Правительство Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Санкт-Петербургский филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Юридический факультет

Программа дисциплины

«Финансовое право и экономика»

для специальности 030501.65,

«Юриспруденция»

4 курс

Автор: профессор кафедры финансового права

Дмитрий Викторович Нефёдов

Санкт – Петербург

2013

Пояснительная записка

Составитель:

профессор кафедры финансового права,

кандидат юридических наук

Дмитрий Викторович Нефёдов

Целью дисциплины является углубленное изучение правового регулирования в сфере финансовой деятельности.

Задачи изучения студентами дисциплины:

- приобретение теоретических знаний в области финансового права;

- изучение тенденций в развитии финансового законодательства;

- анализ основных правовых инструментов правового регулирования в сфере финансовой деятельности;

- приобретение навыков и умений использования теоретических знаний финансового права к практически значимым ситуацияМ.,

Место дисциплины в профессиональной подготовке студента

Настоящая дисциплина является дисциплиной финансово-правовой специализации подготовки студентов по специальности 030501.65 «Юриспруденция». Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: «Теория государства и права», «Конституционное право», «Административное право», «Финансовое право», «Гражданское право», «Предпринимательское право».

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Требования к уровню освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины студенты должны:

1) иметь представления:

- об особенностях правового регулирования в сфере финансовой деятельности;

- о специфике финансового права, его основных отличиях;

2) знать:

- принципы, категории, понятия, институты и нормы финансового права;

- основные этапы развития финансового права и его правовых институтов;

- основные принципы функционирования современной финансовой системы;

3) уметь:

- работать с источниками финансового права и научной литературой по предмету, находить в них необходимую информацию;

-разбираться в проблемах финансового права, владеть научным аппаратом;

-анализировать практику разрешения споров, оценивать правовые последствия решений, принятых судебной системой по конкретным вопросам банковского регулирования.

Данная программа предусматривает чтение лекций и проведение семинарских занятий, а также самостоятельную работу студентов.

Виды и формы контроля

Текущий контроль проводится в форме эссе и контрольной работы. Итоговый контроль представлен зачетоМ.,

Критерии оценки

При оценивании знаний студентов учитывается:

- правильное использование юридической терминологии и конструкций, четкое изложение дефиниций и классификаций, раскрытие основных признаков и характерных черт понятий, явлений, процессов;

- полнота и лаконичность ответа, четкость аргументации;

- глубина анализа источников права;

- степень использования научной и учебной литературы;

- умение применить положения источников права к конкретному казусу и мотивировать сделанный выбор;

- логика и аргументированность изложения;

- грамотное использование формально-юридического и сравнительно-правового подходов при анализе отдельных проблем;

- корректное приведение примеров, аналогий, сравнений.

Эссе

Цель проведения эссе состоит в проверке умения студентов ориентироваться в изученном теоретическом материале и анализировать его, грамотно излагать свои мысли и аргументировать свою позицию.

Продолжительность написания эссе – 60 минут. Эссе выполняется в аудитории.

Выполняя работу по написанию эссе, студент должен представить развернутое письменное изложение по дискуссионной проблеме, объявленной преподавателеМ., При написании эссе студент может использовать материалы, разрешенные преподавателеМ.,

Эссе должно отвечать следующим требованиям: содержание должно соответствовать теме; в эссе должна содержаться грамотно изложенная и аргументированная позиция автора; работа в виде эссе должна быть аккуратно оформлена и написана разборчивым почерком на листах формата А4.

Выполнение эссе оценивается по 10-балльной системе в соответствии с представленной таблицей.

Количество баллов	Обоснование
10	исключительные знания, абсолютное понимание сути вопроса, безукоризненное знание основных понятий и положений, логически и лексически грамотно изложенный, содержательный, аргументированный и исчерпывающий ответ
9	глубокие знания материала, отличное понимание сути вопроса, твердое знание основных понятий и положений в рамках выбранного вопроса, структурированный, последовательный, полный, правильный ответ
8	глубокие знания материала, правильное понимание сути вопроса, знание основных понятий и положений в рамках выбранного вопроса, содержательный, полный и конкретный ответ на вопрос. Наличие несущественных или технических ошибок
7	твердые, достаточно полные знания, хорошее понимание сути вопроса, правильный ответ на вопрос. Минимальное количество неточностей, небрежное оформление
6	твердые, но недостаточно полные знания, верное понимание сути вопроса, в целом правильный ответ на вопрос, наличие неточностей, небрежное оформление
5	общие знания, недостаточное понимание сути вопроса, наличие большого числа неточностей, небрежное оформление
4	относительные знания, наличие ошибок, небрежное оформление
3	поверхностные знания, наличие грубых ошибок, отсутствие логики изложения материала
2	непонимание сути, большое количество грубых ошибок, отсутствие логики изложения материала
1	не дан ответ на поставленный вопрос
0	отсутствие ответа, списывание в ходе выполнения работы, наличие на рабочем месте технических средств, в том числе телефона

Максимальное количество баллов – 10. Эссе выполняется в 3 модуле.

