Провела:
Тема классного часа: Игра « Я познаю мир»
Цель игры: Способствовать расширению кругозора детей, формировать положительную эмоциональную настроенность, жизнерадостность, активность ребенка во время игры.
Ход игры
Игра проходит в виде соревнований между командами.
Сообщение темы урока:
Сегодня ребята проведем игру « Я познаю мир» в виде соревнования. На этом занятии мы расширим свои знания, кругозор, много интересного узнаете о мире, который вас окружает. Поэтому будьте очень внимательны и активны. Победит тот, кто даст больше всех ответов. Итак, начнем! Вперед друзья!
Задание 1
- Водное царство велико и обширно: две трети нашей планеты занято водой.
С поверхностью моря люди уже давно знакомы. А вот что таили в себе глубины под этой поверхностью, было неведомо. Но человек придумал изобретение – стальной шар диаметром в два метра. Окна в нем из твердого и толстого стекла. В шар через особую «дверь» влезает человек.
Внимание вопрос!
- Как называется это изобретение?
Кроссворд
1 |
| ||||||
2 |
| ||||||
3 |
| ||||||
4 |
| ||||||
5 |
| ||||||
6 | |||||||
7 |
| ||||||
8 |
|
1.Мучное изделие с дыркой. (Бублик)
2.Четвертый месяц года. (Апрель)
3.Главное лакомство на дне рождения. (Торт)
4.Есть у портнихи и елки. (Иголка)
5.Какой продукт делает чай сладким? (Сахар)
6.То, чего с нетерпением ждут ученики. Бывают осенние, зимние, летние, весенние. (Каникулы)
7.Первая книга ученика. (Азбука)
8.Изобретение, которое придумал человек для освещения улиц и темных помещений (Фонарь)
(Ответ: БАТИСКАФ)
Задание 2
- В 1717 году по личному приказу Петра Великого была напечатана книга. Перелистаем ее страницы:
«…В первых наипаче всего должны дети отца и мать в великой чести содержать. И когда от родителей что им приказано бывает, всегда шляпу в руках держать, а перед ними не вздевать и возле них не садиться, не выглядывать, но все потаенным образом с великим почтением, не сними в ряд, но, немного уступая позади оных, в стороне стоять…»
«…Когда прилучится тебе с другими за столом сидеть, то содержи себя в порядке по сему правилу: в - первых обрежь свои ногти, да не явится яко бы оные бархатом обшиты; умой руки и сиди благочинно, сиди прямо и не хватай первой блюдо, не жри, как свинья, и не дуй в ушное, чтобы везде брызгало…Руки твои да не лежат долго на тарелке, ногами везде не мотай. Когда тебе пить, не утирай рта рукою, но полотенцем, и не пей, пока еще пищи не проглотил. Не облизывай перстов и не грызи когтей, но обрежь ножом…»
Внимание, вопрос!
- Как называлась книга, напечатанная по приказу Петра Великого?
- Расшифруй название книги.
32
26
6
Цифра в кружке означает букву алфавита под этим номером.
Собери эти буквы и составь из них название книги.
( Ответ: «Юности честное зерцало»).
Задание 3
- Так называли сапоги с голенищами – гармошками. Чтобы сделать такую «гармошку», особым способом мяли кожу.
В наше время так мы можем сказать только о яйце.
а) «сапоги вкрутую»; б) «сапоги всмятку»; в) «сапоги – глазунья».
(Ответ: «сапоги всмятку»)
Задание 4
Дети получают задания на карточках.
- Перед вами «иероглифы». Сейчас этим словом мы назовём систему письма, которой в глубокой древности пользовались в Египте, а в наше время - в Китае и Японии.
- Иероглиф обозначает слово или слог. Вот так египтяне записывали некоторые слова:
Распредели правильно надписи под иероглифами:
идти находить бить старость
глаз солнце плакать
Выиграет тот кто быстрее это сделает.
Можно поступить следующим образом: учитель раздаёт слова командам, затем показывает карточку с иероглифом. Участники находят слово, которое обозначает данный иероглиф. Выиграет команда, которая больше наберет правильных ответов.
Задание 5
1.Расширенные концы брюк ускоряют надевание ботинок. Кроме того, в шторм они защищают ботинки от опадения брызг.
2.Расширенные брючины легче закатать вверх, например, при ходьбе по мелководью.
3.Если владелец брюк упал за борт, такие брюки легче скинуть, чтобы намокшая одежда не тянула на дно.
(Ответ: «Моряк»)
Если дети затрудняются, то можно предложить варианты ответа:
а)моряк б)рыбак в)ныряльщик
Задание 6
- Человека, собирающего коллекцию, называют коллекционером.
Внимание, вопрос!
- Что означает на латинском языке слово «коллекция»
а)находка б)завещание в)собрание
(Ответ: собрание)
Молодцы! Сейчас узнаем кто выиграл. А выиграл тот кто больше всех собрал жетонов. Молодец!
