Раздел I. 1. Организация проведения самообследования в образовательном учреждении (стр. 2 )

2.18. Наличие аккредитованной(ых) укрупненной группы направлений подготовки и специальностей (профессий):

№	Код	Наименование	Уровень (ступень) образования	Подготовка (базовая, углубленная)	Квалификация, профессия (степень, разряд)	Срок обучения	Форма обучения	Количество выпускных групп
1	100000	Сфера обслуживания Парикмахерское искусство Технолог	Среднее профессиональное образование	базовая	технолог	1 г.10 мес.	Очная Заочная	- -
2	270000	Архитектура и строительство Строительство	Начальное профессиональное образование	базовая	Монтажник санитарно-технических, вентиляционных систем и оборудования Мастер общестроительных работ	2 г.5 мес. 10 мес. 2 г. 5 мес. 10 мес.	Очная очная	- -
3	1.9.	Оператор электронно-вычислительных машин	Начальное профессиональное образование	базовая	Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин (компьютерные сети) Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин (компьютерная графика)	3 г. 1 г.	очная	-
4.	2.4.	Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)	Начальное профессиональное образование	базовая	Газосварщик, Электрогазосварщик, Электросварщик ручной сварки	3 г. 1 г.	очная	1
5.	22.2.	Мастер отделочных строительных работ	Начальное профессиональное образование	базовая	Маляр (строительный), Облицовщик-плиточник, Облицовщик-мозаичник, Штукатур	3 г. 1 г.	очная	-
6	22.22	Мастер сухого строительства	Начальное профессиональное образование	базовая	Маляр (строительный), Штукатур, Облицовщик-плиточник, Столяр строительный	3 г. 1 г.	очная	-
7	24.2	Мастер столярного и мебельного производства	Начальное профессиональное образование	базовая	Отделочник изделий из древесины, Сборщик изделий из древесины, Столяр	3 г. 1 г.	очная	1
8	24.3	Наладчик деревообрабатывающего производства	Начальное профессиональное образование	углубленная	Наладчик деревообрабатывающего оборудования, Станочник деревообрабатывающих станков	4 г. 3 г.	очная	-
9.	29.2	Реставратор строительный	Начальное профессиональное образование	базовая	Лепщик архитектурных деталей, Модельщик архитектурных деталей, Реставратор декоративно-художественных покрасок, Реставратор декоративных штукатурок и лепных изделий, Реставратор памятников деревянного зодчества, Реставратор памятников каменного зодчества	3 г. 1 г.	очная	1
10.	31.5	Электромонтер охранно-пожарной сигнализации	Начальное профессиональное образование	базовая	Электромонтер охранно-пожарной сигнализации	3 г. 1 г.	очная	1
11	36.3	Парикмахер	Начальное профессиональное образование	базовая	Парикмахер	3 г. 1 г.	очная	1
12	38.1	Агент	Начальное профессиональное образование	базовая	Агент, Агент рекламный;	3 г. 1 г.	очная	-

2.19. Укрупненная группа направлений подготовки и специальностей (профессий), представленная к государственной аккредитации (в т. ч. в филиале):

№	Код	Наименование	Уровень (ступень) образования	Подготовка (базовая, углубленная)	Квалификация, профессия (степень, разряд)	Срок обучения	Форма обучения	Количество выпускных групп
Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Иркутский техникум архитектуры и строительства»
1	270000 270100 270301	Укрупненная группа: Архитектура и строительство Направление подготовки: Архитектура Специальность Архитектура	Среднее профессиональное образование	базовая	техник	2г. 10 мес.	очная	1

2.20. Общий контингент обучающихся ОГБОУ СПО ИТАС по очной форме обучения - 834 чел., по заочной форме обучения – 69 чел., из них в укрупненной группе направлений подготовки специальностей (профессий) представленной к государственной аккредитации 169 чел., в т. ч.:

