15. Иванова ЕМ. Основы психологического изучения профессиональной деятельности. М., 1987.
16. История советской психологии труда: Тексты/Под ред. , , . М., 1983.
17. Климов в психологию труда. М., 1988.
18. Климов профессионала. М.—Воронеж, 1996.
19. Климов профессионального самоопределения. М„ 1996.
20. Климов человек в мире профессий. Обнинск, 1993.
21. Котелова по психологии труда/Под ред. . М„ 1986.
22. Кризисы жизни — шансы жизни: Развитие человека между детством и старостью. Калуга, 1994.
23. Маркова профессионализма. М., 1996.
24. Новиков A. M. Профессиональное образование в России. М., 1997.
25. Общая психодиагностика/Под ред. , -лина. М., 1987.
26. Основы психодиагностики/Под ред. . М.—Ростов н/Д, 1996.
27. Поливанова анализ кризисов nрофессионального развития//Вопр. психологии. 1995. № I.
28. Практикум по психодиагностике/Под ред. Екатеринбург, 1999.
29. Профессиональная ориентация учащихся/, , \ов. М., 1988.
30. Пряжников и личностное самоопределение. М.—Воронеж, 1996.
31. Психологическое сопровождение выбора профессии/Под ред. . М., 1998.
32. Рабочая книга практического психолога: Технология эффективной профессиональной деятельности. М., 1996. Толстых жизни. М., 1988.
Дополнительная литература.
Психологическое тестирование М., 1982. Ю. Основы психология субъективной семантики. М., 1999. , Вяткин методы описания профессии // Вестник МГУ. Психология. М., 1985, № 3. Базаров центров оценки для государственных служащих. Проблемы конкурсного отбора. М., 1995.5. Базаров персоналом развивающейся организации. М., 1996.
9. Бодров профессиональной пригодности. М., 2001.
10. , Старченкова выгорания: диагностика и профилактика. СПб: Питер, 2005.
11. Гуревич пригодность и основные свойства нервной системы. М., 1970.
Загайнов профессии: бытие и сознание практического психолога. М., 2001. Зеер ориентированное профессиональное образование. Екатеринбург, 1998. Зеер профессий. М., 2001. Иванова изучения человека в трудовой деятельности. М., 1992.16. Кабаченко в управлении человеческими ресурсами. СПб, 2003.
Кабаченко управления (учебное пособие). М., 2000. Каверин труда. М., 1998. Казначеев аспекты адаптации. М., 1980. Климов в психологию труда (учебник). М., 1998. Климов мира в разнотипных профессиях (учебное пособие). М., 1995.22. Климов профессионала. М.- Воронеж, 2003.
Стресс. М., 1983. Корнилова риска и принятия решений. М., 2003. Котик и безопасность. Таллин, 1981.26. , Емельянов ошибок человека-оператора. М., 1993.
Кулагин профессиональной психодиагностики. Л., 1984. Психология в отборе персонала. СПб., 2003.29. , Леонова и прикладные программы психологической саморегуляции // (ред.). Практикум по инженерной психологии и эргономике. М., 2003.
30. Леонова стратегия анализа профессионального стресса: от диагностики к профилактике и коррекции // Психологический журнал, М., 2004, № 2, с. 75-85.
31. Леонова подходы к изучению профессионального стресса. «Вестник МГУ. Серия 14: Психология», 2000, №3, с. 4-21.
Леонова функциональных состояний человека. М., 1984.33. , Капица состояние человека // (ред.). Практикум по инженерной психологии и эргономике. М., 2003, сс.136-227.
, Кузнецова неблагоприятных функциональных состояний в трудовой деятельности. М., 1987. , Кузнецова стрессов. М., 1993. , Медведев состояния человека в трудовой деятельности. М., 1981. , Чернышева труда и организационная психология: современное состояние и перспективы развития. М., 1995. Маркова профессионализма. М., 1996. Мерлин индивидуальности. М., 1996. Основы менеджмента. М., 1992.41. Моросанова стиль саморегуляции. М., 2001.
