Результаты успеваемости обучающихся за последние три года

Результаты успеваемости обучающихся за последние три года

Учебный год	Процент успеваемости	Процент качества
	100	40
	100	48
	99,3	31,1

Результаты ЕГЭ за последние три года.

Предмет	г	г	г
Средний балл
Математика	33	35	35
Русский язык	51	55,5	52
Физика	37	52	33
Химия	47	58(высш.96)	56
Биология	47	56	40
Английский язык	44	33	0
Немецкий язык	0	0	0
Литература	0	42	0
Обществознание	45	55	47
История	43	43	32
География	0	41	41
Информатика	39	46	0

Достаточно успешно прошли процедуру внешней экспертизы в рамках аккредитации школы и показали высокие результаты уровня обученности обучающиеся 5 и 10 классов в учебном году.

Школа	Кол-во вопросов	Hоpма для уч-ся	Предмет	% уч-ся, выполн. норму	Кол-во тестир. учащихся
Начальная	9,02	3/5	Рус. яз.	100 %	42
Начальная	6	2/3	Математика	98 %	43
Основная	12	2/3	Рус. яз.	94 %	36
Основная	5,86	1/2	Математика	100 %	36
Основная	13	1/2	Биология	100 %	36

Норма для ОУ – 50% уч-ся, выполнивших норму.

Сведения об окончивших основную школу

Учебный год	Общее число	Продолжили обучение в 10 классе	Поступили в средние специальные учебные заведения	Поступили в начальные специальные заведения
	49	23	19	7
	52	36	1	15
	45	33	12	-

Все обучающиеся 9-х классов за последние 3 года были допущены к итоговой аттестации и все 100% получили документ об основном (общем) образовании.

Сведения об окончивших полную среднюю школу

Учебный год	Общее число	Поступили в ВУЗы	Поступили в ВУЗы на бюджетное обучение	Поступили в средние специальные учебные заведения
	22	14 – 64%	7 – 50%	8
	57	48 – 84%	21 – 44%	7
	35	21 – 60%	24 - 68%	9

Ежегодно поступают в ВУЗы от 71% до 84%, из них на бюджетной основе от 40 до 50 % наших выпускников. Они успешно учатся в ВУЗах Кургана, Шадринска, Тюмени, Челябинска, Екатеринбурга, Омска, Волгограда, Москвы, Санкт-Петербурга и других городах.

В ходе реализации программы развития «Школа успеха – социокультурный центр микрорайона», образовательное учреждение становиться не только центром образования, то есть местом получения логически завершенной системы знаний, но и социокультурным центром, занимающимся формированием физически здоровой, социально адаптированной, коммуникативной, эмоционально устойчивой, творческой, способной к самореализации личности, умеющей использовать в процессе своей деятельности новые информационные технологии.

Об этом красноречиво говорит карта достижений обучающихся во внеучебной деятельности на муниципальном, региональном, федеральном и даже международном уровне.

Это олимпиады, различные конкурсы, интеллектуальные игры (типа «Своя игра», «Ключик»), фестивали, смотры, спортивные соревнования и другие формы.

	Муниципальный уровень	Региональный уровень	Федеральный уровень
2009 год	1583	114	237
2010 год	497	244	270
2011 год	1020	84	295

Таким образом, успешно реализуемые образовательные программы, рационально составленный учебный план, результаты государственной итоговой аттестации на всех 3-х ступенях обучения за последние 3 года и результаты тестирования обучающихся в этом учебном году показывают соответствие требованиям государственных образовательных стандартов, Типовому положению и лицензионным требованиям (по всем позициям превышают критериальные значения).

В школе 36 достаточно оснащенных учебных кабинетов, 4 мастерских (столярные, слесарные, швейные, кулинария), спортивный и актовый залы.

Динамика роста материально-технической базы школы за учебные годы

Наименования вычислительной техники
ПК	44	45	46
Мультимедиа проекторы	4	5	5
Интерактивные доски	2	2	2
Принтеры, сканеры, МФУ, ксероксы	19	17	17
Ризограф	1	1	1
Телевизоры	9	9	9
Видеомагнитофоны	4	4	4
DVD-проигрыватели	4	4	4
Музыкальные центры, магнитофоны	16	17	17

Информационно-техническое оснащение образовательного процесса МОУ «СОШ № 10» на высоком уровне и соответствует федеральным и региональным требованиям.

