Характеристика обслуживаемого КЦСОН отделения надомного обслуживания
Фамилия. И. О. Адрес: Возраст 62 Дата рождения: 21.02.1947 Пол – мужской Образование – неполное среднее Семейное положение – вдовец Самооценка (нужное подчеркнуть): низкая, адекватная, высокая Типы личности в зависимости от преобладания жизненных обстоятельств("16") семейный
одинокий
творческий
социальный
политический
религиозный
угасающий
больной
Тип приспособления к старости (нужное подчеркнуть)конструктивная установка
установка зависимости
защитная установка
установка враждебности на людей установка враждебности на себя
Социально - психологический тип старости (нужное подчеркнуть)энергия направлена на общественную жизнь энергия направлена на себя
энергия направлена на семью
энергия направлена на собственное здоровье
Причины психических расстройств (нужное подчеркнуть)переход на пенсию
смерть одного из супругов
("17") одиночество
невозможность удовлетворения многих физических и духовных потребностей немощность
Если есть бессонница назвать её причины (нужное подчеркнуть)связаны с психологическими проблемами зависящие от состояния здоровья
объяснимые образом жизни
вызвана плохой гигиеной сна
Характеристика обслуживаемого КЦСОН отделения надомного обслуживания
Фамилия. И. О. Адрес: Возраст 77 Дата рождения: 25.11.1932г., 2 гр. Пол – мужской Образование – неполное среднее Семейное положение – вдовец Самооценка (нужное подчеркнуть): низкая, адекватная, высокая Типы личности в зависимости от преобладания жизненных обстоятельствсемейный
одинокий
творческий
социальный
политический
("18") религиозный
угасающий
больной
Тип приспособления к старости (нужное подчеркнуть)конструктивная установка
установка зависимости
защитная установка
установка враждебности на людей установка враждебности на себя
Социально - психологический тип старости (нужное подчеркнуть)энергия направлена на общественную жизнь энергия направлена на себя
энергия направлена на семью
энергия направлена на собственное здоровье
Причины психических расстройств (нужное подчеркнуть)переход на пенсию
смерть одного из супругов
одиночество
невозможность удовлетворения многих физических и духовных потребностей немощность
Если есть бессонница назвать её причины (нужное подчеркнуть)связаны с психологическими проблемами зависящие от состояния здоровья
объяснимые образом жизни
("19") вызвана плохой гигиеной сна
Приложение 2
Методика диагностики уровня субъективного ощущения одиночества Д. Рассела И М. Фергюсона
Инструкция: «Вам предлагается ряд утверждений. Рассмотрите последовательно каждое и оцените с точки зрения частоты их проявления применительно к Вашей жизни при помощи четырех вариантов ответов: «часто», «иногда», «редко», «никогда». Выбранный вариант отметьте знаком «+».
Текст опросника
Утверждения | часто | иногда | редко | никогда | |
1. | Я несчастлив, занимаясь столькими вещами в одиночку. | ||||
2. | Мне не с кем поговорить. | ||||
3. | Для меня невыносимо быть таким одиноким. | ||||
4. | Мне не хватает общения. | ||||
5. | Я чувствую, будто никто действительно не понимает себя. | ||||
6. | Я застаю себя в ожидании, что люди позвонят или напишут мне. | ||||
7. | Нет никого, к кому я мог бы обратиться. | ||||
8. | Я сейчас больше ни с кем не близок. | ||||
9. | Те, кто меня окружает, не разделяют мои интересы и идеи. | ||||
10. | Я чувствую себя покинутым. | ||||
11. | Я не способен раскрепощаться и общаться с теми, кто меня окружает. | ||||
12. | Я чувствую себя совершенно одиноким. | ||||
13. | Мои социальные отношения и связи поверхностны. | ||||
14. | Я умираю по компании. | ||||
15. | В действительности никто как следует не знает меня. | ||||
16. | Я чувствую себя изолированным от других. | ||||
17. | Я несчастен, будучи таким отверженным. | ||||
18. | Мне трудно заводить друзей. | ||||
19. | Я чувствую себя исключенным и изолированным другими. | ||||
20. | Люди вокруг меня, но не со мной. |
("20") ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ:
Подсчитывается количество каждого из вариантов ответов. Сумма ответов «часто» умножается на три, «иногда» - на два, «редко» - на один и «никогда» — на 0. Полученные результаты складываются. Максимально возможный показатель одиночества - 60 баллов.
