ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Филиал Южно-Уральского государственного университета в г. Златоусте

СОГЛАСОВАНО

Зав. выпускающей кафедрой

Математика и вычислительная техника

_______________

_________________20__ г.

УТВЕРЖДАЮ

Декан машиностроительного факультета

_____________

_________________20__ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины В.2.01 «Физика»

для направления 231000.62 Программная инженерия

профиль подготовки: Программная инженерия.

форма обучения: очная

кафедра-разработчик: кафедра физики

Рабочая программа составлена в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 231000.62, утвержденным приказом Минобрнауки от 01.01.2001 г. № 000

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры физики

протокол №____ от __________ 2011 г.

Зав. кафедрой разработчика программы

к. г.-м. н, доцент

Разработчик программы

к. т.н., доцент

Златоуст 2011

1. Цели и задачи дисциплины:

Цели:

1. Получение базовых знаний и формирование основных навыков по физике, необходимых для решения задач, возникающих в производственной деятельности.

2. Формирование необходимого уровня подготовки для понимания основ физики.

Задачи:

1. Научить использовать основные физические законы в профессиональной деятельности.

2. Научить применять методы экспериментальных исследований в профессиональной деятельности.

3. Сформировать навыки работы со специальной физической литературой.

Краткое содержание дисциплины

Физические основы механики. Введение. Кинематика. Динамика материальной точки. Работа и энергия. Динамика вращательного движения твердого тела. Колебательное движение. Волновой процесс. Основы релятивистской механики. СТО. Основы статистической физики и термодинамики. Молекулярно-кинетическая теория. Явления переноса. Основы термодинамики. Реальные газы. Электростатика. Электростатическое поле точечных зарядов. Работа и энергия электростатического поля. Электрическое поле в веществе. Электрический ток. Законы электрических цепей. Классическая электронная теория проводимости металлов. Магнитное поле. Магнитное поле в вакууме. Действие магнитного поля на токи и заряды. Электромагнитная индукция. Энергия магнитного поля. Электромагнитное поле. Электромагнитные колебания и волны. Уравнения электромагнитного поля. Излучение и кванты. Тепловое излучение, его характеристики. Внешний фотоэффект и его законы. Тормозное рентгеновское излучение. Эффект Комптона. Давление света. Дуализм света. Физика атома. Элементарная теория атома водорода. Магнитное поле в веществе. Элементы квантовой механики. Опытное обоснование корпускулярно-волнового дуализма вещества. Соотношение неопределенностей. Атом как квантовая система. Элементы ядерной физики. Элементарные частицы. Современная физическая картина мира. Атомное ядро. Ядерные реакции и законы сохранения. Ионизирующие излучения. Способы наблюдения элементарных частиц.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Перечень предшествующих дисциплин, видов работ

Перечень последующих дисциплин, видов работ

Б.2.01 «Алгебра и геометрия» в части разделов: векторная алгебра, дифференциальное и интегральное исчисление функций одной переменной, линейные дифференциальные уравнения, теория вероятностей и математическая статистика, вычислительная математика, теория поля.

Б.3.12 «Безопасность жизнедеятельности»

Б.3.04 «Архитектура вычислительных систем»

Требования к «входным» знаниям, умениям, навыкам студента, необходимым при освоении данной дисциплины и приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин:

Студент должен знать:

– методы дифференциального и интегрального исчислений, теорию дифференциальных уравнений для построения и анализа математических моделей явлений и технологических процессов;

– методы статистического анализа;

Студент должен уметь:

– применять методы дифференциального исчисления для решения экстремальных задач, исследования поведения функций и решения нелинейных уравнений;

– применять интегральное исчисление для вычисления геометрических и физических характеристик объектов;

– использовать основные численные методы для решения инженерных задач;

Студент должен владеть:

– методами анализа и численными методами, вычислительной техникой при решении прикладных задач в области профессиональной деятельности.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

-  владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

-  умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

-  готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе  (ОК-3);

-  готовность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

-  основные явления и законы механики, термодинамики, молекулярно-кинетической теории, электродинамики, оптики, физики атома, ядра;

Уметь:

-  применять интегральное исчисление для вычисления геометрических и физических характеристик объектов;

-  осуществлять корректное математическое описание физических и химических явлений технологических процессов;

-  применять современное физическое оборудования и приборы при решении практических задач;

Владеть:

-  методами работы на основных физических приборах;

4. Объем и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 12 зачетных единиц.

Вид учебной работы.

Всего

часов

Разделение по

семестрам в часах

Номер семестра

1

2

3

Общая трудоемкость дисциплины

432

108

144

180

Аудиторные занятия

216

54

72

90

Лекции (Л)

108

36

36

54

Практические занятия, семинары (ПЗ)

54

18

18

18

Лабораторные работы (ЛР) и (или) другие виды аудиторных занятий

54

27

27

Самостоятельная работа (СРС):

курсовой проект

курсовая работа

– реферат

– расчетно-графическая работа

– семестровое задание

– подготовка к экзамену, зачету

– другие виды самостоятельной работы

194

50

+

+

64

+

+

80

+

+

Контроль самостоятельной работы студента (КСР)

22

4

8

10

Вид итогового контроля (ИА) (зачет, экзамен)

экзамен

экзамен

экзамен

5. Содержание дисциплины

п/п

Наименование раздела дисциплины

Всего

Л

ПЗ

ЛР

СРС

КРС

1.

Основы механики

44

10

12

-

20

2

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

1.6

1.7

Введение. Роль и место физики в познании мира. Три периода в развитии физики как науки.

Кинематика. Кинематические характеристики. Способы описания движения точки. Прямая и обратная задачи кинематики. Кинематические урав­нения. Вращательное движение твердого тела. Кинематические уравнения для вращательного движе­ния.

Динамика материальной точки. Инерциальные системы отсчета. Законы Ньютона. Неинерциальные системы от­счёта.

Работа и энергия. Работа постоянной и переменной силы. Мощ­ность. Энергия: кинетическая, потенциальная, полная механическая. Связь работы и энергии. За­коны сохранения. Космические скорости.

Динамика вращательного движения твердого тела. Основной за­кон вращательного движения твердого тела. Теорема Штейнера. Кинетическая энергия, работа и мощность при вращательном движении.

Колебательное движение. Дифференциальное уравнение свободных гармонических колебаний. Энергия гармонических колебаний. Затухающие и выну­жденные колебания. Векторный метод представления колебаний. Сложение колебаний.

Волновой процесс. Уравнение плоской волны. Эффект Доплера. Энергия волнового движения, поток энергии.

2.

Молекулярная физика и термодинамика

18

5

3

-

10

1

2.1

2.2

2.3

2.4

Молекулярно-кинетическая теория. Основное уравнение молекулярно-кинетической теории. Уравнение со­стояния идеального газа. Максвелловское распределение молекул по скоростям. Больцмановское распределение частиц в потенциальном поле.

Явления переноса. Явления переноса в газах: теплопроводность, внутреннее трение, диффузия и их эмпи­рические уравнения.

Основы термодинамики. Первое начало ди­намики. Теплоемкость. Адиабатический процесс. Ра­бота идеального газа при различных процессах. Тепловые двига­тели. Энтропия. Второе начало термодинамики

Реальные газы. Уравнение Ван-дер-Ваальса. Критическое состояние вещества, критическая температура. Эффект Джоуля-Томсона.

3.

Электричество и магнетизм

40

9

11

-

18

2

3.1

3.2

3.3

3.4

3.5

3.6

3.7

3.8

Электростатическое поле точечных зарядов. Закон Кулона. Поле неточечных зарядов. Поток вектора напряженности. Теорема Остроградского-Гаусса.

Работа и энергия электростатического поля. Условие потенциальности электростатического поля. Связь между напряженностью и потенциалом.

Электрическое поле в веществе. Поляризация диэлектриков.

Проводники в электрическом поле. Конденсатор.

Законы электрических цепей. Закон Ома для участка цепи. Электродвижущая сила. Закон Джоуля-Ленца. Классическая электронная теория проводимости металлов.

Магнитное поле в вакууме. Закон Био-Савара-Лапласа. Циркуляция вектора магнитной индукции. Закон полного тока.

Действие магнитного поля на токи и заряды. Закон Ампера. Сила Лоренца. Движение заряженных частиц в магнитном поле.

Электромагнитная индукция. Магнитный поток. Закон электромагнитной индукции Фарадея-Ленца.

Энергия магнитного поля. Объемная плотность энергии.

4.

Колебательные и волновые процессы

7

2

1

-

4

1

4.1

Электромагнитные колебания и волны. Колебательный контур. Дифференциальное уравнение свободных колебаний в идеальном контуре. Шкала элек­тромагнитных волн.

Энергия электромагнитных волн.

Уравнения электромагнитного поля. Электромагнитные волны как следствие уравнений Максвелла.

5.

Оптика

18

6

5

-

10

1

5.1

5.2

5.3

Интерференция света.

Дифракция света.

Поляризация света.

6.

Элементы атомной физики, квантовой механики и ядерной физики.

17

4

4

-

10

1

6.1

Элементарная теория атома водорода. Ядерная модель атома Ре­зерфорда. Теория Бора.

5.1. Лекции

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6