Рабочая программа учебной дисциплины ДС. «Вычислительный эксперимент» (стр. 2 )

·  Формализация описания процессов в естественных, социально-экономических и технических системах

·  Математическая модель типа «чёрный ящик». Пространство состояний, воздействия, отклик.

·  Полуэмпирические и эмпирические модели, области их применения. Формальные модели. Структурные модели.

·  Основы теории размерностей и подобия. П-теорема.

·  Применение анализа размерностей и подобия для построения полуэмпирических моделей.

·  Применение теоретических моделей для анализа сложных явлений. Многоуровневые модели.

·  Эмпирические поправки. Уточнение теоретических моделей на основе данных вычислительного эксперимента.

ТЕМА 3. Планирование вычислительного эксперимента

·  Основные требования, критерии планирования.

·  Планы для моделей, описываемых полиномами первого порядка.

·  Полный и дробный факторные эксперименты.

·  Планы для моделей, содержащих эффекты взаимодействий.

·  Оценка адекватности моделей и значимости коэффициентов

·  Планы для квадратичных моделей. Ортогональные и рототабельные центральные композиционные планы

·  Насыщенные симплекс-планы

·  Вычислительный эксперимент в задачах оптимизации

ТЕМА 4. Интерпретация результатов вычислительного эксперимента

·  Анализ адекватности модели по результатам вычислительного эксперимента

·  Параметрические исследования дискретных математических моделей. Оценка коэффициентов чувствительности и отклика на конечную вариацию фактора.

·  Построение аппроксимирующих зависимостей с использованием многоуровневых моделей

·  Обобщение результатов вычислительного эксперимента

ТЕМА 5. Пакеты прикладных программ для вычислительного эксперимента

·  Универсальные пакеты для визуализации результатов вычислительного эксперимента

·  Специализированные пакеты программ для вычислительных экспериментов в предметных областях

Лист - вкладка рабочей программы учебной дисциплины

_Вычислительный эксперимент (дисциплина специализации, федеральный компонент)_

Дополнения и изменения в рабочей программе учебной дисциплины

1.6. Сведения о переутверждении РП на очередной учебный год и регистрация изменений

№ изменения	Учебный год	Учебная группа /Рабочий УП	Содержание изменений и решение кафедры – разработчика / № протокола, дата, подпись зав. кафедрой	Преподаватель - разработчик программы	Решение выпускающей кафедры / № протокола, дата, подпись зав. кафедрой	Декан факультета (подпись)

Примечания:

·  В случае отсутствия изменений и дополнений вместо содержания изменений вносится запись «Принята без изменений».

·  Тексты изменений прилагаются к тексту рабочей программы обязательно.

Лист – вкладка рабочей программы учебной дисциплины

Вычислительный эксперимент (дисциплина специализации, федеральный компонент)_

название дисциплины, цикл, компонент

1.7. Список основной учебной литературы

*Указания о контроле на момент переутверждения программы	Сведения об учебниках	Соответствие ГОС (для федеральных дисциплин) или соответствия требованиям ООП (для региональных и вузовских) - указание на недостаточно отраженные в учебнике разделы	Количество экземпляров в библиотеке на момент переутверждения программы
Дата	Внесение, продление или исключение / Подпись отв. за метод работу	Наименование, гриф	Автор	Год издания
1	2	3	4	5	6	7
		Математическая теория оптимального эксперимента. - М.: Наука, 1987. – 317 с.	,	1987
		Математическое и компьютерное моделирование. Уч. пособие (гриф УМО «Допущено»)		2003	Соответствует ООП. Недостаточно отражен раздел: Пакеты прикладных программ для вычислительного эксперимента

Примечания: В списке на момент переутверждения рабочей программы должно быть не более двух действующих учебников

*Столбцы 3, 4, 5, 6, 7 заполняет преподаватель - разработчик программы

Столбцы 1, 2 заполняет ответственный за методическую работу на кафедре на момент переутверждения программы

1.8. Список дополнительной учебной литературы

*Указания о контроле на момент переутверждения программы	Сведения об учебниках	Соответствие ГОС (для федеральных дисциплин) или соответствия требованиям ООП (для региональных и вузовских) - указание на недостаточно отраженные в учебнике разделы	Количество экземпляров в библиотеке на момент переутверждения программы
Дата	Внесение, продление или исключение / Подпись отв. за метод работу	Наименование, гриф	Автор	Год издания
1	2	3	4	5	6	7
		Планирование эксперимента. – Минск: БГУ, 19с.	,	1982
		Математическое моделирование в технике. Уч. пособие (гриф УМО «Допущено»)	и др.	2003
		Численно-аналитические модели в прочностных расчетах пространственных конструкций. - Новокузнецк: НФИ КемГУ, 20с.		2000

1.9. Средства обучения

Технические средства обучения включают: