Когда берёшься не только за университет – это вызов. Уже не сидишь после него по три-четыре часа ВКонтакте, а контролируешь себя, отдираешь от него и садишься за работу, делаешь. Потом (смеётся)… можно и опять Вконтакт!»
Важно не оставаться на месте, а пробовать, ошибаться – и снова пробовать. «Университет – идеальная среда для создания собственного бизнеса, - уверен Глеб. – Если ты провалился – иди на пары и учись. У тебя не отберут квартиру за долги, от тебя не уйдёт жена. Университет – это место, где нужно совершать ошибки. Здесь цена за них ещё не так высока».
Интересы студента не ограничиваются развитием в сфере ТРИЗ. Среди множества своих увлечений он особенно отмечает театральное искусство («…это же такая возможность перевоплощений!») и Клуб интеллектуальных игр («…а здесь я могу оттачивать остроту своего ума»).
«Мысли позитивно», «активная жизненная позиция»… Всё это звучит абстрактно и непонятно: как мыслить позитивно, как добиваться своего? Ответ прост: хотеть проявить себя. Получив опыт одного дела – браться за следующее, и поднимать планку выше, выше, делать то, на что ты, возможно, неспособен. Но ведь за плечами опыт уже пройденных ситуаций – а это, как ни крути, воодушевляет.
Выразить себя можно не только в бизнес-среде – перед полными энтузиазма студентами сотни возможностей. Так, Александре Кострыкиной, студентке 3 курса ФГО, пришлась по душе волонтёрская деятельность. Всё начиналось с вполне конкретной цели – получить опыт. В результате волонтёру удаётся узнать то, что пригодится в любой сфере: как стать коммуникабельным, как работать в команде, а также получить возможность потренироваться в решении задач, научиться быстро реагировать на форс-мажор. И кроме этого - «здесь всегда интересная команда, часто происходило так, что деловые вопросы перемешивались с неформальными, зарождалась дружба!»
Своим стартом Александра считает участие в Международном инновационном форуме «Интерра-2011». Что входило в обязанности молодого волонтёра? Александра координировала работу на различных площадках форума, активно контактировала с его участниками… «На “Интерре-2011” была площадка в Заельцовском лесу, где вечером должно было состояться театральное представление. Одна из сцен - пожар дома, актеры подожгли траву и тушили ее в ходе пьесы - вот это были впечатления, вот это эмоции!»
Александра состоит в волонтёрском корпусе уже более двух лет: кроме «Интерры» она участвовала в Первом гражданском форуме в 2012 году, Дне призывника, Губернаторская елка для детей и др. То, что занимает её внимание последнее время – проект больничной клоунады, участие в котором предлагается только самым активным волонтёрам. «Типичный "больничный клоун" не младше 24-26 лет, студентов там крайне мало, - рассказывает Александра. - Но педагоги больничной клоунады верят в нас и сделали исключение во время обучения». Проект весьма специфичен, и для него требуется особая подготовка. В ней три составляющих: умение работать с детьми, навыки актёрской деятельности (войти в роль, работать с партнёром, показать фокус) и минимальные медицинские знания (распорядок дня, особенности лечения). Аудитория - дети дошкольного и школьного возраста от 4 до 14 лет. Александра отмечает: «Наш мини-рекорд – 5-месечная малышка. В таком случае работа происходит скорее с мамой, а малыш уже реагирует на мамин голос, эмоции».
Как происходит такое воздействие? Через образ клоуна, который необходимо найти каждому волонтёру, проходящему специальное обучение в рамках проекта. Образ должен быть живым, но нужно помнить: даже находясь в нём, волонтёр несёт ответственность и за клоуна, и за ребёнка. Внутренний клоун Александры – “Зефирка”, «милейшая любительница вкусняшек, не лишенная мальчишеского характера и привычек. Временами ей хочется пошалить, под кроватями полазить. Или наоборот, повредничать, выклянчивая что-то».
Такая деятельность изматывает как физически, так и морально, на восстановление в среднем уходит неделя. Но Александра уверена: это только в начале пути. И надеется, что вместе со своим партнёром Надеждой Лузиной сможет посещать детей 2-3 раза в неделю без больших моральных и физических потерь. А напоследок раскрыла маленький профессиональный секрет: «В абсолютно любом возрасте помогают мыльные пузыри и воздушные шары!»
