III модуль планирования работы школы в учебном году (стр. 6 )

на учебный год

№ п/п	Мероприятия	Дата	Ответственный
1.	Заседание НОУ №1 «Организация деятельности НОУ в учебном году». Анализ работы научного общества учащихся за учебный год. Выборы и утверждение Совета НОУ. Обсуждение плана работы на годы. Составление списка участников НОУ в учебном году и определение темы исследовательской работы к школьной конференции «Ступень в будущее».	сентябрь	Руководитель НОУ
2.	Методические консультации. Рассмотрение положения о рефератах.	октябрь	Руководители секций
3.	Библиотечный урок «Как работать с научной литературой».	октябрь
4.	Участие в школьных и городских олимпиадах.	октябрь - декабрь	Руководители секций, учителя-предметники
5.	Заседание НОУ №2 «Подготовка к проведению Дней науки». Знакомство с Положением о проведении Дней науки. Разработка программы Дней науки.	ноябрь	Учителя-предметники
6.	Дни науки.	январь	Руководитель НОУ
7.	Заседание НОУ №3 «Подготовка к проведению школьной конференции «Ступень в будущее». Подготовка сценарного хода школьной конференции. Определение тем проектов, исследовательских работ к школьной конференции «Ступень в будущее».	февраль	Руководители секций; Совет НОУ
8.	Просмотр представленных работ и степени их готовности к участию в работе конференции.	март	Руководители секций
9.	Школьная конференция «Ступень в будущее».	апрель	Руководитель НОУ
10.	Заседание НОУ №4 «Подведение итогов работы НОУ в учебном году. Анализ работы за учебный год». Анализ работы за учебный год. Задачи на новый учебный год.	май	Руководитель НОУ
11.	Организация и проведение встреч с учеными, специалистами различных отраслей народного хозяйства.	в течение года	Руководители секций
12.	Участие в конференциях различного уровня.	в течение года	Руководители секции
13.	Организация и проведение школьных семинаров, дискуссий, диспутов, круглых столов.	в течение года	Руководители секций

5.2. План РАБОТЫ СО СЛАБОУСПЕВАЮЩИМИ И ОБУЧАЮЩИМИСЯ «ГРУППЫ РИСКА»

План РАБОТЫ

СО СЛАБОУСПЕВАЮЩИМИ

И ОБУЧАЮЩИМИСЯ С ДЕВИАНТНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ

Цель: подключение всех участников образовательного процесса

к организации работы с детьми группы риска;

создание условий для успешного обучения каждого ребёнка;

соблюдение социальных прав и гарантий несовершеннолетних.

Задачи: 1. Овладение различными педагогическими технологиями при работе

со слабоуспевающими, слабомотивированными и «трудными»

обучающимися и их применение в образовательном процессе.

2. Ознакомление с нормативными документами и законодательными

актами по защите прав ребенка и исполнение их положений.

№ п/п	Мероприятия	Сроки	Ответственные
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.	Организация диагностической деятельности, формирование банка данных. Заседания методических объединений по вопросу «О формах и методах индивидуальной работы со слабоуспевающими учащимися, о создании условий успешности». Планирование индивидуальной работы с трудными обучающимися, их семьями, педагогами. Взаимодействие учителей, родителей, специалистов социальных служб в оказании помощи обучающимся, нуждающимся в опеке и попечительстве, а также попавшим в экстремальные ситуации. Оказание дополнительных образовательных платных услуг. Проведение родительских собраний по вопросам охраны прав детства, по профилактике алкоголизма и наркомании, по выявлению и помощи семьям, нуждающимся в психологической, моральной и материальной поддержке. Изучение и анализ школьной документации: классных журналов, дневников, тетрадей учащихся; тематического и поурочного планирования учителей (согласно плану работы). Контроль за посещаемостью учащимися уроков, мероприятий, дополнительных занятий. Работа Совета профилактики.	в течение года в течение года сентябрь-октябрь в течение года в течение года в течение года в течение года в течение года 2 раза в четверть	школьный психолог руков МО классные руководители зам дир по УВР учителя-предметники классные руководители зам. директора по УВР зам. директора по УВР, руков МО зам. директора по УВР

5.3. ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА УЧИТЕЛЕЙ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ

