Специальность: | ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО: ФОРТЕПИАНО |
Форма обучения: | Очная |
Срок обучения: | 3 года 10 месяцев |
Наличие музыкальной подготовки | Обязательно |
Квалификация: | Артист, преподаватель, концертмейстер |
Сферы деятельности выпускника: | Исполнительская деятельность (в качестве артиста оркестра, ансамбля, концертмейстера, солиста); Педагогическая деятельность |
Возможные места трудоустройства: | – Творческие коллективы, – Театральные и концертные организации, – Другие учреждения культуры, – Детские школы искусств, – Детские музыкальные школы, – Другие учреждения дополнительного образования, – Общеобразовательные учреждения |
Вступительные испытания: | – Русский язык – Литература – Творческий экзамен |
ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
на базе основного общего образования | на базе среднего (полного) общего образования (11 классов) | |
Русский язык | диктант или справка из школы с результатами ЕМЭ | ЕГЭ для выпускников 2010 и 2011 года, диктант для выпускников до 2010 года |
Литература | устный экзамен по билетам или справка из школы с результатами ГИА | ЕГЭ для выпускников 2010 и 2011 года, устный экзамен по билетам для выпускников до 2010 года |
Творческий экзамен: | Исполнение сольной программы:– одно полифоническое произведение; – один технический этюд; – одно произведение крупной формы (1-2 части сонаты или концерта, вариации); – одна пьеса кантиленного характера | |
– Специальность | ||
– Сольфеджио | Письменно: – запись одноголосного мелодического диктанта; – определение на слух вне лада интервалов и аккордов; – построение гамм различных видов, интервалов и аккордов от звука с разрешением в возможные тональности. Устно: – пение интонационных упражнений (интервалов, аккордов, гамм); – чтение с листа одноголосной мелодии; – слуховой анализ в тональности (ступени, аккордовая последовательность) |
Специальность: | ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО: ОРКЕСТРОВЫЕ СТРУННЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ (СКРИПКА, ВИОЛОНЧЕЛЬ, КОНТРАБАС) |
Форма обучения: | Очная |
Срок обучения: | 3 года 10 месяцев |
Наличие музыкальной подготовки | Обязательно для поступающих на скрипку, виолончель; Необязательно для поступающих на контрабас |
Квалификация: | Артист, преподаватель |
Сферы деятельности выпускника: | Исполнительская деятельность (в качестве артиста оркестра, ансамбля, концертмейстера, солиста); Педагогическая деятельность |
Возможные места трудоустройства: | – Творческие коллективы, – Театральные и концертные организации, – Другие учреждения культуры, – Детские школы искусств, – Детские музыкальные школы, – Другие учреждения дополнительного образования, – Общеобразовательные учреждения |
Вступительные испытания: | – Русский язык – Литература – Творческий экзамен |
ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
на базе основного общего образования (9 классов) | на базе среднего (полного) общего образования (11 классов) | |
Русский язык | диктант или справка из школы с результатами ЕМЭ | ЕГЭ для выпускников 2010 и 2011 гг., диктант для выпускников до 2010 года |
Литература | устный экзамен по билетам или справка из школы с результатами ГИА | ЕГЭ для выпускников 2010 и 2011 гг., устный экзамен по билетам для выпускников до 2010 года |
Творческий экзамен: | для абитуриентов с музыкальной подготовкой | |
Специальность | Исполнение сольной программы:скрипка – две трехоктавные гаммы (мажорную и минорную) в умеренном движении по 4, 8, 12, 24 звука (легато) и арпеджио (по 3 и 9 звуков легато); – мажорные и минорные гаммы в терцию, сексту, октаву в пределах первых трех позиций (по 2 и 4 звука на смычок); – два этюда на различные виды техники; – одно произведение крупной формы (первая-вторая или третья части концерта или две части сонаты); – две пьесы (желательно виртуозного характера). виолончель – две трехоктавные гаммы (мажорную и минорную) по 4, 8, 16 звуков (легато) и арпеджио в умеренном движении; – мажорные и минорные гаммы в терцию, сексту, октаву в умеренном темпе по 1 и 2 звука (легато); – два этюда на различные виды техники; – одно произведение крупной формы (первая-вторая или третья части концерта или две части сонаты); две пьесы. | |