В школе имеется 2 паспортизированных компьютерных кабинета. Шестнадцать кабинетов школы и библиотека оборудованы персональными компьютерами, в том числе 12 учебных кабинетов, каждое методическое объединение имеет компьютер и МФУ. В образовательном процессе обучающихся задействован 41 персональный компьютер (учебные кабинеты и кабинеты информатики). Наличие компьютеров в школе соответствует требованиям: на 1компьютер приходится 14 обучающихся. С 2006 года школа имеет выход к сети Интернет. Точки доступа к сети Интернет оборудованы в двух компьютерных кабинетах. Прослеживается динамика по увеличению объёмов потребляемого трафика: в 2009 году – 1440Мб, в 2010 году – 6084 Мб. Имеется официальный сайт школы: school10kgn. *****. Активно в работе администрации школы и педагогов используется электронная почта: *****@***ru.

Выход в Интернет позволяет обучающимся школы участвовать в Интернет-олимпиадах, научно-практических конференциях, конкурсах, интеллектуальных играх, Интернет – проектах, фестивалях, что подтверждается результатами 3-х последних лет.

Достижения обучающихся по информатике и ИКТ

за учебные годы

Названия мероприятий	Количество участников
Региональный уровень	Федеральный уровень
2009 г.
Олимпиады:	Первая Межрегиональная Интернет-Олимпиада для обучающихся ОУ Ур ФО и Пермского края – 32 чел. (2 диплома 2 степени, 1 диплом 1 степени по Курганской области)	Конкурс Интернет - сайтов среди ОУ Курганской, Свердловской и Челябинской областей (Почетная грамота за участие); Первая межрегиональная Интернет-олимпиада для учащихся средних ОУ Уральского федерального округа и Пермского края – 12 чел. (Диплом победителя олимпиады за I место);
2010 г.
Олимпиады:	Вторая Межрегиональная Интернет - олимпиада - 41 чел. (одно - 6 место, одно – 8 место по Уральскому ФО)
2011 г.
Олимпиады:		«Инфознайка -2010» - 40 чел. (2 диплома победителей по РФ; одно – 1 место, одно – 3 место, два – 5-х места, одно – 6 место по Курганской области)

47 педагогических работников школы обучены и имеют сертификат «Пользователь ПК».

Динамика подготовки педагогических работников

по программе «Пользователь ПК»

№ п/п	Год	Кол-во педработников, получивших сертификат «Пользователь ПК»	% охвата педработников, получивших сертификат «Пользователь ПК»
1	2008	19	38
2	2009	27	54
3	2010	1	2
4	2011	6	11,5

Повышение квалификации учителей в форме дистанционного обучения составляет 11% (дистанционные курсы, участие в Интернет-конкурсах и проектах, фестивалях), 5 человек прошли курсы «Проектирование учебных ситуаций в условиях обновления федеральных государственных образовательных стандартов»; 72% педагогов систематически используют ИКТ в своей работе, 94% педагогов имеют опыт использования ИКТ в образовательном процессе.

В школе информатика ведется со 2 по 11 классы. Учебные занятия в кабинете информатики ведутся в первую смену. Во второй половине дня компьютерный класс используется обучающимися и педагогами школы для повышения пользовательских навыков, работы школьного научного общества «Искорка», подготовки к урокам.

ИКТ активно применяются на уроках и во внеурочной деятельности учителями начальных классов, русского языка и литературы, математики, иностранных языков, физики и др., педагогами дополнительного образования, социально-психологической службой:

–  на бумагоносителях (дидактический материал, адаптированные программы по предметам, наглядные пособия, контрольно-измерительные материалы);

–  через создание мультимедийных презентаций;

–  через использование электронных средств обучения.

Таким образом, в образовательном процессе МОУ «СОШ №10» достаточно эффективно используются информационно-коммуникационные технологии.

