МБОУ « Усть-Гаревская ООШ»
2012-13 учебный год
Учебный план разработан на основе:
Ø Конституции РФ (ст. 43, 44);
Ø Закона РФ «Об образовании» (ст. 2, 6, 7);
Ø Приказа Минобразования России № 000 от 01.01.2001 г. «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для ОУ РФ, реализующих программы общего образования»
Приказа Минобразования России № 000 от 01.01.2001 г. «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»
Ø Приказа Минобразования и науки РФ от 01.01.2001г.№ 000 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»
Ø Приказа Минобразования и науки РФ от01.02.12г.№74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования РФ от 01.01.2001г. № 000»
Ø Приказа Минобразования и науки РФ от26.11.10г.№ 000 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001г. № 000»
Ø Приказа Минобразования России № 69 от 01.01.2001 г. О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001г. № 000 »
Ø Постановления главного государственного врача РФ № 000 от29.12.10г. Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»
Ø Приказа департамента образования Пермской области № 000 от 24.07.03г. «Об утверждении примерных региональных учебных планов для специальных (коррекционных) учреждений (классов) для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии.»
Ø Инструктивного письма МО РФ и Министерства здравоохранения РФ от 24.09.97 № 000/ 7«Разъяснения по вопросу о наполняемости классов компенсирующего обучения с общеобразовательных учреждениях и о нормализации учебной нагрузки обучающихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях I-VIII видов»
Ø Приказа Минобразования и науки РФ от 01.01.2001г. № 000 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утвержденные Приказом министерства образования РФ от 9 марта 2004г. № 000»
Ø Письмо Минобразования Пермского края от 01.01.2001г. СЭД1 «О введении курса «Основы религиозных культур и светской этики» с 01.09.2012г.»
Ø Приказа МО РФ № 000 от 01.01.2001г. «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2012/2013 учебный год»
Ø Устава школы.
Ø Образовательная программа МБОУ «Усть-Гаревская ООШ» на период введения ФГОС
Цели школы: Развитие личности способной к творчеству и социально - адаптированной в условиях современного общества.
Задачи.
1. развитие личности школьника, его творческих способностей, интереса к учению; формирование желания и умения учиться;
2. воспитание нравственных и эстетических чувств, эмоционально-ценностного позитивного отношения к себе и окружающему миру;
3. освоения системы знаний, умений и навыков, опыта осуществления разнообразных видов деятельности;
4. охрана и укрепление физического и психического здоровья детей;
5. сохранение и поддержка индивидуальности ребенка
6. Повышение качества обучения путем:
Ø соблюдения всеми учителями критериев выставленных оценок;
Ø соблюдения принципов преемственности при переходе из одной ступени на другую;
Ø применения наиболее рациональных форм и методов обучения;
Ø системы работы по формированию положительного отношения к учебе у неуспевающих учеников.
Ø создание условий развития и воспитания творческой личности учащегося
Ø реализация конституционного права на образование
Число учащихся по классам на 2012/ 13 учебный год.
Класс | 1 кл | 2 кл | 3 кл | 4 кл | 5 кл | 6 кл | 7 кл | 8 кл | 9 кл | Итого |
Кол-во | 4 | 4 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 5 | 28 | |
7 вид | 1 | 1 | 2 | 4 | ||||||
8 вид | 1 | 1 | 3 | 5 |
7 Классов - комплектов -2кл,3-4 кл.,5кл,6кл,7кл,8кл,9кл.
Набора в 1 кл. не было в этом году.
Организация образовательного процесса
Продолжительность учебного года- 2-9 кл.-34 недели
5-дневная рабочая неделя 2-3, 5-9кл.
6-дневная -4 кл.
Продолжительность уроков во 2-9 классах- 45 минут, перемены 10- 20минут:
После 1и 2 уроков – по 10 мин.
3и 4уроков - по 20 мин
5-8 уроков - по 10мин.
Начальное общее образование.
Реализация учебного плана на начальной ступени общего образования направлена на формирование базовых основ и фундамента всего последующего обучения, в том числе:
- учебной деятельности как системы учебных и познавательных мотивов, умения принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат; универсальных учебных действий; познавательной мотивации и интересов обучающихся, их готовности и способности к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.
Учебный план, и в целом, основная образовательная программа начального общего образования состоят из двух частей – обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса.
Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает достижение важнейших целей современного начального образования:
- формирование гражданской идентичности; приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям; формирование готовности к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования; формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях; личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.
В 2 классе обучение учащихся реализуется по программам ФГОС с применением УМК «Школа России»
Учебный план для 3-4 классов I ступени обучения ориентирован на 4-х летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования. Приоритетными остаются учебные предметы, указанные в федеральном компоненте.
В этом учебном году сохранится вариативность в обучении, которая будет обеспечиваться за счет обновления содержания образования внутри образовательных областей.
Федеральный компонент государственного стандарта начального общего образования направлен на реализацию качественно новой личностно-ориентированной развивающей модели массовой начальной школы.
Во 3-4 классе реализуется программа “Школа России” с применением соответствующего комплекта учебников.
«Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)», направленные на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, изучаются в 3-4 классах в качестве учебного модуля в рамках курса «Технология»
В соответствии с вышеуказанными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации курс ОРКСЭ по модулю с 1 сентября 2012-2013 учебного года включен в обязательную часть образовательной программы 4-го класса начальной школы в объёме 34 часа. По решению родительского собрания учащихся 4 класса выбран модуль «Основы мировых религиозных культур»
Основное общее образование.
Главная цель образования применительно к основной школе – формирование у учащихся способностей к осуществлению ответственного выбора индивидуальной траектории развития.
Подросток, выходящий из основной школы, должен:
- видеть и понимать ценность образования, быть мотивированным к его продолжению в тех или иных формах; обладать определённым социальным опытом, позволяющим ему в достаточной степени осознанно ориентироваться в окружающем его мире; уметь делать осознанный выбор на основании имеющихся у него информации и опыта и нести ответственность за этот выбор; обладать соответствующими компетенциями на определённом уровне развития.
В качестве важнейших образовательных задач в основной школе педагогический коллектив школы выделяет следующие:
- формирование у учащихся необходимых компетенций; создание для школьников условий выбора индивидуальной траектории развития; формирование демократического уклада школьной жизни, содействующего приобретению учащимися опыта подобных социальных отношений.
Особенности вариантной части: для 5 – 9 классов учебный план составлен на основе Федерального Базисного учебного плана 2004 г. с изменениями.
Вариативная часть
класс | предмет | Кол-во часов в неделю | Обоснование |
7,9 | ОБЖ | 1 | С целью обеспечения навыков безопасной жизнедеятельности как условия успешной социализации, формирование современного уровня культуры безопасности, индивидуальной системы здорового образа жизни, антиэкстремистского мышления |
9 | 1 | Целью обучения является приобщение учащихся к графической культуре, а также формирование и развитие мышления и творческого потенциала личности; курс вводится по решению Управляющего совета | |
8 | Элективный курс: Введение в профессию | 1 | Развитие профессиональной ориентации учащихся |
7 | Информатика | 1 | Цель курса - научить основам алгоритмического мышления, планировать свои и чужие действия; по решению Управляющего совета |
6 | География | 1 | Обновления содержания программного курса за счет включения в программу вопросов, связанных с краеведением. |
5 | ОРКСЭ, модуль «Основы православной культуры», 1-е полугодие | 1 | Изучение курса в полном объеме за уч. году, т. к. школа работала в «пилотном» режиме по введению данного курса |
Специальное (коррекционное ) образование
Учебный план для учащихся, обучающихся по специальным (коррекционным) программам VIII вида на 5-летний срок обучения в основной ступени и составлен на основании вышеперечисленных документов (№10,11) вариант 1 и откорректирован на 5-дневный режим работы.
Трудовая практика для учащихся 7-9 классов в количестве 10,20 дней проводится в летний период во время работы трудового лагеря.
Учебный план для обучающихся по специальной (коррекционной) программе 7 вида разработан с требованиями Государственного стандарта общего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья.
На изучение родного языка и литературы инвариантной части учебного плана отводится 6 часов, что недостаточно для прохождения программного материала. Поэтому в разделе «Обязательные занятия по выбору» в 4кл. дополнительно вводятся 2 часа. Для развития речи дополнительно вводится ОРКСЭ 1 час. В 9кл. для подготовки к ГИА и большим объемом программного материала данные разделы дополняются русским языком и математикой по 1 часу, а также ОБЖ -1 час. Предмет образовательного компонента «Введение в экономику» изучается в курсе предмета «Обществознание»
Учащиеся обучаются в режиме 5 –дневной учебной недели.
Образование осуществляется в объеме начального, основного общего образования.
Учебный план (недельный)
специального (коррекционного) образования VIII вида
МБОУ « Усть-Гаревская ООШ»
на 2012-13 уч. год
Вариант 1
Наименование курса | Образовательные компоненты | Кол-во часов в неделю | ||
7кл. | 8кл. | 9кл. | ||
Общеобразовательные курсы | Чтение и развитие речи | 3 | 3 | 3 |
Письмо и развитие речи | 4 | 4 | 4 | |
Математика | 5 | 5 | 4 | |
Биология | 2 | 2 | 2 | |
География | 2 | 2 | 2 | |
История Отечества | 2 | 2 | 1 | |
обществознание | - | - | 1 | |
Музыка | 1 | 1 | - | |
Физкультура | 2 | 2 | 2 | |
Трудовая подготовка | Профессиональное обучение | 10 | 11 | 11 |
Трудовая практика (в днях) | 10 | 20 | 20 | |
Коррекционная подготовка | СБО | 1 | 1 | 1 |
Развитие устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности: ОБЖ История Отечества | - - | 1 - | 1 1 | |
Обязательное количество часов в неделю | 32 | 33 | 33 | |
Максимальное количество часов в неделю при 5 –дневной рабочей неделе | 32 | 33 | 33 |
Учебный план (недельный)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
