Публичный отчёт о реализации программы развития муниципального общеобразовательного учреждения Большереченская средняя общеобразовательная школа Кыштовского района Новосибирской области в 2году

Публичный отчёт
  о реализации программы развития
  муниципального общеобразовательного
  учреждения Большереченская средняя общеобразовательная
  школа Кыштовского района Новосибирской области
  в 2году.

«Успех в школе определяет успех в жизни»

Муниципальное
общеобразовательное учреждение Большереченская
средняя общеобразовательная школа Кыштовского района Новосибирской области

Приоритетный национальный проект  «Образование»

Содержание

Введение

Результаты анкетирования родителей. Планируемые шаги и линии развития школы.

Раздел I. Общая информация о школе.

1.Наша школа.

2.Публикация о школе.

Раздел II. Условия обучения в школе.

1.Режим работы школы.

2.Режим питания.

3.Группа продленного дня.

4.Средняя нагрузка на ученика.

5.Социальный заказ родителей.

6.Система дополнительного образования.

7.Образоваательные партнеры школы.

8.Сохранение и укрепление здоровья.

9.Обеспечение безопасности в школе.

Раздел III. Ресурсное обеспечение образовательного процесса.

1.Кадры.

2.Материально – техническая база.

3.Финансовая деятельность.

Раздел IV. Образовательные результаты.

1.Деятельность школы.

2.Внеучебная деятельность.

3.Спортивная деятельность.

Уважаемые ученики,

родители, друзья

и партнеры школы!

Мы представляем Вашему вниманию 3-ий выпуск годового информационного открытого доклада о реализации Программы развития школы в учебном году.

Публикация годового доклада является для российских школ новой деятельностью. Но все более очевидным становится тот факт, что активными участниками образовательного процесса должны стать те, кто имеет прямое отношение к жизни школы: родители и все, кому не безразлично, чем живет школа, как работает, какие у неё потребности, чего она достигла. Только с Вашей помощью мы сможем вместе осуществить планы по развитию школы. Принимая участие в подготовке и обсуждении доклада, каждый становится активным и равноправным участником жизни школы.

Доклад состоит из следующих разделов:

1.Общая информация о школе.

2.Условия обучения в школе.

3.Ресурсное обеспечение образовательного процесса.

4.Основные образовательные результаты.

Часть представленной информации дана в сравнении с предыдущими годами, что позволяет увидеть динамику происходящих процессов.

Результаты анкетирования родителей.

Представляем Вам результаты анкетирования «Ожидания родителей», проведенного в учебном году, в котором приняли участие родители школы. Данные опроса отражают как отношение к школе, так и те изменения, которые необходимо внести посредством взаимодействия школы и семьи.

100% всем родителям нравится школа, в которой учится их ребенок.

96% родителей, считают, что их ребенку комфортно в школе, он чувствует себя успешным;

96% родителей, считают, что обеспечивается качество образования;

96% родителей, считают, что психологический комфорт и забота о ребенке;

96% родителей, считают, что организована воспитательная работа;

93% родителей, считают, что соблюдаются традиции школы;

93% родителей, считают, что в школе хорошие учителя, с необходимым профессиональным уровнем;

93% родителей, считают, что в школе внимательно относятся к проблемам развития ребенка;

93% родителей, считают, что у родителей с педагогическим коллективом складываются доброжелательные отношения;

93% родителей посоветовали бы своим знакомым обучать ребенка в МОУ Большереченской СОШ.

Наглядно представить полученные данные можно на графике:

Показатели удовлетворённости
Количество участников

 опроса %
 

В качестве недостатка школы родители отмечали:

-большие перегрузки учебными занятиями. Так считают 10% родителей.

-в отсутствии психолого-медико-педагогической поддержки развития ученика. Так считают 1% родителей.

Представленные результаты позволяют сделать дальнейшие шаги, определяющие содержание нашего с родителями взаимодействия.

Планируемые шаги и линии развития школы.

Реализация Программы развития школы на годы «Личностно-ориентированный подход к учащимся в обучении и воспитании» начата 1 сентября 2003 года.

Миссия школы.

