Основная образовательная программа начального общего образования на 2012 – 2013 учебный год (стр. 15 )

№	Название	Содержание	Учреждение	Результат	Дата	Подпись

Творческие работы, рефераты, проекты:

№	Название	Область знаний	Количество страниц	Результат	Дата	Подпись

Оценка достижений учащихся по материалам портфолио.

Показатели	Измерители	Результат - балл
Учебная деятельность	1 - 8 класс – средний балл годовых оценок	До 5
9 класс – результаты экзаменов и средний балл аттестата	До 5
10 класс - средний балл годовых оценок	До 5
11 класс – результаты ЕГЭ и средний балл аттестата	До 5
Олимпиады	Школьная: Победитель Призер Участник	3 2 1
Муниципальная: Победитель Призер Участник	5 4 3
Городская: Победитель Призер Участник	7 6 5
Всероссийская: Победитель Призёр Участник	9 8 7
Международная: Победитель и призёр	10
Спортивные достижения.	Школьные соревнования: Победитель Призёр Участник	3 2 1
Муниципальные соревнования, спартакиады: Победитель Призёр Участник	5 4 3
Городские соревнования, спартакиады: Победитель Призер Участник	7 6 5
Всероссийские соревнования, спартакиады: Победитель Призёр Участник	9 8 7
Международные соревнования: Победитель и призёр	10
Дополнительное образование.	Участие в кружках, секциях	2
Школьные конкурсы, фестивали, выставки: Победитель Призёр Участник	3 2 1
Муниципальные конкурсы, фестивали, выставки: Победитель Призёр Участник	5 4 3
Городские конкурсы, фестивали: Победитель Призёр Участник	7 6 5
Школьные мероприятия, практики	Участие Участвовал и стал призёром Организация и проведение мероприятия	1 2 3

Приложение 4.

Сводная итоговая ведомость.

_____________________________________________________________________________

(Фамилия, имя, отчество)

_____________________________________________________________________________

(полное название образовательного учреждения)

Класс_________

№	Показатели	Балл
1	Учебная деятельность
2	Достижения в олимпиадах, конкурсах
3	Спортивные достижения
4	Дополнительное образование
5	Участие в мероприятиях и практиках
	ИТОГО:

Приложение 3

Договор о сотрудничестве

МБОУ ООШ №3

и родителей (законных представителей) учащихся

МБОУ «Куркачинская средняя общеобразовательная школа Высокогорского муниципального района РТ», именуемая в дальнейшем «Школа», , действующего на основании Устава, с одной стороны, и граждане, именуемых в дальнейшем «Родители», заключили настоящий договор о нижеследующем:

«Школа»:

v  Создает благоприятные условия для умственного, нравственного, эмоционального и физического развития, всестороннего раскрытия способностей личности учащегося.

v  Несет ответственность за жизнь и здоровье детей, проведение лечебно – профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания.

v  Гарантирует общее начальное, основное, среднее образование в соответствии с государственными образовательными стандартами.

v  Обеспечивает образовательный процесс в соответствии с учебным планом, расписанием, программами, учебниками.

v  Предоставляет обучающимся в школе дополнительные образовательные услуги, факультативы, предметные кружки.

v  Предоставляет возможность воспользоваться экстерном по всем или отдельным предметам, получить семейное образование, индивидуальное обучение на дому.

v  Предоставляет дополнительные услуги во внеурочное время: работа спортивных секций, кружков.

v  Обеспечивает сохранность имущества детей.

v  Предоставляет родителям возможность ознакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса.

v  Оказывает помощь родителям по вопросам обучения и воспитания детей.

v  Обеспечивает социальную защиту детей из малоимущих и малообеспеченных семей, детей - сирот и полусирот, помощь в воспитании детей «группы риска».

v  Своевременно принимает меры по восстановлению справедливости в отношении ребенка в различных конфликтных ситуациях.

«Родители»:

v  Совместно со школой контролирует обучение ребенка, его поведение и успеваемость.

v  Участвуют в управлении школой.

v  Своевременно оказывают помощь учителю в создании благоприятных условий для жизни ребенка в школе и дома.

v  Несут ответственность за обеспечение ребенка необходимыми средствами для успешного обучения и воспитания.

v  Несут материальную ответственность за ущерб, причиненный школе по вине ребенка.

v  Обращаются к классному руководителю, администрации школы, Совету школы или педагогическому совету для решения конфликтной ситуации относительно ребенка.

v  Принимают непосредственное участие в организации работы с детьми, вносят предложения по ее улучшению, по организации дополнительных услуг.

v  Своевременно сообщают в школу о болезни ребенка и возможном его отсутствии.

Настоящий договор действует с момента его подписания в течение всего времени обучения ребенка в муниципальном общеобразовательном учреждении «Куркачинская средняя общеобразовательная школа Высокогорского муниципального района РТ».

Обе стороны обязуются выполнять все требования настоящего договора и Устава школы.

Родители могут расторгнуть договор по собственному желанию, а также в случае невыполнения своих обязательств.

Договор составлен в двух экземплярах: один хранится в личном деле ребенка, другой – на руках у родителей (или лиц, их заменяющих).

Стороны, подписавшие настоящий договор

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Куркачинская средняя общеобразовательная школа Высокогорского муниципального района РТ»

Директор ____________________________________________________________________________________

Адрес, телефон _______________________________________________________________________________

Родители:

Мать _______________________________________________________________________________________

Отец _______________________________________________________________________________________

Домашний адрес, телефон _____________________________________________________________________

Приложение 4

Основные термины, используемые в программе

Ключевые компетенции — совокупность знаний, умений, мотивации и ценностей, обеспечивающих успешное решение проблем, часто встречающихся в повседневной жизнедеятельности современного человека.

Самоопределение — процесс, включающий осознание требований общества к поведению личности в типичных жизненных ситуациях; принятие этих требований в качестве ориентиров действий; выявление индивидуальных задатков и способностей, на основе которых достигаются успехи в учебной и внеучебной деятельности; овладение принятыми в обществе способами реализации личностного потенциала в разнообразных видах деятельности.

Универсальные учебные действия — совокупность способов действия учащегося (а также связанных с ними навыков учебной работы), обеспечивающих самостоятельное усвоение новых знаний, формирование умений, включая организацию этого процесса.

Основная образовательная программа — документ, раскрывающий основные цели, содержание, методы организации образовательного процесса, совокупность условий его успешного осуществления, исходя из требований современного социокультурного развития страны, отдельных регионов, интересов семьи и самих обучающихся.

Образовательная область — совокупность дисциплин, курсов, модулей учебного плана основной образовательной программы, обеспечивающих усвоение комплекса схожих по содержанию знаний, умений, компетентностей и социального опыта в определённой сфере познания и преобразования человеком природного и социального мира.

Индивидуальная образовательная траектория (программа) ученика — персональный путь выявления и развития задатков и способностей отдельных учащихся, их соотнесения с требованиями, предъявляемыми современной действительностью к личности при выборе жизненных ориентиров, вариантов получения начального образования и успешной самореализации в учебной и внеучебной деятельности.

Планируемые результаты освоения образовательных программ — система конкретных показателей достижений учащихся во всех видах учебной и внеучебной деятельности, обеспечивающих их успешную подготовку к обучению в системе основного и полного общего образования.