Министерство образования и науки Российской Федерации
Московский Государственный Гуманитарный Университет
имени
Утверждаю: Ректор МГГУ им. _________________ «____»__________20__ г. |
Основная образовательная программа | |||
Направление подготовки | |||
072500 Дизайн | |||
Дизайн | |||
(специализированная магистерская программа) | |||
Магистр | |||
(квалификация (степень) выпускника) | |||
очная | |||
(форма обучения) | |||
СОГЛАСОВАНО: | |||
Проректор по УР |
| «_____»____________2012 г. | |
личная подпись | расшифровка подписи | дата | |
Декан факультета |
| «_____»____________2012 г. | |
личная подпись | расшифровка подписи | дата | |
Заведующий кафедрой |
| «_____»____________2012 г. | |
личная подпись | расшифровка подписи | дата | |
Москва, 2012 |
СОДЕРЖАНИЕ
1. | Общие положения | 3 | ||
1.1. | Социальная роль (миссия), цели и задачи ООП. Профили. | |||
1.2. | Сроки освоения ООП по данному направлению | |||
1.3. | Трудоемкость ООП | |||
1.4. | Требования к абитуриенту | |||
1.5. | Характеристика профессиональной деятельности магистров | |||
1.5.1. | область профессиональной деятельности | |||
1.5.2. | объекты профессиональной деятельности | |||
1.5.3. | виды профессиональной деятельности | |||
1.5.4. | задачи профессиональной деятельности | |||
1.5.5. | Компетенции, формируемые в результате освоения ООП | |||
2. | КМВ по данному направлению подготовки | |||
3. | БКУЗ | |||
4. | Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП | |||
4.1. | Учебный план подготовки магистров | |||
4.2. | Годовой учебный график | |||
4.3. | Рабочие программы учебных дисциплин/ модулей | |||
4.4. | Программы практик | |||
Программа научно-исследовательской работы ООП ВПО вуза | ||||
Программа итоговых комплексных испытаний (итоговой государственной аттестации) студентов-выпускников на соответствие их подготовки ожидаемым результатам образования компетентностно-ориентированной ООП ВПО | ||||
5. | Ресурсное обеспечение | |||
5.1. | Учебно-методическое обеспечение ООП ВПО вуза | |||
5.2. | Информационное обеспечение ООП ВПО вуза | |||
5.3. | Кадровое обеспечение ООП ВПО вуза | |||
5.4. | Материально-техническое обеспечение ООП ВПО вуза | |||
6. | Характеристики социально-культурной среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных компетенций студентов | |||
7. | Нормативно – методическое обеспечение образовательных технологий и системы оценки качества освоения ООП. | |||
7.1. | Рекомендации по использованию образовательных технологий | |||
7.2. | Требования и рекомендации к организации и учебно-методическому обеспечению текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации и итоговой государственной аттестации и разработке соответствующих фондов оценочных средств | |||
1. | Общие положения | |||||||
Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая в МГГУ имени по направлению подготовки 072500 Дизайн представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную Научно-методическим советом вуза с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), а также с учетом рекомендованной примерной образовательной программы. ООП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии. | ||||||||
1.1. | Нормативные документы для разработки ООП магистратуры по направлению подготовки 072500 Дизайн | |||||||
| Нормативно-правовую базу разработки ООП магистратуры составляют: 1. Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 01.01.01 года № 000-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 01.01.01 года ); 2. Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.01 года № 71 (далее – Типовое положение о вузе); 3. Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению 072500 «Дизайн» (магистратура). 4. Нормативно-методические документы Минобрнауки России; 5. Устав ГОУ ВПО «Московский государственный гуманитарный университет имени »; 6. Концепция современного гуманитарного образования Московского государственного гуманитарного университета имени . | |||||||
1.2. | Социальная роль (миссия), цели и задачи ООП 072500 Дизайн. Специализированная магистерская программа «Дизайн» | |||||||