Код и наименование УГС	Код и наименование профессии (специальности)	Всего обучающихся	Количество обучающихся в выпускной группе
270000 Архитектура и строительство	270301 Архитектура	Очное - 128	17
270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений	Очное - 26	-
Заочное - 15	-

3. Сведения о реализации программ среднего профессионального образования

3.1. Фактические значения критериев показателей, необходимых для определения типа образовательного учреждения по заявленной УГС

Образовательная программа, разработанная на основе государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее – ГОС СПО)	Фактическое значение
270301 Архитектура
Требования к минимуму содержания основной профессиональной образовательной программы (приложение 1):
- 100% наличия обязательных дисциплин федерального компонента ГОС СПО в учебном плане, расписании занятий, экзаменационных ведомостях	100 %
- 100% наличия рабочих программ дисциплин	100 %
- выполнение требований к общему количеству часов теоретического обучения	3168 ч. обязательной аудиторной нагрузки по ГОС СПО, по учебному плану - 3168 ч., соответствует
- выполнение требований к объему учебной нагрузки по циклам дисциплин	Соответствует 100%
- выполнение требований к объему учебной нагрузки по дисциплинам	Соответствует 100%
- наличие в рабочих программах дисциплин минимума содержания	Соответствует 100%
- наличие дисциплин по выбору, устанавливаемых образовательным учреждением	В наличии, по всем циклам
Выводы: Профессиональная образовательная программа по специальности 270301 Архитектура в рамках заявленной УГС по соблюдению требований к минимуму содержания ОПОП СПО соответствует требованиям ГОС.
Образовательная программа, разработанная на основе ГОС СПО	Фактическое значение
270301 Архитектура
Сроки освоения основной профессиональной образовательной программы: - выполнение требований к общему сроку освоения основной профессиональной образовательной программы;	Выполняются, 147,5 недель
- выполнение требований к продолжительности теоретического обучения;	Выполняются, 88 недель
- выполнение требований к продолжительности всех видов практик;	Выполняются, (по ГОС -24), в ОУнеделя за счет резерва)
- выполнение требований к продолжительности каникул;	Выполняются, 20 недель по ГОС СПО, 20 недель по учебному плану, соответствует
- выполнение требований к продолжительности экзаменационных сессий;	Выполняются (по ГОС -4, увеличено на 2 недели за счет резерва)
- выполнение требований к продолжительности государственной (итоговой) аттестации (итоговой аттестации);	Выполняются, 8,5 недель
- выполнение требований к общему объему каникулярного времени в учебном году.	Выполняются - 1 курс – 10 недель, 2 курс –8 недель, 3 курс – 2 недели (по ГОС СПО), 1 курс – 10 недель, 2 курс –8 недель, 3 курс – 2 недели по учебному плану.
Выполнение требований к максимальному объему учебной нагрузки студента в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы:	Выполняются, 54 часа (88х54=4752)
- выполнение требований к среднему объему аудиторных занятий студента в неделю (очная форма получения образования),	Выполняются, 36 часов (3168:88=36час)
-объем аудиторных занятий в неделю (очно-заочная (вечерняя) форма получения образования),	Не предусмотрено ГОС
объем аудиторных занятий в учебном году (заочная форма получения образования).	Не предусмотрено ГОС
Выводы: Профессиональная образовательная программа по специальности 270301 Архитектура, разработанная на основе ГОС СПО в рамках заявленной УГС, соответствует требованиям ГОС к срокам освоения.
Образовательная программа, разработанная на основе ГОС СПО	Фактическое значение
270301 Архитектура
Результаты освоения основной профессиональной образовательной программы (приложение 2): - доля студентов, освоивших дисциплины федерального компонента ГОС СПО для каждой УГС, не менее 60%;	Соответствует, 92%