Контрольная работа

Контрольная работа выполняется в письменной форме. Цель ее проведения состоит в проверке умения студентов ориентироваться в изученном теоретическом материале, анализировать его, грамотно излагать свои мысли и аргументировать свою позицию. Выполняя контрольную работу, студент должен представить развернутый письменный ответ на два вопроса, объявленных преподавателем в аудитории непосредственно перед ее написаниеМ.,

Требования, предъявляемые при выполнении работы: содержание ответов должно соответствовать вопросам; в ответах должна содержаться грамотно изложенная и аргументированная позиция автора; работа должна быть аккуратно оформлена и написана разборчивым почерком на листах формата А4.

Продолжительность выполнения работы - 60 минут. При выполнении работы не разрешается пользоваться литературой, учебниками, нормативно-правовыми актами, конспектами, а также иными материалами и вспомогательными средствами.

Шкала оценивания контрольной работы:

Количество баллов	Обоснование
10	исключительные знания, абсолютное понимание сути вопросов, безукоризненное знание основных понятий и положений, логически и лексически грамотно изложенные, содержательные, аргументированные и исчерпывающие ответы
9	глубокие знания материала, отличное понимание сути вопросов, твердое знание основных понятий и положений в рамках вопросов, структурированные, последовательные, полные, правильные ответы
8	глубокие знания материала, правильное понимание сути вопросов, знание основных понятий и положений в рамках вопросов, содержательные, полные и конкретные ответы на вопросы. Наличие несущественных или технических ошибок
7	твердые, достаточно полные знания, хорошее понимание сути вопросов, правильные ответы на вопросы. Минимальное количество неточностей, небрежное оформление
6	твердые, но недостаточно полные знания, верное понимание сути вопросов, в целом правильный ответы на вопросы, наличие неточностей, небрежное оформление
5	общие знания, недостаточное понимание сути вопросов, наличие большого числа неточностей, небрежное оформление
4	относительные знания, наличие ошибок, небрежное оформление
3	поверхностные знания, наличие грубых ошибок, отсутствие логики изложения материала
2	непонимание сути, большое количество грубых ошибок, отсутствие логики изложения материала
1	не дан ответ на один из вопросов
0	отсутствие ответа, списывание в ходе выполнения работы, наличие на рабочем месте технических средств, в том числе телефона

Максимальное количество баллов – 10. Контрольная работа проводится в 4 модуле.

Зачет

Зачет проводится в письменной форме в четвёртом модуле, путем выполнения двух заданий. Его целью является проверка знаний, полученных студентами при изучении курса на лекциях, семинарских занятиях и во время самостоятельной работы. Задание на зачете формулируются в рамках содержания дисциплины, представленного в программе.

Требования, предъявляемые к ответу: работа должна быть аккуратно оформлена и написана разборчивым почерком на листах формата А4.

Продолжительность выполнения экзаменационной работы - 60 минут. При выполнении работы не разрешается пользоваться литературой, учебниками, нормативно-правовыми актами, конспектами, а также иными материалами и вспомогательными средствами.

Шкала оценивание зачетной работы:

Количество баллов	Обоснование
10	исключительные знания, абсолютное понимание сути заданий, безукоризненное знание основных понятий и положений, логически и лексически грамотно изложенные, содержательные, аргументированные и исчерпывающие ответы
9	глубокие знания материала, отличное понимание сути заданий, твердое знание основных понятий и положений в рамках заданий, структурированные, последовательные, полные, правильные ответы
8	глубокие знания материала, правильное понимание сути заданий, знание основных понятий и положений в рамках заданий, содержательные, полные и конкретные ответы. Наличие несущественных или технических ошибок
7	твердые, достаточно полные знания, хорошее понимание сути заданий, правильные ответы. Минимальное количество неточностей, небрежное оформление
6	твердые, но недостаточно полные знания, верное понимание сути, в целом правильный ответы, наличие неточностей, небрежное оформление
5	общие знания, недостаточное понимание сути заданий, наличие большого числа неточностей, небрежное оформление
4	относительные знания, наличие ошибок, небрежное оформление
3	поверхностные знания, наличие грубых ошибок, отсутствие логики изложения материала
2	непонимание сути, большое количество грубых ошибок, отсутствие логики изложения материала
1	не выполнено одно из заданий
0	отсутствие ответа, списывание в ходе выполнения работы, наличие на рабочем месте технических средств, в том числе телефона