Сольфеджио | Письменно: – запись одноголосного мелодического диктанта; – определение на слух вне лада интервалов и аккордов; построение гамм различных видов, интервалов и аккордов от звука с разрешением в возможные тональности. Устно: – пение интонационных упражнений (интервалов, аккордов, гамм); – чтение с листа одноголосной мелодии; – слуховой анализ в тональности (ступени, аккордовая последовательность) | |
Творческий экзамен: | для абитуриентов без музыкальной подготовки | |
Проверка музыкальных данных:– музыкального слуха, – чувства ритма, – музыкальной памяти. |
Специальность: | ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО: ОРКЕСТРОВЫЕ ДУХОВЫЕ И УДАРНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ (ФЛЕЙТА, ГОБОЙ, КЛАРНЕТ, ФАГОТ, САКСОФОН, ВАЛТОРНА, ТРУБА. ТРОМБОН, ТУБА, УДАРНЫЕ) |
Форма обучения: | Очная |
Срок обучения: | 3 года 10 месяцев |
Наличие музыкальной подготовки | Необязательно |
Квалификация: | Артист, преподаватель |
Сферы деятельности выпускника: | Исполнительская деятельность (в качестве артиста оркестра, ансамбля, концертмейстера, солиста); Педагогическая деятельность |
Возможные места трудоустройства: | – Творческие коллективы, – Театральные и концертные организации, – Другие учреждения культуры, – Детские школы искусств, – Детские музыкальные школы, – Другие учреждения дополнительного образования, – Общеобразовательные учреждения |
Вступительные испытания: | – Русский язык – Литература – Творческий экзамен |
ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
на базе основного общего образования (9 классов) | на базе среднего (полного) общего образования (11 классов) | |
Русский язык | диктант или справка из школы с результатами ЕМЭ | ЕГЭ для выпускников 2010 и 2011 гг., диктант для выпускников до 2010 года |
Литература | устный экзамен по билетам или справка из школы с результатами ГИА | ЕГЭ для выпускников 2010 и 2011 гг., устный экзамен по билетам для выпускников до 2010 года |
Творческий экзамен: | для абитуриентов с музыкальной подготовкой | |
Специальность | Исполнение сольной программы:духовые инструменты – две гаммы (мажорную и минорную до двух знаков в ключе) и арпеджио в умеренном движении; – один технический этюд; – две разнохарактерные пьесы или части из циклического произведения. ударные инструменты – две гаммы (мажорную и минорную до двух знаков в ключе) и арпеджио в умеренном движении на ксилофоне; – две разнохарактерные пьесы или части из циклического произведения на ксилофоне; – один технический этюд на малом барабане. | |
Сольфеджио | Письменно: – запись одноголосного мелодического диктанта; Устно: – слуховой анализ вне лада (интервалы, аккорды), в тональности (вид лада, ступени); – пение интонационных упражнений (интервалов, аккордов, гамм); – чтение с листа одноголосной мелодии. | |
Творческий экзамен: | для абитуриентов без музыкальной подготовки | |
Проверка музыкальных данных:– музыкального слуха, – чувства ритма, – музыкальной памяти. |
Специальность: | ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО: ИНСТРУМЕНТЫ НАРОДНОГО ОРКЕСТРА (ДОМРА, БАЛАЛАЙКА, ГИТАРА, БАЯН, АККОРДЕОН) |
Форма обучения: | Очная |
Срок обучения: | 3 года 10 месяцев |
Наличие музыкальной подготовки | Обязательно для поступающих на домру, гитару, баян, аккордеон Необязательно для поступающих на балалайку |
Квалификация: | Артист, преподаватель, концертмейстер |
Сферы деятельности выпускника: | Исполнительская деятельность (в качестве артиста оркестра, ансамбля, концертмейстера, солиста); Педагогическая деятельность |
Возможные места трудоустройства: | – Творческие коллективы, – Театральные и концертные организации, – Другие учреждения культуры, – Детские школы искусств, – Детские музыкальные школы, – Другие учреждения дополнительного образования, – Общеобразовательные учреждения |
Вступительные испытания: | – Русский язык – Литература – Творческий экзамен |
ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
на базе основного общего образования (9 классов) | на базе среднего (полного) общего образования (11 классов) | |
Русский язык | диктант или справка из школы с результатами ЕМЭ | ЕГЭ для выпускников 2010 и 2011 гг., диктант для выпускников до 2010 года |
Литература | устный экзамен по билетам или справка из школы с результатами ГИА | ЕГЭ для выпускников 2010 и 2011 гг., устный экзамен по билетам для выпускников до 2010 года |
Творческий экзамен: | для абитуриентов с музыкальной подготовкой | |
Специальность | Исполнение сольной программы:баян и аккордеон – две двухоктавные гаммы (мажорную и минорную) и арпеджио в умеренном движении; – одно полифоническое произведение; – одно произведение крупной формы (одна, две части сонаты, вариации) по желанию; – одну пьесу; – обработку народной мелодии. домра и балалайка – две разнохарактерные пьесы; – один этюд. гитара – две разнохарактерные пьесы (плектром, пальцами); – этюд. – небольшая импровизация на заданную тему или в заданном стиле эстрадной или джазовой музыки или одна эстрадная / джазовая пьеса | |
Сольфеджио | Письменно: – запись одноголосного мелодического диктанта; Устно: – слуховой анализ вне лада (интервалы, аккорды), в тональности (вид лада, ступени); – пение интонационных упражнений (интервалов, аккордов, гамм); – чтение с листа одноголосной мелодии. | |
Творческий экзамен: | для абитуриентов без музыкальной подготовки | |
Проверка музыкальных данных:– музыкального слуха, – чувства ритма, – музыкальной памяти. |
Специальность: | ХОРОВОЕ ДИРИЖИРОВАНИЕ |
Форма обучения: | Очная |
Срок обучения: | 3 года 10 месяцев |
Наличие музыкальной подготовки | Необязательно |
Квалификация: | Дирижер хора, преподаватель |
Сферы деятельности выпускника: | Дирижерско-хоровая деятельность (в качестве хормейстера, артиста хора или ансамбля); Педагогическая деятельность; Организация и постановка концертов и прочих сценических выступлений |
Возможные места трудоустройства: | – Творческие коллективы, – Театральные и концертные организации, – Другие учреждения культуры, – Детские школы искусств, – Детские музыкальные школы, – Детские хоровые школы, – Другие учреждения дополнительного образования, – Общеобразовательные учреждения |
Вступительные испытания: | – Русский язык – Литература – Творческий экзамен |
ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
на базе основного общего образования (9 классов) | на базе среднего (полного) общего образования (11 классов) | |
Русский язык | диктант или справка из школы с результатами ЕМЭ | ЕГЭ для выпускников 2010 и 2011 гг., диктант для выпускников до 2010 года |
Литература | устный экзамен по билетам или справка из школы с результатами ГИА | ЕГЭ для выпускников 2010 и 2011 гг., устный экзамен по билетам для выпускников до 2010 года |
Творческий экзамен: | – исполнить два разнохарактерных произведения (песня, романс) желательно без аккомпанемента; – прочитать выразительно стихотворение или басню, показав при этом артистические навыки, умение вести себя на сцене перед зрителями, перевоплощение в образ. | |
Специальность | ||
Сольфеджио | для абитуриентов с музыкальной подготовкой | для абитуриентов без музыкальной подготовки |
Письменно: – запись одноголосного мелодического диктанта; Устно: – слуховой анализ вне лада (интервалы, аккорды), в тональности (интервалы и аккорды отдельно и в цепочках); – пение интонационных упражнений (интервалов, аккордов, гамм); – чтение с листа одноголосной мелодии. | Проверка музыкальных данных:– музыкального слуха, – чувства ритма, – музыкальной памяти; – вокальных данных. |
Специальность: | СОЛЬНОЕ И ХОРОВОЕ НАРОДНОЕ ПЕНИЕ |
Форма обучения: | Очная |
Срок обучения: | 3 года 10 месяцев |
Наличие музыкальной подготовки | Необязательно |
Квалификация: | Артист-вокалист, преподаватель, руководитель народного хора |
