Гражданско – патриотическое воспитание

Программа

«Гражданско – патриотическое

воспитание»

Составила: , учитель русского языка

и литературы

Адрес: с. Комсомольское

Тел: 42 – 3 – 83

2007 год

Какие ждут вас в будущем дела?

Об этом думать вы должны все чаще.

И если гражданин вы настоящий,

Большой отдачи ждет от вас страна.

Пояснительная записка

Воспитание гражданина страны – одно из главных условий национального возрождения. Гражданин и патриот – это человек, любящий Родину, защищать свое человеческое право. Понятия гражданственность и патриотизм предполагают освоение ребенком и реализацию своих прав и обязанностей по отношению к себе самому, своей семье, коллективу, родному краю, Отечеству, планете Земля. Важно воспитать деятельного гражданина своей Родины, а не стороннего наблюдателя

Главное в программе – системный подход к формированию гражданской позиции, создание условий для самопознания и воспитания. При этом надо помочь учащимся выработать свой индивидуальный опыт жизнедеятельности.

Программа рассчитана на 3 года.

Цель: Воспитание истинного гражданина и патриота своей страны.

Задачи:

1.  Формировать правосознание и воспитывать гражданскую ответственность.

2.  Формировать уважение к членам семьи.

3.  Воспитывать политическую культуру, чувство ответственности и гордости за свою страну.

4.  Формировать у детей осознание принадлежности к школьному коллективу, стремление к сочетанию личных и общественных интересов, к созданию атмосферы подлинного товарищества и дружбы в коллективе.

5.  Воспитывать у школьников чувство прекрасного, развивать их творческое мышление, художественные способности.

Предполагаемый результат деятельности:

убежденность учащихся в том, что настоящий гражданин и патриот любит и гордится своей Родиной, изучает ее историко-культурное, духовное наследие, верен своему гражданскому долгу и готов к защите Отечества.

Направления:

«Я и семья»

«Я и мое Отечество»

«Я и школа»

«Я и культура»

«Я и я»

Этапы реализации программы:

1 этап – 2007 – 2008 годы – диагностико - проектный

2 этап – 2008 – 2009 годы - содержательно - деятельный

3 этап – 2009 – 2010 годы - рефлексивный

Виды деятельности:

1.  Беседа.

2.  Рассказы детей.

3.  Конкурсы.

4.  Экскурсии.

5.  Встречи.

6.  Родительские собрания.

7.  Выставки книг.

8.  Вечера отдыха.

9.  Декадники.

10.  Анкетирование.

11.  Трудовой десант.

2007  - 2008 годы.

№	Название мероприятий	Форма	Время проведения
1	«Каждому дело по душе»	Классный час	10 сентября
2	Поздравление пожилых людей с праздником.	Поздравительные открытки	1 октября
3	Осенняя ярмарка	Школьное мероприятие	октябрь
4	День матери	стенгазета	ноябрь
5	«Фотографии из семейного альбома»	Выставка, беседа.	19 ноября
6	«Снежные фантазии»	Трудовой десант	декабрь
7	«Права человека»	Школьная акция	декабрь
8	«Педагогическая позиция родителей»	Родительское собрание	24 декабря
9	«Село мое родное»	Экскурсия в школьный музей	28 января
10	Декада военно – патриотического воспитания	Соревнование, беседа	февраль
11	«Имя твое – женщина»	Мастер - класс	март
12	День открытых дверей в школе	Общешкольное мероприятие	март
13	Неделя памяти	встречи	1 - 2 неделя мая
14	«Природа в поэзии»	Беседа, чтение стихотворений	12 мая
15	Благоустройство территории	Трудовой десант	3 – 4 неделя мая
16	Дни здоровья	Общешкольное мероприятие	В течение года
17	«Самый уютный класс»	Смотр классных комнат	В течение года

2008  – 2009 годы.

№	Название мероприятий	Форма	Время проведения
1	Наши классные обязанности	Распределение поручений	10 сентября
2	«Что такое личность?»	беседа	сентябрь
3	Дни здоровья	Общешкольное мероприятие	В течение года
4	Поздравления пожилым людям	Поздравительные открытки	1 октября
5	«Отцы и дети»	Родительское собрание	октябрь
6	Примите, мамы, поздравления!	Стихотворения в газету	ноябрь
7	Мои любимые книги	Выставка книг	В течение года
8	Мои права и обязанности	Беседа о школьном уставе	ноябрь
9	Новогодние программы	Вечер отдыха	декабрь
10	«Язык мой – друг мой»	викторина	январь
11	«Как уберечь детей от вредных привычек?»	Родительское собрание	Февраль
12	Декада военно – патриотического воспитания	Общешкольные мероприятия	февраль
13	«Мы в ответе за тех, кого приручили»	Рассказы детей, беседа	март
14	Наши земляки на войне	Экскурсия в школьный музей	апрель
15	Укрась территорию школы	Трудовой десант	май

2009 – 2010 годы

№	Название мероприятий	Форма	Время проведения
1	«Привет, старшеклассник!»	праздник	1 сентября
2	«Каждому дело по душе»	Классный час	10 сентября
3	Поздравления пожилым людям	Поздравительные открытки	1 октября
4	«Вот и осень к нам пришла»	Общешкольный вечер	октябрь
5	«Мой ребенок…Какой он?»	Родительское собрание	октябрь
6	«Наше право и наш интерес»	беседа	ноябрь
7	Готовимся к празднику	Школьные мероприятия	декабрь
8	«Дружба, любовь, семья»	Вечер вопросов и ответов	январь
9	«Я и мы»	Коллективная беседа	февраль
10	«У войны не женское лицо»	Экскурсия в музей	март
11	«Письмо самому себе»	Конкурс на лучшее письмо	апрель
12	Дни здоровья в школе	Общешкольное мероприятие	В течение года
13	«Кем быть» (профессиональное самоопределение)	тест	май
14	Укрась территорию школы	Трудовой десант	В течение года
15	«Столько разных дорог…»	Родительское собрание	20 мая

«Я и семья»

Цель: Формирование гражданского отношения к своей семье.

Задачи:

1.  Формировать уважение к членам своей семьи

2.  воспитывать семьянина, любящего своих родителей.

Предполагаемый результат:

Сформировано представление о том, что самое главное – это покой членов семьи, взаимопонимание, любовь, уважение…

№	Название мероприятий	Форма	Время проведения
1	День матери	стенгазета	Ноябрь 2007год
2	«Фотографии из семейного альбома»	Выставка, беседа	19 ноября 2007 год
3	«Педагогическая позиция родителей»	Родительское собрание	24 декабря 2007 год
4	«Имя твое – женщина»	Мастер - класс	Март 2007 год
5	«Отцы и дети»	Родительское собрание	Октябрь 2008 год
6	«Примите, мамы, поздравленья»	Стихотворения в газету	Ноябрь 2008 год
7	«Как уберечь детей от вредных привычек»	Родительское собрание	Февраль 2008 год
8	«Мой ребенок…Какой он?»	Родительское собрание	Октябрь 2009 год
9	«Дружба, любовь, семья»	Вечер вопросов и ответов	Январь 2009 год

«Я и я»

Цель: Формирование гражданского отношения к себе.

Задачи:

1.Формировать правосознание и воспитывать гражданскую ответственность.

2.Формировать потребность к самообразованию, воспитанию своих морально – волевых качеств.

Ожидаемый результат: Высокий уровень самосознания, самодисциплина, понимание учащимися ценности человеческой жизни, справедливости, бескорыстия, доброжелательности.

№	Название мероприятий	Форма	Время проведения
1	Дни здоровья в школе	Общешкольные мероприятия	В течение года
2	«Что такое личность?»	беседа	Сентябрь 2008 год
3	«Наше право и наш интерес»	беседа	Ноябрь 2009 год
4	«Я и мы»	Коллективная беседа	Февраль 2010 год
5	«Письмо самому себе»	Конкурс на лучшее письмо	Апрель 2010 год
6	«Кем быть?» (профессиональное самоопределение)	тест	Май 2010 год

«Я и культура»

Цель: Формирование отношения к искусству.

Задачи: 1. Воспитывать у школьника чувства к прекрасному.

2.Развивать их творческое мышление

3. Формировать эстетические вкусы, идеалы.

Ожидаемый результат: Умение видеть прекрасное в окружающей жизни, радоваться всему тому, что нас окружает.

№	Название мероприятий	Форма	Время проведения
1	«Природа в поэзии»	Беседа, чтение стихотворений.	12 мая 2007 год
2	Мои любимые книги	Выставка книг	В течение года
3	Новогодние программы	Вечера отдыха	Декабрь 2007 – 2009 годы
4	«Язык мой – друг мой»	викторина	Январь 2009 год
5	«Вот и осень к нам пришла»	Общешкольный вечер	Октябрь 2007 – 2009 гды

«Я и школа»

Цель: Формирование гражданского отношения к школе.

Задачи:

1.  Формировать у детей осознание принадлежности к школьному коллективу.

2.  воспитывать сознательное отношение к учебе, развивать познавательную активность.

3.  Воспитывать сознательную дисциплину и культуру поведения.

4.  Воспитывать сознательную готовность выполнять устав школы.

Ожидаемый результат:

Осознание учеником роли знаний в жизни человека, овладение этикой взаимоотношений «ученик – учитель», «ученик – ученик», выполнение распорядка работы школы и возложенных на учащегося обязанностей.

№	Название мероприятий	Форма	Время проведения
1	«Каждому дело по душе»	Классный час	Сентябрь 2007 – 2009 годы
2	«Самый уютный класс»	Смотр классных комнат	В течение года
3	«Снежные фантазии»	Трудовой десант	Декабрь 2007 – 2009 годы
4	День открытых дверей в школе	Общешкольное мероприятие	Март 2008 год
5	Благоустройство территории	Трудовой десант	В течение года
6	Мои права и обязанности	Беседа о школьном уставе	Ноябрь 2008 год
7	«Привет, старшеклассник»	праздник	Сентябрь 2010 год
8	«Столько разных дорог»	Родительское собрание	20 мая 2010 год

« Я и мое Отечество»

Цель: Формирование гражданского отношения к Отечеству»

Задачи:

1.  Развивать общественную активность учащихся.

2.  Воспитывать в детях сознательное отношение к народному достоянию, верность боевым и трудовым традициям старшего поколения.

3.  Воспитывать политическую культуру, чувство ответственности и гордости за свою страну.

Ожидаемый результат:

Убежденность учащихся в том, что настоящий гражданин любит и гордится своей страной, верен своему гражданскому долгу и готов к защите Отечества.

№	Название мероприятий	Форма	Время проведения
1	Поздравление пожилых людей с праздником	Поздравительные открытки	1 октября 2007 - 2009 годы
2	«Село мое родное»	Экскурсия в музей	28 января 2008 год
3	Декада военно – патриотического воспитания	Соревнование, беседа	Февраль 2008 – 2010 годы
4	Неделя памяти	встречи	1 – 2 неделя мая 2008 – 2010 годы
5	«Мы в ответе за тех, кого приручили»	Рассказы детей, беседы	Март 2009 год
6	Наши земляки на войне	Экскурсия в музей	Апрель 2009 год

Литература:

1.  «Методика работы с учащимися. 6 класс», Ростов на Дону, «Феникс» , 2005 год.

2.  , «Настольная книга классного руководителя, Ростов на Дону, «Феникс» , 2002 год.

3.  , «Классные часы», Москва «Вако», 2006 год.