Празднование юбилея педагогического отряда «Товарищ» началось с общих воспоминаний и новых знакомств. Наконец-то собрались все вместе! Как ни странно, я, посторонний, вроде бы, человек, не чувствовала себя лишней! Наверное, потому, что эти люди очень доброжелательны и открыты для общения. Тем более сегодня, ведь встретились свои, друзья-товарищи.
(3) - с коллегами по педотряду встречаетесь часто?
- конечно. Очень весело. Мы когда встречаемся, нам даже суток не хватает, чтобы все вспомнить, поговорить.
(5) - С большинством из них контакты не прекращались, мы очень тесно и часто общаемся, в курсе того, как складывается жизнь друг у друга.
(4) - встречаемся часто, особенно состав, в который я пришел. И очень многие мои друзья, с которыми я общался, пришли со мной в отряд.
(1)- Конечно, у нас два раза в неделю сборы. Педотрядовская жизнь кипит! Помимо нашего отряда у нас еще много отрядов, с которыми мы встречаемся на слетах, на семинарах, на других праздниках.
Самое главное – это, конечно же, общение. У молодых ребят - уникальная возможность послушать старших, а взрослые с удовольствием делятся воспоминаниями. Как важно для каждого увидеть, что их дело живет. А в юных педагогах они с легкостью могут узнать себя в недалеком прошлом!
(4) - Какие были первые впечатления?
(1) - В педотряд пришла, потому что узнала, что это так весело, так здорово, так классно. Отработала первое лето, и не пожалела. - Сначала было страшно, сначала было непонятно что происходит, но потом влюбляешься в детей, влюбляешься в свой отряд, влюбляешься в работу, и потом, когда заканчивается сезон, комок к горлу подкатывает, когда уезжают дети, и когда возвращаешься в Иркутск, мы просто работаем Железногорске-Илимском, такие впечатления яркие и такое чувство, что еще хочешь вернуться именно в этот лагерь, именно к этим детям и еще не год там поработать.
(2) - В педотряде я с 2001 года, получается 5 лет. Изначально это был просто интерес, а когда я пообщалась с людьми, мне понравилось, и я поехала в лагерь. Когда первый раз съездила в лагерь, я просто заболела этим. Я поняла, что это мое призвание.
(3)- В педотряд я пришла в 82 году и 5 лет работала. Это была жизненная позиция, когда нужно было кому-то отдавать свою энергию. Мы пришли учиться и все, кто был с такой душой, они притягивались в одну группу – «Товарищ».
(4) - Очень понравилось. Поначалу трудно было. Как и всегда при работе с детьми, но интересно и много хорошего.
Здесь уважают старших, заботятся о младших и, не колеблясь, протягивают руку дружбы всем, кто ее достоин. В глазах «товарищей» светится ласковая радость, когда они вспоминают детей, которые за сезон становятся родными. Все они гордятся тем, что участвуют в таком важном и ответственном деле, как воспитание
(2) - Вы часто встречаетесь с детьми, с которыми работали?
- Встречаемся редко, но те дети, которые вырастают, приезжают в Иркутск, мы с ними видимся. Они приходят в отряд к нам, потому что они стремятся быть с нами.
(4) - Да, нынче летом я работал с Максимом …., который был у меня раньше в отряде ребенком.
(3) - Мы встречаемся до сих пор. Потому что они уже выросли, у них свои дети приезжают к нам и не прекращается связь.
Интересно, что взрослые люди, забыв о том, что прошло более 20 лет со времен их отрядной жизни, с азартом играли в детские игры, пели старые песни, становились в орлятский круг! 25, 20, 10 лет разницы в возрасте, а все, кто работал в «Товарище» все равно в чем-то схожи. Наверное, живут по одним принципам.
(1) - Назовите пять качеств настоящего педотрядовца
- Этот человек, прежде всего, умеет делать несколько дел сразу. Он может не спать трое суток, даже четверо, может два часа поспать и весь сезон не спать. У него хорошее настроение всегда и везде. Он обладает колоссальными организаторскими способностями. Это очень веселый и общительный человек. Он очень добрый и терпеливый.
(2) - Прежде всего, это огромная, безразмерная любовь к детям. Творческие личности, креатив.
(3) - Во-первых, должен быть человек коммуникабельный. Во-вторых, у него должна быть какая-то жизненная позиция.
(4) - Вожатые – это образ жизни. Девиз педотряда «Товарищ» много говорит: « С ребятами рядом, на шаг впереди», то есть вожатый должен быть на шаг впереди.
(5) - Этот человек должен быть интересной личностью, в противном случае ребят за собой не поведешь. Это должен быть совершенно искренний человек, потому что когда ты в лагере один на один с ребятами, здесь не обманешь, какой ты человек, так тебя и будут воспринимать. И конечно нравственный стержень должен быть. Умение терпеть, когда тяжело. Уметь, творчески организовав себя, найти выход из создавшейся ситуации, и трудности в любом деле будут преодолены.
(6) Он должен быть энтузиастом своего дела, очень любить детей, и должен быть очень умным и интересным человеком
А как они поют! Каждое слово в родной песне для товарища – это воспоминание. Это дорогое ощущение, связанное с первой любовью, старым другом, студенческой жизнью и многим, многим другим:
(2) - У вас есть любимая песня? Которую вы в первый раз услышали в педотряде?
- Больше всего мне запомнился гимн всего педотряда, такие песни, как «Молоко», «До свиданья».
- Можете что-нибудь спеть?
(поют 1 куплет гимна)
