Рабочая программа учебной дисциплины «Конституционное право» (стр. 1 )

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российский экономический университет имени »

(ГОУ ВПО «РЭУ имени »)

Факультет политологии и права

Кафедра государственно-правовых и криминологических дисциплин

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО

(название дисциплины)

Направление подготовки 081100 – «Государственное и муниципальное управление»

Профиль подготовки – «Менеджмент»

Квалификация (степень) выпускника – Бакалавр

Москва -2010

Составители:	к. ю.н., доцент кафедры государственно-правовых и криминологических дисциплин
Рецензенты:	Заведующий кафедрой «Военной администрации, административного и финансового права» Военного университета Минобороны России, д. ю.н. профессор
	Заведующий кафедрой экономического права и гражданско-правовых дисциплин, к. ю.н., доцент

Рабочая программа включает организационно-методический раздел, содержание программы, основанное на компетентностном подходе к обучению студентов, тематический план изучения дисциплины, учебно-методическое обеспечение дисциплины и диагностические материалы итогового контроля качества усвоения дисциплины, а также материально-техническое обеспечение преподавания дисциплины «Конституционное право РФ». Дисциплина «Конституционное право» включена в блок дисциплин — Б-1.

Рабочая программа составлена на основании ФГОС ВПО по направлению подготовки 081100 – «Государственное и муниципальное управление»

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры государственно-правовых и криминологических дисциплин, протокол от «18» ноября 2010 г.

Заведующий кафедрой
	(подпись)		(Ф. И.О.)

Одобрено советом факультета политологии и права, протокол от «27» ноября 2010 г.

Председатель совета факультета политологии и права
	(подпись)		(Ф. И.О.)

Оглавление

1. Организационно-методический раздел. 4

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО.. 4

3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины.. 4

4. Содержание программы учебной дисциплины

«Конституционное право». 8

5. Образовательные технологии. 65

6. Учебно-методическое, информационное и. 65

материально-техническое обеспечение дисциплины.. 65

7. Оценочные средства. 68

Вопросы к зачету: 68

Вопросы к экзамену: 69

Тесты для проверки знаний студентов. 72

8. Тематический план изучения дисциплины.. 1

1. Организационно-методический раздел

Цель дисциплины.

Целью учебной дисциплины «Конституционное право Российской Федерации» является приобретение студентами объема знаний, навыков и умений, необходимых для правильного понимания и применения юридических норм в повседневной профессиональной деятельности, а также ориентирование студентов на теоретико-правовые проблемы обеспечения и защиты основных прав и свобод человека и гражданина.

Учебные задачи дисциплины.

Необходимо выделить следующие основные задачи курса:

·  усвоение общих понятий и категорий науки конституционного (государственного) права в их системе;

·  овладение методикой юридического анализа норм конституционного права и основанной на них деятельности государственных учреждений и институтов;

·  уяснение влияние факторов правового, политического, экономического, культурного и нравственного характера на развитие конституционного права России, а также практику его реализации.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина «Конституционное право РФ» относится к циклу Б-1 ООП. Учебная дисциплина «Конституционное право России» занимает одно из ведущих мест в системе отраслевых юридических дисциплин, изучаемых в учебных заведениях высшего профессионального образования. Это обусловлено, прежде всего, тем, что нормами конституционного права закрепляются фундаментальные основы устройства общества и государства, определяются ценностные характеристики конституционного строя, права и свободы личности, конституционно – правовой статус органов государственной власти и местного самоуправления.

Нельзя познать право, не изучив его источников. Для этого студентам необходимо ознакомиться с текстами конституций, законов, подзаконных актов. Кроме этого, целесообразно изучить научную и учебно-методическую литературу, указанную в приложении к программе.

Для успешного освоения дисциплины «Конституционного права России» студент должен:

1.  знать сущность государственно-правовых институтов российского государство;

2.  знать особенности формирование органов государственной власти в РФ;

3.  уметь использовать практику зарубежных стран в государственном строительстве России

Изучение дисциплины необходимо для дальнейшего изучения таких дисциплин, как: административное право, муниципальное право, уголовное право.

