Усыновление (удочерение) детей

Усыновление (удочерение) детей

Каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье.

Семейный кодекс РФ ст.54

Усыновление или удочерение (далее усыновление) является приоритетной формой устройства детей, оставшихся без попечения родителей.

Обретение новой семьи выгодно, прежде всего, для ребенка: ни одно, даже самое лучшее, государственное учреждение не создает семейный микроклимат. Это доказано наукой и судьбами детей. Выгодно это и для общества.

Закон приравнивает усыновленного ребенка к родным детям усыновителей или усыновителя.

Усыновление внутри страны или в другой стране – это мера защиты ребенка, при которой устанавливаются родственные связи между ребенком, с одной стороны, и человеком или супружеской парой, не являющимися его родными отцом и матерью, с другой.

Ст. 125 СК РФ Порядок усыновления ребенка

1.  Усыновление производится судом по заявлению лиц (лица), желающих усыновить ребенка. Рассмотрение дел об установлении усыновления ребенка производится судом в порядке особого производства по правилам, предусмотренным гражданским процессуальным законодательством.

Тайна усыновления ребенка охраняется законом.

От усыновителей требуется такая степень сознания, которая могла бы превратить естественную потребность иметь детей, в чувстве привязанности и любви к чужому ребенку. То, что в отношениях между родителями и кровными детьми может возникнуть стихийно в силу естественных чувств, в отношениях между усыновителями и усыновленными должно явиться итогом сознательного поведения, терпения, выдержки, стойкости, рассчитанных не на порыв, а на дни, месяцы, годы кропотливой работы.

Дети могут быть переданы на усыновление гражданам Российской Федерации, постоянно проживающим за пределами территории Российской Федерации, иностранным гражданам или лицам без гражданства, не являющимся родственниками детей, по истечении шести месяцев со дня поступления сведений о таких детях в федеральный банк данных о детях, оставшихся без попечения родителей.

Несколько общих советов усыновителям:

Ø  - принимайте ребенка таким, какой он есть, он неповторим;

Ø  - не сравнивайте вашего ребенка с другими детьми;

Ø  - уделяйте ребенку постоянное внимание;

Ø  - учитесь наблюдать за тем, на что способен ребенок;

Ø  - старайтесь различать личность ребенка и его поведение.