Руководитель: , учитель английского языка
Задачи воспитания по данному направлению:
-Осуществление комплексного подхода средствами всех видов искусств.
-Вовлечение детей в творчество.
-Организация взаимодействия, интеграция систем общего, дополнительного, профессионального образования, учреждений культуры и социума
-Посещение выставок прикладного искусства родного села, а также проведение собственных выставок детского творчества
|
|
|
|
Наш маршрут начал свою работу с того, что мы вместе с группой ребят 7 «А» класса оформили стэнд «В поисках прекрасного».
Всего у нас получилось 7 рубрик: «Эстетика. Что это?», «Творцы прекрасного в Курганской области», «Шедевры мировых художников», «Словарик искусствоведа», «А у нас..», «Встречи, выставки» и «Это интересно».
Затем мы определились с постоянным составом нашей группы и приступили к делу.
В поисках творческих личностей нашего села мы с ребятами посетили Якубец Зинаиду Георгиевну, настоящую мастерицу волшебной страны, сделанной своими руками. Зинаида Георгиевна с радостью показала нам свои замечательные творения, от которых все были в полном восторге.
|
|
|
|
|
В начале зимы мы привлекли учащихся нашей школы и их классных руководителей к участию в фото – выставке «До свидания, осенняя сказка!» В результате в первые зимние дни в школе появилось окно в осень, где юные фотографы со всей естественностью и разноцветьем отразили сымые яркие и запомнившиеся моменты этого поистине волшебного времени года.
Лучшими работами признаны фото «Загадочная осень» «Лебединое озеро» «На прогулке» «Осень в лесу» «Золото полей и лесов» ребят 10 «б» класса, «Дорога в осень» ребят 1 «в» класса. Молодцы, ребята!
На этом мы не остановились и в III четверти к 70 – летию Курганской области провели для младших школьников классный час о жизни и творчестве знаменитого художника - .
А в IV четверти мы провели классный час в форме дискуссии на тему «Модный приговор. Эстетика внешнего вида» для девушек 10 «а» и 10 «б» классов.
На примерах мы выяснили, какие ошибки допускают девушки, выбирая одежду, обувь для различных случаев. Также мы обсудили, какими должны быть макияж и причёска, чтобы девушка выглядела эстетически красиво, что такое дресс –код и эстетика внешнего вида. Особое внимание было уделено высоким каблукам, джинсам с низкой талией и многим другим вещам, способным создать вокруг себя множество казусов. Анализируя результаты письменного опроса, я сразу обратила внимание на то, что все девушки придерживаются правильного направления в выборе своего повседневного рабочего стиля. А ведь именно к этому мы и стремимся – не допустить того, чтобы молодые девчонки портили себя вульгарными красками и неуместными нарядами, а донести или просто напомнить о том, как много это значит - эстетика внешнего вида. 