Основное направление образования в школе – адаптация учащихся к жизни в современном обществе на основе общего, основного и полного образования в рамках государственных стандартов, обеспечивающих, прежде всего становление личности ребёнка в учебной и внеучебной деятельности. Главный акцент своей деятельности школа, исходя из неоднородности контингента и её учащихся, делает на учёте индивидуальных особенностей каждого ребёнка. Иными словами, образовательный процесс строится, технология обучения подбираются таким образом, чтобы каждый ученик (по своим возможностям) был вовлечён в активную учебную деятельность в зоне его ближайшего развития, чтобы каждый ученик чувствовал себя в школе комфортно. В обозначенном контексте наша школа – адаптивная школа, то есть образовательное учреждение со смешанным контингентом учащихся, где учатся одарённые и обычные дети, а также нуждающиеся в коррекционно-развивающем обучении.

Проблема личностного подхода неоднократно обсуждалось на педагогических советах, совещаниях при директоре, ведь совсем по-разному решаются педагогические задачи и ситуации, если перед нами ребёнок импульсивный или рефлексивный, если он холерик или флегматик и вообще, что является оптимальным для одного, для другого может быть неприемлемым. Сегодня, когда школа всерьёз повернулась к ребенку, и он становится самоценностью, возникает необходимость овладения каждым педагогом личностным подходом. Это значит признание в каждом ученике уникальной неповторимой личности, учёт не только его возрастных, психофизиологических особенностей, но и всей совокупности его внутреннего мира. Деятельность школы уже сегодня основана и будет основываться в дальнейшем на таких ценностях, как доверие и уважение друг к другу учащихся педагогов, родителей, психологического комфорта для всех субъектов педагогического процесса, свобода творчества учащихся и учителей, жизнь в согласии с собой, с окружающими людьми, со всеми живыми существами и природой в целом. Основа жизнедеятельности – это здоровье, семья, образование, труд. Мы считаем, что школа должна стать гарантом интеллектуального, нравственного и физического развития учащихся. Она должна удовлетворять разнообразные образовательные запросы детей, обеспечить укрепление их здоровья и всестороннее физическое развитие.

В учебном году деятельность школы была направлена на достижение следующих целей:

1.Переход на новую методическую тему «Компетентностный подход в обучении и воспитании».

2.Освоение профильного обучения.

3.Обеспечение доступного качественного образования учащихся.

4.Создание безопасных условий жизнедеятельности участников образовательного процесса.

Приоритетные направления:

1.Создание условий для получения учащимися качественного образования в рамках стандарта.

2.Реализация национально-регионального компонента БУП.

3.Использование современных образовательных технологий.

4.Формирование коммуникативной, социальной и информационной компетенции.

5.Сохранение и укрепление здоровья учащихся.

6.Включение детей в социально-значимую деятельность.

РАЗДЕЛ I. Общая информация о школе.

1.Наша школа.

Наша школа находится в селе Большеречье, Кыштовского района, Новосибирской области.

Год ввода в эксплуатацию школы – 1988год. Адрес школы: 632276 Новосибирская область Кыштовский район село Большеречье улица Смоленская 6а. Лицензия на право ведения образовательной деятельности: Серия А№ 000 от 31.05.06г. Школа расположена в центре села. Расположение школы позволяет использовать возможности учреждений: СДК, библиотека, ДОУ. В 2006 году школа прошла аттестацию и подтвердила свой статус школы общеобразовательной, получив аккредитацию на пять лет.

Состав обучающихся за учебный год.

Организационная диаграмма

Количество по возрастам

Всего проживающих семей с детьми в том числе:

Многодетные семьи/в них учащихся: 6

Малообеспеченные семьи /в них учащихся: 17

Неполные семьи /в них учащихся: 10

Опекунских семей /в них учащихся: 2

Неблагополучные семьи /в них учащихся: 5

Дети инвалиды: 3

Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трёх ступеней общего образования:

I ступеньначальное общее образование – срок освоения четыре года

II ступень – основное общее образование – срок освоения пять лет

III ступень – среднее (полное) общее образование – срок освоения два года

Обучение в школе строится на принципах гуманизации, демократизации, непрерывности, дифференциации и индивидуализации образования, профессиональной ориентации и осознанного выбора дисциплин для расширенного изучения в старших классах.

Управление Учреждением осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» и «Типовым положением об общеобразовательном учреждении» на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности.

Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления являются конференция, общее собрание трудового коллектива, Совет школы, педагогический совет Учреждения, общешкольный родительский комитет. Между конференциями действуют: Совет школы, собрание трудового коллектива, общешкольный родительский комитет. В Учреждении созданы на добровольной основе орган ученического самоуправления – Дума и детская общественная организация – «Радуга». Непосредственное руководство Учреждением осуществляет директор, прошедший соответствующую аттестацию, который назначается Учредителем.