Каждый способен предложить миру что-то уникальное – стоит только заявить о себе. Стоит только найти то, что увлекает, то, что «зажигает». А способов рассказать об этом – масса. И нет необходимости бояться неудач, ведь «оптимист видит пончик, а пессимист – дырку!»
За кулисами «Весны»
«Студенческая Весна» – главное творческое событие в жизни студентов НГТУ. Подготовка к нему начинается ещё в осеннем семестре. Каково же это – быть участником конкурса? Создание идеи номера, выбор музыки и, конечно же, оттачивание вокального, хореографического, актёрского мастерства на многочисленных репетициях – вот что предшествует выступлениям на сцене. Как же видят конкурс сами участники?
«... пять, шесть, семь, восемь!» – слышится в концертном зале: танцоры «прогоняют» особенно сложную часть своего выступления. Вот готовит инструменты оркестр, а чуть поодаль берёт высокую ноту а капелла квартет. Но понемногу зал заполняется зрителями. Последние минуты, участники готовы, раздвигается занавес, и наконец...
«Студенческая Весна» – это возможность для студентов показать свои творческие умения, познакомиться с такими же увлечёнными людьми, как и ты! Заявить о себе можно в номинациях: «Вокал», «Хореография», «Театр», «Синтез-номер», «Журналистика», «Поэзия», «Факультетская концертная программа». Принять участие в «Российской Студенческой Весне» можно только после блистательных выступлений на этапах в родном вузе, Новосибирске и Сибирском регионе.
Проделать такой путь и победить в номинации «Хореография» в Тюмени в 2012 году удалось дуэту из шоу-балета «Action». «Из всех наших конкурсов, – отмечает руководитель коллектива Елена Бакалейник, – этот был самым серьёзным, сложным. Но когда в одном зале две тысячи студентов со всей России – это невероятные ощущения!» Почему хочется участвовать? «Желание расти, вдохновляться!» - отвечает Елена.
... Распевка прошла хорошо. Вот уже закулисье, микрофон в похолодевших руках, объявлено имя следующего участника... Мой выход!
«Петь любят все!» – смеётся , директор ЦК НГТУ, говоря о самой многочисленной номинации по заявкам. Любовь к вокалу определила творческую карьеру Елены Коваленко. В 2008 году она победила в номинации «Эстрадный вокал. Соло» на «Студенческой Весне» в Сибири и стала лауреатом премии «Прометей». Сегодня Елена преподаёт вокал в ЦК НГТУ. В 2012 году Елена стала участницей телешоу «Битва хоров» на телеканале «Россия», где в составе хора защищала честь Новосибирска. Перспектива есть у каждого – нужно знать, как ею воспользоваться!
... Что происходит в душе актёров перед выходом на сцену? Только что рядом стоял одногруппник – а не сцене уже космонавт, покоривший Луну! Как им это удаётся?
Направление ”Театр” всегда ждут с нетерпением: чем удивят актёры? «Даже сейчас вспоминаешь те эмоции, которые возникали от выступлений», – удивляется участник студии «Майя» Александр Конев. «Какие ассоциации со «СтудВесной»? Радость!» У Виталия Шаламова они вполне материальны: сцена, гримёрка. Дебютант «Капризов творчества» в 2009 году, сегодня Виталий – руководитель собственного Театра «Луноход», покорившего городской, региональный этапы «Студенческой Весны». И это не предел для смелого режиссёра!
...«Вот наш конкурс и подошёл к концу! Занавес!» Хотя...
«Студенческая Весна-2013» - шестая, в которой я приму участие, – делится солистка балета «Второе дыхание» Светлана Митенёва. – Что изменилось с тех пор? Степень принадлежности к этому мероприятию. Когда поначалу кажешься только «около», а теперь ощущаешь себя его неотъемлемой, нужной частью».
Так что такое участие в «Студенческой Весне»? Занятие любимым делом, поездки, сцена... Не только и не столько это, пожалуй. «Студенческая Весна” - это то, что действительно объединяет студентов, делает причастными к тому, чего можно достичь только вместе, только в команде. «Студенческая Весна» - это «мы»!
