Родителям об экстернате

РОДИТЕЛЯМ ОБ ЭКСТЕРНАТЕ

Согласно Закону Российской Федерации «Об образовании» каждая семья имеет право самостоятельно выбирать не только школу (государственную, муниципальную или частную), но и форму получения образования. С учетом потребностей и возможностей учащихся образовательные программы могут осваиваться в очной, очно-заочной (вечерней), заочной форме, в форме семейного образования, самообразования, экстерната (статьи 10, 52).

Интерес к экстернату у учащихся и их родителей постоянно растет. Причины выбора такой формы обучения у всех разные: возможность самостоятельно перераспределять учебную нагрузку, интенсивные занятия спортом, различными видами искусства, что предполагает активное участие в соревнованиях, конкурсах, фестивалях и частые выезды в другие города и даже страны; есть ребята, которые обучаются в форме экстерната по причине неполадок в здоровье – таким проще учиться дома; некоторые дети учатся за границей и обращаются к экстернату, чтобы совместить российское образование и зарубежное. Есть среди экстернов и взрослые – те, кто по каким-то причинам не окончил средней школы, освоил в свое время рабочую специальность и сейчас восполняет пробелы в образовании. Экстернат – это спасение и для тех, кто не вписывается в обычную систему обучения, у кого возникают сложности в отношениях с учителями и сверстниками.

Что же такое экстернат?

В 2000 году вышел Приказ Министерства образования Российской Федерации № 000 об утверждении «Положения о получении общего образования в форме экстерната», в котором определено, что экстернат - это форма обучения, которая предполагает самостоятельное изучение экстерном (учеником) программ начального, основного, среднего (полного) общего образования с промежуточной и государственной (итоговой) аттестацией в общеобразовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию, а экстерн - лицо, самостоятельно осваивающее общеобразовательные программы, которому предоставлена возможность прохождения промежуточной и государственной (итоговой) аттестации в общеобразовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию.

Как перейти на экстернат?

Чтобы перейти на эту форму обучения достаточно написать заявление на имя директора школы, которое совершеннолетний гражданин подает лично, за несовершеннолетнего заявление подает один из родителей (законных представителей).

Вместе с заявлением представляются документы, подтверждающие освоение общеобразовательных программ:

- справка об обучении в образовательном учреждении начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального образования;

- справка о промежуточной аттестации в образовательном учреждении;

- документ об основном общем (неполном среднем) образовании.

Кроме того, могут быть представлены документы за период, предшествующий обучению в форме самообразования, семейного образования, в образовательных учреждениях иностранных государств. При отсутствии вышеназванных документов (у иностранных граждан, в случае утраты документа, обучения в форме самообразования, обучения за рубежом) зачисление в общеобразовательное учреждение в качестве экстерна производится после установления уровня освоенных поступающим общеобразовательных программ в порядке, определяемом уставом данного общеобразовательного учреждения.

Сроки подачи заявления в общеобразовательное учреждение о зачислении в качестве экстерна для прохождения промежуточной аттестации устанавливаются общеобразовательным учреждением. Обычно это возможно в течение всего учебного года, исключая период государственной (итоговой) аттестации и летние каникулы. Срок подачи заявления для прохождения государственной (итоговой) аттестации установлен в Положении о получении общего образования в форме экстерната не менее чем за три месяца до ее начала (т. е. до 1 марта), что обусловливается необходимостью проведения предшествующих мероприятий: промежуточной аттестации, решения вопроса о допуске к государственной итоговой аттестации.

Как будет организовано обучение экстерна?

Как уже было сказано выше, экстерн самостоятельно осваивает программы начального, основного или среднего (полного) общего образования и готовится к прохождению промежуточной и итоговой аттестации. Иными словами, обучающийся-экстерн самостоятельно или с помощью родителей распределяет время и объем изучаемого материала.

В общеобразовательное учреждение экстерн обращается только для прохождения промежуточной и итоговой аттестации по установленному графику. Порядок, форма и сроки промежуточной аттестации устанавливаются самим учреждением.