Комплектование классов по ступеням представлено в таблице: всего уч-ся-71; классов комплектов – 11.

Количество классов

1 ступень

2 ступень

3 ступень

11

4

5

2

Выписка

из учебного плана муниципального общеобразовательного учреждения Большереченская средняя общеобразовательная школа для 9 класса предпрофильной подготовки на учебный год

В учебном году один предпрофильный класс – 9.

Программа предпрофильных и ориентационных курсов в расчете на 16 часов (0,5 ч.) в год:

Элективные курсы:

а) Делопроизводство на компьютере - 1 час (34 часов в учебном году)

б) ЗОЖ – 0,5 часа (17 часов в учебном году)

в) Основы юридических знаний – 0,5 ч. (17 часов в учебном году)

г) Учимся решать задачи – 10ч в учебном году

д) Биология в профессиях – 7 часов в учебном году.

2. Публикации о школе

П Е Р Е Ч Е Н Ь

публикаций в печатных изданиях о муниципальном общеобразовательном учреждении Большереченская средняя общеобразовательная школа

Название издания

год издания

месяц

№ издания

название публикации

районная газета «Правда Севера»

2007 г

15.12.

Большереченской школе исполнилось 100 лет

 районная газета «Правда Севера»

 2007 г

«Школа – за здоровье!»

 районная газета «Правда Севера»

 2007 г

Школа готовится к новому учебному году

 районная газета «Правда Севера»

 2007 г

20.10.

«Баба Таня», рассказ Ядрышниковой Маши, ученицы 11б класса.

школьная газета

2008 г

Ежемесячно

 Стихи Григорьева Максима

Школьная газета

2009 г

ежемесячно

Стихи односельчанина Дроздецкого Олега

Раздел II. Условия обучения в школе.

1.Режим работы школы.

Школа работает по графику 6 – ой учебной недели, а 1-ый класс – 5-дневная учебная неделя (решение принимается Педагогическим советом школы на каждый учебный год с составлением соответствующего учебного плана). Школа работает в одну смену.

Начало учебного дня в 9.00. Продолжительность учебного часа - в первом классе составляет 35 минут, в последующих классах – 45 минут, в субботу – 40 минут. Продолжительность перемен – 10-20 минут.

Продолжительность учебного года в первом классе - 33 учебных недели, в последующих – 34 учебных недели.

Окончание занятий не позднее 14ч 40мин (кроме факультативных занятий, кружков, спецкурсов, которые проводятся после уроков), завершение работы группы продленного дня в 16.00мин.

Продолжительность каникул в течение учебного года – 30 календарных дней, летом не менее 8 календарных недель. Для учащихся в первом классе устанавливаются дополнительные недельные каникулы. (февраль)

Организация аттестации учащихся – в первом классе - безотметочное обучение, во 2-9 классах по четвертям и итоговая в конце учебного года; в 11 классе –по полугодиям и итоговая в конце учебного года; в 9,11 классах государственная итоговая аттестация выпускников в соответствии с Положением, утвержденным МО РФ ( в форме ЕГЭ).

2.Охват горячим питанием учащихся.

Организации питания школьников уделяется особое внимание. Питание отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, соблюдается витаминизация и разнообразие в приготовлении обедов. Стоимость питания в учебном году составила 80 рублей в месяц.

учебный год

сентябрь

октябрь

ноябрь

декабрь

январь

февраль

март

апрель

май

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

3. Группа продленного дня.

Во второй половине дня для учащихся начальных классов школой предоставляются условия для реализации образовательных услуг. Режим группы продленного дня включает прогулку, обед, самоподготовку, реализацию творческих дел.

В учебном году функционировала одна группа продленного дня (20 человек), которую посещали в основном дети из многодетных и малообеспеченных семей.

4. Средняя нагрузка на ученика

 Средняя нагрузка на ученика (уроки, домашние задания) в неделю установлена с учетом возраста учеников на основании учебного плана, санитарно - гигиенических требований

Средняя учебная нагрузка на ученика в неделю

Класс

Учебная нагрузка (уроки + занятия по выбору)

Домашние задания (на основе гигиенических требований) в день

1 класс

20 часов

-

2 класс

25 часов

1,5 ч. в день

3 класс

25 часов

1,5ч.

4 класс

25 часов

2 ч.