Высокую степень одиночества показывают от 40 до 60 баллов, от 20 до 40 баллов - средний уровень одиночества, от 0 до 20 баллов - низкий уровень одиночества.
Приложение 3
Тест «Самооценка личной тревожности»
Данный тест предназначен для самооценки уровня личной тревожности. Она характеризует устойчивую склонность воспринимать большой круг ситуаций как угрожающие, реагировать на такие ситуации состоянием тревоги. Тест разработан (США) и адаптирован .
Прочитайте внимательно каждое из приведенных утверждений и выберите из предложенных вариантов ответа, соответствующий тому КАК ВЫ СЕБЯ ЧУВСТВУЕТЕ ОБЫЧНО. Над вопросами долго не задумываетесь, поскольку правильных или неправильных ответов нет.
Вы испытываете удовольствие.- нет, это не так пожалуй так верно совершенно верно
- нет, это не так пожалуй так верно совершенно верно
- нет, это не так ("21") пожалуй так верно совершенно верно
- нет, это не так пожалуй так верно совершенно верно
- нет, это не так пожалуй так верно совершенно верно
- нет, это не так пожалуй так верно совершенно верно
- нет, это не так ("22") пожалуй так верно совершенно верно
- нет, это не так пожалуй так верно совершенно верно
- нет, это не так пожалуй так верно совершенно верно
- нет, это не так пожалуй так верно совершенно верно
- нет, это не так ("23") пожалуй так верно совершенно верно
- нет, это не так пожалуй так верно совершенно верно
- нет, это не так пожалуй так верно совершенно верно
- нет, это не так пожалуй так верно совершенно верно
- нет, это не так ("24") пожалуй так верно совершенно верно
- нет, это не так пожалуй так верно совершенно верно
- нет, это не так пожалуй так верно совершенно верно
- нет, это не так пожалуй так верно совершенно верно
- нет, это не так ("25") пожалуй так верно совершенно верно
- нет, это не так пожалуй так верно совершенно верно
Обработка результатов.
При анализе результатов самооценки надо иметь в виду, что общий итоговый показатель по каждой из подшкал может находиться в диапазоне от 20 до 80 баллов. При этом чем выше итоговый показатель, тем выше уровень тревожности (личностной). При интерпретации показателей можно использовать следующие ориентировочные оценки тревожности: до 30 баллов - низкая,балла - умеренная; 45 и более высокая.
ЛТ | Ответы | |||
№№ | Никогда | Почти | Почти | Часто |
ЛТ | ||||
1 | 4 | 3 | 2 | 1 |
2 | 1 | 2 | 3 | 4 |
3 | 1 | 2 | 3 | 4 |
4 | 1 | 2 | 3 | 4 |
5 | 1 | 2 | 3 | 4 |
6 | 4 | 3 | 2 | 1 |
7 | 4 | 3 | 2 | 1 |
8 | . 1 | 2 | 3 | 4 |
9 | 1 | 2 | 3 | 4 |
10 | 4 | 3 | 2 | 1 |
11 | 1 | 2 | 3 | 4 |
12 | 1 | 2 | 3 | 4 |
13 | 1 | 2 | 3 | 4 |
14 | 1 | 2 | 3 | 4 |
15 | 1 | 2 | 3 | 4 |
16 | 4 | 3 | 2 | 1 |
17 | 1 | 2 | 3 | 4 |
18 | 1 | 2 | 3 | 4 |
19 | 4 | 3 | 2 | 1 |
20 | 1 | 2 | 3 | 4 |
("26") По каждому испытуемому следует написать заключение, которое должно включать оценку уровня тревожности и при необходимости рекомендации по его коррекции. Так, лицам с высокой оценкой тревожности следует формировать чувство уверенности и успеха. Им необходимо смещать акцент с внешней требовательности, категоричности, высокой значимости в постановке задач на содержательное осмысление деятельности и конкретное планирование по подзадачам. Для низкотревожных людей, напротив, требуется пробуждение активности, подчеркивание мотивационных компонентов деятельности, возбуждение заинтересованности, высвечивание чувства ответственности в решении тех или иных задач.
