Ученик Плюс, Газета для учителей, учеников и родителей

№ 4, январь-февраль 2008 года

В каждом человеке

Солнце,

только дайте ему

светить

Сократ

У ч е н и к П л ю с

Газета для учителей, учеников и родителей

Дорогие представительницы лучшей (мы уверены в этом!) части человечества!

Поздравляем вас с праздником! Желаем вам счастья и любви и пусть мужчины относятся к вам так, как автор этого замечательного стихотворения.

Тьмою здесь всё занавешено,

И тишина, как на дне…

Ваше величество женщина,

Да неужели ко мне?

Тусклое здесь электричество.

С крыши сочится вода.

Женщина, ваше величество,

Как вы решились сюда?

О, ваш приезд как пожарище.

Дымно и трудно дышать…

Ну, заходите, пожалуйста,

Что ж на пороге стоять?

Кто вы такая? Откуда вы?!

Ах, я смешной человек…

Просто вы дверь перепутали,

Улицу, город и век.

Б. Окуджава

ЖЕНСКИЙ ПОРТРЕТ

Чего только не думают и не говорят дети! И замечают они часто то, чего видят взрослые. Из их наблюдений мы и составили эти женские портреты (сохраняем грамматические и стилистические особенности первоисточников).

Итак, женщины-учителя глазами выпускников:

АННА ЯКИМОВНА

– профессионал в своём деле;

– любит пошутить, но не забывает об учебе;

– в последнее время частенько портит нам настроение, напоминая об экзаменах;

– она любит надевать брюки и красивые кофточки.

ОЛЬГА ЮРЬЕВНА

– у неё способность проникать в душу каждого;

– каждый учебный год для неё – выпускной;

– добрая, обаятельная, жизнерадостная;

– всегда модно одевается.

ВАЛЕНТИНА АЛЕКСАНДРОВНА

– удивительная и милая учительница;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

– всё бьётся за наши оценки;

– переживает за результаты наших экзаменов больше, чем мы сами;

– идеал учителя математики.

ЛЮДМИЛА ВИТАЛЬЕВНА

– у неё добрые глаза и лёгкая улыбка;

– она переживает, что на уроках в 11 классе законы физики вступают в конфликт с законом подлости и терпят поражение;

– она поможет, подскажет и поймёт;

– имеет прекрасное чувство юмора.

ВАЛЕНТИНА БОРИСОВНА

– очень много знает;

– добрая, отзывчивая;

– дает нам возможность проявить себя;

– всегда хорошо выглядит.

ВЕРА ЕФИМОВНА

– с ней можно уйти на край света;

– очень любит детей;

– добродушная и очень женственная.

ЛЮДМИЛА ВИКТОРОВНА

– строгая, но справедливая: никогда не завысит и не занизит оценку;

– у неё добрая душа и ласковые глаза, даже когда она ругает нас;

– ей идёт каждый наряд;

– очень интересная женщина и замечательный учитель.

НАТАЛЬЯ ВАЛЕНТИНОВНА

– знает, откуда мы произошли, и поэтому многого от нас не ждет;

– мы ей доверяем;

– справедливая, иногда строгая;

– у неё можно попросить росточек цветка.

НИНА АЛЕКСАНДРОВНА

– старается смотреть на мир нашими глазами;

– в её глазах есть чувство нежности;

– у неё красивые волосы;

– знает много выражений, но не говорит лишнего.

ГАЛИНА ВАЛЕНТИНОВНА

– очень спокойная;

– добрый, отзывчивый человек;

– мне нравится её одежда.

ЕЛЕНА МИХАЙЛОВНА

– добрая, милая;

– всё умеет делать;

– прививает девочкам любовь к труду,

оказывая этим большую помощь их будущим мужьям.

ЮЛИЯ АЛЕКСАНДРОВНА

– она проникнута любовью к ученикам;

– всегда нас понимает;

– не ругает, если у нас что-то не выходит.

МАРИЯ ЮРЬЕВНА

– хочет сделать из нас чемпионов;

– современная;

– любит пошутить.

ЮЛИЯ АЛЕКСЕЕВНА

– пророчит нам славу Рембрандта и Пикассо;

– у неё очень добрые глаза;

– умеет создавать уют и в классе, и дома;

– всегда найдёт общий язык с любым учеником.

ОЛЬГА АЛЕКСАНДРОВНА

– наш «доктор Айболит»;

– можем вызвать её сочувствие;

– спасёт от контрольной.