Миссия: Создание и реализация инновационной модели ВПО в области дизайна на основе Концепции современного гуманитарного образования, разработанной МГГУ имени в условиях современной культурно-образовательной среды с учетом контекстуального принципа проектирования, как основы формирования творческой личности дизайнера. Стратегические цели: - создание и приумножение для индустрии дизайна и дизайнерского образования квалифицированного кадрового потенциала новой формации: - подготовка дизайнеров в области проектирования предметного мира, среды обитания; информационного и визуального пространств, а также связанных с ними систем, явлений и процессов, в том числе социальной, культурной и гуманитарной деятельности, обладающих профессиональной эрудицией, высокими интеллектуальными и нравственно-личностными качествами, способных к труду и жизни в условиях современной цивилизации, бережно относящихся к культурному наследию и способных сохранять и продолжать традиции российского искусства. - подготовка конкурентноспособных кадров, готовых к проектной деятельности в области дизайна, востребованных на всех уровнях художественного образования в системе среднего общего, профессионального, дополнительного образования, сознающих нравственную и художественную миссию дизайна, способных к формированию личностных творческих качеств обучающихся и способных к дальнейшему профессиональному самосовершенст-вованию и творческому развитию. - формирование научных кадров, способных к инновационной деятельности в области дизайна. Задачи: Для достижения указанных целей будут решаться в первоочередном порядке следующие приоритетные, взаимосвязанные задачи: - достижение нового современного качества высшего профессионального образования в области дизайна; - повышение социального статуса и профессионализма выпускников по данному направлению; - повышение роли всех участников образовательного процесса: студентов, профессорско-преподавательского состава, работодателей, ректората; - развитие у студентов личностных качеств, а также формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению подготовки, способствующих их творческой активности, общекультурному росту и социальной мобильности: целеустремленности, организованности, трудолюбия, ответственности, самостоятельности, гражданственности, приверженности этическим и эстетическим ценностям, толерантности, настойчивости в достижении цели, выносливости, позволяющих выпускнику успешно работать в избранной сфере деятельности и быть устойчивым на рынке труда; - разработка Компетентностной модели выпускника по направлению 072500 Дизайн. | ||||||||
1.3. | Сроки освоения ООП по данному направлению | |||||||
Нормативный срок освоения ООП, включая последипломный отпуск – 2 года (очная форма обучения), 2,5 года (очно-заочная форма обучения). Заочная форма обучения, а также экстернат по указанному направлению не предусматриваются. | ||||||||
1.4. | Трудоемкость ООП | |||||||
| Трудоемкость ООП – 120 зачетных единиц | |||||||
1.5. | Требования к абитуриенту | |||||||
Абитуриент должен иметь документ государственного образца о высшем профессиональном образовании. При приеме на подготовку магистра по направлению 072500 Дизайн проводятся вступительные испытания профессиональной творческой направленности. | ||||||||
1.6. | Характеристика профессиональной деятельности бакалавров | |||||||
| ООП по направлению 072500 Дизайн разрабатывается на основе ФГОС ВПО по направлению подготовки и включает в себя: | |||||||
1.5.1. | Область профессиональной деятельности | |||||||
вид творческой деятельности, связанный с проектированием предметного мира, среды обитания; информационного и визуального пространств, а также связанных с ними систем, явлений и процессов, в том числе социальной, культурной и гуманитарной деятельности. | ||||||||
1.5.2. | Объекты профессиональной деятельности | |||||||
| ||||||||
1.5.3. | Виды профессиональной деятельности магистров | |||||||
- художественно-творческая, - проектная, - информационно-коммуникативная, - производственно-технологическая, - организационно-управленческая, - научно-исследовательская и педагогическая, - экспертно-консультационная и инновационная. | ||||||||
1.5.4. | Задачи профессиональной деятельности | |||||||