5 класс

31 час

2,5 ч.

6 класс

32 часа

2,5 ч.

7 класс

34 часа

3 ч.

8 класс

35 часов

3 ч.

9 класс

35 часов

3 ч.

10 класс

36 часов

3,5 ч.

11 класс

36 часов

3,5 ч.

Большинство учеников нашей школы занимаются в системе дополнительного образования, поэтому реальная нагрузка на ученика в неделю возрастает.

5.Социальный заказ родителей

В современном обществе существует необходимость знания иностранного языка и информационных технологий. В связи с этим родители и учащиеся проявляют особый интерес к изучению данных предметов в школе.

В школе преподаются в качестве государственного – русский язык, в качестве иностранного – английский язык. Ведётся преподавание иностранного языка со 2 класса, информатики с 3 класса в учебном году.

6. Система дополнительного образования

В школе созданы условия, позволяющие интегрировать в образовательный процесс школы программы дополнительного образования. Благодаря чему учащиеся получают не только основное, но и дополнительное образование.

Сотрудничаем с Домом творчества, с/к- «Сокол».

(п. 7 № 1,2, 3, 4,9, 10, 11)

7.Информация о работе кружков в 2году.

Название кружка

Количество часов

класс

1.

«Караоке»

4-8

2

«Умелые руки»

5-11

3

«Оформитель»

5-8

4

«Атлетическая гимнастика»

9-11

5

«Химия вокруг нас»

8

6

«Юный математик»

11

7

«Зеркало»

10

8

«Генетика»

11

9

«Аэробика»

10-11

10

«Спортивная секция»

12ч

6-11

11

«Туристический»

5-9

Из таблицы видно, что наибольшей популярностью пользуются кружки спортивно-оздоровительной и художественно-эстетической направленности. Посещаемость кружков и секций с каждым годом увеличивается это связано прежде всего с разнообразием кружков, что позволяет ребятам выбирать дело по своим интересам.

8. Сохранение и укрепление здоровья

В школе в течение нескольких лет реализуется комплексная программа «Здоровье». Цель программы: создание условий, направленных на сохранение и укрепление здоровья учащихся.

Так же осуществляется контакт с поликлиникой, ФАПом, проводящими осмотры учащихся, проводятся профилактические беседы о здоровом образе жизни, делаются прививки, организовано горячее питание в столовой, на стадии организации спецгруппа для учащихся имеющих отклонения в здоровье, введён третий час физкультуры для учащихся начальной школы, работают спортивные секции по баскетболу, волейболу, тяжелой атлетики, на уроках проводятся физминутки, динамические паузы, в школе регулярно проводятся спортивные мероприятия, организуются Дни здоровья, учащиеся школы являются постоянными участниками районных соревнований по лёгкой атлетике, волейболу, баскетболу и завоёвывают призовые места, постоянно пополняется материально-техническая база по физкультуре, проведена большая работа по приведению кабинетов в соответствие с требованиям СанПиН, установлены разноуровневые парты, соблюдается расстояние от пола до доски, от первой парты до доски.

На протяжении трёх лет состояние здоровья учащихся остаётся стабильным. Однако имеются проблемы:

- заболевание учащихся остаётся достаточно высоким (58% учащихся имеют отклонения в здоровье). Самые распространённые заболевания органов зрения, опорно-двигательного аппарата, заболевания эндокринной системы.

ДАННЫЕ ПО ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ УЧАЩИХСЯ ШКОЛЫ

ЗА годы

ЕЖЕГОДНОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ УЧАЩИХСЯ

СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ

БОЛЕЗНИ ЖКТ

БОЛЕЗНИ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ

КОРРЕКЦИЯ ЗРЕНИЯ

ОЖИРЕНИЕ

БОЛЕЗНИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ

ЩИТОВИДНЫЕ ЖЕЛЕЗЫ

Повышение щитовидной железы связано с поступлением трех детей из села Малокрасноярки.

В учебном году необходимо:

1. Применять в учебном процессе здоровьесберегающие технологии: дифференцированный подход, тесты – задания разноуровнего характера, проектирование, коллективные и групповые способы обучения

2. Продолжить целенаправленную работу с учащимися и родителями по вопросам охраны и укрепления здоровья, профилактике курения, употребления наркотиков и спиртных напитков.

3. Усилить работу по привлечению учащихся в спортивные секции, клубы.

