Олимпиада по праву - 8 класс

Часть 1 включает задания с выбором одного из 4 вариантов ответа, только один из которых является правильным (За каждый правильный ответ 1 балл).

1. Политикой древние греки называли:

а. искусство ведения домашнего хозяйства;

б. ораторское искусство;

в. искусство управления государством;

г. организаторский талант.

2. Политическая культура - это:

а. членство в политической партии;

б. осознание политических процессов;

в. участие в политической борьбе;

г. участие в профсоюзном движении.

3. Политическим режимом называют:

а. форму государственного устройства;

б. способ осуществления власти;

в. наличие репрессивных органов;

г. официальную идеологию.

4. Источником власти при демократии является:

а. законодательный орган;

б. правительство;

в. народ;

г. правящая элита.

5. Слово «республика» переводится с латинского как:

а. общее дело;

б. полезное дело;

в. наше дело;

г. власть народа.

6. Деление власти на исполнительную, законодательную и судебную осуществляется:

а. для улучшения управления;

б. сосредоточения власти в одних руках;

в. осуществления взаимного контроля;

г. построения нового общества.

7. Цвета государственного флага России символизируют:

а. силу и мужество народа;

б. державность, независимость, покровительство Богородицы;

в. не несут символистического значения;

г. большие размеры государства.

8. Что (кто) является высшей ценностью в России, по конституции?:

а. промышленность;

б. сельское хозяйство;

в. государство;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

г. человек, его права и свободы.

9. Права человека принадлежат каждому с момента:

а. рождения;

б. 14 лет;

в. 16 лет;

г. 18 лет.

10. Цель правового государства:

а. экономическое процветание;

б. обеспечение прав и свобод граждан;

в. военное могущество;

г. мировое лидерство.

Часть 2 состоит из заданий с кратким ответом. Ответы к ним необходимо сформулировать самостоятельно в виде слова, словосочетания, цифры или набора цифр.

1. Вставьте пропущенное слово. (За верный ответ 1 балл).

___________________ - это полная самостоятельность государства.

2. Вставьте пропущенное слово. (За верный ответ 1 балл).

Равный доступ всех к участию в управлении обществом и государством при гарантированности прав и свобод граждан - это___________________

3. Расшифруйте аббревиатуру. (1 балл за каждый правильный ответ).

а. МРОТ

б. УК РФ

в. ТК РФ

4. Найдите в приведенном ниже списке права подростков. Обведите цифры, под которыми они указаны. (1 балл за каждый правильный ответ).

1. Изменить свое имя и фамилию;

2. Выехать за пределы РФ без согласия родителей;

3. Положить деньги в банк;

4. Получить вознаграждение за сочиненную им песню;

5. Стать членом жилищного кооператива;

6. Потратить свою стипендию без согласия родителей;

7. Работать в свободное от учебы время.

Обведенные цифры запишите в порядке возрастания.

5. Прочитайте определение и запишите понятие. (За верный ответ 1 балл).

Никем не ограниченная власть правителя.

6. Прочитайте определение и запишите понятие. (За верный ответ 1 балл).

Государство демократического типа, для которого характерно верховенство права в обществе, свобода людей, равенство в правах.

7. Впишите правильную букву (правильные буквы) вместо пропусков. (1 балл за верный ответ в каждой позиции).

а. Д… скр…м…нация – ущемление прав по тем или иным признакам.

б. Л…г…тимность - законность.

в. Гл…б…л…зация – один из процессов, происходящих в современном мире.

8. Установите соответствие политических режимов и их характеристик: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго.

(1 балл за каждый правильный ответ).

Политические режимы: Характеристики:

1. Тоталитаризм а. Государственный контроль за жизнью общества

2. Демократия б. Наличие политической конкуренции

в. Господство единой идеологии

г. Разделение политических властей

Запишите соответствия в виде пары последовательных цифр и букв.

1 – ; 1 – ; 2 – ; 2 – .

9. Установите соответствие между понятиями и определениями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго.

(1 балл за каждый правильный ответ).

Критерии: Виды:

1. Гражданин а. Совокупность прав и обязанностей гражданина

2. Гражданство б. Лицо состоящее в правовой связи с государством

3. Правовой статус гражданина в. Правовая связь лица с конкретным государством

Запишите соответствия в виде пары последовательных цифр и букв.

1 – ; 2 – ; 3 – .

10. Ниже приведен ряд словосочетаний. Все они, за исключением одного, относятся к характеристике республики как формы правления. Какое словосочетание выпадает из общего ряда? (За верный ответ 1 балл).

Народовластие, коллективные решения, бессрочная власть, выборность органов власти, мнение большинства.

Часть 3 включает задания с развернутым свободным ответом.

1. Гражданин Иванов купил дом в сельской местности. С какого момента у Иванова возникло право собственности на дом? (1 балл за правильный ответ, за любую ошибку 0 баллов).

2. Назовите элементы политической системы. (1 балл за каждый правильный ответ).

3. При приеме на работу помощником повара в столовую 17-летней Кате в трудовой договор включили условие об испытательном сроке в 2 месяца. Через месяц ее уволили как не выдержавшую испытание.

Какие правовые ошибки были допущены? Ответ обоснуйте. (За краткий ответ – 1 балл, за полный – 2 балла).

4. Назовите любые три причины низкой явки избирателей на выборах. (1 балл за каждый правильный ответ).

5. В соответствии с составленным завещанием все принадлежащее гражданину Петрову ко дню его смерти имущество должно было перейти его старшему совершеннолетнему сыну. К моменту открытия наследства выяснилось, что о своих наследственных правах также заявили: 16-летняя дочь Зуева, его нетрудоспособная жена, а также 34-летний родной брат.

Кто будет наследовать имущество Зуева? Ответ обоснуйте. (За краткий ответ – 1 балл, за полный – 2 балла).