| , , и др. Под научным руководством
Успех. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования
«Успех» – примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования, адресованная работникам системы дошкольного образования, родителям детей дошкольного возраста, работникам и обучающимся в учреждениях системы повышения квалификации, среднего и высшего педагогического образования.
Программа соответствует федеральным государственным требованиям (ФГТ) в сфере дошкольного образования.
Программа «Успех» направлена на развитие базовой культуры, физических, интеллектуальных и личностных качеств ребенка, обеспечивающих его социальную успешность; разработана на основе методологии развивающего образования.
Программа адресована работникам системы дошкольного образования, родителям детей дошкольного возраста, а также тем, кто обучается в учреждениях системы повышения квалификации, среднего и высшего педагогического образования.
Программа поможет педагогам реализовать задачи психолого-педагогической работы по всем образовательным областям в соответствии с принципом интеграции.
|
| , , и др. Под научным руководством Асмолова . Методические рекомендации. Пособие для воспитателей
Пособие входит в программно-методический комплекс «Успех».
Материал пособия поможет педагогам реализовать задачи психолого-педагогической работы в условиях дошкольного образовательного учреждения.
Пособие адресовано работникам системы дошкольного образования, а также тем, кто обучается в учреждениях системы повышения квалификации, среднего и высшего педагогического образования.
|
| , , и др. Успех. Мониторинг достижения детьми планируемых результатов. Пособие для педагогов (в комплекте с электронным приложением)
Пособие входит в программно-методический комплекс «Успех».
Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования призвана обеспечить комплексный подход к оценке результатов освоения Программы «Успех» и динамики развития детей.
Данное пособие позволяет оценить динамику развития основных интегративных качеств, формируемых при работе по программе «Успех».
Пособие выходит в комплекте с CD. Компьютерная программа позволяет строить графики уровневых показателей развития интегративных качеств конкретного ребенка, детей из отдельной группы и всего детского сада.
На основе этих данных можно провести психологическое обследование для выявления возможных причин трудностей в освоении Программы.
|
| , , Ягловская . Мониторинг достижения детьми планируемых результатов. Наглядный материал
Пособие входит в программно-методический комплекс «Успех».
Данное пособие представляет собой наглядный материал для проведения психолого-педагогической части мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования в условиях группы детского сада.
В процессе психолого-педагогического мониторинга исследуются интегративные качества, характеризующие развитие интеллектуальной и личностной сферы дошкольника. Результаты обследования показывают промежуточные результаты освоения Программы, но и являются исходным ориентиром для построения образовательной работы с дошкольниками в следующей возрастной группе.
Общие результаты психолого-педагогического мониторинга станут основой для совместной разработки педагогами и психологом наиболее оптимальных путей коррекционной работы с конкретным ребенком.
|
| , Максимова . Календарь. Демонстрационное пособие (с набором магнитов) для 3–4 лет
|
| , Максимова . Календарь. Демонстрационное пособие (с набором магнитов) для 4–5 лет
|
| , Максимова . Календарь. Демонстрационное пособие (с набором магнитов) для 5–6 лет
|
| , Максимова . Календарь. Демонстрационное пособие (с набором магнитов) для 6–7 лет
Предлагаемые пособия входят в программно-методический комплекс «Успех». Работа с пособиями является одной из форм сотрудничества взрослых и детей в совместной деятельности. Она стимулирует развитие детского воображения и творческих способностей, развивает умение сравнивать, классифицировать предметы и явления, способствует развитию пространственных и временных ориентировок, а также поможет детям приобрести первичные представления о российских и международных праздниках. Каждое пособие состоит из 12 листов календаря, фишек с изображением символов праздников (на магнитной основе) и методических рекомендаций.
|
| , , и др. Успех. Совместная деятельность взрослых и детей: основные формы
Пособие входит в программно-методический комплекс «Успех».
В пособии раскрываются вопросы методики подготовки, организации и проведения различных форм совместной деятельности взрослых и детей, направленных на решение задач психолого-педагогической работы и достижение планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений.
|
| , ,
Успех. Особенности психолого-педагогической работы. Пособие для педагогов.
Пособие входит в программно-методический комплекс «Успех».
В пособии раскрываются возрастные особенности детей дошкольного возраста, содержатся практические рекомендации по организации психолого-педагогической работы в дошкольном образовательном учреждении.
Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений.
|
| , , и др.
Успех. Советы для родителей
Как сделать своего ребенка успешным? Об этом задумывается каждый родитель. Авторы пособия «Советы для родителей», изданного в рамках программно-методического комплекса «Успех», в простой и доступной форме помогают родителям решать эту непростую задачу. Как организовать игры и игровые ситуации, которые помогут укрепить и сохранить здоровье дошкольника, как научить его безопасно взаимодействовать с окружающим миром, как помочь включиться в систему социальных отношений, как сформировать у ребенка правильное отношение к труду и дать ему возможность познать радость творчества — обо всем этом рассказано в данной книге.
Издание рассчитано на родителей, бабушек и дедушек дошкольников, а также на педагогов, работающих в дошкольных образовательных учреждениях.
|
|
Успех. Взрослые глазами детей
Пособие входит в программно-методический комплекс «Успех».