№ п/п	Содержание работы	Сроки	Ответственные
1.	Работа с обучающимися, имеющими 1-2 "тройки"	в течение года
2	Работа с обучающимися, имеющими 1-2 "четвёрки"	в течение года
3.	Работа со слабомотивированными обучающимися	в течение года
4.	Составление плана-коррекции по западающим темам на репетиционном тестировании	в течение года
5.	Работа с мотивированными детьми (подготовка к участию в олимпиадах, конкурсах и т. д.)	в течение года
6.	Работа с одаренными детьми (предметные олимпиады и конкурсы для школьников младшего и среднего возраста)	в течение года
7.	Выпуск методических рекомендаций для классных руководителей по выполнению ГС	декабрь

5.4. ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБУЧЕНИИ

Цель: осуществление непрерывности и преемственности в обучении детей; уменьшение негативных проявлений адаптационного периода на разных ступенях общеобразовательной школы.

	Цель	Содержание
ДОУ - начальная школа	Повышение уровня психолого-педагогической готовности детей к успешному обучению в начальной школе.	1.  Организация работы «Школы будущего первоклассника» 2.  Совместная работа с ДОУ №4 3.  Отслеживание адаптации, организация педагогической помощи обучающимся 1-х классов
4-5 классы	Создание условий, благоприятных для психолого-педагогической и социальной адаптации учащихся в среднем звене школы.	Отслеживание адаптации, организация педагогической помощи обучающимся 5-х классов
9-10 классы	Выявление психолого-педагогической проблемы в обучении десятиклассников.	Разработка учебно – воспитательных и управленческих мер по устранению причин трудностей в обучении, дезадаптации.

План РАБОТЫ ПО ПРЕЕМСТВЕННОСТИ 4-5 КЛАССЫ

Цель: обеспечить преемственность между начальной школой через координацию деятельности педагогического коллектива начальной и средней школы по подготовке детей к обучению в 5 классе.

Основное направление: создание адаптивной школы с атмосферой, проникнутой добротой и уважением к ребёнку, доверием и сопереживанием, заботой и сотрудничеством.

Мероприятие	Сроки	Ответственные
1. Проверка дневников, журналов, тетрадей	Каждая четверть (согласно графику)	Зам. директора по УВР
2. Посещение уроков	В течение года	Зам. директора по УВР, учителя, рук. МО
3. Контрольные работы по русскому языку, математике, природоведению	Сентябрь Декабрь Май	Зам. директора по УВР, рук. МК
4. Рассмотрение вопроса по преемственности работы начальной и средней школы на заседании методического совета школы	октябрь	члены МС, учителя начальных классов, учителя, ведущие преподавание в 5-х классах
5. Круглый стол по адаптации 5-х классов ко 2 ступени обучения	декабрь	Зам. директора по УВР

5.5.  СОХРАНЕНИЕ КОНТИНГЕНТА ОБУЧАЮЩИХСЯ

№ п/п	Мероприятия	Сроки	Ответственные
1.	Учёт детей, проживающих в микрорайоне	октябрь
2.	Организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. Встреча с учащимися	сентябрь
3.	Отчёт классных руководителей, заместителям директора, о состоянии посещаемости обучающихся класса	по отдельному плану
4.	Состояние работы по выявлению несовершеннолетних, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия"	ноябрь
5.	Комплектование 1-х классов	До июля
6.	Просмотр портфолио достижений обучающихся 1,2-х классов	март
7.	Комплектование групп адаптации к условиям школьной жизни на следующий уч. год	Сентябрь-октябрь	Учителя нач школы
8.	Собрание родителей будущих пятиклассников. Комплектование 5-х классов.	март	Учителя нач школы
9.	Установочное собрание родителей будущих первоклассников. Проведение Дня открытых дверей для родителей, тематических выставок «Что должен уметь первоклассник?», «Что такое ФГОС. Внеурочная деятельность»	Декабрь, март, апрель	Учителя нач школы
10.	Профориентационная работа с учащимися.	В течение года
11.	Привлечение педагогов дополнительного образования для работы с учащимися.	В течение года
12.	Предоставление платных образовательных услуг	В течение года
13.	Работа с одарёнными детьми	В течение года
14.	Работа по преемственности между ступенями образования	В течение года
15.	Медицинские осмотры учащихся. Информирование родителей о результатах обследований	В течение года