- тематика не менее 90% курсовых работ (проектов) соответствует профилю дисциплин по основной профессиональной образовательной программе;	Соответствует
- обеспечение документами не менее 100% всех практик по основной профессиональной образовательной программе;	Обеспечено, 100%
- обеспечение документами по организации государственной (итоговой) аттестации (итоговой аттестации) выпускников;	Соответствует (Положение по организации ИГА, Программа ИГА, Методические рекомендации по выполнению дипломного проекта)
- соответствие требованиям ГОС СПО количества и перечня государственных экзаменов (итоговых экзаменов) по основной профессиональной образовательной программе;	Выбран первый вариант организации ИГА по специальности – Защита выпускной квалификационной работы в форме дипломного проекта
- не менее 80% студентов по основной профессиональной образовательной программе имеют положительные оценки по государственным экзаменам (итоговым экзаменам).	Выпуска не было
Выводы: Образовательная программа, разработанная на основе ГОС СПО по специальности 270301 Архитектура, в рамках заявленной УГС, соответствует требованиям ГОС к результатам освоения ОПОП.
Образовательная программа, разработанная на основе ГОС СПО	Фактическое значение
270301 Архитектура
Уровень освоения дисциплин за 3 года, предшествующие государственной аккредитации (приложения 3, 4): - не менее 70% выпускников, подтвердивших в ходе итоговой аттестации освоение общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования в пределах основных профессиональных образовательных программ СПО (с учетом профиля получаемого профессионального образования);	Не предусмотрено ГОС
- не менее 95% выпускников подтвердивших в ходе итоговой аттестации освоение профессиональной образовательной программы.	Выпуска не было
Уровень усвоения ГОС СПО: - не менее 95% уровень профессиональной подготовки выпускников по результатам выпускных квалификационных работ	Выпуска не было
Выводы: Образовательная программа, разработанная на основе ГОС СПО по специальности 270301 Архитектура, в рамках заявленной УГС, соответствует требованиям ГОС к уровню освоения дисциплин.
Образовательная программа, разработанная на основе ГОС СПО	Фактическое значение
270301 Архитектура
Требования к учебно-методическому обеспечению образовательного процесса (приложение 5):
- обеспечение всех видов занятий по дисциплинам учебного плана учебно-методической документацией;	Обеспечено, 100%
- наличие возможности доступа всех обучающихся к фондам учебно-методической документации, в том числе доступа к электронно-библиотечным системам, сформированным на основании прямых договоров с правообладателями.	1. В Библиотечно-информационном фонде техникума установлена АИС 1С: Библиотека с постоянным доступом к каталогу. 2. Заключен договор с on-line ЭБС IPRBooks (компания Пи ЭР Медиа», договор /13 от 01.01.2001 г.).
Выводы: 1.Требования к учебно-методическому обеспечению образовательного процесса по ГОС СПО, в рамках заявленной УГС, соблюдаются. 2. Доступ к фондам учебно-методической документации через электронный каталог, в том числе доступ к электронно-библиотечным системам, обеспечен.
Образовательная программа, разработанная на основе ГОС СПО	Фактическое значение
270301 Архитектура
Информатизация учебного процесса (приложение 6):
- количество учебных компьютеров на 100 обучающихся в 1 смену (техникум – 8; колледж – 9);	13,8
- наличие локальной сети;	В наличии
- наличие сайта ОУ;	В наличии
- наличие выхода в Интернет;	В наличии
- количество терминалов, с которых обеспечен доступ к сети Интернет, на 100 обучающихся (техникум – 2; колледж – 3).	4
