Анализ работы методической службы
МБОУ «СОШ № 9»
в учебном году
Методическая работа, ее содержание, структуры, формы.
Структурные формы | Кол-во объединений | Общее количество участников |
Методические объединения | 7 | Весь коллектив |
Предметные комиссии (русский язык, математика, история, обществознание, иностранный язык, физика) | 6 | 15 |
Постоянно действующие семинары | 1 | Весь коллектив |
Школа профессионального мастерства | 1 | 12 |
Школа молодого педагога | 1 | 3 |
1.Новые формы работы:
· участие в вебинарах
· игра «Ассоциация»
· творческая лаборатория
· виртуальная лаборатория
· работа с виртуальной доской
2. Научно-методическая поддержка педагогов.
Методические рекомендации:
- «Наиболее благоприятные формы обучения одаренных детей»
- «Современные стратегии обучения и воспитания одаренных детей»
- «Взаимообусловленность типа одаренности и форм выявления»
3. Какие методические продукты были составлены для педагогов:
· Памятка «Самоанализ урока»
· «Современный урок в начальной школе»
· «Реализация системно - деятельностного подхода на уроках в начальной школе»
Участие в конференциях, мероприятиях (Всероссийских, областных)
Мероприятия | Тема | Участники |
Всероссийские | Второй Всероссийский слет учителей Вебинар «Достижение планируемых результатов ФГОС НОО средствами курса литературного чтения» Вэбинар «Особенности введения и реализации ФГОС основного общего образования» Всероссийская конференция с международным участием «Психолого-педагогическое сопровождение детской одаренности» Всероссийский форум юных исследователей «Шаг в будущее» Всероссийские молодежные предметные чемпионаты | |
Областные | Форум «Путь к успеху» Занковские чтения Педагогическая конференция «Целенаправленное развитие познавательных стратегий школьников» Конференция «Отечество» Конкурс исследователей «Юннат» Математические чтения, посвященные 220-летию со дня рождения Лобачевского Региональный этап I Всероссийского конкурса чтецов |
Изучение и обобщение педагогического опыта
Адрес размещения | Тема | |
Опыт, обобщенный МК на муниципальном уровне | http://***** | «Развитие коммуникативных навыков младших школьников» , учитель начальных классов |
Наличие публикаций
Сборник «Профессиональная успешность как научно-педагогическая категория и феномен образовательной практики», Владимир 2011г. :
1. «Пути создания атмосферы успеха в интеллектуально-творческой смене загородного лагеря»
2. «Социальная компетентность как одна из составляющих успешной социализации учащихся»
3. «Организация исследовательской деятельности как условие обеспечения успешности обучения»
4. «Мотивация как условие успешного саморазвития и самореализации учащихся»
5. «Развитие коммуникативной компетенции учащихся как фактор личной успешности»
6. «Путь к успеху ученика в сотрудничестве с учителем»
7. , «Создание ситуации успеха в учебной деятельности»
Сборник «Развитие детской одаренности в современной образовательной среде»,
Владимир, 2012г.:
1. «Система работы с одаренными детьми как фактор успешного управления»
2. «Творческое саморазвитие – один из секретов успеха учителя»
3. «Мои критерии успеха – путь к самосовершенствованию»
4. Заварыкина коммуникативной компетенции учащихся как фактор
личной успешности.
5. «Сотрудничество учителя и ученика как фактор развития
способностей и воспитания школьников»
6. «Сопровождение детской одаренности в начальной школе»
7. «Поиск школы: интеллектуально - творческая смена
«Лесная академия»
Опытно-экспериментальная и исследовательская работа в территории.
№ п/п | Учреждение образования | Тема опытно-экспериментальной работы | Приказ МОУО об открытии | ФИО научного руководителя, место его работы, ученая степень |
1. | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 9» | «Организационно-педагогическая модель развития детской одаренности в условиях общеобразовательной школы» | Приказ Управления образования администрации Муниципального образования Вязниковского района Владимирской области № 38 от 01.01.2001г. | , доцент, кандидат педагогических наук, отличник народного образования, заведующая кафедрой педагогического менеджмента ВИПКРО |
Совершенствование информационной и телекоммуникационной инфраструктуры образовательных учреждений, предоставление на её основе качественных образовательных услуг, повышение уровня доступности населения к информации:
- Проектная деятельность на сайте Wiki-Владимир http://www. wiki. vladimir. *****/
- Дистанционное обучение на сайте
http://www. do. vladimir. *****/
- Профессиональное развитие педагогов средствами социально-педагогических сообществ на сайтах
http://www. *****/, http://www. wiki. vladimir. *****/, http://wiki. *****/.
,
,
,
,
,
,
,
.
- Участие педагогов в мероприятии «Развитие дистанционного обучения детей-инвалидов»:
Совершенствование информационной и телекоммуникационной инфраструктуры образовательных учреждений, предоставление на её основе качественных образовательных услуг, повышение уровня доступности населения к информации:
· Имеется школьный сайт: http://*****
· Вводится электронный документооборот: отчеты, электронный журнал, электронные дневники на сайте *****
· Используются сайт: school-collection. *****
· имеет свой личный сайт:
https://sites. /site/sajtmaksimovojgalinydmitrievny/
· имеет свой личный сайт: http://*****/
· имеет электронное портфолио
https://sites. /site/portfoliomaksimovojgd/home