Методика формирования результирующей оценки:

Результирующая оценка представляет собой сумму баллов:

– за эссе с умножением на коэффициент 0,1;

– за контрольную работу с умножением на коэффициент 0,2;

– за ответы на зачете с умножением на коэффициент 0,7.

Правила округления: от 0,1 до 0,4 – к меньшему, от 0, 5 до 0,9 – к большему.

Формула формирования результирующей оценки

Одисциплина = k1·Оэссе + k2·Оконтрольная +k3·Оитоговый, где

Одисциплина– результирующая оценка (максимум – 10 баллов),

Оэссе - баллы, полученные за эссе (максимум 10 баллов),

k1 = 0,1,

Оконтрольная– баллы, полученные за контрольную работу (максимум 10 баллов),

k2 = 0,2,

Оитоговый - баллы, полученные на зачете (максимум 10 баллов)

k3= 0,7.

Содержание дисциплины

«ФИНАНСОВОЕ ПРАВО И ЭКОНОМИКА»

Тема 1. Право и экономика

Экономические дисциплины в системе юридического образования. Науки о праве и экономике: в системе общественных наук. Единство предмета научного исследования. Соотношение формы и содержания общественных отношений. Необходимость права, как инструмента реализации экономических идей. Цель правового регулирования экономических отношений. Ситуация выбора для юриста. Экономический базис права. Практические последствия отсутствия взаимодействия правовой науки и экономики. Содержание дисциплины экономический анализ права.

Тема 2. Экономическая история и право

Мнения и теории в экономической истории. Основная идея – ответ на вопрос о том, что является причиной экономического развития общества. Маркса о классовой борьбе, как основном источнике общественного развития. Субъективная экономическая теория о естественном стремлении человека к свободе и прогрессу. Современный экономический мэйнстрим – государственное регулирование в интересах развития социальных потребностей общества. Содержание авторского подхода: развитие средств производства и причины этому препятствующие. Государство, как один из объективных факторов экономического развития. Индивидуальные качества личности, как один из субъективных факторов экономического развития. Капитализм и социальная ответственность. Условия выбора экономических теорий. Современные математические методы в экономике. Современный правовой нормативизМ.,

Тема 3. Трудовая теория стоимости

Адам Смит () и его вклад в развитие экономической теории. Человек экономический. Естественные экономические законы и рынок. Эгоизм и «невидимая рука рынка». Содержание принципа «laissez-faire». Причины и условия разделения труда. Разделение труда и развитие рынка обмена. Понятие рынка, как естественного организма. Происхождение и роль денег в экономике. Труд – мерило стоимости товара. Действительная и меновая стоимость товара. Монопольная и рыночная цена. Вычеты из заработной платы, как следствие естественного развития рынка. Понятие капитала и его элементы. Взаимосвязь личного и общественного богатства. Естественная свобода и частная собственность. Международное значение свободной экономики.

Оценка системы современного финансового права с позиции теории естественного рынка капиталов.

Проблема правового регулирования ограничений на иностранный банковский капитал в свете теории А. Смита.

Использование теории монопольной и рыночной цены в разработке законопроекта о регулировании ставки банковского процента (ограничение ростовщичества).

Тема 4. Теория прибавочной стоимости

Карл Маркс () и его вклад в развитие экономической теории. Интеграция существующих экономических знаний на почве социалистических идей. Классовое общество. Критика частной собственности. Рабочий класс. Прибавочная стоимость, прибавочный труд. Абсолютная и относительная прибавочная стоимость. Рабочая сила и труд. Понятие капитала. Теория расширенного воспроизводства. Теория дохода. Экономические циклы. Несправедливость капиталистического присвоения. Неизбежность кризисов перепроизводства. Неизбежная гибель капитализма.

Оценка решения Конституционного суда РФ от 01.01.2001 г по делу о проверке конституционности части второй ст. 5 ФЗ РФ «О минимальном размере оплаты труда» в связи с жалобами граждан и на нарушение их конституционных прав.

