Основная образовательная программа начального общего образования (стр. 5 )

♦  Выпускники будут демонстрировать постоянный прирост показателей развития основных физических качеств. Они освоят навыки организации и проведения подвижных игр, элементы и простейшие технические действия игр в футбол, баскетбол и волейбол. В процессе игровой и соревновательной деятельности они будут использовать навыки коллективного общения и взаимодействия.

Раздел «Знания о физической культуре» Выпускник научится:

•  ориентироваться в понятиях «физическая культура», «режим дня»; характеризовать роль и значение утренней зарядки, физкультминуток и физкультпауз, уроков физической культуры, закаливания, прогулок на свежем воздухе, подвижных игр, занятий спортом для укрепления здоровья, развития основных систем организма;

•  раскрывать на примерах (из истории или из личного опыта) положительное влияние занятий физической культурой на физическое и личностное развитие;

• ориентироваться в понятии «физическая подготовка», характеризовать основные физические качества (силу, быстроту, выносливость, координацию, гибкость) и различать их между собой;

•  организовывать места занятий физическими упражнениями и подвижными играми (как в помещении, так и на открытом воздухе), соблюдать правила поведения и предупреждения травматизма во время занятий физическими упражнениями.

Выпускник получит возможность научиться:

•  выявлять связь занятий физической культурой с трудовой и оборонной деятельностью;

•  характеризовать роль и значение режима дня в сохранении и укреплении здоровья; планировать и корректировать режим дня в зависимости от индивидуальных особенностей учебной и внешкольной деятельности, показателей здоровья, физического развития и физической подготовленности.

Раздел «Способы физкультурной деятельности»

Выпускник научится:

•  отбирать и выполнять комплексы упражнений для утренней зарядки и физкультминуток в соответствии с изученными правилами;

•  организовывать и проводить подвижные игры и простейшие соревнования во время отдыха на открытом воздухе и в помещении (спортивном зале и местах рекреации), соблюдать правила взаимодействия с игроками;

• измерять показатели физического развития (рост и массу тела) и физической подготовленности (сила, быстрота, выносливость, гибкость), вести систематические наблюдения за их динамикой.

Выпускник получит возможность научиться:

•  вести тетрадь по физической культуре с записями режима дня, комплексов утренней гимнастики, физкультминуток, общеразвивающих упражнений для индивидуальных занятий, результатов наблюдений за динамикой основных показателей физического развития и физической подготовленности;

•  целенаправленно отбирать физические упражнения для индивидуальных занятий по развитию физических качеств;

•  выполнять простейшие приемы оказания доврачебной помощи при травмах и ушибах.

Раздел «Физическое совершенствование»

Выпускник научится:

•  выполнять упражнения по коррекции и профилактике нарушения зрения и осанки, упражнения на развитие физических качеств (силы, быстроты, выносливости, координации, гибкости); оценивать величину нагрузки (большая, средняя, малая) по частоте пульса (с помощью специальной таблицы);

• выполнять тестовые упражнения для оценки динамики индивидуального развития основных физических качеств;

•  выполнять организующие строевые команды и приемы;

•  выполнять акробатические упражнения (кувырки, стойки, перекаты);

•  выполнять гимнастические упражнения на спортивных снарядах (перекладина, брусья, гимнастическое бревно);

•  выполнять легкоатлетические упражнения (бег, прыжки, метания и броски мяча разного веса);

•  выполнять игровые действия и упражнения из подвижных игр разной функциональной направленности.

Выпускник получит возможность научиться:

•  сохранять правильную осанку, оптимальное телосложение;

•  выполнять эстетически красиво гимнастические и акробатические комбинации;

•  играть в баскетбол, футбол и волейбол по упрощённым правилам.

Базисный учебный план

Учебный план начального общего образования 3.1 Обязательная часть учебного плана

Пояснительная записка

1. Учебный план составлен на основе:

-  приказа Минобрнауки России от 6 октября 2009 года № 000 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

-  постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 01.01.01 года № 44 «О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.1178-02»;

-  приказа департамента образования и науки Краснодарского края от 9 апреля 2010 года № 000 «Об утверждении перечня образовательных учреждений края, являющихся пилотными (апробационными) площадками по введению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

Утверждено решением педагогического совета протокол от 01.01.2001 г. Директор МБОУ СОШ№ 15

-письма департамента образования и науки Краснодарского края от 01.01.2001 г. /10-14 «Об учебных планах общеобразовательных учреждений, реализующих федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования в 1-х классах в учебном году».

Согласовано

Начальник отдела УО АМО Новокубанского района

___________

«_____ » августа 2011 г.

Таблица-сетка часов учебного плана МБОУ СОШ № 15 Новокубанского района для 1-х классов, реализующих федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования в учебном году

Учебные предметы	Количество часов в неделю	Всего
	I	П	III	IV
Русский язык	5	5	5	5	20
Литературное чтение	4	4	4	4	16
Английский язык	-	2	2	2	6
Математика	4	4	4	4	16
Окружающий мир	1	1	1	1	4
Духовная культура народов России	-	-	-	0,5*	0,5*
Музыка	1	1	1	1	4
Изобразительное искусство	1	1	1	1	4
Технология	1	1	1	1	4
Физическая культура	3	3	3	3	12
Кубановедение	1	1	1	1	4
ИТОГО	21	23	23	23,5*	90,5*
Максимально допустимая недельная нагрузка при 5-ти дневной учебной недели	21	23	23	23,5*	90,5*

·  при 5-ти дневной учебной неделе после внесения изменений в нормативную базу

ПЛАН

внеурочной деятельности МОБУСОШ № 15 с. Ковалевского муниципального образования Ноовкубанский район для 1-х классов, реализующих федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования в учебном году.

Внеурочная деятельность	I	II	III	IV	ВСЕГО
10	10	10	10	40
Спортивно-оздоровительное направление:
Кружок «Спортивные игры»	1	1			2
Работа клуба «Сильные, ловкие, быстрые»			1	1	2
Духовно-нравственное направление
Кружок «Азбука добра»	1	1	1	1	4
Социальное направление:
Игры с ролевым акцентом	1	1			2
Кружок «Я-гражданин России»			1	1	2
Общеинтеллектуальное направление:
Познавательные беседы	1				1
Кружок «Занимательная математика»	1	1	1	1	4
Интеллектуальные марафоны		1	1	1	3
Кружок «По экологической тропе»	1	1	1	1	4
Проектная деятельность в рамках курса «Окружающий мир», «Русский язык», Литературное чтение», «Технология», «Кубановедение»	1	1	1	1	4
Общекультурное направление:
Культпоходы в театры, кинотеатры, музеи	1	1	1	1	4
Концерты, инсценировки, тематические праздники на уровне класса, школы	2	2	2	2	8
Всего к финансированию:	10	10	10	10

ПРОГРАММА ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