По результатам обследования группы также пишется заключение, оценивающее группу в целом по уровню личностной тревожности, кроме того, выделяются лица, высоко и низкотревожные.
Приложение 4
Тест «Степень напряженности» ()
Данный тест предназначен для оценки уровня нервно-эмоциональной напряженности. Ответьте «да» или «нет», изучив перечень событий, которые могли произойти в вашей жизни за последние полгода.
Имела ли место в Вашей жизни за последние пол года смерть супруга(и)?- Да Нет
- Да Нет
- Да Нет
- Да Нет
- Да ("27") Нет
- Да Нет
- Да Нет
- Да Нет
- Да Нет
- Да Нет
- Да Нет
- ("28") Да Нет
- Да Нет
- Да Нет
- Да Нет
- Да Нет
- Да Нет
- Да Нет
- Да Нет
- Да Нет
- Да Нет
- Да Нет
- Да Нет
- Да Нет
- Да ("30") Нет
- Да Нет
- Да Нет
- Да Нет
- Да Нет
- Да Нет
- Да Нет
- ("31") Да Нет
КЛЮЧ: Степень напряженности.
I. Семья II. Личная жизнь III. Работа
1-
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13-15
Подсчитайте количество набранных баллов по каждой из 3 секций и общую сумму баллов.
Результат
От 0 до 150 баллов: слабая степень напряженности;
("32") От 151 до 200 баллов: средняя степень;
От 201 до 299 баллов: сильная степень напряженности.
Приложение 5
Шкала депрессии
Опросник разработан для дифференциальной диагностики депрессивных состояний и состояний, близких к депрессии, для скрининг-диагностики при массовых исследованиях и в целях предварительной, доврачебной диагностики. Тест адаптирован .
Полное тестирование с обработкой занимает 20-30 минут.
Испытуемый отмечает ответы на бланке.
Уровень депрессии (УД) рассчитывается по формуле
УД = ∑ пр + ∑ обр
где ∑ пр – сумма зачеркнутых цифр к "прямым" высказываниям № 1,3,4,7,8,9,10,13,15,19;
∑ обр – сумма цифр, "обратных" зачеркнутым, к высказываниям № 2, 5, 6, 11, 12,14,16,17, 18,20.
Например: у высказывания № 2 зачеркнута цифра 1, мы ставим в сумму 4 балла; у высказывания № 5 зачеркнут ответ 2 – ставим в сумму 3 балла; у высказывания № 6 зачеркнут ответ 3 – ставим в сумму 2 балла; у высказывания № 11 зачеркнут ответ 4 – ставим в сумму один балл и т. д.
В результате получаем УД, который колеблется от 20 до 80 баллов.
Если УД не более 50 баллов, то диагностируется состояние без депрессии. Если УД более 50 и менее 59 баллов, то делается вывод о легкой депрессии ситуативного или невротического генеза. Показатель УД от 60 до 69 баллов – субдепрессивное состояние или маскированная депрессия. Истинное депрессивное состояние диагностируется при УД более 70 баллов.
