Муниципальное образование Динской район
Бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования Динской район «Средняя общеобразовательная школа №1 имени Героя Российской Федерации Туркина Андрея Алексеевича» Краснодарского края
полный адрес: 353201 индекс, улица Тельмана, 102, федеральный телефонный код телефон 861 города– 62 телефон 6-17-27 факс 861-e-mail *****@
Направление II
Номинация 1: «Биосфера»: проблемы природных экосистем.
ПТИЦЫ ЗИМОЙ В НАШЕЙ СТАНИЦЕ ДИНСКОЙ
Автор:
Пелипенко Мария
7 класс, БОУСОШ№1,
Динской район, ст. Динская
Научный руководитель:
учитель биологии БОУСОШ №1
Динской район, ст. Динская
Содержание:
Введение ……………………………………………………………………………. 2 стр.
1. Основная часть
1.1.Интересные факты из жизни птиц …………………………………………….. 3 стр.
1.2. Почему зимой о птицах надо заботиться? ……………………………………. 3 стр.
1.3. Кормушки для птиц …………………………………………………………… 4 стр.
1.4. Корм для птиц.………………………………………………………………..... 5 стр.
1.5. Какие птицы зимуют в нашем районе? …………………………………………7 стр.
1.6. Составление альбома «Зимующие птицы» ……………………………………. 7 стр.
1.7. Анкетирование …………………………………………………………………… 7стр.
1.8. Участие в общешкольных акциях…………………………………………………8 стр.
2.Заключение ……………………………………………………………………….. 11 стр.
3. Список литературы ……………………………………………………………… 12стр.
4. Приложения ……………………………………………………………………….. 13 стр.
Аннотация
Зимняя подкормка птиц - самый эффективный способ помочь пернатым в суровых зимних условиях. Птицы довольно успешно могут противостоять холодам, но только если вокруг достаточно кормовых ресурсов. Наша осознанная забота поможет спасти жизнь тысячам птиц. Я собрала информационный материал о зимующих птицах станицы Динской, провела анкетирование среди учащихся моей школы, написала статью в школьную газету, составила альбом «Зимующие птицы» и памятку для ребят, которые будут кормить птиц зимой, выступила перед учащимися 5 – 11 классов с результатами моих исследований, приняла участие в акциях. Я надеюсь, что проведённая практическая часть будет способствовать тому, что численность птиц в станице Динской увеличится, они станут приносить больше пользы, чаще будут радовать нас своей красотой и великолепным пением.
Учебно – исследовательский проект
Введение
На уроке биологии, когда учитель рассказывала о том, что в суровое зимнее время птиц надо подкармливать, заботиться о них, у меня возникли вопросы:
- Какие птицы зимуют в наших краях?
- Почему зима трудное время года для птиц?
- Почему о птицах нужно заботиться?
- Как можно проявить о них заботу зимой?
- Что можно использовать в качестве корма для птиц?
- Как устроить для птиц кормушку?
На эти вопросы я решила найти ответы и поставила перед собой задачу: помочь птицам выжить в зимнее время года, провести наблюдение за питанием и поведением птиц; учет птиц прилетающих к кормушкам; выяснить, какую пищу предпочитают определённые птицы.
С наступлением холодов птицы улетают в теплые края, в места, где больше пищи. А некоторые птицы остаются зимовать. Даже у нас, на Кубани, зимы холодные и немного снежные.
Актуальность: каково приходится нашим пернатым соседям в зимнее время? Найти корм под снегом нелегко. Туго приходится птицам зимой: холодно и голодно. Ведь никто не задумывается, сколько птиц погибает в зимнее время в нашем районе из-за отсутствия корма. Да кому придет в голову считать их. В условиях нашей станицы мы обычно не замечаем их, просто не обращаем внимания на наших маленьких соседей. И синицы, и воробьи, и вороны, и голуби - тоже жители Кубани, все они – часть окружающего нас мира. И все они нуждаются зимой в нашей помощи, в нашей заботе.
Объектом исследования моей работы являются оседлые птицы станицы Динской.
Область исследования – станица Динская.
Цель - исследование птиц зимой в станице Динской.
Птицы подвергаются всевозможным климатическим воздействиям, затрудняющим добывание пищи. Снежные метели и обильные снегопады, гололед (наледь), покрывающий тонкой коркой льда ветви и стволы деревьев, а также часто меняющаяся погода и продолжительные сильные морозы всегда вызывают массовую гибель мелких птиц из-за недостатка пищи. Своевременная подкормка позволит сохранить зимующих птиц почти полностью в том количестве, которого они достигли за лето.