Участие и успехи школы в 2учебном году

№ п/п	Наименование	Количество обучающихся	Результативность выступлений, успехи (призовые места, дипломанты, лауреаты)
Муниципальный уровень
1	Городской конкурс на лучшую организацию профориентационной работы в образовательном учреждении.		Дипломы за участие в номинации «Воспитательное мероприятие профориентационной направленности»
2	Городской конкурс «Ломоносовский урок», посвященный 300-летию		награждена Дипломом победителя городского смотра-конкурса «Ломоносовский урок», остальные участники – Благодарственными письмами.
3	Проект «Молодежная школа журналистики «МИА – Школа 2010»	Тураева Софья-10кл Семенова Екатерина-11класс Федосеева Валерия-11 класс
4	Городской интеллектуальный конкурс «Властелин знаний» для учащихся 7-11 классов	Барышев Павел-7А Потапов Дмитрий-8А Николаева Юлия-8А Стрижова Мария-8А Кочкина Алена-8А Шестов Дмитрий-10А, Шестов Евгений-10А, Молчанова Лариса-10А, Серебрякова Ксения-10А, Ражина Елена-10А.	Команда 10 класса вышла во второй этап (полуфинал)
5	Городской тур олимпиады по математике «Новогодний марафон»	Давлетшин Михаил, Марьянинов Марк, Филимонова Яна – учащиеся 4А кл.()	МарьяниновМ-4 место; Филимонова Я-5 место; Давлетшин М-6 место.
6	Городской конкурс «Ученик года»	Лазарук Евгений – 11А.	Диплом участника городского конкурса «Ученик года-2010» за пропаганду спорта и здорового образа жизни.
7	Городской конкурс «Учитель года-2011», номинация «Классный руководитель года»		Диплом за участие в XX городском конкурсе профессионального педагогического мастерства
8	III научно-практическая конференция муниципальных инновационных площадок «Модернизация образования: от идеи до реализации; секция «Формирование ценности здоровья и здорового образа жизни»		Публикация тезисов доклада в сборнике «Модернизация образования: от идеи до реализации»
9	Городская олимпиада среди школьников по избирательному праву и избирательному процессу	Лазарук Евгений, 11А ()	Диплом III степени
10	Выход во II этап Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию	Лазарук Евгений, 11А, ()	Диплом за достижение высоких результатов в изучении предмета и III место во II этапе Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию
11	Выход во II этап Всероссийской олимпиады школьников по истории	Лазарук Евгений, 11А, ()	Диплом IV степени за достижение высоких результатов в изучении предмета во II этапе Всероссийской олимпиады школьников по истории
12	Выход во II этап Всероссийской олимпиады школьников по биологии	Цвик Надежда, 11А ()	Диплом IV степени за достижение высоких результатов в изучении предмета во II этапе Всероссийской олимпиады школьников по биологии
13	Городской конкурс «Знатоки техники», посвященный Дню космонавтики.	– 3Г класс ( )	Почетная грамота за III место
14	Городской конкурс молодых журналистов «Медиаперспектива – 2011», номинация «Публицистика».	Тураева Софья-10А, Оверченко Дарья, Бородавкин Роман, Ярошевский Виталий – 7Б. (учитель – )	Дипломы участноков( ), Диплом за II место (Оверченко Д), Диплом за III место (Тураева С).
15
Региональный уровень
1	Областной этап Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми школьного возраста и молодежью до 20 лет на соискание премии «За нравственный подвиг учителя»		Благодарственное письмо первого заместителя начальника Глав УО
2	Областной конкурс «Мой Курган – мой дом», посвященный Всероссийской переписи населения, «Творческое направление»	Бучельникова Алина, Абраева Мария – 1В Гранкина Карина-2Б Иванова Татьяна -6В
3	Областная научно-практическая конференция «Инновационные процессы в образовании: от теории к практике»		Публикация статей в сборнике «Инновационные процессы в образовании: от теории к практике»
4	Областная заочная олимпиада для обучающихся 7-8 классов по русскому языку	Николаева Юлия, 8 кл.()	III место
5	Областная заочная олимпиада для обучающихся 7-8 классов по литературе	Стрижова Мария, 8 кл. .()	II место
6	Областной конкурс среди школьников по избирательному праву и избирательному процессу	Лазарук Евгений, 11А ()	Поощрительная премия, Диплом участника.
7	Областная научно-практическая конференция «Космос и мы: реальность и мифы»	Палеева Мария, 11А () Меньшиков Алексей, 10А ()	Доклады вошли в сборник НПК«Космос и мы: реальность и мифы » Благодарственные письма Меньшикову Алексею и алевой Марии за участие в областной НПК; Благодарственные письма и за подготовку участников областной НПК.
8	Региональная научно-практическая конференция «Опыт и перспективы организации работы с одаренными детьми Курганской области»		Публикация статьи в сборнике НПК
Федеральный уровень
1	Всероссийский конкурс «Молодой учитель» для преподавателей физики, математики, химии и биологии
2	Всероссийская научно-практическая конференция «Молодежь в меняющемся мире: актуальные проблемы и перспективы изучения»		Приглашение участвовать в конференции, г. Екатеринбург (Тезисы доклада прошли конкурсный отбор и включены в программу конференции)
3	Всероссийская олимпиада по информатике «Инфознайка»	26 учащихся ( )	Сертификатов-24 Дипломами победителей награждены Никитин Григорий-6А, Метелица Владимир-3А.
4	Всероссийский конкурс «Лучший Ученик 2011года» на портале МИНОБР. ОРГ	Дубенский Павел	Сертификат участника (серия 0002011/1150 )
5	Всероссийский дистанционный конкурс презентаций «Мозаика презентаций»		Дипломом за III место награждена
6	Всероссийский творческий интернет-конкурс «Физика глазами лирика»	Николаева Юлия,8А (), номинация «Сочинение».	Дипломом за II место награждена
7	Межрегиональная научно-практическая конференция «Проблемы изучения краеведения в образовательном учреждении»		Публикация статей в сборнике НПК
8
Международный уровень
1	Конкурс «Русский медвежонок – языкознание для всех»	104 учащихся	Сертификатов-104 Похвальной грамотой за успешное участие в конкурсе награжден Никитин Григорий
2	Конкурс «British bulldog»	581 учащихся	Сертификатов-580 (Почетной грамотой за успешное участие награжден Никитин Григорий,6Акл; учитель – ))
3	Конкурс «Кенгуру – математика для всех»	56 учащихся	Сертификатов-56 Похвальным отзывом за успешный дебют награжден Безсонов Николай-2А. (учитель-)
4	Конкурс «Золотое руно»	120 учащихся	Сертификатов-116 Дипломами победителей Международного игрового конкурса (I место в регионе и в России) награждены Дубенский Павел-9А, Цвик Надежда-11А (учитель-) Чуева Валерия-4Б () Туйкова Анастасия-3Г()

