МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО КОНТРОЛЬНЫМ РАБОТАМ
Министерство образования и науки РФ Тюменский государственный архитектурно-строительный университет «____» _________20___г. | по дисциплине «Психология социального взаимодействия» для направления: 270800 «Строительство» заочная форма обучения |
Выполнение контрольной работы должно помочь студентам освоить и закрепить социально-психологические знания, а также приобрести умение применять свои знания в практической деятельности.
Тема контрольной работы определяется в соответствии с последней цифрой номера зачетной книжки студента.
Объем выполненной контрольной работы должен составлять не менее 15-20 страниц печатного текста. Формат страниц А4, 14 шрифт Times New Roman, 1,5 интервал.
Приступая к написанию контрольной работы, необходимо изучить общие подходы к рассматриваемой проблеме, читая и анализируя монографии, статьи, соответствующие заявленному вопросу. При написании контрольной работы запрещается использовать и указывать в списке литературы учебные пособия и учебники.
Прежде чем приступить к написанию контрольной работы, необходимо выполнить следующее: подобрать по теме необходимую литературу и тщательно изучить ее; хорошо продумать и составить подробный план работы; подумать над правильностью и доказательностью выдвигаемых авторами тех или иных положений; сопоставить рассматриваемые в литературе факты, выделив в них общее и особенное, обобщить изучаемый материал в соответствии с намеченным планом контрольной работы.
Таким образом, контрольная работа включает:
1) титульный лист;
2) содержание (оглавление) или план работы;
3) введение, в котором раскрывается проблема, обосновывается выбор темы, указываются цель и основные задачи исследования, дается краткий анализ литературы и статистических источников;
4) основную часть, состоящую из разделов и подразделов, в которой описывается содержание работы, анализируются научно-теоретический и первичный материал, полевые исследования, приводятся, таблицы, рисунки. Названия разделов и подразделов должны быть четкими, краткими и соответствовать содержанию;
5) заключение, в котором подводятся итоги исследования и делаются выводы;
6) список использованных источников по теме (не менее 10);
7) приложения.
Общими требованиями к контрольным работам являются:
1) четкость и логическая последовательность изложения материала;
2)краткость и точность формулировок;
3)убедительность аргументов;
4)конкретность изложения результатов исследования;
5) доказательность выводов и обоснованность рекомендаций.
Оценивание контрольной работы осуществляется преподавателем исходя из соответствия работы необходимым требованиям, грамотного и логического изложения материала, общего раскрытия темы.
ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ПСИХОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ»
1. Структура и способы общения.
2. Психологическая совместимость членов группы.
3. Возрастные и профессиональные особенности общения.
4. Виды общения у животных.
5. Феномен одиночества.
6. Типы и причины неприязненных отношений между людьми.
7. Дружба и любовь в разные исторические эпохи.
8. Конфликты в общении с точки зрения трансактного анализа Э. Берна.
9. Язык телодвижений (А. Пиз).
10. Социально-психологические идеи в трактате Н. Макиавелли «Государь».
11. Левина в развитие социальной психологии.
12. «Психология народов» М. Лацаруса и Г. Штейнталя, специфика подхода В. Вундта.
13. Концепция подражания Г. Тарда.
14. «Психология масс» С. Сигеле и Г. Лебона.
15. Теория «инстинктов социального поведения» Макдуголла.
16. Факторы, влияющие на формирование этнопсихологических особенностей.
17. Межнациональная рознь.
18. Психология политических партий.
19. Методы изучения больших социальных групп.
20. Влияние характера межгрупповых отношений на внутригрупповые процессы.
21. Основные направления исследования малых групп и межгрупповых отношений.
22. Модель развития группы в межличностной и деловой сферах.
23. М. Шериф о групповом взаимодействии.
24. Когнитивистская концепция межгрупповых отношений А. Тэджфела.
25. Деятельностная концепция межгрупповых отношений и ее значение.
26. Возможности психологической регуляции и разрешения межличностных конфликтов.
27. Стратегии поведения в конфликте по К. Томасу.
28. Виды трансакций по Э. Берну (с конкретными примерами).
29. Игры и сценарии по Э. Берну (с конкретными примерами).
30. Социальная роль, ролевые конфликты.
Задание составил: | |
К. пс. н, доцент кафедры ГиСН: | _____________ |
Утвердил: | |
Зав. кафедрой ГиСН, к. ф.н., доцент: | ______________ |