(ред.). Психология здоровья (учебник). СПб., 2003. (ред.). Психология менеджмента. СПб., 2000. (ред.). Практикум по психологии здоровья. СПб., 2005. , , Снетков по психологии менеджмента и профессиональной деятельности. СПб., 2003. Носкова психологии труда в России. М., 1988. Носкова труда. М., 2004. Основы психодиагностики (учебное пособие) / Под ред. . М., 1996.49. Прохоров пространства психических состояний. Дубна, 2002.
50. Психологические аспекты подбора и проверки персонала/ Литвинцева. М.,1997.
Резапкина в профильные классы. М., 2005. Стамбулова спортивной карьеры. СПб., 1999. Стрелков содержание профессионального труда. М., 1999. Стрелков и профессиональная психология. М., 2001. Шадриков системогенеза профессиональной деятельности. М., 1982. Эверли Дж. С., Стресс. Природа и лечение. М., 1985.4. Распределение часов курса по темам и видам работ(очное отделение).
№ п. п. | Наименование тем и разделов | Всего (часов) | Аудиторные занятия (час) | Самостоя-тельная работа | |
Лекции | Семинары | ||||
I. Предмет и методы психологии профессиональной деятельности. | 42 | 12 | 6 | 24 | |
1. | Психология профессиональной деятельности как отрасль психологической науки и практики | 14 | 4 | 2 | 8 |
2. | Методы исследования в психологии профессиональной деятельности. | 14 | 4 | 2 | 8 |
3. | Методологические основы психологии профессиональной деятельности. | 14 | 4 | 2 | 8 |
II. Психологические основы профессионального развития личности. | 98 | 30 | 20 | 48 | |
4. | Психологическое сопровождение профессионального становления личности. | 14 | 4 | 2 | 8 |
5. | Кризисы профессионального становления личности. | 14 | 4 | 2 | 8 |
6. | Профессиональные деструкции личности. | 14 | 4 | 2 | 8 |
7. | Профессиональная адаптация личности. | 14 | 4 | 2 | 8 |
8. | Психология безопасности труда. | 14 | 4 | 2 | 8 |
9. | Психологическое профессиональное консультирование | 28 | 10 | 10 | 8 |
ВСЕГО: | 140 | 36 | 26 | 72 | |
Форма итогового контроля: (экзамен, зачет) |
4. Распределение часов курса по темам и видам работ (заочное отделение).
№ п. п. | Наименование тем и разделов | Всего (часов) | Аудиторные занятия (час) | Самостоя-тельная работа | |
Лекции | Семинары | ||||
I. Предмет и методы психологии профессиональной деятельности. | 42 | 3 | 3 | 36 | |
1. | Психология профессиональной деятельности как отрасль психологической науки и практики | 14 | 1 | 1 | 12 |
2. | Методы исследования в психологии профессиональной деятельности. | 14 | 1 | 1 | 12 |
3. | Методологические основы психологии профессиональной деятельности. | 14 | 1 | 1 | 12 |
II Психологические основы профессионального развития личности. | 98 | 7 | 7 | 84 | |
4. | Психологическое сопровождение профессионального становления личности. | 14 | 1 | 1 | 12 |
5. | Кризисы профессионального становления личности. | 14 | 1 | 1 | 12 |
6. | Профессиональные деструкции личности. | 14 | 1 | 1 | 12 |
7. | Профессиональная адаптация личности. | 14 | 1 | 1 | 12 |
8. | Психология безопасности труда и профессиональных ошибок. | 14 | 1 | 1 | 12 |
9. | Психологическое профессиональное консультирование. | 28 | 2 | 2 | 24 |
ВСЕГО: | 140 | 10 | 10 | 120 | |
Форма итогового контроля: (экзамен, зачет) |
IV. Организация самостоятельной работы студентов(дневное отделение).
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
