Учебный план МАОУ «Технологический лицей»

на учебный год

Учебный план МАОУ «Технологический лицей»

на учебный год

Информационно-технологический профиль

Среднее (полное) общее образование (ФКГОС)

Учебные предметы	Количество часов в неделю	Число недельных учебных часов за 2 года обучения
10 класс	11 класс
Базовые учебные предметы
Русский язык Литература Английский язык	1 3 3	1 3 3	2 6 6
История Обществознание	2 2	2 2	4 4
Биология Химия География Физика	1 1 2 3	2 1 -- 4	3 2 2 7
Искусство (МХК)	1	1	2
Основы безопасности жизнедеятельности	1	1	2
Физическая культура	3	3	6
Углубленные учебные предметы
Математика Информатика и информационно-коммуникационные технологии	8 5	9 5	17 10
Экономика	1	--	1
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка	37	37	74

Пояснительная записка

к учебному плану Технологического лицея

Учебный план муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Технологический лицей» на учебный год разработан на основе следующих документов:

·  Федеральный закон Российской Федерации -1 «Об образовании»

·  Приказ МО РФ от 09.03.04 г. № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (в ред. приказов Минобрнауки России , , );

·  Приказ МО РФ от 05.03.04 г. № 000 «Об утверждении федерального компонента государственного стандарта начального, основного общего и среднего (полного) общего образования»;

·  Приказ МО РФ «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. N 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (в ред. приказов Минобрнауки России , , с изм., внесенными приказами Минобрнауки России , , );

·  Письмо Минобрнауки РФ, Департамента государственной политики в образовании от 07.07.2005 г. «О примерных программах по учебным предметам федерального базисного учебного плана».

·  «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», СанПиН 2.4.2.2821-10 утвержденных Главным санитарным врачом Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 г. Москва, зарегистрированных в Минюсте РФ 3.03.2011 № 000;

Продолжительность учебного года не менее 35 недель без учета государственной (итоговой) аттестации. В лицее установлено шестидневная рабочая неделя и продолжительность урока – не более 45 минут.

Продолжительность больших перемен:

−  после 3 урока – 15 минут,

−  после 4 урока – 25 минут.

Учебный план лицея позволяет:

-  обеспечить углублённое изучение предметов информационно-технологического профиля;

-  создать условия для дифференцированного содержания обучения;

-  установить равный доступ к полноценному образованию всех обучающихся в лицее и расширить возможности их социализации;

-  обеспечить более эффективную подготовку обучающихся к различным предметным олимпиадам, конкурсам и конференциям;

-  обеспечить преемственность между общим и профессиональным образованием, в том числе более эффективно подготовить обучающихся к освоению программ высшего профессионального образования.

В учебный план лицея включены все предметы базисного учебного плана с сохранением нормативного числа часов.

Учебный план для 8-9 классов в соответствии с требованиями БУП РФ 2004 г. № 000 от 01.01.2001 года содержит федеральный компонент, представленный группой предметов базового уровня, региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения, обеспечивающих выполнение требований Федерального государственного образовательного стандарта.

На II ступени обучения по базовым программам, обеспечивающим общеобразовательный (базовый) уровень подготовки обучающихся, изучаются предметы:

-  Русский язык – 3 часа в неделю (8 класс), 2 часа в неделю (9 класс);

-  Литература – 2 часа в неделю (8 класс), 3 часа в неделю (9 класс);

-  Иностранный язык – 3 часа в неделю (9 класс), 3 часа в неделю (9 класс);

- История – 2 часа в неделю (8 класс), 2 часа в неделю (9 класс);

-  Обществознание – 1 час в неделю (8 класс), 1 час в неделю (9 класс);

-  Химия – 2 часа в неделю (8 класс), 2 часа в неделю (9 класс);

-  География – 2 часа в неделю (8 класс), 2 часа в неделю (9 класс);

-  Биология – 2 часа в неделю (8 класс), 2 часа в неделю (9 класс);

-  Физика – 2 часа в неделю (8 класс), 2 часа в неделю (9 класс);

-  Физическая культура – 3 часа в неделю (8 класс), 3 часа в неделю (9 класс);

-  Основы безопасности жизнедеятельности – 1 час в неделю (8 класс),

-  Искусство – 1 час в неделю (8 класс), 1час в неделю (9 класс)

Использование компонента образовательного учреждения обеспечивает реализацию основных образовательных программ по предметам: «Математика» (состоящая из двух самостоятельных курсов «Алгебра» и «Геометрия»), «Информатика и информационно-коммуникационные технологии» на уровне дополнительного (углубленного) изучения

На изучение углубленных курсов:

−  «Алгебра» в 8 классе отводится 6 часов в неделю, в 9 классе 5 часов в неделю;

−  на изучение курса «Геометрия» в 8-9 классах отводится 3 часа в неделю;

−  «Информатика и информационно-коммуникационные технологии» в 8 классе отводится 2 часа в неделю, в 9 классе – 3 часа в неделю;

.

Увеличение количества учебных часов, отводящееся на изучение геометрии в 8 классе, связано с разным уровнем подготовки обучающихся, поступивших в лицей, а в 9 классе обеспечивает расширение и углубление ранее изученного учебного материала, что продиктовано профильностью лицея.

