Учебно-методический комплекс по дисциплине «демография» (стр. 1 )

Федеральное агентство по образованию

Байкальский государственный университет экономики и права

Кафедра экономики труда и управления персоналом

Одобрено

Учебно-методической

комиссией БГУЭП

Учебно-методический комплекс по дисциплине

«демография»

Программа и методические указания по изучению курса

Специальность 080104 Экономика труда

Цикл общепрофессиональных дисциплин; компонент «по выбору»

Иркутск

Издательство БГУЭП

2009

УДК 314(075.8)

ББК 60.7я7

У 91

Печатается по решению редакционно-издательского совета

Байкальского государственного университета экономики и права

Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры экономики труда и управления персоналом (протокол от 01.01.01 г.)

Составитель канд. экон. наук, доц.

Рецензент д-р экон. наук, проф.

СОГЛАСОВАНО

Декан факультета д-р экон. наук, проф.

2 ноября 2009 г.

Начальник УМУ канд. физ.-мат. наук, проф.

10 ноября 2009 г.

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Демография»: программа и методические указания по изучению курса для студентов специальности 080104 Экономика труда / сост. . – Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2009. – 55 с.

Учебно-методический комплекс по дисциплине составлен на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования специальности 080104 Экономика труда, утвержденного 17 марта 2000 г.

Содержит учебную программу и методические указания по изучению курса.

Предназначен для студентов очной, заочной форм и обучения в сокращенные сроки.

ББК 60.7я7

© Издательство БГУЭП, 2009

СОДЕРЖАНИЕ

I. Учебная программа дисциплины………………………	4
1. Пояснительная записка…………………………………………………….	4
2. Цели и задачи изучения дисциплины………………………………	4
3. Требования к уровню освоения дисциплины……………………….	4
4. Содержание дисциплины……………………………………………...	5
4.1. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в часах…………………………	6
4.2. Содержание разделов и тем……………………………………….	7
5. Организация промежуточного и итогового контроля знаний…….	14
5.1. Система формирования 100-балльной оценки…………………..	14
5.2. Образцы тестовых и контрольных заданий………………………	15
5.3. Форма итогового контроля…………………………………..…...	20
5.4. Перечень вопросов к зачету или экзамену……………………….	20
5.5. Образцы заданий итогового теста………….……………………..	22
II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ…………………………………………………......	24
1.Методические указания по выполнению отдельных видов учебной работы……………………………………………………………………	24
1.1. Методические указания по изучению теоретической части курса «Демография»……………………………………………………… 1.2. Методические указания по написанию эссе……………………. 1.3. Методические указания по написанию рефератов и подготовке докладов ……………………………………………………………….. 2. Методические указания по организации самостоятельной работы.................................................................................................................	25 38 38 40
3. Список рекомендуемой литературы………………………………..	41
3.1. Основная литература……………………………………………….	41
3.2. Дополнительная литература……………………………………….	42
4. Глоссарий …………………………………………………………….	45

I. Учебная программа дисциплины

1. Пояснительная записка

Дисциплина «Демография» в соответствии с ГОС ВПО специальности 080104 Экономика труда относится к циклу общепрофессиональных дисциплин компонент «по выбору».

Изучение курса «Демография» связано с дисциплинами «Статистика», «Математика», «Психология», «Политология», «Социология», «Экономика» и др.

2. Цели и задачи изучения дисциплины

Цель изучения дисциплины – приобретение студентами теоретических знаний и практических навыков в области основ демографии, которые необходимы для работы специалистов в сфере экономики труда и управления человеческими ресурсами.

Задачами изучения дисциплины для реализации поставленной цели являются:

- ознакомление с основными понятиями демографии и направлениями демографических исследований;

- выработка умения рассчитывать и интерпретировать основные демографические показатели, а также умения понимать и объяснять особенности и тенденции развития демографической ситуации в стране и в мире;

- получение представлений о теоретических основах демографического прогнозирования и демографической политики; о связи демографических проблем с проблемами социально-экономического развития страны.

Успешное освоение дисциплины «Демография» предполагает, что студент ознакомился с демографической ситуацией в России, понимает основные тенденции ее развития в стране и в мире, имеет представление о связи демографических проблем с проблемами социально-экономического развития страны. Имеет достаточную теоретическую базу для проведения и интерпретации результатов демографических исследований, владеет необходимыми методиками расчета основных демографических показателей, ознакомился с демографическими прогнозами и обладает потенциальными возможностями самостоятельно решать задачи в области управления демографическими процессами и разрабатывать мероприятия демографической политики.

3.Требования к уровню освоения дисциплины

Требования к уровню освоения дисциплины «Демография» соотносятся с квалификационными характеристиками специалиста в соответствии с ГОС ВП: выпускник специальности 080104.65 «Экономика труда» должен быть подготовлен к профессиональной деятельности в области экономики труда, к работе в государственных органах федерального, республиканского и муниципального уровней, в экономических службах предприятий и организаций различных отраслей и форм собственности на должностях, требующих высшего экономического образования. В результате изучения дисциплины специалист должен:

·  иметь представление о развитии демографической ситуации в России и за рубежом;

·  знать содержание понятий «демографическая нагрузка на трудоспособное население», «депопуляция», «миграция населения», «репродуктивное поведение», «самосохранительное поведение» и пр.;

·  уметь рассчитывать и интерпретировать основные демографические показатели и использовать полученные знания на практике, проводить демографические исследования и разрабатывать основные мероприятия демографической политики, направленные на преодоление депопуляции;

·  ознакомиться с формализованными и неформализованными методами демографического прогнозирования, основными видами демографических прогнозов;

·  приобрести навыки решения конкретных ситуаций и кейсов по основным разделам курса.

4. Содержание дисциплины

4.1. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных
занятий с указанием их объемов в часах

Вид учебной работы	Количество часов по формам обучения
Очная	Заочная	Сокращенные сроки
№№ триместров	2.3.	2.1.	1.1.
Аудиторные занятия:	30	10	12
лекции	20	10	12
практические и семинарские занятия	10	-	-
Самостоятельная работа	60	80	78
ВСЕГО ЧАСОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ	90	90	90
Итоговый контроль	Зачет – 2.3.	Зачет – 2.1.	Зачет - 1.1.

Распределение часов по темам и видам учебной работы

Форма обучения очная

Названия разделов и тем	Всего часов по учебному плану	Аудиторные занятия, в том числе	Самостоятельная работа
Лекции	Семинары
Тема 1. Методологические аспекты демографии	13	2	1	10
Тема 2. Источники информации о населении и демографических процессах	16	4	2	10
Тема 3. Численность и структура населения	18	6	2	10
Тема 4. Естественное движение населения	16	4	2	10
Тема 5. Миграция населения	13	2	1	10
Тема 6. Демографическое прогнозирование и демографическая политика	14	2	2	10
Итого	90	20	10	60

Форма обучения заочная

Названия разделов и тем	Всего часов по учебному плану	Аудиторные занятия, в том числе	Самостоятельная работа
Лекции	Семинары
Тема 1. Методологические аспекты демографии	12	2	-	10
Тема 2. Источники информации о населении и демографических процессах	12	2	-	10
Тема 3. Численность и структура населения	18	3	-	15
Тема 4. Естественное движение населения	17	2	-	15
Тема 5. Миграция населения	15	-	-	15
Тема 6. Демографическое прогнозирование и демографическая политика	16	1	-	15
Итого	90	10	-	80

Обучение в сокращенные сроки