Выводы: 1.Требования в плане количества учебных компьютеров на 100 обучающихся в 1 смену соблюдены (превышает установленное значение на 5,8). 2. В техникуме создана единая локально вычислительная сеть с пропускной способной до 1 Гбит/с. 3. Официальный сайт ОГБОУ СПО ИТАС находится по следующему адресу: www. itas. ***** 4. Техникум подключен к сети Интернет, через два оптоволоконных канала. Пропускная способность каждого канала составляет 10 Мбит/с. СЕТЬ - ИРКУТСК» договор от 01.01.2001 г. ФГБУН «Институт динамики систем и теории управления Сибирского отделения РАН» договор №12/13-Р от 01.01.2001 г.
Образовательная программа, разработанная на основе ГОС СПО	Фактическое значение
270301 Архитектура
- уровень обеспеченности учебной литературой по каждой дисциплине ПОП и учебно-методическим печатным изданием (1 экземпляр на 1 обучающегося);	9,1
- обновление библиотечного фонда печатными изданиями основной и дополнительной литературы по дисциплинам всех циклов (не менее 80% за последние 5 лет).	Степень новизны и качества учебной литературы (процент изданий, вышедших за последние 5 лет от общего количества): математические и общие естественнонаучные дисциплины -85%; общеобразовательные дисциплины – 86%; общепрофессиональные дисциплины – 92%; общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины – 86%; специальные дисциплины – 98%
- наличие библиотеки и читального зала (в соответствии с требованиями СанПиН);	В наличии
- укомплектованность официальными, справочно-библиографическими и периодическими изданиямиэкз. на 100 обучающихся);	Соответствует
- уровень укомплектованности библиотечного фонда отечественными отраслевыми журналами (не менее 3 наименований).	Соответствует
Выводы: 1. В наличии библиотека и читальный зал площадью 212 кв. м., (по нормам СанПиН площадь библиотеки должна составлять 0,6 кв. м. на обучающегося, т. е. – 562 кв. м.) 2. Обновление библиотечного фонда печатными изданиями основной и дополнительной литературы по дисциплинам всех циклов за последние 5 лет составил в среднем 89 %, что соответствует предъявляемым требованиям. 3.Уровень обеспеченности учебной литературой по каждой дисциплине ПОП и учебно-методическим печатным изданием соответствует ГОС СПО.
Проблемы: 1. По нормам СанПиН площадь библиотеки должна составлять 0,6 кв. м. на обучающегося, т. е. – 562 кв. м.
Пути решения: 1. Образовательный процесс в техникуме осуществляется в две смены, что предотвращает дефицит рабочих мест в читальном зале.
Образовательная программа, разработанная на основе ГОС СПО	Фактическое значение
270301 Архитектура
Требования к кадровому обеспечению образовательного процесса (приложение 7): - наличие педагогических кадров, имеющих высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин в соответствии с требованиями ГОС СПО;	соответствует 86,3%
- наличие у педагогических работников, как правило, опыта деятельности в соответствующей профессиональной сфере.	36%
Выводы: В результате анализа выявлено, что кадровое обеспечение образовательного процесса в рамках заявленной УГС соответствует ГОС СПО: 95,6% преподавателей имеют высшее профессиональное образование, у 86,3% из них образование соответствует профилю преподаваемой дисциплины. У 13,7% преподавателей (3чел.) высшее образование не соответствует профилю преподаваемой дисциплины, они прошли стажировку в организациях соответствующего профиля, а преподаватель дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» имеет большой опыт деятельности в профессиональной сфере. Подготовку по общепрофессиональному циклу осуществляют 14 преподавателей, из них 5 имеют опыт и стаж профессиональной деятельности в области преподаваемых дисциплин (36%); по дисциплинам специализации подготовку ведут 2 преподавателя (, ), имеет стаж работы по профилю, что составляет 50%, прошел стажировку.