ШКАЛА ДЕПРЕССИИ
БЛАНК ДЛЯ ОТВЕТОВ
Инструкция: "Прочитайте внимательно каждое из приведенных ниже предложений и зачеркните соответствующую цифру справа в зависимости от того, как Вы себя чувствуете в последнее время. Над вопросами долго не задумывайтесь, поскольку правильных или неправильных ответов нет".
А – никогда или изредка
В – иногда
С – часто
("33") D – почти всегда или постоянно
А | В | С | D | |
1. Я чувствую подавленность | 1 | 2 | 3 | 4 |
2. Утром я чувствую себя лучше всего | 1 | 2 | 3 | 4 |
3. У меня бывают периоды плача или близости к слезам | 1 | 2 | 3 | 4 |
4. У меня плохой ночной сон | 1 | 2 | 3 | 4 |
5. Аппетит у меня не хуже обычного | 1 | 2 | 3 | 4 |
6. Мне приятно смотреть на привлекательных женщин, разговаривать с ними, находиться рядом | 1 | 2 | 3 | 4 |
7. Я замечаю, что теряю вес | 1 | 2 | 3 | 4 |
8. Меня беспокоят запоры | 1 | 2 | 3 | 4 |
9. Сердце бьется быстрее, чем обычно | 1 | 2 | 3 | 4 |
10. Я устаю без всяких причин | 1 | 2 | 3 | 4 |
11. Я мыслю так же ясно, как всегда | 1 | 2 | 3 | 4 |
12. Мне легко делать то, что я умею | 1 | 2 | 3 | 4 |
13. Чувствую беспокойство и не могу усидеть на месте | 1 | 2 | 3 | 4 |
14. У меня есть надежды на будущее | 1 | 2 | 3 | 4 |
15. Я более раздражителен, чем обычно | 1 | 2 | 3 | 4 |
16. Мне легко принимать решения | 1 | 2 | 3 | 4 |
17. Я чувствую, что полезен и необходим | 1 | 2 | 3 | 4 |
18. Я живу достаточно полной жизнью | 1 | 2 | 3 | 4 |
19. Я чувствую, что другим людям станет лучше, если я умру | 1 | 2 | 3 | 4 |
20. Меня до сих пор радует то, что радовало всегда | 1 | 2 | 3 | 4 |
("34")
Приложение 6
Комплексная программа по совершенствованию системы социальной работы с одинокими пожилыми мужчинами «Одинокий пожилой мужчина»
Пояснительная записка
Цель: преодоление чувства одиночества у пожилых мужчин, способствующее социальной адаптации к существующим условиям включения в жизнь общества (социальную интеграцию).
Задачи программы:
создать условия, способствующие поддержанию активной жизни одиноких граждан пожилого возраста; содействовать повышению уровня социальной адаптации пожилых людей, упрочнению социальных связей в сочетании с расширением их социокультурных контактов; укрепить у одиноко проживающих пожилых мужчин чувство «востребованности» и «нужности», собственной значимости, уверенности в себе и своём завтрашнем дне; преодолеть и устранить давление негативного личного опыта на эмоциональное состояние; осуществить поиск выхода из трудных жизненных ситуаций; удовлетворить потребность в общении, добиться оптимизации среды жизнедеятельности через вовлечение в групповые занятия и досуговые мероприятия; привлечь одиноко - проживающих пожилых мужчин к самостоятельному решению вопросов по преодолению возникающих у них трудностей.Обоснование: Пожилые люди - одна из самых слабо защищенных групп населения. Считается, что семья, активность и социальные контакты - три важных фактора, определяющие качество жизни в позднем возрасте. Уменьшение социальных контактов, одинокое существование, изоляция и чувство одиночества связаны с понижением качества жизни пожилых людей.
Таким образом, на условия жизни и психологическое состояние пожилых людей, в том числе одиноко проживающих пожилых мужчин, до некоторой степени влияет уровень их социальной активности и интенсивность контактов. Социальные взаимодействия необходимы для субъективного ощущения пожилыми людьми своего благополучия и счастья.
