Тема урока: Правописание приставок при - и пре-
Задача урока: Оборудование: На экране: I. Учитель: Игра с приставками: Попробуйте по одной только приставке угадать слово. | Научиться определять лексическое значение приставок, научиться правильно, писать эти приставки. высказывание автора “Школьного толкового словаря русского языка” : “Каждая часть слова что-то выражает, несёт какой-то смысл, для чего-то служит” Что мы называем приставкой? Представим себе, что мы сидим перед телевизором. Я скажу: “В!” Что вы сделаете? - Включим! Я скажу: “Пере!”? - Переключим на другую программу! Я скажу “Вы”! - Значит надо выключить! Мы сидим на стульях на некотором расстоянии друг от друга, если я скажу: “Подо!”? - Пододвинемся вместе со стульями. Если я скажу: “Ото”? - Тогда отодвинемся. |
В чём смысл этой игры?
Сделайте вывод!
Ученик: II Учитель: III Итак, | Каждая приставка несёт смысл, что-то значит. В чём секрет правописания приставок? Оказывается, что разные приставки пишутся по разным правилам. В зависимости от этого они разделяются на 3 группы. Две из них нам знакомы. I гр. – приставки, не меняющиеся на письме, пишутся всегда одинаково, независимо от их произношения (на экране) прабабушка, обтёр, пошёл II гр. – приставки, оканчивающиеся на з - и с - Вспомним правило. Рассорить, раззадорить. III гр. к ней относятся пре - и при-. Это самая маленькая группа, но самая трудная. Почему пре - и при - относятся к одной группе? Потому что у них общее основание для написания - смысл. Почему пре-, при - самое трудные? По 2-ум причинам: во-первых, их правописание зависит от понимания смысла, во-вторых, существует не одно правило, а целых семь. Но самая большая трудность в том, что многие слова не попадают ни под одно из этих правил, и их приходиться запоминать. В каких случаях мы напишем в словах при - Рассмотрим правила. |
!!! Запишите в тетрадях: “При пишется”
IV Объяснение нового материала VVI VII | 1. При - пишется, если она обозначает приближение. Запишите в тетрадях: “При - пишется”, двоеточие поставьте, а далее под цифрами 1, 2, 3 пункты правила: На каждой пункт мы запишем по 3 слова. Прибыл ли поезд, приплыл теплоход, Космонавт прилетел из Вселенной. В словах придёт, прилетит, приплывёт Пишется при-, несомненно 2. При - пишется, если обозначает присоединение: Винт привинтил, прикрутил колесо, Приклеил, пришил умело – Пишем мы при-, говоря обо всем, что добрые руки приделали. Приписал, пририсовал (“добавление к чему-то) принять, приобрести (”Взять себе”) 3. При - пишется если обозначает: близость = около. Пригород, привокзальный, 4. при - неполнота действия: что-то делается не до конца, не очень сильно: Язык прикусил - не совсем откусил, Пригорело - не значит сгорит. Помни, что сделано, но не совсем, Пишем с приставкой при- 5 При - пишется, если обозначает действие, доведённое до конца: приручить, приглушить, Всё было бы хорошо с при-, если бы не было пре-. Нечего было бы путать, не было бы никакой “ошибкоопасности” Итак когда мы пишем пре-? Запишите в тетрадях: Пре пишется”. 1 При - пишется, если приставка близка по значению к слову очень. При - или пре-? Пре или При-? Это совсем не секрет. На содержание слова смотри - Сразу получишь ответ. Предлинный достанет до неба рукой, Прежадный не даст вам конфету. Если ”очень такой” или “очень сякой” Пре - мы напишем при этом. 2.Пре - = пере- Дожди непрерывные льют в октябре, Но грамотным дождь – не преграда. Где очень похожа пере - и пре - Писать только пре - там надо. Итак, перечислите случаи, когда мы напишем при-? -А пре- Закрепляем новый материал Работаем вместе. 1. Распределите слова по колонкам в правую с при-, в левую с пре- 2. е или и в приставке? Самостоятельная работа на компьютерах. Вставить пропущенные буквы. Подведём итоги урока. С правописанием каких приставок мы познакомились? -Что объединяет пре - и при-? -Когда мы пишем в словах при- А когда пре- |
Домашнее задание, оценки за работу на уроке.