Начальная школа

Наш класс очень дружный. Ребята с удовольствием принимают активное участие в различных мероприятиях. В этом году ребятам особенно понравилось новогодний КВН «Зимняя сказка». Дети разделились на команды и соревновались в отгадывании загадок, ребусов, были конкурсы рисунков «Лучший Дед Мороз», «Снегурочка».

Конкурс художественной самодеятельности: лучший чтец стихотворения Марова Алена, исполнители песни Гроздова Марина и Марова Алена.

Ребята к этому КВНу подготовили домашнее задание: пословицы и поговорки о зиме. КВН проходил весело. Проигравших и выигравших не было.

Все закончилось чаепитием.

Запомнился ребятам и классный час «Поход в театр». Сначала дети познакомились с устройством театра с помощью презентации на компьютере, затем вывели правила поведения. А в конце показали два отрывка (инсценированные) из сказок «Три поросенка», «Морозко». Наши ребята показали, что они настоящие артисты (Софонов Дима, Бебихов Саша, Орлов Кирилл, Гусев Максим, Марова Алена, Гроздова Вика).

3а класс

2б класс

Классный час «Здоровый образ жизни»

Нет ничего важнее здоровья человека. И беречь его надо смолоду. Поэтом сейчас очень много внимания уделяется здоровье - сберегающим технологиям. Я со всеми ребятами часто беседую о том, как сохранить свое здоровье и зачем. В декабре мы провели классный час «Здоровый образ жизни». Его цели: пропаганда здорового питания; расширять знания о здоровом образе жизни; приобщать к здоровому образу жизни. Ребята с удовольствием приняли активное участие в этом мероприятии. Кто-то участвовал в сценке о вреде курения, алкоголя, кто-то был доктором, а кто-то «фруктами – овощами» и «витаминками». Ребята узнали много полезного о правильном питании, о режиме дня, о спорте.

Кл. рук:

Конкурс «Самый умный»

В этом году на классных часах у нас проходило много интеллектуальных конкурсов: «Своя игра», «Интеллектуальный марафон». Но самым интересным, на мой взгляд, был конкурс «Самый умный».

Он проходил в 3 этапа. Сначала участвовал весь класс. Разнообразные вопросы из русского языка, литературы, математики, окружающего мира мы должны были отвечать быстро и четко. Очки шли в личный зачет.

В полуфинал вышли четверо: Камаев Дима, Судакова Полина, Рубан Данил и я.

И вот мы в полуфинале. Волнуемся! Вопросы уже труднее. Класс разделился! Каждый болеет за своего. К сожалению, в финал я не попал, большее количество очков набрали Судакова Полина и Дима Камаев.

Перед Новым годом состоялся долгожданный финал. Кто же победит? Девчонки болели за Полину, мы – за Диму. А вопросы еще труднее! И все-таки выиграла Полина.

Наш классный руководитель вручила ей приз – акварельные краски, а мы – аплодисменты. Все поздравляли Полину и радовались ее успеху. Я немного завидовал ей. Ничего, еще будут победы и у нас!

Артем Макиенко 4а кл

Конкурс «Минута Славы»

Я хочу рассказать о конкурсе «Минута славы», который проходил в нашем классе в конце октября. Этот конкурс мы захотели провести сами. Сами готовили свои выступления, даже Елена Валентиновна не знала, кто чем будет удивлять одноклассников и зрителей.

И вот наступил этот момент. Сначала мы провели жеребьевку. Мне и моему другу Саше достался пятый номер. А затем начался конкурс. Кто-то из ребят пел, кто-то читал стихи на русском и английском языках, девочки показали «Восточный танец», Таня Окунева сшила костюм из полиэтиленовых пакетов. А я и Саша показали акробатический номер.

Праздник закончился тем, что нас награждали грамотами и сладкими призами.

Вот такие у нас таланты!

Епифанов Денис 4б Кл.

Самое понравившееся событие

В начале учебного года произошло много интересных событий. Мне хорошо запомнилась ярмарка. К ней готовились дети, родители и учителя. Там было много всего вкусного и интересного.

Следующее, что было важно, это участие в олимпиадах. Для меня это проверка знаний.

Потом мы участвовали в конкурсе, где нужно было сочинить стихотворение о мечтах всей семьей. Мы заняли третье место в районе и получили приз.

К Новому году мы готовили представление. Участвовали дети и родители, пришло много гостей.