- владение проектными методами создания предметов дизайна; выполнение поисковых эскизов, композиционных решений; использование практических навыков различных видов творческой деятельности; художественных техник и способов проектной графики; - готовность к проектной деятельности и выполнению оригинального проекта изделий и предметов дизайна в материале; - использование полученных знаний и конкретных представлений о процессе проектного производства на практике; - готовность пользоваться современными информацион-ными базами, графическими программами; - способность к осуществлению управленческих функций в учреждениях, организациях, фирмах, дизайн-студиях, структурных подразделениях, занимающихся дизайном; - адаптироваться к новым ситуациям и применять на практике нормативно - правовые документы; - знакомство с основными принципами продвижения продукта дизайна на рынке услуг; совершенствование личных организационных способностей и коммуникативных навыков для проведения выставок, конкурсов, фестивалей, презентаций, инсталляций; стремление к лидерству и успеху; - способность к анализу произведений различных видов дизайна; стремление к глубокому изучению закономерностей развития теоретических, исторических, культурных, творческих аспектов дизайна; - готовность самостоятельно проводить научные исследования по вопросам профессиональной деятельности; участвовать в комплексных научных разработках; - работать в международной среде; - владение основными приемами педагогического мастерства (знать возрастную психологию, законы педагогики, иметь представление о методиках преподавания); - изучение нормативно-правовых аспектов учебного процесса в общеобразовательных школах, учреждениях среднего и высшего профессионального образования; - способность организовать работу по планированию учебного процесса и выполнению методической работы, самостоятельно вести лекции или практические занятия; - готовность к экспертной, консалтинговой и инновационной работе; - стремление к совершенствованию профессиональных и личностных качеств. | ||||||||
1.5.5. | Компетенции, формируемые в результате освоения ООП | |||||||
Общекультурные компетенции: - способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень; - способен к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности; - способен свободно пользоваться русским и иностранным языками, как средством делового общения; - использует на практике умения и навыки в организации - исследовательских и проектных работ; - способен проявлять инициативу, брать на себя всю полноту профессиональной ответственности; - способен самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности; - способен к эксплуатации современного оборудования и приборов (в соответствии с целями магистерской программы); - способен к активному общению в творческой, научной, производственной и общекультурной деятельности. Профессиональные компетенции: художественно-творческая деятельность: - способен к системному пониманию всех проблем, связанных с умением поставить художественно-творческие задачи и предложить их решение; - готов к самостоятельному созданию художественного образа предмета, изделия, произведения дизайна и исполнению его в материале; - понимает сущность и социальную значимость своей будущей профессии; - готов к организации индивидуальной творческой - деятельности; - способен к творческому проявлению своей индивидуальности и профессиональному росту; проектная деятельность: - способен синтезировать набор возможных решений задачи или подходов к выполнению проекта; научно обосновать свои предложения и составить подробную спецификацию требований к проекту; - самостоятельному созданию проекта произведений дизайна; - разработке промышленного образца или производственной серии; информационно-коммуникативная деятельность: - обладает наличием комплекса информационно-технологических знаний, умеет эффективно применять новые информационные технологии для решения профессиональных задач и педагогической деятельности; - способен к решению задач в учебной и профессиональной деятельности с помощью компьютерной техники и владеет приемами компьютерного мышления; производственно-технологическая деятельность: - знает основы технологических процессов выполнения изделий, предметов, товаров и промышленного их производства; - готов к оценке технологичности проектно-конструкторских решений; - способен организовать рабочие места, осуществлять профилактику производственного травматизма, профессиональных заболеваний и следить - за предотвращением экологических нарушений; организационно-управленческая деятельность: - способен организовать работу творческого коллектива исполнителей; - готов к принятию профессиональных и управленческих решений, определению порядка выполнения работ и поиску оптимальных решений при создании продукции с учетом требований качества, надежности и стоимости; научно-исследовательская деятельность: - обладает навыками научно-исследовательской деятельности (планирование исследования, сбор информации и ее обработки, фиксирования и обобщения полученных результатов); - способен представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных художественных средств редактирования и печати; - владеет опытом публичных выступлений с научными докладами и сообщениями; - способен выбирать необходимые методы исследования и творческого исполнения; - модифицировать существующие и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного исследования, либо художественного творчества; педагогическая деятельность: - способен к определению целей, отбору содержания, организации образовательного процесса, выбору образовательных технологий, оценке результатов; ориентирован на разработку и внедрение инновационных форм обучения, создание авторских программ и курсов; экспертно-консультационная деятельность: - владеет методами атрибутирования частных и музейных коллекций произведений дизайна; - имеет целостное представление о проведении процедуры экспертизы и художественной оценки произведений искусств; инновационная деятельность: - способен к трансформации художественных идей в области дизайна, результатов научных исследований и разработок новых или усовершенствованных форм и внедрению их в практику. | ||||||||
2. | КМВ по данному направлению подготовки | |||||||
Приложение 1. | ||||||||
3. | БКУЗ | |||||||
Приложение 2. | ||||||||
4. | Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП | |||||||
4.1. | Учебный план подготовки магистров | |||||||
Приложение 3. | ||||||||
4.2. | Годовой учебный график | |||||||
Приложение 4. | ||||||||
4.3. | Рабочие программы учебных дисциплин/ модулей | |||||||
Приложение 5. | ||||||||
4.4. | Программы практик | |||||||
Приложение 6. | ||||||||
4.5. | Программа научно-исследовательской работы | |||||||
Приложение 7. | ||||||||
4.6. | Программа итоговых комплексных испытаний (итоговой государственной аттестации) студентов-выпускников на соответствие их подготовки ожидаемым результатам образования компетентностно-ориентированной ООП ВПО по направлению 072500 Дизайн. | |||||||
Приложение 8. | ||||||||
5. | Ресурсное обеспечение | |||||||
5.1. | Учебно-методическое обеспечение ООП ВПО по направлению 072500 Дизайн | |||||||
Библиотечный фонд университета укомплектован печатными и электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплинам базовой части всех циклов, изданными за последние 10 лет (для дисциплин базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла - за последние пять лет). Каждый обучающийся обеспечен доступом к электронно-библиотечной системе, содержащей издания по основным изучаемым дисциплинам и сформированной по согласованию с правообладателями учебной и учебно-методической литературы. Основная образовательная программа обеспечена учебно-методической документацией и материалами по всем учебным курсам, дисциплинам (модулям) основной образовательной программы. Содержание каждой из таких учебных дисциплин (модулей) представлено в сети Интернет или локальной сети образовательного учреждения. | ||||||||
5.2. | Информационное обеспечение ООП ВПО по направлению 072500 Дизайн | |||||||
В университете обеспечен доступ к международным и общероссийским информационным ресурсам: международная база ведущих мировых изданий «Scopus», полнотекстовая база периодических изданий компании «Ивис», электронная библиотека *****, pravo. *****, электронная энциклопедия и отраслевые справочники «Рубрикон», информационно-правовая система «Законодательство России», архив информации из открытых источников «Интегрум». | ||||||||
5.3. | Кадровое обеспечение ООП ВПО по направлению 072500 Дизайн | |||||||
Качественный состав ППС, обеспечивающих реализацию направлений подготовки 072500 – Дизайн: - процент ППС с учеными степенями и званиями, привлеченного к ведению занятий по направлению – 93,3%, из них состоящие в штате – 65%; Заслуженный художник России – 1, члены Союза дизайнеров России – 3. - процент докторов наук – 47%, - ведущие специалисты в сфере данного направления подготовки - представители работодателя, – привлеченные к ведению занятий:
| ||||||||
5.4. | Материально-техническое обеспечение ООП ВПО по направлению 072500 Дизайн | |||||||
МГГУ им. , реализующий основную образовательную программу подготовки бакалавров и магистров данного направления подготовки, располагает материально-технической базой: - количество компьютерных классов с единицами техники; 2 компьютерных класса, оснащенных современной компьютерной техникой (34 компьютера), объединенной в локальную сеть с выходом в Интернет. В компьютерных классах установлены специализировнные программы для работы с векторной (Adobe Illustrator, Corel Draw), растровой (Adobe Photoshop) и 3- В (3D Studio Max) графикой, а так же версткой (Adobe Indesign) и анимацией (Adobe Flash). - количество лабораторий/мастерских с перечнем оборудования в соответствии со ФГОС; 4 творческие мастерские по рисунку и живописи, 1 скульптурная мастерская, 2 мастерские по дизайну, имеются собственные учебные площадки для проведения занятий в условиях пленэра. - количество специализированных кабинетов с перечнем оборудования; 2 медиа-класса, оборудованных интерактивными мультимедийными досками; - организация практик: основные направления, базы практик. При подготовке специалистов приоритетной является практико-ориентированная направленность обучения, что обеспечивается, с одной стороны, использованием собственных специально-разработанных методик на факультете дизайна и визуальных искусств внедрена концептуальная модель образовательного процесса, направленная на формирование профессиональной готовности к работе в области дизайна; Логически подобранными площадками практик, прохождение которых позволяет сформировать и закрепить базовые профессиональные компетенции. Базами практики являются организации, предприятия и учреждения различных форм собственности. В их числе: в целях подготовки конкурентоспособных кадров и организации практик бакалавров и магистров по направлению 072500 – Дизайн между университетом и предприятиями, организациями были заключены договора о проведении совместных производственных, проектных и музейных практик. Среди многих хотелось бы выделить следующие организации: Издательский дом «Синаксис» (г. Москва); ЦДТ им. С. Олехника (г. Москва); дизайн-студия «Орнамент» (г. Москва); Рекламно-производственная компания «Эдвер-Про» (г. Москва); студия дизайна «4Д-ART»; полиграфическая фирма ROSTART; Студия дизайна и рекламы «А - три» (г. Электросталь). | ||||||||
6. | Характеристики социально-культурной среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных компетенций студентов | |||||||
Учебно-воспитательная среда МГГУ им. обуславливает: - лидерство в сфере гуманитарных технологий; - практическую реализацию концепции современного гуманитарного образования; - формирование универсальных компетенций; - обеспечение конкурентоспособности за счет развития методик, направленных на культивирование качеств процессуального (функционального) лидерства, которое обеспечивает развитие: - инициативности; - ответственности; - мотивации достижений; - высокой коммуникативной компетентности; - организованности; - навыков самоорганизации и самомотивации. Основными инструментальными средствами решения поставленных задач являются: - процессуально-целевой метод; - развитие волонтерского движения в Университете; - развитие системы подготовки педагогов и организаторов (вожатых), способных самостоятельно разрабатывать программы профильных смен. Стержневой составляющей внедрения современных методов воспитания в образовательный процесс является реализация курса «Жизненная навигация» с последующим сопровождением работы студентов над планом персонального саморазвития на протяжении всего срока обучения. | ||||||||
7. | Нормативно-методическое обеспечение образовательных технологий и системы оценки качества освоения ООП. | |||||||
7.1. | Рекомендации по использованию образовательных технологий | |||||||
- учебно-методическая документация, материалы по всем учебным курсам, дисциплинам; - электронно-библиотечная система; - специально оборудованные кабинеты и аудитории – академического рисунка, академической живописи, скульптуры и пластического моделирования; - специализированные компьютерные классы; - выход в Интернет; - необходимый комплект лицензионного программного обеспечения. | ||||||||
7.2. | Требования и рекомендации к организации и учебно-методическому обеспечению текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации и итоговой государственной аттестации и разработке соответствующих фондов оценочных средств | |||||||
- созданы условия максимального приближения программ текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся к условиям будущей профессиональной деятельности, для чего кроме преподавателей дисциплин в качестве внешних экспертов активно привлекаются работодатели, преподаватели смежных дисциплин; - итоговая государственная аттестация включает защиту магистерской выпускной квалификационной работы; - государственный экзамен по Теории и истории дизайна. | ||||||||
Комплексы предметно-пространственной среды;