Тема 5

Субъективная теория ценности, теория капитала

Карл Менгер () и его вклад в развитие экономической теории. Субъективное направление экономической теории. Субъективная оценка блага. Блага различного порядка. Взаимосвязь благ. Неуверенность относительно будущего потребления. Смита. Роль предпринимателей в оценивании блага. Объективный принцип недостаточности наличных благ и необходимость защиты собственности. Последствия устранения отношений собственности. Блага хозяйственные и неэкономические. Объективное и субъективное основание ценности благ. Оценка блага, как субъективный акт. Присутствие в ценности блага, кроме труда, капитала и предпринимательской деятельности. Учение об обмене. Менгера о цене. Понятие капитала субъективной школой экономики.

Определение Конституционного Суда Российской Федерации от 1 октября 2010 года -О об отказе в принятии к рассмотрению жалоб центр «Меркурий» и «Юридическая фирма «Пионер» на нарушение конституционных прав и свобод положениями абзаца пятого пункта 3 статьи 217 и пункта 5 статьи 242.2 Бюджетного кодекса Российской Федерации.

Постановление Конституционного Суда Российской Федерации от 2 марта 2010 года по делу о проверке конституционности положений статьи 242.1 Бюджетного кодекса Российской Федерации в связи с жалобой уполномоченного по правам человека в Российской Федерации.

Постановление Конституционного Суда РФ от 01.01.01 года по делу о проверке конституционности положения части первой статьи 15 Федерального закона "О бюджете Фонда социального страхования Российской Федерации на 2002 год" в связи с жалобой гражданки .

Дискуссия о юридической природе расчётного правоотношения.

Тема 6. Теория экономического цикла

Людвиг фон Мизес () и его вклад в экономическую теорию. «Провалы рынка» и «естественность» кризисов капиталистической рыночной экономики. Основные отличия теории английской денежной школы об экономических циклах и теории Л. фон Мизеса. Характеристика этапа экономического роста: расширение кредитной экспансии, стимулирование экономической активности, увеличение спроса, рост заработной платы, рост заработной платы, рост цен на потребительские товары. Последствия кредитной экспансии – изменение структуры производства в пользу неоправданных с экономической точки зрения проектов, стремительный рост цен, паника на рынке, «бегство в реальные ценности». Сокращение прибыльности инвестированных проектов, банкротства, падение цен, депрессия, кризис. Понятие искусственного бума. Развитие теории Л. фон Мизеса на примере современной экономической политики в России. Динамика процентной ставки в периоды экономического цикла. Роль государства и его мероприятий в углублении экономического кризиса: политика в области заработной платы, стимулирование активности за счёт развития денежной эмиссии, снижение процентной ставки. Роль государственных банков в процессе усугубления экономических кризисов.

Правовая природа договора в сфере инвестирования (Определение ВС РФ от 01.01.2001 N 5-В08-64);

«Естественные» ограничения принципа самостоятельности бюджетов бюджетной системы Российской Федерации на примере бюджетов субъектов Российской Федерации (Постановление Конституционного Суда РФ от 01.01.2001 N 10-П "По делу о проверке конституционности положений частей четвертой, пятой и шестой статьи 215.1 Бюджетного кодекса Российской Федерации").

Порядок регистрации кредитных организаций (Определение ВАС РФ от 01.01.01 г. N 10319/07 «Об отказе в передаче дела в Президиум ВАС РФ»).

Тема 7. Частные деньги

Фридрих Август фон Хайек () и его вклад в экономическую теорию. Эффективный обмен и свободный рынок. Развитие теории экономических циклов. Естественность в образовании цены. Экономические сигналы предпринимателю. Принцип предельной полезности. Свобода денежного обращения. Принцип свободной торговли в банковском деле. Правительственная эмиссия и гармонизация банковской деятельности. Конкуренция валют. История центральных банков. История эмиссии денег государствоМ., Эмиссия и инфляция. "Законное платежное средство" как источник неопределенности. Параллельные валюты и торговые монеты. Деньги в международном экономическом обороте. Конкуренция валют. Критика количественной теории денег. Свободная банковская деятельность. Эмиссионная политика государства. Правительственная денежная монополия и правительственные расходы. Золотой стандарт и частные деньги. Практическая ценность теории частных денег. Современное развитие теории частных денег.

Определение правового статуса центрального банка в банковской системе на основе теории частных денег (Определение Конституционного Суда РФ от 01.01.2001 N 268-О. "По запросу Верховного Суда Российской Федерации о проверке конституционности части третьей статьи 75 Федерального закона "О Центральном банке Российской Федерации (Банке России)".