Один час учебного предмета «Технология» в 8 классе передан для дополнительного (углубленного) изучения предмета «Информатика и ИКТ».

Кроме того, часы регионального (национально-регионального) компонента и компонента образовательного учреждения используются в учебном плане для реализации образовательной программы по экономике (1 час в неделю в 8-9 классах), призванной сформировать у учащихся экономический образ мышления, необходимый для адаптации их к рыночным экономическим условиям.

Один час компонента образовательного учреждения в 9 классе передан на изучение предмета «Черчение» для развития логического и пространственного мышления, статических, динамических пространственных представлений, необходимых для более успешного изучения предмета «Геометрия» на III ступени обучения.

Учебный процесс для обучающихся второй ступени осуществляется по 6-ти дневной учебной неделе, при продолжительности учебного года в 8-ом классе – 36 недель, в 9-ом классе – 34 недели.

На III ступени обучения лицей реализует обучение лицеистов по информационно – технологическому профилю. Учебный план для 10-11 классов обеспечивает среднее (полное) общее образование как завершающую ступень общего образования, функциональную грамотность и социальную адаптацию лицеистов, содействует их общественному и гражданскому самоопределению. Учебный план для 10-11 классов основан на идее двухуровневого (базового и профильного) федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. Исходя из этого, учебные предметы представлены в учебном плане либо на базовом, либо на дополнительном (углублённом) уровне. Базовые общеобразовательные учебные предметы – учебные предметы федерального компонента, направленные на завершение общеобразовательной подготовки обучающихся.

На преподавание обязательных базовых общеобразовательных учебных предметов в учебном плане отводится следующее количество часов:

­  Русский язык – 1 час в неделю (10 класс), 1 час в неделю (11 класс);

­  Литература – 3часа в неделю (10 класс), 3 часа в неделю (11 класс);

­  Иностранный язык – 3 часа в неделю (10 класс), 3 часа в неделю (11 класс);

­  История – 2 часа в неделю (10 класс), 2 часа в неделю (11 класс);

­  Обществознание – 2 часа в неделю (10 класс), 2 часа в неделю (11 класс);

­  Химия – 1 час в неделю (10 класс), 1 час в неделю (11 класс);

­  Биология – 1 час в неделю (10 класс), 2 часа в неделю (11 класс);

­  География – 2 часа в неделю (10 класс);

­  Физика – 3 часа в неделю (10 класс), 4 часа в неделю (11 класс);

­  Физическая культура – 3 часа в неделю (10 класс), 3 часа в неделю (11 класс);

­  Основы безопасности жизнедеятельности – 1 час в неделю (10 класс), 1 час в неделю (11 класс).

В лицее профильными учебными предметами являются «Математика» и «Информатика и информационно-коммуникационные технологии». В связи с этим на изучение курсов на дополнительном (углубленном) уровне отводится:

­  «Математика» (состоящая из двух самостоятельных курсов «Алгебра и математический анализа» и «Геометрия») - 8 часов в неделю (10 класс), 9 часов в неделю (11 класс):

§  «Алгебра и математический анализ» - в 10-х классах 6 часов в неделю, в 11-х классах – 6 часов в неделю;

§  «Геометрия» – в 10-х классах 2 часа в неделю, в 11-х классах – 3 часа в неделю.

−  «Информатика и информационно-коммуникационные технологии» в 10-х и 11-х классах 5 часов в неделю.

Реализация общеобразовательных программ по учебному предмету «Математика» (состоящая из двух самостоятельных курсов «Алгебра и начала анализа» и «Геометрия»), обеспечивается за счет компонента образовательного учреждения. Также за счет компонента образовательного учреждения на учебный предмет «Физика» добавлены 1 час в 10-х классах и 2 часа в 11-х классах, так как значительная часть выпускников лицея (более 70 %) продолжает обучение в вузах технической направленности.

Региональный (национально-региональный) компонент для 10-х классов представлен предметами: «География» (2 часа в неделю), «Экономика» (1 час в неделю).

Учебный процесс для учащихся третьей ступени осуществляется по 6-ти дневной учебной неделе, при продолжительности учебного года в 10-ом классе – 36 недель, в 11-ом классе – 34 недели.

Таким образом, учебный план лицея на год выполняет Федеральный государственный образовательный стандарт по базовым дисциплинам, расширяет содержание и превышает Федеральный государственный образовательный стандарт и обеспечивает дополнительную и/или дополнительную (углублённую) подготовку по учебным предметам приоритетных направлений работы лицея, обеспечивает условия для самоопределения учащихся и является основой для получения среднего профессионального и высшего профессионального образования.

Дополнительный лицейский образовательный компонент

Кружковые занятия (на бюджетной основе)

Название кружков	Кол-во часов	Классы
1.  «Природа Республики Коми с основами экологии»	2	8 «а», 8 «б»
2.  Кружок по истории «Вся правда о войне»	2	8-11
3.  «Юный корреспондент»	1	8-11
4.  «Навыки успеха»	0,5/0,5	9 «а», 9 «б»
5.  «Учись учиться»	0,5/0,5	8 «а», 8 «б»
6.  «Футбол»	2	8-11
Итого:	9