4.2. Фактические значения критериев показателей, необходимых для определения вида образовательного учреждения.

4.2.1. Реализация основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования в рамках заявленной УГС.

Вид	Фактическое значение
Для техникума – реализация основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования базовой подготовки.	Реализуются ОПОП СПО базовой подготовки по 2 специальностям
Для колледжа – наличие основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования углубленной подготовки и основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования базовой подготовки не менее чем по 4 укрупненным группам направлений подготовки и специальностей (далее – УГС) или не менее чем 30% от направлений подготовки и специальностей в рамках 1 УГС.

4.2.2. Осуществление методической деятельности в рамках заявленной УГС

Образовательная программа, разработанная на основе ГОС/ФГОС СПО	Фактическое значение
Наличие плана методической работы и соответствие его целям и задачам образовательного учреждения: - наличие плана методической работы, составленного на основе анализа деятельности ОУ за истекший период и соответствие его целям и задачам образовательного учреждения (2 балла); - наличие плана методической работы, составленного на основе анализа деятельности ОУ за истекший период в форме отдельных мероприятий и соответствие его целям и задачам образовательного учреждения (1 балл); - отсутствие плана методической работы, составленного на основе анализа деятельности ОУ (0 баллов).	2
Наличие (создание, развитие) системы методической работы Соответствие используемых форм методической работы целям и задачам ОУ: - создана система методической работы (2 балла); - методическая работа организована на уровне отдельных мероприятии (1 балл); - отсутствует методическая работа (0 баллов).	2
Нормативно-правовые основы организации методической работы в ОУ: - наличие системы локальных актов, положений, регламентирующих методическую работу в ОУ, соответствующей действующему законодательству (2 балла); - наличие отдельных локальных актов, положений, регламентирующих методическую работу в ОУ, соответствующих действующему законодательству (1 балл); - отсутствие локальных актов, положений, регламентирующих методическую работу в ОУ, соответствующих действующему законодательству (0 баллов).	2
Посещение уроков, занятий, организация взаимопосещения уроков: - уроки и занятия регулярно посещаются, анализируются, вырабатываются рекомендации (2 балла); - уроки и занятия посещаются, анализируются, вырабатываются рекомендации, но данная деятельность носит эпизодический характер (1 балл); - уроки и занятия не посещаются и не анализируются. Взаимопосещение уроков не практикуется (0 баллов).	2
Участие педагогов в различных конкурсах, подготовка и издание методической продукции: - более 50% педагогов участвуют в различных конкурсах, печатаются в педагогических изданиях разного уровня. Ежегодно планируется и регулярно осуществляется разработка методических пособий, рекомендаций для педагогов и обучающихся по направлениям деятельности (2 балла); - 30-50% педагогов (за последние 3 года) участвуют в различных конкурсах, печатаются в педагогических изданиях разного уровня периодически разрабатываются методические пособия, рекомендации для педагогов, обучающихся (1 балл); - менее 30% педагогов участвуют в различных конкурсах, печатаются в педагогических изданиях разного уровня. Эпизодически разрабатываются методические пособия для педагогов и обучающихся (0 баллов).	2
Работа методического объединения по изучению, обобщению и распространению опыта лучших педагогов: - данная работа систематически планируется и проводится (2 балла); - данная работа проводится, но не планируется заранее (1 балл); - данная работа проводится от случая к случаю (0 баллов).	2
Организация самообразования педагогов в рамках работы структурного подразделения, результативность работы по самообразованию на основе критериев, утвержденных ОУ: - самообразование педагогов организуется на основе диагностики педагогических затруднений (2 балла); - самообразование организовано без учета диагностических данных, результаты самообразования не анализируются (1 балл); - работа по организации самообразования педагогов не ведется (0 баллов).	2
Организация опытно-экспериментальной деятельности в ОУ*: - ОУ является экспериментальной площадкой на региональном и федеральном уровне (2 балла); - организована локальная экспериментальная деятельность в соответствии с Программой развития ОУ (1 балл); - опытно-экспериментальная деятельность не осуществляется (0 баллов).	2