4. При организации гимнастики для учащихся с ослабленным здоровьем использовать комплексы упражнений для опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистой системы, органов дыхания, зрения.

5. Продолжить работу по приведению учебных кабинетов в соответствие с санитарно-гигиеническими требованиям.

9. Обеспечение безопасности в школе

Были осуществлены следующие направления работы, обеспечивающие безопасность учащихся и работников школы:

-Установка противопожарной сигнализации (май 2005 года).

-Проведение лабораторных испытаний электрооборудования, проведение замеров сопротивления изоляции электрооборудования школы.

-Приобретение новых огнетушителей – в количестве 3 штук.

-Разработка и реализация Программы «Школа безопасности».

-Приобретение учебно-методических пособий, наглядных материалов.

-Оформление стендов по дорожной, антитеррористической и противопожарной безопасности, гражданской обороне и их размещение в коридоре школы.

-Оборудование пожарных выходов школы светоотражающими табло «Выход».

-Обучение детей правилам безопасного поведения на уроках «Окружающий мир – ОБЖ» (1-4 классы), «Основы безопасности жизнедеятельности» (5-11 классы).

-Проведение тренировок по теме «Действия школы при возникновении пожара или получении информации о заложенном взрывном устройстве» (каждую четверть).

-Приведение в соответствие с требованиями документации по охране труда и соблюдению техники безопасности всех участников учебно – воспитательного процесса.

Раздел III. Ресурсное обеспечение образовательного процесса

Администрация школы

Директор –

Образование – высшее (Тульский государственный педагогический институт имени , 1975 г.)

Педагогический стаж – 34 года.

Стаж административной работы – 18 лет.

 Заместитель директора по УВР –.

Образование – высшее (Новосибирский государственный педагогический университет, 2004г.)

Педагогический стаж – 26 лет.

Стаж административной работы – 18 лет.

 Заместитель директора по ВР –.

Образование –высшее (Новосибирский государственный педагогический университет, 2004г.)

Педагогический стаж –18 лет.

Стаж административной работы –14 год.

Состав педагогических кадров

 Общее количество учителей - 19

Из них учителей:

начальной школы - 4

русского языка и литературы –2

математики –2

информатики - 1

физики –1

биологии, химии –1

географии –1

истории и обществознания –1

иностранного языка –1

физической культуры, ОБЖ –1

музыки-1

технологии -3

Совместителей - 2 (технология (м.))

Уровень образования: высшее – (68,4%)

н/высшее – (5,3%)

ср/специальное – (15,9%)

ср/технич – (5,3%)

ср/общее - (5,3%)

Имеют квалификационную категорию: Высшую –(5,3%)

Первую – (31,8%)

Вторую – (53%)

Без категории – (10,6%)

 Стаж педагогической работы: до 5 лет – (5.3%)

от 5 до 25 лет – (53%)

25 лет и более – (31,2%)

2.Материально – техническая база школы

Обеспеченность учебниками и учебными пособиями.

Ученики и учителя школы пользуются книгами, журналами, учебниками библиотеки школы.

Сведения о школьной библиотеке:

Число книг (включающие школьные учебники), брошюр и журналов

Школьные учебники

 2005/2006 учебный год

5315

2791

2006/2007-учебный год

5390

2821

2007/2008-учебный год

5400

2892

– учебный год

6234

3342

Медиатека по предметам: география, биология, алгебра, геометрия, история, физика, литература.

Медиатека включает 15 дисков с учебными программами по предметам школьного курса.

Видеотека школы представлена 30 видеокассетами по предметам: анатомия, биология, география, история, глобальная экономика, биосферные заповедники, природные сообщества, МХК, экологические системы, ознакомление с окружающим миром, проф. ориентация.

Укомплектованность кабинетов учебным и лабораторным оборудованием:

- все учебные кабинеты имеют необходимую мебель;

- в школе есть необходимое оборудование для проведения практических лабораторных работ по химии, физике;

- технические средства обучения: телевизор - 2, видеомагнитофон - 2, DVD – 2, музыкальные центры – 2, магнитофон, мультимедийный проектор - 3, принтер - 3, сканер, ксерокс, слайдпроектор – 2, видеокамера, фотоаппарат, интерактивный видиопроектор, цифровой фотоаппарат, интерактивная доска.

-работает компьютерный класс, оборудованный современными компьютерами и необходимым программным обеспечением.

В школе семь компьютеров, которые используются в учебном процессе.