Из всех событий мне всех больше понравился и запомнился Новый год, потому что нам дали подарки и отпустили на каникулы.

Филатов Саша.

МЫ ПОДРУЖИЛИСЬ

9 февраля группа учащихся 7А класса нашей школы вместе с классным руководителем Мисюревой Людмилой Викторовной побывали в Нижегородской гимназии имени . Ребята принимали участие в торжественном шествии, посвящённом памяти великого поэта . Семиклассники выступили с литературно-музыкальной композицией об .

Всем особенно понравился романс « Я вас любил…» в исполнении Безруковой Ксении. Тумботинские ученики отметили, что гимназисты знают и любят творчество их земляка – художника-пушкиниста Виктора Васильевича Березина. В актовом зале гимназии есть выставка его работ «Пушкин и осень».

Ребята подружились с гимназистами 8а класса и уверены, что эта встреча не последняя.

Кружок «Основы Православной культуры»

4 год в нашей школе работает кружок «Основы Православной культуры». Руководитель – учитель истории.

На этих занятиях перед нами открываются основы отечественной культуры. Кружок рассказывает нам о красивом мире, в котором мы живем. Мы узнаем о добрых, честных, хороших людях – их называют благочестивыми людьми. Узнаем мы о смелых, отважных воинах, которые любили и защищали Родину. Это были герои и святые люди. Мы узнаем, чему посвящены красивые праздники, которые праздновали наши предки и которые празднуем и мы с вами. На этом кружке мы поняли, что православная культура – это то, чем жили и что много веков создавали добрые, благочестивые православные люди с верой, надеждой и любовью к Творцу нашего красивого мира. Когда мы приходим на кружок, то стараемся запомнить все самое интересное. Занятия мы ждем с нетерпением. Уроки православной культуры стали для нас

праздничными, добрыми и любимыми!

Безрукова Ксения

Ребятам мы предлагаем заполнить анкету, изучающую курс «Основы православной культуры».

Что значит быть культурным человеком? Чему нужно учиться, чтобы друзья считали тебя культурным человеком? Чему нужно учиться, чтобы родители считали тебя культурным человеком? Что нужно изменить в нашем поселке, чтобы он стал привлекательнее, опрятнее, чтобы жить в нем было радостнее? Почему в русских народных сказках Баба-Яга и Кощей Бессмертный всегда страшные, а Василиса Прекрасная и Иван Царевич – красивые? Что такое внутренний мир человека? Что такое «духовная пища»? Отражается ли внутренний мир человека на его внешнем облике, манерах, привычках, выражении лица? Можно ли в наше время стать святым? Что такое свобода?

Конференция проектных и исследовательских работ

“Think global – act local”(Думай глобально – действуй локально)

В феврале в нашей школе проходила научно-практическая конференция, на которой учащиеся 10-11 классов представили свои исследовательские работы. Жюри была отмечена серьёзная, кропотливая работа ребят, которые представили результаты своей исследовательской деятельности.

Это Судакова Алина («Образ человека на войне в русской классической литературе и в прозе ХХ века»), Гроздова Марина («Нас раскидало, как в море льдины…» Война и эмиграция) (11 класс); Родионов Николай, Федотов Алексей («Тепловые двигатели и проблемы экологии в посёлке Тумботино»); Сачкова Татьяна, Сивохина Ольга («Экология пищи»).

14 февраля они успешно выступили с презентацией своей работы на районной научно-практической конференции и получили поощрительные дипломы.

ЖИЗНЬ В КОМПЬЮТЕРЕ

ТВОЙ ЛУЧШИЙ ДРУГ

Для наших домочадцев компьютер – это машина для обработки буквенно-цифровой информации. Они недоумевают: «Что там можно делать сутками?». Пещерные люди! Мы-то знаем, что компьютер – это наш верный помощник в учебе, он дает нам возможность удовлетворить амбиции дизайнера, мы смотрим фотографии или картинки, играем в игры. Это безграничное раздолье Интернета, сердечные страсти, общение обо всем на свете, мегабайты музыки, просмотр видео и многое другое. Компьютер – это наше все! В результате вместо того, чтобы подчинить машину своим нуждам, мы становимся ее рабами. Увы, но это так.

Проверь себя: если то, что прочитаешь далее, про тебя, ты Интернет – зависим.