Общеобразовательное учреждение не несет ответственности за обучение экстерна и не проводит с ним в инициативном порядке систематических занятий. Однако школа обязана предоставить экстерну возможность пользоваться библиотекой, посещать лабораторные и практические работы, участвовать в олимпиадах, конкурсах и других мероприятиях, проводимых в общеобразовательном учреждении. Также общеобразовательное учреждение обязано предоставить учащемуся-экстерну консультации перед каждым экзаменом в пределах 2 учебных часов.

Учебные занятия для экстерна могут проводиться только по его желанию в качестве дополнительной платной образовательной услуги. Дополнительное образование могут давать как государственные, так и негосударственные образовательные учреждения. Где-то ребятам начитывают лекции, как в вузе, и они осваивают предметы блоками (сначала, к примеру, географию, потом биологию), где-то занятия проходят в форме привычных уроков – как правило, три раза в неделю по нескольку часов, где-то в дополнение к названному предоставляется возможность пользоваться системой дистанционного обучения: знакомиться с материалами по предмету, выполнять задания, контрольные работы, тесты. Родители по своему желанию могут оплачивать и индивидуальные репетиторские занятия.

Как осуществляется аттестация экстерна?

Прежде, чем проходить государственную (итоговую) аттестацию, необходимо пройти промежуточную аттестацию.

Промежуточная аттестация экстернов предшествует государственной (итоговой) аттестации и проводится по предметам инвариантной части учебного плана общеобразовательного учреждения, кроме предметов образовательных областей «искусство», «физическая культура», «технология», если эти предметы не являются профильными в данном общеобразовательном учреждении, классе. Выбор иностранного языка осуществляется экстерном и указывается в заявлении о зачислении.

Промежуточная аттестация экстернов проводится в формах, закрепленных в Уставе образовательного учреждения. Это могут быть такие формы, как сочинение, устный ответ по билетам, тестирование. Оценка качества подготовки экстерна осуществляется на сновании требований Государственного образовательного стандарта.

Количество экзаменов при промежуточной аттестации экстернов не должно быть более 12 в год.

После успешного прохождения промежуточной аттестации экстерн должен пройти государственную (итоговую) аттестацию в форме единого государственного экзамена. Для получения документа государственного образца (аттестата) об основном общем или среднем (полном) общем образовании экстерну, также как и выпускникам, освоившим программы среднего (полного) общего образования, достаточно успешно сдать экзамены по русскому языку и математике. Если экстерн планирует поступать в учреждение высшего профессионального образования, то ему придется сдавать дополнительно еще несколько предметов.

Какой документ выдается экстернам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию?

Экстернам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию в государственном аккредитованном учреждении, выдается документ государственного образца (аттестат) об основном общем или среднем (полном) общем образовании и свидетельство о результатах единого государственного экзамена.

Как поступить в ВУЗ?

Зачисление в учреждение профессионального образования абитуриентов, обучавшихся в форме экстерната, происходит на общих основаниях.

Если абитуриенту не хватило баллов для поступления в ВУЗ, то он может продолжить образование в учреждении среднего профессионального образования (техникум, колледж) или в течение года дополнительно готовиться самостоятельно к поступлению в ВУЗ в будущем году.

Каковы преимущества экстерната?

Преимущество экстерната состоит в том, что он дает возможность реализации индивидуальной образовательной траектории, позволяет самостоятельно распределять учебную нагрузку, что, безусловно, повышает навыки самоорганизации ребенка. После двух-трех месяцев индивидуальной учебы подросток сможет сам пользоваться навыком самостоятельной работы, который очень пригодится ему в дальнейшем.

В чем недостатки экстерната?

Если у ребенка низкие навыки организации самостоятельной работы - экстернат расслабит его еще больше.

Экстернат изолирует ребенка от коллектива.

В случае непонимания темы некому задать вопросы.

На какие вопросы нужно ответить родителям и ребенку прежде, чем принимать решение о переходе на экстернат?