Неправильно было бы думать, что подкормка преследует цель кормить птиц досыта и избавить их от сбора насекомых в природе. Дело в том, что в зимний короткий день, собирая естественный корм, который не всегда сразу бывает найден, птицы часто не успевают насытиться настолько, чтобы пережить ночь до утра. Если желудок птицы изо дня в день не будет получать минимум пищи, птица ослабевает и погибает от истощения.
Благодаря подкормке значительно повышается общая жизнедеятельность кормящихся птиц. Подкормившись на кормушке, они начинают усиленно разыскивать корм на деревьях в районе расположения кормушки.
Подкормка птиц, кроме того, может задержать их на гнездовании близ места подкормки. Наблюдения показывают, что старые птицы обязательно улетят к местам своего прошлогоднего размножения, а молодые, гнездящиеся впервые, могут загнездиться на новом месте.
1. Основная часть
1.1. Интересные факты из жизни птиц:
- из-за особенностей строения глаз, воробьи видят мир в розовом свете;
- в шее воробья в два раза больше позвонков, чем у жирафа;
- сердце воробья бьется 700 раз в минуту в состоянии покоя, а во время полета - 1000 ударов в минуту. Для сравнения: сердце голубя бьется 600 раз в минуту, сердце курицы - 170, сердце гуся - 210, а у страуса - 65 ударов в минуту. Пульс человека - 60-80 ударов в минуту. Крайний испуг может настолько повысить у птиц кровяное давление, что крупные артерии лопаются и птица умирает.
- зерноядные птицы могут голодать дольше, чем насекомоядные, так как зерна и семена перевариваются дольше, чем животные корма. Зерно переваривается 4 часа, жук - 1 час, а гусеница - всего 15-20 мин.
1.2. Почему зимой о птицах надо заботиться?
Масса корма, необходимого птице в течение суток, равно 10% от веса ее тела, это равно 2-3г. Именно из-за нехватки корма зимой, например, из семи синиц выжить удается только одной. Воробей не может голодать более двух суток. Он потребляет много энергии т. к. постоянно двигается и температура его тела более 40 градусов, а особых жировых запасов нет. Если воробей вовремя не найдет еду, его тельце быстро охлаждается, и он погибает быстрей, чем летом, то есть быстрей, чем за двое суток. Так, что зимой им приходится очень туго, и они практически зависят от людей и их питания. По данным орнитологов за последние 25 лет число этих птиц сократилось вдвое. Что убивает птиц в городах? Причин этого весьма много. Появилось слишком много машин, а количество парков сократилось. Строительство домов по новой технологии, не оставляет пространства для строительства гнезд. Загрязнение среды обитания, отсутствие корма в зимнее время и многое другое.
В книгах я искала ответы и на вопросы:
- Почему зима трудное время года для птиц?
- Почему о птицах нужно заботиться?
Тяжело птицам зимой. Трудно жить не только потому, что холодно, а потому, что нечем питаться. Особенно трудно находить корм во время снегопадов, метелей, в сильные морозы. В такую погоду много птиц погибает от голода, не найти птицам под снегом корма. Голодная птица сильно страдает от холода. Зимний день короткий, а чтобы выжить, не замёрзнуть, пищи нужно съесть гораздо больше, чем летом.
В первую очередь нужно позаботиться о синицах. Не только летом, но и зимой они прыгают с ветки на ветку, ищут щели и трещинки в коре, где спрятались насекомые. Даже в стужу птицы, летая по деревьям, очищают их от мелких насекомых и их личинок. За зиму синички уничтожат все гнёзда боярышницы и златогузки. Если же ветки покрылись ледяной корочкой после оттепели или был сильный снегопад, их поиски бесполезны.
Вывод: Трудно птицам зимовать,
Надо птицам помогать!
1.3. Кормушки для птиц
Зимняя подкормка птиц - уже довольно старая традиция. Первыми инициаторами ее были сами птицы. Они быстро усвоили, что возле человеческих жилищ можно кое-чем разжиться - различные отходы, либо то, что плохо лежит. Зимой, даже типично лесные птицы начинают тянуться к человеческому жилищу. Голод - не тетка, и он заставляет на определенное время забыть о естественной осторожности. Поэтому каждый человек должен охранять и проявлять заботу о птицах. В зимнее время необходима подкормка птиц. Самый доступный и распространенный вид заботы - изготовление и развешивание кормушек. Организация подкормки зимующих птиц — полезное дело для школ и школьников. А как мы можем помочь птицам пережить трудное голодное время? Их надо подкармливать. Сделать для них кормушки и не забывать приносить и насыпать в них корм.