Ты чувствуешь радость, когда контактируешь с ним. Ты забываешь о времени и о делах, злишься, когда тебя отвлекают. Он снимает твое внутренне напряжение и отрывает от дурных мыслей. Ты беспокоишься, когда оторван от него и не знаешь, чем себя занять; тебе уже стало наплевать, когда ты ел и гулял в последний раз, как ты выглядишь, потому что он примет тебя в любом виде. Он - твой самый близкий друг с тех пор, как поселился на твоем столе и во веки веков.

Смех смехом, но компьютерная зависимость (Cyber Disorder), или патологическое использование компьютера (PCU – Pathological Computer Use), термин психолога Айвена Голдберга, - это новая форма болезненного пристрастия, внесенная в американскую классификацию психических расстройств. ПК не виноват, что люди не умеют контролировать себя, что им проще и уютней контактировать с миром, заключенным в железный корпус, чем с реальной жизнью.

Очень «подсаживает» на комп возможность достигать заметных результатов, затрачивая минимальные усилия. Ставишь себе программы PhotoShop, Corel Draw и подобные и уже мнишь себя дизайнером. Да, это интересно и увлекательно, но не надо думать, что ты умеешь рисовать, удачно обработав фотографию в фотошопе. Не надо думать, что ты музыкант, удачно сводя сэмплы.

Со временем, вложив в свой ПК много денег, ты постепенно забываешь о существовании кино, музыки и литературы. Та читаешь уже только с экрана, на рабочем месте, дома, предпочитая не отрываться от компьютера, Качаешь мегабайты музыки, потому что это дешево и удобно. Но главное – никуда не нужно отходить. Фильмы теперь ты покупаешь только на CD. Ты ограничиваешь себя в существовании мира, и неудивительно, что ты зависишь от него. А как же

друзья, походы в кино, книжные и музыкальные магазины? Ты все время торчишь дома. Тебе удобно.

ПАУТИНА

Интернет – зависимость (Web Addiction) определяется психологами как навязчивое желание выйти в Интернет, находясь в off-line, и неспособность выйти из Интернета, будучи on–line, нехимическая зависимость от пользования Интернетом. Есть несколько аспектов этой зависимости: информационный вампиризм – чрезмерное поглощение информационных потоков, и chat addiction – патологическая зависимость от общения с виртуальным собеседником.

Интернет – другой мир, другая планета, другая система. Если ты ведешь в нем активную виртуальную жизнь, то у тебя создается иллюзия полноценного существования. Поэтому ты возвращаешься туда снова и снова, думаешь о нем каждую минуту. Твои виртуальные друзья стали дороже реальных: случайному человеку легче что-то сказать, выговориться, чем поделиться с близкими людьми. Нет никаких обязательств. Если человек надоел – его просто отправляют «в игнор» или «банят».

ПЕРСОНАЖ

Чем круче твой персонаж в Сети, тем дальше и дальше он отдаляется от твоего реального осознания собственной личности. Да, ты продвинут, ты отлично ориентируешься в Паутине, к твоему мнению прислушиваются, ты реализовываешь там свои фантазии и идеи.

Но это не ты – твой виртуальный персонаж. А ты – пассивный овощ с зеленым цветом лица, синяками под глазами и искривившимся позвоночником.

Еще один способ уйти от реальности и почувствовать себя на высоте – это компьютерные игры. Чрезмерная вовлеченность в использование игровых программ говорит о больших психологических проблемах.

Это имитация реальности, которая с развитием технического прогресса становиться все совершеннее и реалистичнее. Это еще один способ убежать от себя, заменить себя на персонаж игры. Замочил пару сотен монстров, расстрелял врагов – и твоя самооценка стремительно идет вверх.

Ты силен, ты всемогущ, у тебя десятки жизней, ты успешен, потому что достигнешь цели. Но что меняется от того в твоей жизни? Ты такой же слабый и ничтожный, как до сеанса игры, поэтому тебе просто необходимо возвращаться туда, где ты сильный и смелый, где ты – победитель.

Компьютер сам по себе не обладает никакими качествами, способствующими зависимости. Он нейтрален по отношению к нам. Это мы его культивируем, мы делаем из него идола, проводника в лучший мир.

Если человек не удовлетворен своей «настоящей» жизнью, то он обязательно будет искать ее заменители. Это просто. Для этого нужно всего ничего. Железо.

По материалам газеты «Сюжет»

ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!

В преддверии Дня защитника Отечества состоялся финал районного конкурса « Школа безопасности. Зарница», в котором команда старшеклассников Тумботинской средней школы №1 заняла 1 место, а команда 7 – 8 классов – второе. Молодцы, не подвели!