Родителям надо все взвесить. Экстернат может как облегчить, так и усложнить и поступление в вуз, и само психологическое состояние ребенка.

1.  Есть ли в Уставе вашей школы такая форма обучения?

2.  Готов ли ваш ребенок самостоятельно организовывать изучение учебного материала?

3.  Располагаете ли вы силами, достаточными знаниями и временем, чтобы не только контролировать вашего ребенка, но при необходимости помогать ему учиться?

4.  Сможет ли ваш ребенок освоить за год объем материала, рассчитанный на 2 года? Позволяет ли его здоровье увеличить учебную нагрузку?

5.  Есть ли у вашей семьи финансовые ресурсы, которые в случае необходимости, можно использовать для получения дополнительных платных образовательных услуг (индивидуальные консультации, репетиторство, дистанционное обучение и др.)?

6.  Продумали ли вы форму дальнейшего образования ребенка в том случае, если он не поступит в ВУЗ? Ведь обучаться в школе еще год он уже не будет, так как имеет аттестат о среднем (полном) общем образовании.

Только взвесив все «за» и «против», объективно оценив свои силы и ресурсы, можно принимать осознанное решение о том, в какой форме обучаться ребенку.

ПРИКАЗ
МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
 от 23 июня 2000 г. № 1884
"ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ О ПОЛУЧЕНИИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ФОРМЕ ЭКСТЕРНАТА"

Документ в редакции приказа Минобразования РФ .

 В целях обеспечения права граждан Российской Федерации на выбор формы получения общего образования приказываю:

1. Утвердить:

1.1. Положение о получении общего образования в форме экстерната (приложение № 1).

1.2. Форму справки о промежуточной аттестации в общеобразовательном учреждении (приложение № 2).

2. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на первого заместителя Министра .

Министр

В. ФИЛИППОВ

Приложение

ПОЛОЖЕНИЕ

О ПОЛУЧЕНИИ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ФОРМЕ ЭКСТЕРНАТА

I. Общие положения

 1.1. Настоящее Положение определяет порядок получения общего образования в форме экстерната, предусмотренного п. 1 ст. 10 Закона Российской Федерации "Об образовании" в редакции Федерального закона от 13.01.96 (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, № 30, ст. 1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, № 3, ст. 150; 1997, № 47, ст. 5341).

1.2. Получение общего образования в форме экстерната предполагает самостоятельное изучение экстерном общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с последующей промежуточной и государственной (итоговой) аттестацией в общеобразовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию.

Экстерн - лицо, самостоятельно осваивающее общеобразовательные программы, которому предоставлена возможность прохождения промежуточной и государственной (итоговой) аттестации в общеобразовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию.

1.3. Лица, осваивавшие общеобразовательные программы в неаккредитованных образовательных учреждениях, в форме семейного образования и самообразования, имеют право в качестве экстернов пройти промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию в общеобразовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию.

1.4. Обучающиеся, осваивающие общеобразовательные программы в очной форме в аккредитованных общеобразовательных учреждениях, имеют право пройти в этих учреждениях промежуточную и (или) государственную (итоговую) аттестацию экстерном по отдельным предметам общеобразовательных программ, общеобразовательным программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.

1.5. Для получения общего образования в форме экстерната в пределах основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования действует единый государственный образовательный стандарт.

1.6. Получение общего образования в форме экстерната не ограничивается возрастом.

1.7. Деятельность общеобразовательного учреждения, обеспечивающего аттестацию экстернов, финансируется учредителем.

1.8. Общеобразовательное учреждение по желанию экстернов может оказывать дополнительные платные образовательные услуги.

II. Порядок получения общего образования в форме экстерната и сочетания очной и экстернатной форм получения общего образования

 2.1. Заявление о прохождении промежуточной и (или) государственной (итоговой) аттестации в качестве экстерна подается руководителю общеобразовательного учреждения совершеннолетним гражданином лично или родителями (законными представителями) несовершеннолетнего гражданина.