Этапы инновационной деятельности и достижения ОУ:

1998 год - областная экспериментальная площадка по теме: «Создание школы адаптивного образования».

Декабрь 2003 года - присвоение статуса «Школа адаптивного образования» (Сертификат №1. Протокол №12 от 01.01.2001г. решения областного экспертного совета по экспериментальной и внедренческой работе ИПКиПРО Курганской области).

В этом же году издана книга "Школа адаптивного образования: инновационный проект в действии".

2004 год – получение диплома лауреата Всероссийского конкурса "Школа года – 2004" Министерства образования и науки РФ за высокие достижения в учебно-воспитательном процессе в учебном году.

2004 год – получение диплома "Знака качества образования" Министерства образования и науки РФ за многолетние успехи в образовательной деятельности и качественную подготовку выпускников.

2004 год – получение статуса кандидата на Федеральную экспериментальную образовательную площадку (Свидетельство кандидата ФЭП Министерства образования и науки Российской Федерации и Совета сети федеральных экспериментальных площадок института образовательной политики «Эврика»).

2005 год – награждение высшей областной наградой – Почетной грамотой Курганской областной Думы за заслуги в воспитании подрастающего поколения и значительный творческий вклад в осуществление программ развития Курганской области.

2005 год – победа на региональном этапе Всероссийского конкурса "Лучшие школы России" и награждение Благодарственным письмом Федерального агентства по образованию Министерства образования и науки РФ за высокие учебные достижения, поиск путей развития школы в новых экономических и социальных условиях.

2005 год – получение диплома лауреата Всероссийского конкурса "Школа года – 2005" Министерства образования и науки РФ за высокие достижения в учебно-воспитательном процессе в учебном году.