Сферы деятельности выпускника: | Исполнительская деятельность (репетиционно-концертная деятельность в качестве артиста хора, ансамбля, солиста); Педагогическая деятельность; Организационная деятельность (руководство народными коллективами, организация и постановка концертов и др. сценических выступлений) |
Возможные места трудоустройства: | – Народные коллективы, – Театральные и концертные организации, – Другие учреждения культуры, – Детские школы искусств, – Детские музыкальные школы, – Детские хоровые школы, – Другие учреждения дополнительного образования, – Общеобразовательные учреждения. |
Вступительные испытания: | – Русский язык – Литература – Творческий экзамен |
ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
на базе основного общего образования (9 классов) | на базе среднего (полного) общего образования (11 классов) | |
Русский язык | диктант или справка из школы с результатами ЕМЭ | ЕГЭ для выпускников 2010 и 2011 гг., диктант для выпускников до 2010 года |
Литература | устный экзамен по билетам или справка из школы с результатами ГИА | ЕГЭ для выпускников 2010 и 2011 гг., устный экзамен по билетам для выпускников до 2010 года |
Творческий экзамен: | – исполнить две разнохарактерные, разноплановые песни (лирическая песня и плясовая / хороводная / шуточная (вторую желательно с подтанцовкой); – - прочитать басню любого автора или стихи русских поэтов, показав при этом артистические навыки, умение вести себя на сцене перед зрителями, перевоплощение в образ. | |
Специальность | ||
Сольфеджио | для абитуриентов с музыкальной подготовкой | для абитуриентов без музыкальной подготовки |
Письменно: – ступени в тональности; – запись одноголосного мелодического диктанта; – интервальная и аккордовая последовательности в тональности; Устно: – слуховой анализ (интервалы, аккорды); – пение интонационных упражнений (интервалов, аккордов, гамм); – чтение с листа одноголосной мелодии. | Проверка музыкальных данных:– музыкального слуха, – чувства ритма, – музыкальной памяти; – вокальных данных. | |
Специальность: | ТЕОРИЯ МУЗЫКИ |
|
Форма обучения: | Очная |
|
Срок обучения: | 3 года 10 месяцев |
|
Наличие музыкальной подготовки | Обязательно |
|
Квалификация: | Преподаватель, организатор музыкально-просветительской деятельности |
|
Сферы деятельности выпускника: | Педагогическая деятельность; Организационная, музыкально-просветительская, репетиционно - концертная деятельность; Корреспондентская деятельность в средствах массовой информации сферы музыкальной культуры |
|
Возможные места трудоустройства: | – Детские школы искусств, – Детские музыкальные школы, – Детские хоровые школы, – Другие учреждения дополнительного образования, – Общеобразовательные учреждения; – Творческие коллективы, – Театральные и концертные организации, – Другие учреждения культуры, – Средства массовой информации |
|
Вступительные испытания: | – Русский язык – Литература – Творческий экзамен |
|
ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
на базе основного общего образования (9 классов) | на базе среднего (полного) общего образования (11 классов) | |
Русский язык | диктант или справка из школы с результатами ЕМЭ | ЕГЭ для выпускников 2010 и 2011 гг., диктант для выпускников до 2010 года |
Литература | устный экзамен по билетам или справка из школы с результатами ГИА | ЕГЭ для выпускников 2010 и 2011 гг., устный экзамен по билетам для выпускников до 2010 года |
Творческий экзамен: | Устно по билетам: – рассказ биографии композитора, изучаемого в ДМШ; – разбор музыкального произведения (или его фрагмента) из программы ДМШ. | |
Музыкальная литература | ||
Сольфеджио | Письменно: – ступени в тональности; – запись одноголосного мелодического диктанта; – аккордовая последовательность в тональности; – интервалы и аккорды вне лада. Устно: – пение интонационных упражнений (гамм, ступеней, интервалов, аккордов,); – чтение с листа одноголосной мелодии. | |
Теория музыки | Письменно: – построить от звука лады, интервалы и аккорды с разрешением; – транспонировать музыкальный фрагмент на заданный интервал. | |
Фортепиано | Исполнение программы по выбору |
Специальность: | ЖИВОПИСЬ (СТАНКОВАЯ ЖИВОПИСЬ) |
Форма обучения: | Очная |
Срок обучения: | 3 года 10 месяцев |
Наличие художественной подготовки | Обязательно |
Квалификация: | Художник-живописец, преподаватель |
Сферы деятельности выпускника: | Творческая и исполнительская деятельность (создание произведений изобразительного искусства); Педагогическая деятельность |
Возможные места трудоустройства: | – Учреждения культуры, – Детские школы искусств, – Детские художественные школы, – Другие учреждения дополнительного образования, – Общеобразовательные учреждения. |
Вступительные испытания: | – Русский язык – Литература – Творческий экзамен |
ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
на базе основного общего образования (9 классов) | на базе среднего (полного) общего образования (11 классов) | |
Русский язык | диктант или справка из школы с результатами ЕМЭ | ЕГЭ для выпускников 2010 и 2011 гг., диктант для выпускников до 2010 года |
Литература | устный экзамен по билетам или справка из школы с результатами ГИА | ЕГЭ для выпускников 2010 и 2011 гг., устный экзамен по билетам для выпускников до 2010 года |
Творческий экзамен: | Задание экзамена: натюрморт из 2-3 предметов, геометрических тел (куб, конус, пирамида и т. д.) и простых по форме предметов быта. Освещение боковое. Материалы: графитный карандаш, бумага формата А2. Срок исполнения работы 6 часов. Поступающий должен скомпоновать на листе рисунок натюрморта, точно передать взаимное положение предметов, их пропорции, тональные отношения, характер и форму. Продемонстрировать знание линейной и воздушной перспективы, построения светотени. Умение работать графическими материалами. | |
Рисунок | ||
Живопись | – Просмотр работ, выполненных абитуриентом самостоятельно. Материалы: акварель, гуашь, бумага формата А2. | |
Композиция | Письменно: – Просмотр работ, выполненных абитуриентом самостоятельно. Материалы: акварель, гуашь, тушь, бумага формата А2. |
Специальность: | ДИЗАЙН (В КУЛЬТУРЕ И ИСКУССТВЕ) |
Форма обучения: | Очная |
Срок обучения: | 3 года 10 месяцев |
Наличие художественной подготовки | Необязательно |
Квалификация: | Дизайнер, преподаватель |
Сферы деятельности выпускника: | Творческая художественно-проектная деятельность (художественное проектирование объектов графического дизайна, дизайна среды, промышленного дизайна, арт-дизайна); Педагогическая деятельность |
Возможные места трудоустройства: | – Организации малого и среднего бизнеса (издательства, полиграфии, рекламные агентства, дизайн-студии т. п.), – Учреждения культуры, – Детские школы искусств, – Детские художественные школы, – Другие учреждения дополнительного образования, – Общеобразовательные учреждения. |
Вступительные испытания: | – Русский язык – Математика – Творческий экзамен |
ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
на базе основного общего образования (9 классов) | на базе среднего (полного) общего образования (11 классов) | |
Русский язык | диктант или справка из школы с результатами ЕМЭ | ЕГЭ для выпускников 2010 и 2011 гг., диктант для выпускников до 2010 года |
Математика | письменный экзамен или справка из школы с результатами ГИА | ЕГЭ для выпускников 2010 и 2011 гг., письменный экзамен для выпускников до 2010 года |
Творческий экзамен: | Задание экзамена: натюрморт из 2-3 предметов, геометрических тел (куб, конус, пирамида и т. д.) и простых по форме предметов быта. Освещение боковое. Материалы: графитный карандаш, бумага формата А2. Срок исполнения работы 6 часов. Поступающий должен скомпоновать на листе рисунок натюрморта, точно передать взаимное положение предметов, их пропорции, тональные отношения, характер и форму. Продемонстрировать знание линейной и воздушной перспективы, построения светотени. Умение работать графическими материалами. | |
Рисунок | ||