Имеется еще пять компьютеров, из которых один стоит у директора, второй в библиотеке, третий в учительской, четвертый в кабинете биологии, пятый в начальном классе.

Необходимо вести работу, направленную на совершенствование материально – технической базы по учебным предметам.

3.Финансовая деятельность

Бюджетное финансирование:

1. Проведение текущего ремонта осуществлялось из бюджета района.

В летний период в школе был проведен косметический ремонт.

Укрепление материальной базы

в 2008 – 2009 учебном году

Кабинет биологии: скелет человека, модели аппликации, микроскопы, видеокассеты, чашки Петри, колбы, стекло покровное, оверход – проектор Вега Квадра, наборы препаровальных инструментов, шкафы книжные, новые парты, стулья.

Кабинет истории: видеокассеты, демонстрационные таблицы, видеофильмы, компакт – диски, плакаты.

Кабинет физики: наборы материалов для физики.

Кабинет химии: набор соли для демонстрации опытов, набор для проведения щелочно-земельных металлов, набор для проведения термических работ, набор металлы, оксиды.

Кабинет русского языка и литературы: таблицы демонстрационные, экран, слайд – проектор, видеофильмы.

Столовая: ванна моечная, электронагреватель, разделочный пищевой стол, холодильник, мясорубка электрическая, хлебопекарня ХПЭ-500, печь ПЭ – 0,43 ШП, алюминиевые кастрюли, сковороды, электрические весы.

Для спортзала: лыжи, палки лыжные, ботинки для лыж, министеппер ST – 7735 с ручкой, для хоккея нагрудники, наколенники, щитки, рейтузы хоккейные, майки, краги, новые маты, мячи.

Так же поступили палатки, рюкзаки, шведская стенка, гимнастическое бревно, щит баскетбольный игровой, брусья, ворота мини – футбол, качели, скамья, стойка для прыжков, новые столы для учителей – педагогов, шкафы.

Раздел IV. Образовательные результаты

1.  Деятельность школы

Результаты итоговой аттестации (ЕГЭ)

В 2009 году 9 класс сдавали экзамены в форме ЕГЭ русский язык – 86% подтверждения, ОБЖ, география, алгебра – традиционно – 100% подтверждения.

Работа с одарёнными детьми.

мероприятие

количество учащихся

Участие в конкурсе по языкознанию «Русский медвежонок»

28

Школьный тур олимпиад по предметам

44

Участие в районном туре олимпиад по предметам

15

Участие в компьютерном фестивале «Кит»

16

Участие в конкурсе «Золотое руно»

12

Участие в конкурсе «Кенгуру- выпускникам»

8

Конкурс по географии, истории и культуре Сибири «Мир на ладони»

18

международный математический конкурс «Кенгуру - математика для всех»

14

В данном учебном году учащиеся принимали участие во всех районных предметных олимпиадах для одарённых детей.

Призовые места: математика 3 место; история 3 место, литература 3 место.

Лучшие результаты на уровне района по языкознанию в конкурсе «Русский медвежонок» показали Воложанин Саша учащийся 3 класса, Уткин Николай (11 класс), Благинина Оля (11 класс), Вардугина Оля (11 класс).

В конкурсе «Кенгуру-выпускникам» приняло участие 8 человек. Лучшие результаты Дроздецкий Саша (9 класс).

В конкурсе «Мир на ладони» приняло участие 18 человек. Команда 3-4 класса, команда 5-6 класса, команда 9 класса, команда 10 класса заняли первое место по району, по области соответственно 3, 8, 5, 3 места.

В международном математическом конкурсе «Кенгуру - математика для всех» приняло участие 14 человек.

В конкурсе «Кит» приняло участие 16 человек. Лучшие результаты Тяботов Женя (8 класс), Речкин Саша (9 класс).

В Эрудит - Марафоне Учащихся «ЭМУ» приняло участие 6 человек. Лучшие результаты у Григорьева Никиты (1 класс).

Все участники получили сертификаты.

Планируем в учебном году усилить работу учителей - предметников по работе с одарёнными детьми, вести разъяснительную работу с родителями, шире привлекать учащихся к дистанционному обучению, продолжить участие учащихся в разнообразных конкурсах и конференциях.

 Исходя из этого в учебном году мы ставим задачи:

1. Организовать повышение квалификации педагогических кадров в соответствии с приоритетными направлениями.

2. Продолжить работу по оснащение кабинетов современным оборудованием, обеспечить выполнение практической части образовательных программ.