Соотношение административных и гражданских функций в деятельности Центрального банка РФ. Правовое положение банков с государственным участием в банковской системе РФ (Решение Европейского суда по правам человека, первая секция «По вопросу приемлемости жалобы № 000/02, дело "Анатолий Андреевич Пупков (Аnatoliy Аndreyevich Рupkov) против Российской Федерации" (Страсбург, 17 января 2008 года).

Лицензирование банковской деятельности (Определение ВС РФ от 01.01.01 г. N КАС07-595).

Дискуссия о правовой природе бездокументарных ценных бумаг в свете теории частных денег.

Дискуссия о правовой природе безналичных денег.

Понятие законного платёжного средства по законодательству РФ.

Тема 8. Кейнсианство и модели государственного регулирования экономики

Джон Мейнард Кейнс () и его вклад в экономическую теорию. Необходимость макроэкономического анализа. Исторические причины возникновения кейнсианства. Пределы государственного вмешательства в экономику: независимые и зависимые переменные экономические факторы. Методы увеличения объёма инвестиций. Внешнеэкономическая политика. Теория поддержки эффективного спроса. Мультипликатор инвестиций. Теория инфляции. Неокейнсианство. Современный институционализМ.,

Соотношение главы XI.1 ФЗ РФ от 01.01.2001 года «Об акционерных обществах» и ФЗ РФ от 01.01.2001 года «О порядке осуществления иностранных инвестиций в хозяйственные общества, имеющие стратегическое значение для обеспечения обороны страны и безопасности государства» (Определение ВАС РФ от 01.01.2001 года № ВАС-9483/10).

Баланс интересов мажоритарных и миноритарных акционеров (Определения ВАС РФ от 01.01.2001 года № ВАС-8366/10).

Проблема соотношения интересов владельцев обыкновенных и привилегированных акций акционерного общества (на примере Постановления Президиума Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации от 01.01.2001 года № 000/09).

Семинарские занятия

Семинары проводятся в соответствии с тематическим планом курса. На каждом занятии обсуждаются актуальные вопросы по теме семинара, анализируются нормативные и судебные акты применительно к выводам экономической теории. Конкретные задания к каждому семинарскому занятию объявляются преподавателем заранее путем размещения их на сайте.

Темы семинарских занятий

Семинар 1 Право и экономика, экономическая история и право.

Семинар 2, 3 Трудовая теория стоимости.

Семинар 4 Теория прибавочной стоимости.

Семинар 5,6 Субъективная теория ценности, теория капитала.

Семинар 7 Теория экономического цикла.

Семинар 8,9 Частные деньги.

Семинар 10 Необходимость государственного регулирования экономики.

Задания на зачет формулируются преподавателем в пределах данной программы курса с учетом навыков и умений, приобретению которых уделялось особое внимание во время лекционных и семинарских занятий.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Основная литература

Исследование о природе и причинах богатства народов. М.,, 2007.

Капитал. Критика политической экономии. Т.1. Книга 1: Процесс производства капитала. М.,, 1951.

Основания политической экономии. В кн.: Австрийская школа в политической экономии: К. Менгер, Е. Бём-Баверк, Ф. Визер. М., 1992.

Мизес фон Л. Теория экономического цикла. Сборник статей. Челябинск, 2012.

Хайек фон Ф. Частные деньги. М., 1996.

, Общая теория занятости, процента и денег. М., 2011.

Дополнительная литература

Функции руководителя. Власть, стим9.

Грабёж по закону. Челябинск, 2006.

Экономические гармонии. М., 2007.

Предательство интеллектуалов. М., 2009.

Тактика законодательных собраний. Челябинск, 2006.

Бём- Критика теории К. Маркса. Челябинск, 2002.

Бём- Основы теории ценности хозяйственных благ. М., 2009.

Бём- Капитал и процент. Челябинск, 2010.

Бём- Позитивная теория капитала. Челябинск, 2010.

Как католическая церковь создала западную цивилизацию. М., 2010.

Из тупика. История одной реформы. СПБ., 2008.

Дж., Деньги, банковское дело и денежно-кредитная политика. М.- Л., 1991.

Беларусь 20/20 в лабиринте экономической идентичности. Минск, 2011.

Заостровцев общественного выбора: экономический анализ поиска ренты, бюрократии и диктатуры. СПБ., 2009.