Рассказы, написанные автором, глубоко знающим детскую психологию, без сомнения, окажутся весьма полезными для родителей и воспитателей, но и с большим интересом будут восприняты маленькими слушателями.
Книга предназначена для использования в дошкольном образовательном учреждении и в семье.
|
| , , и др.
Успех. Игры, викторины и конкурсы. Пособие для педагогов.
Пособие входит в программно-методический комплекс «Успех».
В книге раскрываются вопросы использования сюжетных, дидактических игр и игр с правилами в образовательном процессе детей 3—5 и 5—7 лет. Также пособие предлагает идеи, примерные задания, вопросы и сценарии для проведения викторин и конкурсов.
Книга поможет организовать игру в условиях дошкольного образовательного учреждения, провести праздник с детьми дошкольного возраста дома или на улице.
Материалы пособия разработаны в соответствии с календарём праздников примерной основной общеобразовательной программы «Успех».
Пособие предназначено для педагогов дошкольных образовательных учреждений и родителей.
|
| ,
Успех. Умные раскраски. Пособие для детей 3—4 лет.
Пособие входит в программно-методический комплекс «Успех».
Содержание пособия направлено на развитие мелкой моторики руки, восприятия, воображения, памяти и мышления, побуждает малышей к речевым высказываниям, создаёт эмоционально-положительное отношение к результатам собственной деятельности. Работая с пособием, ребёнок закрепляет представления об окружающем мире, учится определять свойства предметов: цвет, величину, назначение. Разрезные «странички с секретом» способствуют формированию логического мышления. Благодаря выполнению таких игровых заданий у малыша развиваются познавательный интерес, самостоятельность и творческие способности.
Пособие предназначено для индивидуальной работы с детьми 3—4 лет как в дошкольном образовательном учреждении, так и в семье.
|
| ,
Успех. Умные раскраски. Пособие для детей 5—6 лет.
Пособие входит в программно-методический комплекс «Успех».
Предназначено для развития мелкой моторики руки, совершенствования восприятия, воображения, памяти и мышления детей, побуждает их к речевым высказываниям, создаёт эмоционально-положительное отношение к результатам своей деятельности. Также пособие поможет развить у дошкольников познавательный интерес, самостоятельность и творческую инициативу.
Пособие предназначено для индивидуальной работы с детьми 5—6 лет как в дошкольном образовательном учреждении, так и в семье.
|
|
Успех. Наша мастерская. Пособие для детей 3—4 лет.
Пособие входит в программно-методический комплекс «Успех».
Материалы этой рабочей тетради позволят вам с минимальными затратами сил и времени организовать работу с детьми 3—4 лет по подготовке к праздникам, если вы в качестве праздничного оформления выберете флажки. Пособие содержит заготовки готовых форм, которые воспитатели могут предложить детям для наклеивания на флажках и плакатах; технологические карты с изображением вариативных способов и приёмов рисования, вырезания и композиционного расположения.
Пособие предлагает материал к 11 праздникам, соответствующим календарю ПМК «Успех». Пособие предназначено для индивидуальной работы с детьми 3—4 лет как в дошкольном образовательном учреждении, так и в семье.
|
|
Успех. Наша мастерская. Пособие для детей 4—5 лет.
Пособие входит в программно-методический комплекс Успех».
Пособие содержит заготовки с контурами форм, которые взрослые могут предложить детям для раскрашивания, вырезания и наклеивания на флажках и плакатах; технологические карты с изображением вариативных способов и приёмов рисования, вырезания и композиционного расположения. Пособие предлагает материал к 14 праздникам, соответствующим календарю ПМК «Успех».
Пособие предназначено для индивидуальной работы с детьми 4—5 лет как в дошкольном образовательном учреждении, так и в семье.
|
|
Успех. Наша мастерская. Пособие для детей 5—7 лет
Пособие входит в программно-методический комплекс «Успех».
Книга содержит заготовки с контурами форм, которые взрослые могут предложить детям для самостоятельного изготовления подарков и поделок для украшения комнаты. На каждой странице предлагаются технологические карты с изображением вариативных способов и приёмов рисования, вырезания и композиционного расположения изображения. Пособие предлагает материал к 14 праздникам, соответствующим календарю ПМК «Успех».
Пособие предназначено для индивидуальной работы с детьми 5—7 лет как в дошкольном образовательном учреждении, так и в семье.
|
|
Успех. Сказки для любознательных. Как кошка Буся день и ночь перепутала. Пособие для детей 3—4 лет.
Пособие входит в программно-методический комплекс «Успех».
Книга поможет уточнить элементарные представления о времени у детей четвёртого года жизни. Пособие предлагает организовать познавательное общение с ребёнком на основе занимательного сюжета и вопросов к маленькому читателю, которые позволят проявить ему сообразительность и смекалку.
Пособие предназначено для индивидуальной работы с детьми 3—4 лет как в дошкольном образовательном учреждении, так и в семье.
|
|
Успех. Сказки для любознательных. Приключения в стране Геометрии. Пособие для детей 4—5 лет.
