Тема: Особенности ФГОС основного общего образования. Проблемы и перспективы внедрения.
Цель: освоение концептуальных подходов федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.
Задачи:
1. Изучение терминологии ФГОС основного общего образования и определение сущности различия Стандартов первого и второго поколения.
2. Изучение структуры Примерной основной образовательной программы основного общего образования.
3. Представление основных разделов Основной образовательной программы основного общего образования.
4. Из опыта работы учителей. Проектная деятельность. Использование ИКТ на уроках.
План проведения:
1. Введение. Актуальность введения новых образовательных стандартов на ступени основного общего образования.
2 Ведущие целевые установки и ожидаемые результаты. Цель и задачи ФГОС основного общего образования.
4. Структура Основной образовательной программы школы на ступени основного общего образования. Планируемые результаты ее освоения.
5. Программа развития универсальных учебных действий на ступени основного общего образования.
6.Формирование ИКТ-компетентностей.
7. Из опыта работы. Проектная деятельность.
8.Из опыта работы. Использование ИКТ на уроках
9.Урок в рамках ФГОС ООО.
Зам. директора по УВР –
8.Решение педагогического совета.
Решение педсовета:
Создать рабочую группу по подготовке ОУ к введению ФГОС поколения.(до 15.12.2012г. .)Гордеев изучение Федеральных нормативных документов, методических рекомендаций по ФГОС второго поколения на заседаниях ШМО (до 30..03.2013г. Отв. , , руководители ШМО) Повести мониторинг состояния готовности ОУ к введению ФГОС ООО. (до 30.04.2013г. Отв. ГордеевН. Ю. ,,.) Обеспечить соответствие нормативной базы ОУ требованиям ФГОС ООО. (отв. .) Составить план-график повышения квалификации учителей по изучению нормативных документов ФГОС ООО, с учетом участия в городских совещаниях, конференциях, семинарах.( в течение года, отв. ) Разработать систему контроля по готовности ОУ к внедрению ФГОС ООО. (до 31.05.2013г. Отв. , ) Провести обучающий семинар по составлению рабочих программ по предметам учебного плана. ( в течение года. Отв. ).