Среднегодовой объем (в печатных листах) изданных учебных, учебно-методический разработок приходящихся на 10 человек приведенного штата преподавательского состава (техникум – 3 печатных листа; колледж – 4 печатных листа): - наличие изданий, имеющих внешнюю рецензию регионального или отраслевого уровня (2 балла); - наличие изданий имеющих рецензию образовательного учреждения (1 балл); - эпизодически разрабатываются методические пособия для педагогов и обучающихся (0 баллов).	1
Рост удовлетворенности педагогов собственной деятельностью: - педагоги удовлетворены организацией и содержанием методической работы (2 балла); - педагоги не удовлетворены организацией и содержанием методической работы (0 баллов).	2
Выводы: 1. По результатам проведённого самообследования ОГБОУ СПО ИТАС в рамках заявленной УГС методическая деятельность имеет допустимый уровень (19 баллов). 2. План методической работы составлен на основе анализа деятельности коллектива за истекший период и соответствует целям и задачам техникума. Методическая работа техникума направлена на реализацию задачи методического обеспечения ФГОС НПО/СПО нового поколения и призвана способствовать обеспечению качества обучения. 3. Разработана система локальных актов, положений, регламентирующих методическую работу. 4. Преподаватели и мастера производственного обучения становятся участниками и победителями конкурсов профессионального мастерства, среди которых конкурс «Преподаватель года ИТАС-2011» (9 чел), областной конкурс «Преподаватель года» (2 чел.), «Мастер педагогического труда по учебным и внеучебным формам физкультурно-оздоровительной работы» (2 чел.), конкурсы профессионального мастерства в области строительства (2 чел.). Конкурс учебно-методических комплексов (3 чел.), Конкурсный отбор на премию Губернатора Иркутской области (1 чел.). Всего за последние три года 19 педагогов участвовали в различных конкурсах. 5. ОГБОУ СПО ИТАС ведет экспериментальную деятельность по следующим направлениям: ·  Федеральная экспериментальная площадка ФГАУ «ФИРО» по теме «Создание организационно-методических, нормативно-правовых условий деятельности центра общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ НПО/СПО». ·  Федеральная экспериментально-опытная площадка ФГНУ ИТИП РАО по теме «Многофункциональный центр прикладных квалификаций в структуре образовательно-строительного кластера» ·  Участие в региональном эксперименте по апробации регламентов и документов по обеспечению реализации модели взаимодействия государственной и корпоративной сетей подготовки рабочих кадров по направлению «Осуществление общественно-профессиональной аккредитации программ профессионального обучения и подготовки рабочих кадров и специалистов технической направленности». 6. По результатам анкетирования, проводимого раз в полгода (май 2012, декабрь 2013, апрель 2013) педагоги удовлетворены содержанием и организацией методической работы в техникуме.
Проблемы: 1. Педагогами техникума ведется большая работа по созданию учебных, учебно-методических разработок, пособий, особенно в связи с реализацией ФГОС нового поколения. Однако существует проблема рецензирования имеющихся пособий. Еще пока недостаточно велико количество разработок, имеющих внешнюю рецензию.
Пути решения: 1. Необходимо обеспечить внешнее рецензирование разработанных педагогами учебных, учебно-методических пособий через взаимодействие с ИИПКРО и другими организациями.

Значения критериев показателя осуществление методической деятельности по профилю реализуемых образовательных программ: 19-10 баллов – допустимый уровень; 9 баллов и менее – недопустимый уровень.

*- при наличии дополнительный балл.

4.2.3. Материально-техническая база, обеспечивающая проведение всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики (производственного обучения), предусмотренных учебным планом образовательного учреждения в рамках заявленной УГС

Образовательная программа, разработанная на основе ГОС СПО	Фактическое значение
270301 Архитектура
Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений соответствует требованиям ГОС СПО (приложение 8).	соответствует
Оснащенность кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений соответствует требованиям ГОС СПО (приложение 9).	соответствует
Выводы: В результате анализа выявлено, что материально-техническая база, обеспечивает проведение лабораторных работ, практических занятий, дисциплинарной подготовки, учебной практики по специальности 270301 Архитектура и соответствует требованиям ГОС СПО.

Содержание и достоверность материалов отчета о результатах самообследования Областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Иркутский техникум архитектуры и строительства» обсуждено и принято педагогическим советом «24» апреля 2013 года (протокол )

Директор ________________________

(подпись)

М. П.