2005 год – получение диплома "Знак качества образования” Министерства образования и науки РФ за многолетние успехи в образовательной деятельности и качественную подготовку выпускников.

2005 год – получение статуса Федеральной экспериментальной образовательной площадки. (Диплом 27/05 Министерства образования и науки Российской Федерации и Совета сети федеральных экспериментальных площадок института образовательной политики «Эврика»).

2005 год – включены в сеть инновационных школ России (в сети 1000 школ).

2005 год – издание книги «От школы адаптивного образования к школе успеха».

2006 год – победа во Всероссийском конкурсе общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, в рамках приоритетного проекта «Образование», и получение президентского гранта в 1 миллион рублей.

2006 год – победа во Всероссийском конкурсе «Авторская школа «Эврика – 2006» в номинации «Общественная школа».

2006 год – продление статуса Федеральной экспериментальной площадки (Приказ № 01/фэп от 01.01.2001г. Министерства образования и науки Российской Федерации).

2006 год - издание сборника материалов научно-исследовательской деятельности педагогов по реализации Программы развития.

2007 год – продление статуса областной экспериментальной площадки по внедрению инновационного проекта «Школа адаптивного образования» (Сертификат №17 от 01.01.2001г.).

2007 год – продление статуса федеральной экспериментальной площадки по новой теме: «От школы адаптивного образования к школе успеха» (Приказ №31/фэп от 31г. Министерства образования и науки Российской Федерации);

2007 год - победа , директора школы, во Всероссийском конкурсе «Лучший директор образовательного учреждения - 2007»;

2008 год - издание книги «Школа успеха – социокультурный центр микрорайона»

2008 год:

- во второй раз победа образовательного учреждения во Всероссийском конкурсе приоритетного национального проекта «Образование» и получение президентского гранта в 1 миллион рублей.

- , учитель истории и обществознания, стала победителем Всероссийского конкурса лучших учителей общеобразовательных учреждений для денежного поощрения за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование;

- , педагог-психолог, заняла второе место в научной конференции аспирантов и докторантов «Актуальные проблемы современной науки и пути их решения» в городе Красноярске;

- получение диплома лауреата регионального этапа Конкурса инновационных социальных технологий под девизом «Созидая во имя великой России» в номинации «Образование» в г. Москве;

- присвоение , директору МОУ «СОШ№10», почетного звания «Член-корреспондент Международной Академии Общественных Наук».

2009 год:

- продление статуса федеральной площадки по новой теме: «От школы адаптивного образования к школе успеха» (Приказ №31/фэп от 01.01.2001. Министерства образования и науки РФ);

- присвоение статуса муниципальной внедренческой площадки по профилактике негативных социальных явлений среди детей и подростков через работу волонтерского отряда «Твое будущее – в твоих руках» (приказ Департамента социальной политики № 000 от 01.01.2001 г.);

- отчет на областном экспертном совете, на котором школе рекомендован переход в статус областной стажерской площадки по теме «Школа успеха» в рамках работы над программой развития «Школа успеха – социокультурный центр микрорайона»;

- , учитель изобразительного искусства и художественного труда, стала победителем Всероссийского конкурса лучших учителей общеобразовательных учреждений для учителей общеобразовательных учреждений для денежного поощрения за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование.

2010 год:

- присвоение школе статуса областной стажерской площадки по теме: «Школа успеха – социокультурный центр микрорайона» и работа в данном статусе.

2011 год:

Продолжение работы:

§  Работа в статусе федеральной экспериментальной образовательной площадки по теме: «Школа успеха»;

§  в статусе областной стажерской площадки по теме: «Школа успеха – социокультурный центр микрорайона»;

§  в статусе областной экспериментальной площадки по сетевому проекту по теме: «Художественно-эстетическое воспитание детей и молодежи средствами искусства»;

§  муниципальной внедренческой площадки по профилактике негативных социальных явлений среди детей и подростков через работу волонтерского отряда «Твое будущее – в твоих руках».

Вот так наше учебное заведение шаг за шагом целенаправленно движется вперед, давая возможность каждому участнику образовательного процесса быть успешным.