Я выбрала место рядом с домом, чтобы нетрудно было ходить туда каждый день и повесили кормушки, которые изготовили всей семьёй.
Кормушки можно сделать по - разному, например, удобно использовать пустой пакет из плотной бумаги от молока или сока.
Можно использовать пластиковую бутылку.
А кормушки из фанерки сделаны в виде столика. Они с бортиками, чтобы корм не сдувало на землю. У этих кормушек есть и навес или крыша, чтобы корм не заносило снегом. Кормушка не должна быть яркой. Это отпугивает птиц.
Вывод: для подкормки птиц в холодное время года необходимо сделать кормушки.
1.4. Корм для птиц
Птичьи столовые готовы, надо заготовить корм птицам.
Я прочитала, что нельзя кормить птиц солёной пищей. Соль для них – яд. Насыпала в кормушки немного пшена и семечек, покрошила хлеба. Необходимо помочь оставшимся птицам дожить до весны. Горсть семечек, хлебные крошки, комочек сырого фарша – и целая птичья стая будет сыта.
Но прежде, чем принести корм для птиц, я прочитали рассказ Н. Сладкова «Жалобы на сугробе».
Тра-та-та-та! Что я видела, что я слышала! Ребята птицам прекрасную столовую – большую, бесплатную, с самообслуживанием! – устроили, а они неблагодарные, на соседнем сугробе на них жалобу пишут! Привередничают и капризничают.
Чечётки лапками на снегу наследили: «Семечки и конопля в столовой недавленые. Клюв свихнёшь, пока их раскусишь! У нас от такой пищи мозоли на языке!»
Большая синица носом выстукала: «Сало салу рознь! Могли бы вывешивать и несолёное, у нас от солёного животы болят!»
Пухляк (синичка – гаичка) ноготком нацарапал: «Безобразие! Прилетел перекусить, а столовую снегом засыпало! До вечера коноплю раскапывал. Хоть бы навес сделали, что ли!»
Овсянка запрыгала: «Осталась голодная, обед ветром сдуло! Кто сделал кормушку без бортиков? Ветер у него в голове!»
Снегирь хвостом начертил: «Где семена сорняков? Где рябина, калина, бузина? Где арбузные и дынные семена?»
Корм для птиц - это были хлебные крошки, крошки сухариков и печенья, крошки вафель.
Все кусочки пшеничного хлеба я мелко крошила и хорошо просушивала т. к. на морозе влага превращается в лёд, а для птиц это плохо. Нельзя кормить птиц и ржаными крошками, у них тогда болят животы. Крошки хлеба очень хорошо клюют воробьи.
Многие птицы любят очень семена подсолнуха. На наших кормушках их быстро съедали голуби, снегири и особенно синички. Но для синиц мы подбирали мелкие семена подсолнуха, а все крупные семена раздавливали в ступке. Для голубей - горох. Кормили мы птиц и пшеницей. Но пшеницу они клевали только тогда, когда в кормушке ничего другого не оставалось. Кормила и кормом для птичек, который купила в зоомагазине. Этот корм птицы съели очень быстро.
Кроме семян для синиц на тонкие веточки мы развешивали несолёное сало. Небольшой кусочек обматывали тонкой проволочкой и прикрепляли на тонкие веточки. На толстые ветки или в кормушку это лакомство для синиц класть бесполезно – утащат вороны.
Нужно, чтобы хоть немножко корма в кормушке было каждый день.
Корм для птиц. Таблица 1.
№ П/П | ПТИЦЫ | ЧТО ЕДЯТ | КАК КОРМИТЬ |
1. | ВОРОБЬИ | ХЛЕБНЫЕ КРОШКИ СЕМЕНА | ХОРОШО ПРОСУШИТЬ И ИЗМЕЛЬЧИТЬ ХОРОШО ПРОСУШИТЬ |
2. | СИНИЦЫ | СЕМЕНА ПОДСОЛНУХА СЫРОЕ САЛО ИЛИ МЯСО | МЕЛКИЕ ИЛИ РАЗДАВЛЕННЫЕ НЕСОЛЁНОЕ, ЗАКРЕПИТЬ НА ТОНКИХ ВЕТОЧКАХ С ПОМОЩЬЮ НИТОК ИЛИ ПРОВОЛОЧКИ НЕБОЛЬШИЕ КУСОЧКИ |
3. | ГОЛУБИ | ГОРОХ СЕМЕНА ПОДСОЛНУХА | В БОЛЬШОМ КОЛИЧЕСТВЕ |
4. | СНЕГИРИ | ЯГОДЫ РЯБИНЫ СЕМЕНА ПОДСОЛНУХА | _ |
Вывод: на наши кормушки прилетают разные птицы и корм должен быть в них постоянно разнообразным.