3. Продолжить работу по индивидуализации и дифференциации обучения.

4. Создать условия для развития сетевого взаимодействия Школьного округа.

5. Организовать работу по созданию системы мониторинга качества образования.

 2. Внеучебная деятельность

Информация об участии учащихся в детских общественных организациях

На базе школы функционирует детская организация с 1999 года «Радуга». Охват учащихся составляет 71 %.

Воспитательная работа в МОУ Большереченская средняя общеобразовательная школа за учебный год.

Цель: свободное развитие личности, создание условий для самовыражения, самоутверждения, самореализации каждого учащегося.

В году школа решала следующие воспитательные задачи:

1. Развитие инициативы, детского творчества, выявление талантов.

2. Совершенствование ученического самоуправления.

3. Воспитание дружеских взаимоотношений между детьми разных возрастов

Над решением поставленных задач работал педагогический и ученический коллектив школы.

В школе сформированы центр школьного самоуправления:

Дума 9-11 классы. Во главе - президент, 5 содружеств:

- деловых людей,

- мудрейших,

- пресс-центр,

- учёбы,

- сильнейших.

Дума работает по персональному плану, который перекликается с планом воспитательной работы школы. Содружества работают по следующим направлениям:

-наука и образование

-досуг и общение

-забота и труд

-спорт и здоровье

-дисциплина и порядок

Согласно этим направлениям Дума разработал Положение о конкурсе «Класс года». По итогам мониторинга посещаемости, успеваемости, участия во внеклассных и внешкольных мероприятиях победителями были признаны: 1 место - 8 класс,

2 место – 6 класс,

3 место - 7 класс.

Налажена работа с «трудными». Классными руководителями ведутся карты посещаемости. С детьми «группы риска» постоянно работает социальный педагог. Контролируется внеурочная занятость этих детей. В этом году продолжил работу Совет школы. Результаты профилактической работы признаны удовлетворительными. На данный момент на внутришкольном учете состоит 19 человек, «группа риска» - 9человек.

Внеклассная воспитательная работа реализовывалась в системе классных часов, внеклассных и общешкольных мероприятий. Традиционными стали в школе мероприятия, посвященные Дню учителя, Дню матери, Дню защитника Отечества, Международному женскому дню, Дню Победы; Гиннесс-шоу, Зарница, Татьянин день, День Святого Валентина, Осенние фантазии.

Ребята становятся инициаторами многих спортивных, развлекательных и интеллектуальных конкурсов. Они сами разрабатывают сценарии, берут на себя роль ведущих.

3. Спортивная деятельность школы

В 20учебных годах школа приняла активное участие во всех районных соревнованиях (спартакиадных видах) и многих спортивных мероприятиях зонального и краевого уровня

Спортивное направление

Участники

Место

Хоккей (Всероссийский турнир на приз клуба «Золотая шайба» 2001 год.

Юноши

1 место

Волейбол (Соревнование в районном первенстве) 2003г.

Юноши

1 место

Волейбол (Соревнования в районном первенстве) 2007г

Девушки

1 место

Волейбол (Соревнования в районном первенстве) 2006 г

Девушки

2 место

Баскетбол (Соревнования в районном первенстве) 2007г.

Девушки

2 место

Волейбол (Соревнования в районном первенстве) 2008 г

Юноши

2 место

Волейбол (Соревнования в районном первенстве) 2008 г

Девушки

1 место

Баскетбол (Соревнования в районном первенстве) 2009г.

Юноши

2 место

Волейбол (Соревнования в районном первенстве) 2009 г

Юноши

3 место

Личные достижения учащихся:

Награждены грамотами:

«Лучший игрок в первенстве по волейболу» - Уткин Николай, ученик 11 класса.

«Лучший игрок в первенстве по баскетболу» - Дроздецкий Саша, ученик 9 класса.



Подпишитесь на рассылку:


Россия
могучая держава!