Ожидаемые результаты программы.
Реализация программы будет способствовать социальной адаптации пожилых людей и позволит снизить уровень их одиночества.
План мероприятий
№ п/п | Наименование мероприятия | Сроки проведения | Ответственные |
Раздел 1. Улучшение социального положения граждан пожилого возраста | |||
1.1. | Сбор банка данных на одинокопроживающих пожилых мужчин п. Шексна, находящихся на обслуживании МУ «КЦСОН» | Январь | Специалист по социальной работе, психолог |
1.2. | Организация и проведение обследования материально-бытовых условий жизни одиноких граждан пожилого возраста. | январь | Специалист по социальной работе |
1.3. | Обобщение и анализ просьб, жалоб и заявлений одиноких граждан пожилого возраста, поступивших в ходе обследования. | регулярно | Специалист по социальной работе |
Раздел 2. Охрана здоровья пожилых людей. | |||
2.1. | Организация работы по проведению врачами – терапевтами и другими специалистами медицинских осмотров одиноких граждан пожилого возраста, в т. ч. на дому | Один раз в месяц | Территориальное медицинское объединение |
2.2. | Организовать посещение пожилыми людьми спортивных залов для занятия физической культуры. | Регулярно | Социальный работник |
2.3. | Открыть рубрику в районной газете «История пожилых людей Шекснинского района». | ежемесячно | Специалист по социальной работе |
Раздел 3. Торговое, бытовое обслуживание людей, услуги связи. | |||
3.1. | Организация приема предварительных заказов от одиноких граждан, на приобретение товаров первой необходимости. | регулярно | Социальные работники |
3.2. | Организовать работу по телефонизации квартир одиноких граждан | ежемесячно | Социальный работник |
Раздел 4. Создание благоприятных условий для реализации интеллектуальных и культурных потребностей пожилых людей | |||
4.1. | Совершенствование культурно-просветительских форм работы с постоянно | ежемесячно | Специалист по социальной работе, социальный работник |
4.2. | Организация посещения одинокими гражданами пожилого возраста постоянно | Один раз в месяц | Специалист по социальной работе |
4.3. | Организация доставки из библиотек района книг одиноким гражданам на дом и в лечебные учреждения. | Один раз в неделю | Социальный работник |
4.4. | Организация и проведение в библиотеках дней отдыха, тематических мероприятий посвященных «Дню пожилых людей» постоянно программ для пожилых людей. | Один раз в год | Специалист по социальной работе, социальный работник |
Раздел 5. Занятость пожилых людей | |||
5.1. | Организация центром занятости населения приема и консультирования граждан пожилого возраста по вопросам возможного трудоустройства | регулярно | Районный центр занятости населения |
5.2. | Развитие дополнительных платных услуг, предоставляемых одиноким пожилым гражданам учреждениями социальной защиты. | постоянно | Учреждения социальной защиты |
Контроль за выполнением мероприятий программы | |||
Предоставлять информацию о ходе выполнения программы. | Специалист по социальной работе |
("35")
Приложение 7
Социальный паспорт
МУ «Комплексный центр социального обслуживания населения» Шекснинского района
1. Название Учреждения, его история
Муниципальное учреждение «Комплексный центр социального обслуживания населения» создано в соответствии с решением районного Собрания Шекснинского района от 01.01.01 года № 000.Полное официальное наименование: муниципальное учреждение «Комплексный центр социального обслуживания населения» Шекснинского муниципального района. Сокращенное официальное наименование учреждения: МУ «КЦСОН».
Местонахождение и почтовый адрес (для корреспонденции) Учреждения: Россия, Вологодская область, поселок Шексна, улица Магистральная, дом 31.
Учреждение является некоммерческой организацией и предназначено для оказания семьям и отдельным гражданам, попавшим в трудную жизненную ситуацию, помощи в реализации законных прав и интересов, содействия в улучшении их социального и материального положения.