1.5. Какие птицы зимуют в нашем районе?
Кто же прилетел на мою кормушку?
Первым узнал о моей кормушке воробей. На четвертый день прилетела сорока, на пятый - две синички поклевали из кормушки, а на шестой день прилетели двенадцать незнакомых мне птичек с длинными хвостами, величиной чуть больше воробья и немного поменьше голубя. Они тоже поочередно поклевали из деревянной кормушки. А потом прилетели четыре синички, а из пищи выбрали семена подсолнуха.
Во время наблюдения заметила, что птицы ведут себя по-разному: вот, например, синица сначала выберет семечку, а потом прыгнет на ветку. Расправляться с ней в стороне и снова в кормушку. А воробей? Воробей не улетает от корма, пока не наестся, или кто-нибудь его не спугнёт. А синичка ведет себя осторожнее и такого себе не позволяет.
Вывод: В среднем прилетает 2-4 птицы в день, редко по 5-6 птиц. Самый частый посетитель кормушек синица, воробьи прилетают реже, а самый редкий гость сорока, вороны и голуби к кормушкам не подлетают, хоть и находятся рядом на соседних деревьях. То ли кормушка маловата и низко весят, то ли просто не замечают их. А из пищи птицы охотнее всего клюют семена подсолнуха, он съедается быстрее, чем хлеб и пшено. Также заметила, что в холодную погоду птиц прилетает больше, чем в более теплую погоду.
Результатом этого этапа работы оказались следующие наблюдения:
В нашей станице зимуют: воробей, голубь, свиристель, синица, снегирь, сова, сорока.
Вывод: в нашей станице достаточно много различных птиц остаются с нами зимовать.
1.6. Составление альбома «Зимующие птицы»
В ходе практической части работы я собрала информационный материал про наших зимующих птиц: воробья, сороку, синицу, свиристель, голубя, сову, снегиря.
Про каждую птицу я постаралась узнать как можно больше. Собрала картинки и фотографии с изображением зимующих у нас птиц. Нашла описание внешнего вида, условий обитания, размножения этих птиц.
Вывод: чтобы все ребята могли познакомиться с тем материалом, который я нашла, я составила альбом с картинками, фотографиями и описанием зимующих птиц.
1.7. Анкетирование: по результатам проведенного анкетирования в 7 «Б» классе школы №1 г. станицы Динской выявлено, что большинство учащихся знакомы с птицами, зимующими в станице Динской, но немногие подкармливают птиц в зимнее время.
Поэтому я решила обратиться с просьбой о помощи птицам ко всем учащимся школы через школьную газету.
Рис.1: анкетирование учащихся.
Рис.2: статья в школьной газете
(Приложение )
1.8 Участие в общешкольных акциях
Я приняла участие в общешкольной акции по изготовлению кормушек и была поощрена грамотой за творческий подход в изготовлении кормушки:
Рис. 3: Выставка кормушек и скворечников
Рис. 4: Кормушки и скворечники представленные на выставку
Я стала участницей Всекубанской акции «Покормите птиц», мы пытались привлечь внимание общественности к данной проблеме, желающим жителям района дарили кормушки или скворечники для птиц.
Рис. 5: Всекубанская акция «Покормите птиц»
С пропагандирующей и разъяснительной акцией я посетила ДОУ №13 № , в котором сама прежде воспитывалась, и совместно с малышами детского сада установили несколько кормушек на территории садика.
Рис.6: Акция «Помогите птицам» в ДОУ №13
В ходе практической части я составила памятку для ребят, которые будут кормить птиц зимой.
Рис.7: памятки для учащихся
2. Заключение
В итоге проведённых наблюдений я научилась: 1) делать кормушку из бросового материала (пластиковой бутылки, коробки из-под сока или молока…), а также прикреплять на кормушке-булавке кусочки сала; 2) кормить птиц различным кормом; 3) наблюдать и вести дневник наблюдений; 4) рисовать птиц.
Я узнала: 1) какие виды птиц остаются зимовать в наших краях, а какие прилетают к нам на зиму; 2) как различить птиц по окраске; 3) какие корма предпочитают птицы.