Живопись | – Просмотр работ, выполненных абитуриентом самостоятельно. Материалы: акварель, гуашь, бумага формата А2. | |
Композиция | Письменно: – Просмотр работ, выполненных абитуриентом самостоятельно. Материалы: акварель, гуашь, тушь, бумага формата А2. |
Специальность: | ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО И НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ (ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ОБРАБОТКА ДЕРЕВА) |
Форма обучения: | Очная |
Срок обучения: | 3 года 10 месяцев |
Наличие художественной подготовки | Необязательно |
Квалификация: | Художник-мастер, преподаватель |
Сферы деятельности выпускника: | Творческая и исполнительская деятельность (изготовление изделий декоративно-прикладного искусства индивидуального и интерьерного назначения); Производственно-технологическая деятельность (изготовление бытовых предметов прикладного характера); Педагогическая деятельность |
Возможные места трудоустройства: | – Традиционные художественные производства, – Организации малого и среднего бизнеса, – Детские школы искусств, – Детские художественные школы, – Другие учреждения дополнительного образования, – Общеобразовательные учреждения. |
Вступительные испытания: | – Русский язык – Литература – Творческий экзамен |
ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
на базе основного общего образования (9 классов) | на базе среднего (полного) общего образования (11 классов) | |
Русский язык | диктант или справка из школы с результатами ЕМЭ | ЕГЭ для выпускников 2010 и 2011 гг., диктант для выпускников до 2010 года |
Литература | устный экзамен по билетам или справка из школы с результатами ГИА | ЕГЭ для выпускников 2010 и 2011 гг., устный экзамен по билетам для выпускников до 2010 года |
Творческий экзамен: | Задание экзамена: натюрморт из 2-3 предметов, геометрических тел (куб, конус, пирамида и т. д.) и простых по форме предметов быта. Освещение боковое. Материалы: графитный карандаш, бумага формата А2. Срок исполнения работы 6 часов. Поступающий должен скомпоновать на листе рисунок натюрморта, точно передать взаимное положение предметов, их пропорции, тональные отношения, характер и форму. Продемонстрировать знание линейной и воздушной перспективы, построения светотени. Умение работать графическими материалами. | |
Рисунок | ||
Живопись | – Просмотр работ, выполненных абитуриентом самостоятельно. Материалы: акварель, гуашь, бумага формата А2. | |
Композиция | – Просмотр работ, выполненных абитуриентом самостоятельно. Материалы: акварель, гуашь, тушь, бумага формата А2. | |
Специальность: | ИСКУССТВО ТАНЦА (НАРОДНО-СЦЕНИЧЕСКИЙ ТАНЕЦ) |
|
Форма обучения: | Очная |
|
Срок обучения: | 4 года 10 месяцев |
|
Наличие хореографической подготовки | Необязательно |
|
Квалификация: | Артист ансамбля |
|
Сферы деятельности выпускника: | Творческо-исполнительская деятельность (в качестве солиста, дуэтного и ансамблевого исполнителя); Педагогическая деятельность |
|
Возможные места трудоустройства: | – Ансамбли песни и танца, – Танцевальные коллективы, – Концертно-театральные организации, – Детские школы искусств, – Детские хореографические школы, – Другие учреждения дополнительного образования, – Общеобразовательные учреждения.. |
|
Вступительные испытания: | – Русский язык – Литература – Творческий экзамен |
|
ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
на базе основного общего образования (9 классов) | на базе среднего (полного) общего образования (11 классов) | |
Русский язык | диктант или справка из школы с результатами ЕМЭ | ЕГЭ для выпускников 2010 и 2011 гг., диктант для выпускников до 2010 года |
Литература | устный экзамен по билетам или справка из школы с результатами ГИА | ЕГЭ для выпускников 2010 и 2011 гг., устный экзамен по билетам для выпускников до 2010 года |
Творческий экзамен | Исполнение сольной программы: – комбинация классического танца; – комбинация народно-характерного танца; – свой танцевальный номер (эстрадный, балетный, народный, классический) | |