Учредителем Учреждения является администрация Шекснинского муниципального района
Учреждение является юридическим лицом, имеет обособленное имущество, учитываемое на его самостоятельном балансе, от своего имени приобретает имущественные и личные неимущественные права, имеет обязанности, выступает истцом и ответчиком в суде.
Историческая справка Учреждения.Дата образования МУ «Центр социального обслуживания населения»: 5 февраля 2003 года. Дата регистрации - 13 мая 2003 года.
В 2007г. МУ «ЦСОН» переименован в соответствии с национальными стандартами РФ в МУ «Комплексный центр социального обслуживания населения». Дата регистрации - 13 февраля 2007 года.
Тип Учреждения.2.1. МУ «Комплексный центр социального обслуживания населения» - это учреждение, которое обеспечивает предоставление социальных услуг в стационарных, полустационарных условиях и на дому.
Ведомственная принадлежность3.1. МУ «Комплексный центр социального обслуживания населения» Шекснинского муниципального района является учреждением Управления социальной защиты населения.
4. Структурные подразделения
Наименование отделения | Количество отделений | Дата открытия |
Отделение социального обслуживания на дому граждан пожилого возраста и инвалидов (сельские поселения) | 1 | 12.10.1987г. |
Отделение социального обслуживания на дому граждан пожилого возраста и инвалидов командой социальных работников (посёлок) | 1 | 01.09.2004г |
Отделение срочного социального обслуживания | 1 | Октябрь 1993 год |
Специализированное отделение социально-медицинского обслуживания на дому семей, имеющих детей с ограниченными возможностями командой социальных работников | 1 | 1 марта 2006 год |
Консультативное отделение | 1 | 1 марта 2006г |
Отделение дневного пребывания граждан пожилого возраста и инвалидов | 1 | |
Отделение «Социальное такси» | 1 | 15.10.2005г |
Организационно-методическое отделение | 1 | 1.12.2006 г |
ВСЕГО: | 10 | - |
("36") 5. Направления деятельности:
Мониторинг социальной и демографической ситуации, уровня социально-экономического благополучия граждан. Выявление и дифференцированный учет граждан, нуждающихся в социальной поддержке, определение необходимых форм помощи и периодичности ее предоставления (постоянно, временно, на разовой основе). Предоставление гражданам различных социально-бытовых услуг разового или постоянного характера, социально-педагогических, консультативных, медицинских и иных услуг при условии соблюдения принципов адресности, социальной помощи (материальной, натуральной) нуждающимся в социальной поддержке. Учет конкретных видов и форм оказываемой им помощи и услуг. Социальный патронаж граждан, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, граждан пожилого возраста и инвалидов, нуждающихся в социальной помощи, реабилитации и поддержке. Поддержка граждан, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, граждан пожилого возраста и инвалидов в решении проблем их самообеспечения, реализации собственных возможностей по преодолению сложных жизненных ситуаций. Осуществление надомного, полустационарного и стационарного обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов. Оказание гражданам социально-экономических, социально - педагогических, юридических, социально-психологических, медико-социальных, бытовых, консультативных и иных социальных услуг при условии соблюдения принципов адресности и преемственности оказываемой помощи. Анализ уровня социально-бытового обслуживания населения района, разработка совместно с отделом социальной защиты населения, другими ведомствами перспективных планов развития социальной защиты населения, изучение и внедрение в практику работы новых видов и форм помощи. Привлечение различных государственных и негосударственных структур к решению вопросов оказания социально-бытовой помощи нуждающимся пенсионерам, семьям и детям и координация их деятельности в этом направлении.6. Проблемы и перспективы развития Учреждения
Основная проблема Учреждения отсутствие собственного помещения (в данный момент помещения арендуются) В перспективе развития Учреждения: открытие:- социально - реабилитационного отделения для инвалидов; социального магазина; развитие: мини - команд в сельских поселениях.
preview_end()
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
