Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования
«Астраханский государственный колледж профессиональных технологий»
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
по дисциплине «Основы экономики»
специальность 100108 Парикмахерское искусство
(2 курс, 4 семестр)
2010г.
Методические указания.
Контрольная работа является завершающей частью курса обучения по подготовки специалистов. Выполнение контрольной работы способствует развитию логического мышления, формированию навыков и умений самостоятельной работы. В ходе выполнения контрольной работы у будущих специалистов проверяются теоретические знания в ходе изучения данного курса, актуальность выставления итоговой аттестации по изучению данной экономической дисциплины.
Приступая к выполнению контрольной работы следует ознакомиться с рекомендуемой литературой. Возможно также использование и других источников, не указанных в списке.
Контрольная работа включает задания в форме тестов. Тесты включают следующие темы: «Общие экономические понятия», «Основы микро – и макроэкономики», «Спрос и предложение на рынке», «Производство, издержки и прибыль», «Цена и ценообразование», «Основы макроэкономики» и др. В тесте прослеживается последовательность изучаемых тем. Из предлагаемых вариантов студент выбирает только один вариант ответа.
Время, отведенное на выполнение теста должно составлять 45 минут.
Критерии оценок: (выполнение теста на 100% - 80% - оценка «5»; на 80% - 60% оценка «4»; на 60% - 40% оценка «3»;, менее 40% оценка «2».
Вопросы
1. Экономика эффективна, если в ней достигнуты:
а) полная занятость трудоспособного населения;
б) полное применение материально – технических ресурсов;
в) улучшение удовольствия потребностей за счет экономного использования всех ресурсов;
г) улучшение применяемой техники
2. Что верно и неверно:
а) все материальные потребности растут безгранично;
б) во всех странах расширение потребностей обгоняет рост производства;
в) недостаточность ресурсов объясняется безграничностью потребностей людей;
г) во всем мире ресурсы являются редкими.
3. Ограничение ресурсов – это проблема, которая:
а) существует у всех людей и стран;
б) не касается богатых людей;
в) есть только в бедных странах.
4. Экономическая теория изучает:
а) технику – средства труда;
б) технологию изготовления экономических благ;
в) социальные отношения между людьми, связанные с распределением материальных благ, положением разных социальных групп на предприятиях;
г) политические отношения, возникающие при воздействии государства на экономику;
д) правовые отношения, связанные с применением юридических законов хозяйственной деятельности;
е) экономические отношения между людьми, возникающие в процессах производства, распределения, обмена и потребления благ и услуг.
5. Выберите правильный ответ:
а) Собственность возникает в производстве, поскольку само создание экономических благ есть по существу процесс присвоения людьми природного вещества и энергии в целях получения полезных вещей.
б) собственность возникает в результате распределения созданного богатства.
в) верно первое и второе суждение.
6. Что верно и неверно:
а) частная собственность более эффективна в экономическом и социальном отношении по сравнению с государственной собственностью:
б) государственная собственность обеспечивает больший экономический и социальный эффект по сравнению с частной собственностью.
7. Вы располагаете суммой в 100 тыс. рублей. Банк дет 8% годовых. Акционерное общество выпустило 8 привилегированных акций по стоимости 25 тыс. руб. каждая с доходом на акцию 10% годовых и 10 обыкновенных акций стоимостью 20 тыс. руб. каждая. На дивиденды выделено 800 тыс. руб. Куда лучше вложить деньги:
а) в банк;
б) в привилегированные акции;
в) в обыкновенные акции.
8. Кто при свободных рыночных отношений определяет, в каком количестве и куда должны поступать произведенные товары:
а) федеральное правительство;
б) продавцы;
в) покупатели;
г) производители.
9. Объясните, что такое спрос на товары. Можно ли спросом считать потребность людей в товарах и услугах?
10. Если увеличение цены на 1% приведет к увеличению спроса на него на 2%, то этот спрос:
а) неэластичен;
б) эластичен.
11.Найдите правильное суждение:
а) взаимозаменяемые товары – пара полезных вещей, потребность в которых увеличивается одновременно.
б) взаимодополняющие продукты – блага, потребность в которых может изменяться независимо друг т друга.
в) независимые блага – товары, потребность в которых никак не связана между собой.
12.Определите, какие функции денег используются в следующих случаях:
а) предприятие оплачивает поставленную продукцию;
б) фирма выдает работникам заработную плату;
в) предприятие подсчитывает эффективность новой техники;
г) предприятие погашает ссуду;
д) фирма покупает машину.
13.К терминам в левой колонке найдите соответствующее определение в правой колонке:
1. Чек | а) обмен товара на товар с помощью денег. |
2. Вексель | б) функция денег, связанная с погашением долга кредитору. |
3. Средство платежа | в) ценная бумага, предназначенная для безналичных расчетов за покупку и долги. |
4. Мера стоимости | г) долговое обязательство, используемое вместо денег. |
5. Обращение. | д) функция денег, связанная с изменением стоимости товаров. |
14.К терминам из левой колонки найдите соответствующие определения в правой колонке.
1. Чистая монополия | а) рынок, на котором несколько крупных продавцов. |
2. Монопсония | б) Соперничество монополиста отдельных разновидностей продукта. |
3. Естественная монополия | в) на рынке действует один продавец. |
4.Олигополия | г) на рынке действует один покупатель. |
5. Монополистическая конкуренция. | д) Монополия имеет редкие ресурсы или важные для общества виды хозяйства. |
15.К терминам из левой колонки найдите соответствующие определения в правой колонке.
1. Номинальная заработная плата | а. Форма оплаты труда, при которой оплачивается количество выпущенной продукции. |
2. Тарифная сетка | б. Стоимость жизненных благ, которые можно приобрести при данном уровне цен. |
3. Сдельная заработная плата | в. Шкала, определяющая соотношение тарифных ставок различных разрядов. |
4. Тарифная ставка | г. Форма оплаты труда, при которой оплачивается отработанное время. |
5. Повременная заработная плата | д. Определенная сумма денег, которая выплачивается работнику за труд. |
6. Реальная заработная плата. | е. Величина оплаты труда в единицу времени. |
16.Издержки, которые характеризуются как сумма затрат, на которую возрастают общие издержки при увеличении выпуска продукции на одну единицу или это дополнительные затраты, связанные с выпуском каждой следующей единицей продукции.
а) постоянные; б) переменные; в) общие; г) средние; д) предельные.
17. Экономический рост – это
а) простое воспроизводство;
б) расширенное воспроизводство.
в) простое и расширенное воспроизводство.
18.Экономический рост – это увеличение
а) Валового национального продукта и национального дохода;
б) валового внутреннего продукта и национального дохода;
в) валового национального продукта, валового внутреннего продукта и национального дохода.
19.Изменение нарицательной стоимости денежных знаков с их обменом по определенному соотношению на новые более крупные денежные единицы с одновременным пересчетом (в таком же соотношении) цен, тарифов, заработной платы. Это:
а) дефляция;
б) нуллификация;
в) деноминация.
20.Посредник при заключении сделок на биржах, которые специализируются по отдельным видам товаров и услуг, действует по поручению и за счет заказчика, покупателя. Это
а) брокер;
б) маклер:
в) дилер.
Литература
1. «Основы экономики»,М., 2003г.
2. «Основы экономики»,М., 2003г.
3. «Курс рыночной экономики» М., 1994г.
4. Микро – макроэкономика (практикум), 1994г.
5. «Основы экономических знаний» М.,1998г.