Заостровцев общественного выбора и конституционная политическая экономия. СПБ., 2009.

Ж., Дюпон де Физиократы. Избранные экономические произведения. М., 2008.

Конкуренция и предпринимательство. Челябинск, 2010.

, Введение в логику и научный метод. Челябинск, 2010.

Кронрод политической экономии социализма. М., 1966.

Круглова экономической мысли. М., 2008.

Политическая философия австрийской школы. М., 2008.

Свобода и закон. М., 2008.

• Принципы политической экономии. М., 1984.

Исследования о методах социальных наук и политической экономии в особенности. СПБ. 1894.

Мизес фон Л. Теория денег и кредита. Сборник работ. Челябинск. 21012.

фон. Бюрократия. Запланированный хаос. Антикапиталистическая ментальность. М., 1993.

фон. Социализм., Экономический и социологический анализ. М., 1994.

фон. Либерализм., Челябинск, 2007.

фон. Человеческая деятельность. Трактат по экономической теории. Челябинск, 2005.

фон. Теория и история. Интерпретация социально-экономической эволюции. Челябинск, 2007.

Милль Дж. С. Основы политической экономии. М., 1980.

Немецкая историческая школа права. Челябинск, 2010.

В. О статусе кредитных организаций // Российский ежегодник предпринимательского (коммерческого) права. Вып.1. СПб: Изд-во СПБГУ. 2007.

Нефёдов совершенствования банковской системы Российской Федерации // Кодекс-инфо 2002. № 11,12.

Капитализм., Незнакомый идеал. М., 2011.

Антимонопольная религия. Челябинск, 2012.

Государство и деньги. Челябинск, 2004.

Власть и рынок. Челябинск, 2010.

История денежного обращения и банковского дела в США. Челябинск, 2005.

К новой свободе. М., 2009.

Собственность. Челябинск, 2010.

, Модернизация: от Елизаветы Тюдор до Егора Гайдара. СПБ., 2010.

фон. Цены и производство. Челябинск, 2007.

фон. Дорога к рабству. М., 1990.

фон. Право, законодательство и свобода. М., 2006.

фон. Судьбы либерализма в XX веке. М., 2009.

фон. Контрреволюция науки. Этюды о злоупотреблении разумом., М., 2003.

фон. Индивидуализм и экономический порядок. Челябинск. 2011.

фон. Познание, конкуренция и свобода. Антология сочинений. СПБ. 2003.

фон. Капитализм и историки. Челябинск. 2012.

фон. Пагубная самонадеянность. Ошибки социализма. М., 1991.

фон. Конкуренция, труд и правовой порядок свободных людей. Фрагменты сочинений. СПБ. 2009.

Процветание и депрессия. Челябинск, 2005.

Экономика за один урок. М., 2007.

Типичные ошибки государственного регулирования экономикой. М., 2000.

Уэрта де Деньги, банковский кредит и экономические циклы. Челябинск, 2008.

Уэрта де Социализм, экономический расчет и предпринимательская функция. Челябинск, 2008.

Уэрта де Социально-экономическая теория динамической эффективности. Челябинск, 2011.

Уэрта де Австрийская экономическая школа. Челябинск, 2011.

Теория экономического развития. М., 1982.

Капитализм, социализм и демократия. М., 1995.

Нормативно-правовые и судебные акты

валютном регулировании

Саратовской областной

добавленную стоимость

налоге на добавленную стоимость

Липецкой области

июня 2007

октября 2009

государственной налоговой службе

налоговой полиции

арбитражного суда

Московской области

открытого акционерного общества

индивидуальных предпринимателей

января 2008

июля 2010

Тематический план курса

«Финансовое право и экономика»

Темы курса	Всего часов	Лекции	Семинар. занятия	Самост. работа
Тема 1. Право и экономика	12	2	2	8
Тема 2. Экономическая история и право	12	2	2	8
Тема 3. Трудовая теория стоимости	15	3	3	9
Тема 4. Теория прибавочной стоимости	14	3	3	8
Тема 5. Субъективная теория стоимости, теория капитала	15	3	3	9
Тема 6. Теория экономического цикла	14	3	3	8
Тема 7. Частные деньги	13	2	2	9
Тема 8. Кейнсианство и необходимость государственного регулирования экономики	13	2	2	9
ИТОГО:	108	20	20	68

Программа дисциплины «Финансовое право и экономика»

Правительство Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

Домашний очаг

Справочная информация

Техника

Общество

Образование и наука

Мир

Бизнес и финансы