Выставки

Материалы о событиях и мероприятиях, по регионам и тематикам

Выставки в России
Выставки в Украине
Выставки в Беларуси
Международные выставки

Строительные выставки
Выставочные центры
Семинары
Программы семинаров

Программы исследования
Программы конкурсов
Программы мероприятий
Программы недели
Программы проверки (разные)
Программы сопровождения
Менеджмент организаций городского хозяйства
По датам
Программы 2000 года
Программы 2001 года
Программы 2002 года
Программы 2003 года
Программы 2004 года
Программы 2005 года
Программы 2006 года
Программы 2007 года
Программы 2008 года
Программы 2009 года
Программы 2010 года
Программы 2011 года
Программы 2012 года
Программы 2013 года
Программы 2014 года
Программы 2015 года
Программы 2016 года
Программы 2017 года
Программы 2018 года
Программы 2019 года
Программы 2020 года
Программы 2021 года
Программы 2022 года

Смотрите также:
Приказы | Отчеты | Обращения | Бизнес и финансы

Помощь в образовании

Абитуриенту
Билеты к экзаменам
Вебинары
Вечерние курсы
Виртуальные школы
Второе высшее образование
Дистанционные репетиторы
Дневные курсы
Заочное обучение
Мобильное обучение
Образовательные программы
Подготовительные курсы
Прием в университеты
Программы развития
Специализированные школы
Справочник абитуриента
Школы-пансионы
Школьные библиотеки
Школьные программы
Экзаменационные билеты

Проекты по теме:

Новосибирский муниципальный район
А
Б
В
Г
Д
Ж
З
И
К
М
Н
О
П
Р
С
Т
У
Ф
Ц
Ш
Э
Кыштовский муниципальный район
Большереченский муниципальный район
Темы
Административные регламентыАдминистрацииАукционыБиблиотекиБюджетыБюллетениВедомстваГородские округаГородские поселенияГосударственное администрированиеГрадостроительствоДокументыЗаконыЗакупкиЗамещениеЗапросыЗемельные участкиЗемлепользованиеИзбирательные комиссииИмуществоИнвестицииИнформацияКадастрыКомитетыКонкурсыКультураМалое предпринимательствоМероприятияМуниципальная собственностьМуниципальные программыНалоговая системаНормативные материалыОбслуживаниеОрганизацииОрганы местного самоуправленияОтраслиОтчетыПланы мероприятийПланы развитияПланыПоложенияПостановленияПравовые актыПрактикаПредпринимательствоПрограммы развитияПрограммыПроектыПроизводствоПрофсоюзыПубличные слушанияРаботаРазвитие экономикиРазвитиеРаспоряженияРегламентыРешенияСамоуправлениеСельские поселенияСельское хозяйствоСоциальная инфраструктураУправлениеУслугиУставы муниципальных образованийУставыУтверждения документовУчрежденияФондыЦелевые программыЭкономика
Отчеты по регионам, датам и планы развития
По регионам
АдыгеяАлтайский крайАмурская обл.Архангельская обл.Астраханская обл.Башкортостан (Башкирия)Белгородская обл.Брянская обл.БурятияВладимирская обл.Волгоградская обл.Вологодская обл.Воронежская обл.Еврейская обл.ДагестанИвановская обл.Иркутская обл.Кабардино-БалкарияКалининградская обл.КалмыкияКалужская обл.Камчатская обл.Карачаево-Черкесская РеспубликаКарелияКемеровская обл.Кировская обл.Костромская обл.Краснодарский крайКрасноярский крайКурская обл.Курганская областьЛенинградская обл.Липецкая обл.Отчеты, Магаданская обл.Марий ЭлМордовияМосковская обл.Мурманская обл.Нижегородская обл.Новгородская областьНовосибирская обл.Омская обл.Оренбургская обл.Орловская обл.Пензенская обл.Пермский крайПриморский крайПсковская обл.Ростовская обл.Рязанская обл.Самарская обл.Саратовская обл.Саха (Якутия)СахалинСвердловская обл.Северная ОсетияСмоленская обл.Ставропольский крайТамбовская обл.ТатарстанТверская обл.Томская обл.Тува (Тувинская Респ.)Тульская обл.Тюменская обл. и Ханты-Мансийский АОУдмуртияУльяновская обл.Уральская обл.Хабаровский крайХакасияЧелябинская обл.Чечено-ИнгушетияЧитинская обл.ЧувашияЧукотский АОЯмало-Ненецкий АОЯрославская обл.
По месяцам
январьфевральмартапрельмайиюньиюльавгустсентябрьоктябрьноябрьдекабрь
(просто по месяцам, без раздела по годам или точным датам. Используйте если знаете только месяц публикации отчета)
Педагогика
Основные порталы, построенные редакторами

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства

Блокирование содержания является нарушением Правил пользования сайтом. Администрация сайта оставляет за собой право отклонять в доступе к содержанию в случае выявления блокировок.