Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

«Утверждаю»

Директор школы – /

План внеурочной деятельности по ФГОС НОО (1-2 классы)

МБОУ «Комсомольская сош №3» на уч. год

Настоящий план внеурочной деятельности определяет направления внеурочной деятельности, формы организации, распределение часов, содержание занятий.

План внеурочной деятельности разработан на основе:

Ø  Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 000 (зарегистрирован в Минюст России 22 декабря 2009 года № 000) «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

Ø  Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 000» (зарегистрирован в Минюсте России 4 февраля 2011г., № 000);

Ø  СанПиН 2.4.2.2821-10«Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (Утверждены Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 01.01.2001 года № 000); (зарегистрированы в Минюсте РФ ).

Ø  Письма Минобрнауки РФ -296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта»;

Внеурочная деятельность организуется в целях формирования единого образовательного пространства школы для повышения качества образования и реализации процесса становления личности младшего школьника в разнообразных развивающих средах. Внеурочная деятельность является равноправным, взаимодополняющим компонентом базового образования.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

В соответствии с требованиями Стандарта внеурочная деятельность организована по направлениям: спортивно - оздоровительное, художественно-эстетическое, гражданско-патриотическое, научно-познавательное, общественно-полезная деятельность.

Спортивно-оздоровительное направление представлено спортивными секциями (занятия в бассейне, ФОП), «Игры народов России». Художественно-эстетическое направление представлено кружками «Веселые нотки», «Акварелька», «Природа и творчество», кружок выразительного чтения - с целью формирования основ художественной культуры, потребности в художественном детском творчестве, развития творческого потенциала в процессе хоровой и эстетической деятельности младших школьников. Научно-познавательное направление внеурочной деятельности представлено кружками: «Сказки народов мира», «Говорим по - английски», «Литературная страничка». Общественно-полезная деятельность представлена кружком «Мастерская самоделкина», «В мире животных», где формируются познавательные и коммуникативные умения младших школьников в процессе групповой и коллективной деятельности. С целью воспитания, становления и развития высоконравственного, ответственного гражданина России действует кружок «Родничок» (гражданско-патриотическое направление).

Исходя из задач, форм и содержания внеурочной деятельности, для ее реализации в учреждении использована оптимизационная модель (на основе оптимизации всех внутренних ресурсов образовательного учреждения). Модель внеурочной деятельности на основе оптимизации всех внутренних ресурсов образовательного учреждения предполагает, что в ее реализации принимают участие педагогические работники данного учреждения и педагоги дополнительного образования (ДДТ, спортивной школы). В этом случае координирующую роль выполняет классный руководитель, который в соответствии со своими функциями и задачами:

Ø  взаимодействует с педагогическими работниками;

Ø  организует в классе образовательный процесс, оптимальный для развития положительного потенциала личности обучающихся в рамках деятельности общешкольного коллектива;

Ø  организует систему отношений через разнообразные формы воспитывающей деятельности коллектива класса, в том числе через органы самоуправления;

Ø  организует социально значимую, творческую деятельность обучающихся.

При организации внеурочной деятельности используются программы, опубликованные в педагогических периодических изданиях, разработанные педагогами школы и утверждённые Методическим советом школы.

Формы организации внеурочной деятельности разнообразные:

лепка, конструирование из бумаги, аппликация, групповая деятельность, проектные работы, подвижные игры, ритмические движения, этические беседы, кружковая работа, спортивные занятия, плавание. Занятия проводятся во второй половине дня после обеда и динамической паузы педагогами учреждения в кабинетах начальной школы, не задействованных в данный момент в учебном процессе. Спортивные занятия организованы в спортивном зале, плавательном бассейне. Расписание занятий внеурочной деятельности составлено в соответствии с действующими САНПинами и соответствует различным сменам видов деятельности младших школьников