Сделала выводы: 1) птицы становятся заметными и более активными с приходом тепла: чем ярче светит солнце, чем теплее, тем больше птиц на улице, тем они активнее;
2) птицы наиболее активны в середине дня (в обеденное время), так как это самое тёплое время суток. 3) наиболее предпочтительными кормами являются семена подсолнечника, кусочки несолёного сала. Вероятно потому, что эти продукты содержат жиры, которые наиболее ценны и питательны для птиц в холодное время года, так как дают больше всего энергии.
Провела анкетирование среди учащихся, написала статью в школьную газету, составила альбом «Зимующие птицы», выступила перед учащимися 5 – 11 классов с результатами моих исследований, приняла участие в акциях.
Мне понравилось кормить птиц и наблюдать за их поведением.
Для подкормки птиц в следующем году я буду готовить кормушки и корм заранее.
Летом буду собирать семена арбузов, дынь, огурцов, яблок и груш. Просушивать их хорошо и собирать в мешочки, а в холода буду угощать ими птиц.
В результате проделанной работы я составила памятку для ребят, которые будут кормить птиц зимой.
(Приложение )
Эти памятки я подарили ребятам из других классов.
Ожидаемые результаты:
- Численность птиц в станице Динской увеличится, они станут приносить больше пользы, чаще будут радовать нас своей красотой и великолепным пением.
Таким образом, зимняя подкормка птиц - самый эффективный способ помочь пернатым в суровых зимних условиях. Птицы довольно успешно могут противостоять холодам, но только если вокруг достаточно кормовых ресурсов. Наша осознанная забота поможет спасти жизнь тысячам птиц!
3. Список литературы
1. Воробей: домовой, полевой Е. Дашкова
2. Большая энциклопедия природы от А до Я Жизнь животных Москва «Мир книги» 2003г.
3. Живой мир энциклопедия Л. Ковин и Э. Спиэр М: «Росмэн» 2006.
4. Мир животных. Птицы, рыбы, земноводные и пресмыкающиеся. И. Акимушкин Изд.2-ое М: «Мысль» 1989
5. Мир и человек: Живые обитатели планеты 3-е изд. М: Дрофа 2002
6. Мир вокруг нас: птицы России М: «Оникс 21 век» 2002
7. Молодова, Л.П. Работа по экологическому воспитанию Минск «Современная школа» 2005г.
8. Птицы в городе //Биология (приложение к «I сентябрю»). 2000 №2.
9. «Рассказы» Москва «Мир книги» 2002г.
Приложение
Статья в школьную газету.
Трудно птицам зимовать
Надо птицам помогать
Каково приходится нашим пернатым соседям в зимнее время? Найти корм под снегом нелегко. Туго приходится птицам зимой: холодно и голодно. Ведь никто не задумывается, сколько птиц погибает в зимнее время в нашем районе из-за отсутствия корма. Да кому придет в голову считать их. В условиях нашей станицы мы обычно не замечаем их, просто не обращаем внимания на наших маленьких соседей. И синицы, и воробьи, и вороны, и голуби - тоже жители Кубани, все они – часть окружающего нас мира. И все они нуждаются зимой в нашей помощи, в нашей заботе.
Зимняя подкормка птиц - самый эффективный способ помочь пернатым в суровых зимних условиях. Птицы довольно успешно могут противостоять холодам, но только если вокруг достаточно кормовых ресурсов. Наша осознанная забота поможет спасти жизнь тысячам птиц!
В результате всеобщих усилий, я уверена, численность птиц в станице Динской увеличится, они станут приносить больше пользы, чаще будут радовать нас своей красотой и великолепным пением.
Приложение
Памятка для учащихся «Как помочь зимующим птицам»
1. Сделай любую кормушку (из картонного пакета, пластиковой бутылки, дощечек и т. д.)
2. У кормушки должны быть обязательно бортики (чтобы корм не сдувало ветром) и крыша или навес (чтобы корм не заносило снегом)
3. Корми птиц в одно и то же время.
4. Следи, чтобы хоть немножко корма было в кормушке каждый день.
5. Готовь корм для птиц заранее:
а) хорошо просушивай и измельчай хлебные крошки;
б) собирай семена арбузов, дынь, яблок, груш, огурцов
просушивай их и складывай в мешочки до зимы.
6. Понаблюдай, какие птицы прилетают на твою кормушку и помни, что для разных птиц надо готовить разный корм