Заявление о прохождении экстерном промежуточной и (или) государственной (итоговой) аттестации по отдельным предметам общеобразовательных программ, общеобразовательным программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования от имени несовершеннолетних обучающихся, осваивающих общеобразовательные программы в данном общеобразовательном учреждении очно, подают их родители (законные представители).(п. 2.1 в ред. приказа Минобразования РФ )

2.2. Вместе с заявлением представляются документы, подтверждающие освоение общеобразовательных программ: справка об обучении в образовательном учреждении начального общего, основного общего, среднего (законных представителей) несовершеннолетних экстернов с настоящим Положением, уставом общеобразовательного учреждения, положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, программами учебных предметов. (в ред. приказа Минобразования РФ )

2.5. Экстерн имеет право:

получать необходимые консультации (в пределах 2 учебных часов перед каждым экзаменом);

брать учебную литературу из библиотечного фонда общеобразовательного учреждения;

посещать лабораторные и практические занятия;

принимать участие в различных олимпиадах и конкурсах, централизованном тестировании.

2.6. Экстерны, не прошедшие либо не явившиеся на промежуточную и (или) государственную (итоговую) аттестации, имеют право в последующем пройти промежуточную и государственную (итоговую) аттестации в порядке и в сроки, установленные настоящим Положением.(п. 2.6 в ред. приказа Минобразования РФ )

2.7. Обучающиеся, указанные в п. 1.4 настоящего Положения, не прошедшие промежуточную и (или) государственную (итоговую) аттестации в форме экстерната, продолжают осваивать общеобразовательные программы в очной форме в установленном порядке.(п. 2.7 введен приказом Минобразования РФ )

III. Аттестация экстернов

3.1. Порядок, форма и сроки проведения промежуточной аттестации устанавливаются общеобразовательным учреждением и отражаются в его уставе.

3.2. Государственная (итоговая) аттестация экстернов проводится в соответствии с положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации.

3.3. Промежуточная аттестация экстернов предшествует государственной (итоговой) аттестации и проводится по предметам инвариантной части учебного плана общеобразовательного учреждения, кроме предметов образовательных областей "искусство", "физическая культура", "технология", если эти предметы не являются профильными в данном общеобразовательном учреждении, классе.

Выбор иностранного языка осуществляется экстерном и указывается в заявлении о зачислении.

3.4. По решению руководителя общеобразовательного учреждения экстерну могут быть перезачтены отметки по предметам, полученные ранее в другом образовательном учреждении.

3.5. Количество экзаменов при промежуточной аттестации экстернов не должно быть более 12 в год.

Промежуточная и государственная (итоговая) аттестации могут проводиться в течение одного учебного года, но не должны совпадать по срокам.

3.6. Промежуточная и государственная (итоговая) аттестации экстернов отражаются в протоколах экзаменов с пометкой "Экстернат", которые подписываются всеми членами экзаменационной комиссии и утверждаются руководителем общеобразовательного учреждения. К протоколам прилагаются письменные материалы экзаменов.

3.7. Экстернам, прошедшим промежуточную аттестацию и не проходившим государственную (итоговую) аттестацию, выдается справка о промежуточной аттестации по установленной форме.

Экстернам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца об основном общем или среднем (полном) общем образовании. (п. 3.7 в ред. приказа Минобразования РФ )

3.8. Исключен. - Приказ Минобразования РФ .

Приложение

СПРАВКА

О ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ

УЧРЕЖДЕНИИ

 _________________________________________________________________

  (фамилия, имя, отчество)

в ________________________________________________________________

  (наименование общеобразовательного учреждения, адрес)

__________________________________________________________________

в __________ учебном году пройдена промежуточная аттестация

№ п/п	Наименование учебных предметов	Полугодие, класс, полный курс предмета	Оценка
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

_____________________  _______________________ класс _________.

(Ф. И.О. обучающегося)  (продолжит обучение, переведен)

Директор общеобразовательного учреждения  ____________

  (Ф. И.О.)

  (М. П.)