Пособие входит в программно-методический комплекс «Успех».
Книга поможет закрепить представления дошкольников о геометрических фигурах и их свойствах, организовать познавательное общение с ребёнком на основе занимательного сюжета.
Пособие предназначено для индивидуальной работы с детьми 4—5 лет как в дошкольном образовательном учреждении, так и в семье.
|
| ,
Успех. Сказки для любознательных. Премудрости царицы Математики. Пособие для детей 5—6 лет.
Пособие входит в программно-методический комплекс «Успех».
Книга поможет закрепить представления дошкольника о геометрических фигурах и их свойствах, о таких качествах предметов, как высота, ширина, длина и т. д. Пособие предлагает организовать познавательное общение с ребёнком на основе занимательного сюжета.
Пособие предназначено для индивидуальной работы с детьми 5—6 лет как в дошкольном образовательном учреждении, так и в семье.
|
|
Успех. Сказки для любознательных. Приключения Дракоши. Пособие для детей 6—7 лет.
Пособие входит в программно-методический комплекс «Успех».
Пособие предлагает организовать познавательное общение с ребёнком на основе занимательного сюжета. Книга поможет закрепить математические представления дошкольника, научит ориентироваться по плану и во времени, сравнивать предметы по разным признакам и т. д.
Пособие предназначено для индивидуальной работы с детьми 6—7 лет как в дошкольном образовательном учреждении, так и в семье.
|
|
Успех. Умелые пальчики. Пособие для детей 3—5 лет.
Пособие входит в программно-методический комплекс «Успех». Развитие мелкой моторики рук ребёнка тесно связано с речевой функцией, поэтому необходимо начинать тренировать её достаточно рано. Предлагаемая в пособии техника работы с ватой и бумажными салфетками способствует тренировке мышц рук, развитию координации и точности движений. Немного усилий — и ваш малыш сможет создать красивую картинку — прекрасный подарок родным и друзьям.
Пособие предназначено для индивидуальной работы с детьми 3—5 лет как в дошкольном образовательном учреждении, так и в семье.
|
|
Успех. Умелые пальчики. Пособие для детей 5—7 лет.
Пособие входит в программно-методический комплекс «Успех».
Развитие мелкой моторики рук ребёнка тесно связано с подготовкой руки к обучению письму. Одним из весьма эффективных занятий по тренировке движений пальцев является техника работы с бумажными салфетками, предлагаемая в данном пособии. Выполняя интересные задания на основе занимательных сюжетных картинок, дошкольник сможет создать прекрасные подарки родным и друзьям.
Предназначено для индивидуальной работы с детьми 5—7 лет как в дошкольном образовательном учреждении, так и в семье.
|
|
Успех. Изобразительное искусство. Пособие для детей 4—7 лет. (С методическими рекомендациями).
Пособие входит в программно-методический комплекс «Успех».
В пособии представлены картины русских, советских и российских художников. Книга поможет педагогам и родителям развить у детей дошкольного возраста способность видеть, понимать и любить изобразительное искусство, познакомит их с основными жанрами живописи (пейзаж, портрет), позволит почувствовать волшебную силу искусства.
Пособие предназначено для использования в совместной со взрослыми (педагогами, родителями), а также самостоятельной деятельности детей 4—7 лет в условиях дошкольного образовательного учреждения и в семье.
|
| ,
Успех. Готовимся к школе. Пособие для детей 5—7 лет.
Пособие входит в программно-методический комплекс «Успех».
Материал пособия направлен на развитие внимания, памяти, мышления, мелкой моторики, координации движений руки и умения ориентироваться на листе бумаги. Игровые задания соотносятся с календарём праздников примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Успех».
Пособие направлено на закрепление пройденного материала и может быть использовано для индивидуальной работы с детьми 5—7 лет как в дошкольном общеобразовательном учреждении, так и в семье.
|
|
Успех. В кругу друзей математики. День за днем. Пособие для детей 3—4 лет.
Пособие входит в программно-методический комплекс «Успех».
Пособие предоставит взрослым и детям возможность совместного общения и творчества, превратит диалог с ребёнком в интересную игру, поможет сформировать элементарные математические представления у детей. На страницах этой рабочей тетради малыш встретит друзей, которые так же, как и он, ходят в детский сад, любят играть и шалить, охотно занимаются математикой и мечтают узнать много нового и интересного.
Пособие предназначено для индивидуальной работы с детьми 3—4 лет как в дошкольном образовательном учреждении, так и в семье.
|
|
Успех. В кругу друзей математики. Заботы круглый год. Пособие для детей 3—4 лет.
Пособие входит в программно-методический комплекс «Успех».
Пособие предоставит взрослым и детям возможность совместного общения и творчества, превратит диалог с ребёнком в интересную игру, поможет сформировать элементарные математические представления у детей.
Выполняя увлекательные задания и отвечая на занимательные вопросы, ребёнок сможет проявить самостоятельность и творческую активность, узнать много нового и интересного.
Пособие предназначено для индивидуальной работы с детьми 3—4 лет как в дошкольном образовательном учреждении, так и в семье.
|
| |
| |
| |
| |