3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции:

ПК-9:	Способен свободно ориентироваться в правовой системе России
ПК-10:	Умеет правильно применять нормы права

Для успешного освоения дисциплины «Конституционное право» студент должен:

1. Знать:

·  теоретические и исторические основы современного российского конституционализма;

·  Конституцию РФ (1993 г.), в том числе официальные толкования конституционных норм, действующие изменения текста;

·  основные решения Конституционного Суда РФ, Верховного Суда РФ в сфере конституционно-правового регулирования ;

конституционно-правовое регулирование основ государственного и общественного строя, статуса человека и гражданина, институтов непосредственной демократии, федеративного устройства России, организации системы государственной власти на федеральном и региональном (субъектов РФ) уровнях, основы местного самоуправления (ПК-1;ПК-2;ПК-12;ПК-15);

2. Уметь:

·  самостоятельно осуществлять: поиск, анализ, систематизацию правовой информации (нормативно-правовых актов, судебных решений, научных и учебных источников) в сфере конституционных отношений; подготовку документов, необходимых для реализации профессиональных обязанностей в указанной области (ПК-2; ПК-15);

·  толковать конституционно-правовые нормы как самостоятельно, так и с использованием правовых позиций Конституционного Суда РФ (ПК-1; ПК-2);

·  самостоятельно применять конституционно-правовые нормы в профессиональной деятельности, в том числе во взаимоотношениях с федеральными и региональными (субъектов РФ) органами государственной власти и местного самоуправления, государственными учреждениями, международными организациями, коммерческими и некоммерческими объединениями граждан (ПК-12);

3. Владеть:

·  юридической терминологией;

·  навыками работы с правовыми актами;

·  навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий.

Формы контроля:

А) Текущий контроль (осуществляется лектором и преподавателем, ведущим семинарские занятия), в виде:

- письменных контрольных работ на семинарских занятиях;

- письменных домашних заданий по теоретическим вопросам;

- устных опросов, в том числе с использованием доски, а так же «интеллектуальной» разминки;

- проверки решения практических задач по отдельным темам дисциплины;

- тестирования по разделам дисциплины, перед промежуточным и итоговым контролем;

а)  Б) Промежуточный и итоговый контроль знаний по дисциплине - зачет:

· в письменной форме.

Результаты текущего и итогового контроля формируют рейтинговую оценку работы студента.

Пример формирования итоговой оценки по дисциплине с использованием балльно-рейтинговой оценки работы студента

Форма контроля	Максимальное количество баллов
Посещаемость	2,0
Контрольные и домашние работы модуля	2,0
Индивидуальный проект (творческий рейтинг)	1,0
Работа на занятиях	1,0
Экзамен (зачет)	4,0
ИТОГО	10,0

Формирование рейтинга до экзамена осуществляется следующим образом:

1.  Оценка выполненных домашних работ (каждая домашняя работа может быть оценена по 0,25 балла из расчета 2 балла рейтинговой оценки на 8 домашних работ)

ФИО студента	Номера домашних работ и доля их выполнения	Итого	Балл
1	2	3	4	5	6	7	8
Требуемый объем выполнения (кол-во заданий)	6	4	5	5	4	6	8	4		2,0
1.	4/6	4/4	5/5	4/5	4/4	5/6	5/8	2/4	6,425	1,61
2.	3/6	2/4	5/5	3/5	4/4	2/6	7/8	3/4	5,558	1,39
3.	6/6	3/4	5/5	4/5	4/4	5/6	8/8	4/4	7,383	1,85

2.  Оценка выполненной самостоятельной работы (индивидуальный проект, творческий рейтинг)

3.   

ФИО студента	Блоки к самостоятельной задаче и доля их выполнения	Итого	Балл
1	2	3	4	5
Требуемый объем выполнения (кол-во заданий)	3	3	3	3	3		1,0
1.	2/3	3/3	3/3	2/3	1/3	3,667	0,73
2.	2/3	2/3	3/3	3/3	2/3	4	0,80
3.	3/3	2/3	3/3	3/3	3/3	4,667	0,93

4.  Оценка работы на занятиях

ФИО студента	Учет посещений (кол-во)	Итого	Балл, набранный перед экзаменом
Посещае-мость	Работа на занятиях	Кол-во пропусков	Балл за посещае-мость	Балл за работу на занятиях
Максимально	20	20		2,0	1,0	3,0
1.	13	11	7	1	0,55	1,55	3,89
2.	15	15	5	1,5	0,75	2,25	4,44
3.	18	18	2	2	0,9	2,90	5,68

5.  Итоговый балл формируется суммированием балла за экзамен и балла, набранного перед экзаменом. Приведение суммарной оценки к пятибалльной шкале производится следующим образом: