Урок № 6. Учись принимать решения

Урок № 6. Учись принимать решения….

Учитель. Ну, вот ты и познал все тайны экономичного и безопасного энергопотребления, а для того, чтобы получше запомнить знания, предлагаю тебе игру.

Андрей Михайлович, Вы забыли, что мы уже почти взрослые и игры не для нас.

Учитель. Играют и взрослые. Только в отличие от детей, которые играют ради игры, взрослые играют ради результата. Результатом нашей игры должно стать обучение технологиям экономичного и безопасного потребления электроэнергии. Такие игры называются деловыми.

Итак, деловая игра. Представь себе, что ты взрослый и являешься руководителем (менеджером) крупной энергетической компании, например «Ленэнерго». Помимо тебя в игре участвуют:

- Я - руководитель телерадиокомпании «Петербург».

- Дядя Леша – руководитель крупного производства, например «Кировский завод».

- Мария Степановна – чиновник, отвечающий за снабжение города теплом.

Условия игры следующие. В твоих руках сосредоточены энергетические ресурсы города. Как и все остальные ресурсы, электроэнергия ограничена. Тебе предстоит принять решение и выделить электроэнергию туда, где это необходимо в первую очередь.

В твоем офисе 3 посетителя.

Уважаемый ………………………., мы подключаем новое оборудование. Теперь наш канал могут принимать не только в нашем городе, но и по всей стране. Новое оборудование требует дополнительных энергоресурсов. Просим Вас выделить их. Взамен предлагаем Вам неограниченное бесплатное время для рекламы Вашей процветающей фирмы. Вы ведь знаете, что реклама стоит очень дорого.

Уважаемый ………………….. . Мы приступаем к производству новых генераторов и трансформаторов. Они очень хорошие и обязательно будут востребованы всеми энергетическими компаниями страны. После освоения нового проекта мы согласны, часть продукции бесплатно передать «Ленэнерго», взамен выделенных дополнительных энергоресурсов.

Уважаемый ……………………. . Я обеспокоена тем, что по прогнозам синоптиков нас ожидает очень холодная зима. Весь бюджет города пошел на ремонт теплосетей и котельных, поэтому сейчас я не могу Вам заплатить. Прошу выделить дополнительные энергоресурсы в долг.

Выполни задание. Прими правильное, на твой взгляд решение, и обоснуй его.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Учитель. А теперь спустись с небес на землю. Ты не крупный менеджер, а глава семьи. Тебе необходимо принимать решение. Понятно, что оно будет таким же. Поэтому задание несколько иное. Постарайся условия вышеприведенной, деловой игры, перенести на уровень обыкновенной семьи. Запиши их.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Учитель. И еще одна маленькая деловая игра. Она связана с безопасностью энергопотребления. Представь себе, что я решил при помощи электрического сварочного аппарата на своей даче сварить каркас для гаража. К сожалению, потребляемая мощность сварочного аппарата настолько большая, что предохранители на даче не выдерживают. Что же делать? В качестве научных консультантов, я пригласил Марию Степановну, дядю Лешу, и конечно тебя.

Мария Степановна. Нет проблем. Вставьте в предохранители жучки из толстой проволоки и смело подключайте свой сварочный аппарат, и варите что хотите, хоть гараж, хоть борщ.

Дядя Леша. Я предлагаю обратиться к правлению дачного кооператива и при помощи местного электрика подключиться к центральному распределительному трансформатору.

Выполни задание. Что посоветуешь ты?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Учитель. Если ты правильно решил все задачи, то я считаю, что курс экономного и безопасного энергопотребления пройден тобой успешно. И с радостью ставлю в журнал «пятерку» и выдаю специальное удостоверение.

Удостоверение экономного и безопасного энергопользователя Учащийся 7 класса ____________________________________________________________ школы № ____________ успешно освоил программу курса «Безопасность энергопотребления» и имеет право включать и выключать все бытовые приборы, находящиеся в его (ее) квартире. Фотография учащегося Подписи и печати: Учитель Электрик Советчик

 

Желаю тебе, дорогой друг, успехов и доброго безопасного электричества!