Выпуск – 2011

ВЫПУСК – 2011

Фамилия, имя, отчество

Дата рождения

Предыдущий документ об образовании

Вступительные испытания прошел (прошла)

Поступил(а) в 200___ году в Негосударственное образовательное учреждение «Столичный гуманитарный институт» (заочная форма)

Завершил(а) обучение в 2011 году в Негосударственном образовательном учреждении высшего профессиональ–ного образования «Столичная финансово-гуманитарная академия» (заочная форма)

Нормативный период обучения по очной форме

5 лет

Направление/ специальность Логопедия

Специализация не предусмотрено

Курсовые работы:

1. Тема, оценка

2. Тема, оценка

3. Тема, оценка

Практика:

1.На логопункте при общеобразовательной школе,

5 недель, оценка

2. В дошкольных образовательных учреждениях для детей с нарушениями речи, 8 недель, оценка

3.В коррекционных образовательных учреждениях для детей с тяжелыми нарушениями речи или в речевом центре, 7 недель, оценка

Итоговые государственные экзамены:

1. Междисциплинарный экзамен по специальности, оценка

Выполнение и защита выпускной квалификационной работы

на тему « », 8 недель, оценка

Данный диплом дает право профессиональной деятельности в соответствии с уровнем образования и квалификацией.

Продолжение см. на обороте

Документ содержит количество листов:1

г. Москва

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Столичная финансово-гуманитарная академия»

ПРИЛОЖЕНИЕ К ДИПЛОМУ

№_________________

(регистрационный номер)

года

(дата выдачи)

Решением

Государственной

аттестационной

комиссии

от ________________ года

присуждена

квалификация

УЧИТЕЛЬ – ЛОГОПЕД

по специальности

«Логопедия»

Ректор: _______________

Декан: ________________

Секретарь:____________

М. П.

Лист №1

За время обучения сдал(а) зачеты, промежуточные и итоговые экзамены

по следующим дисциплинам:

Наименование дисциплин	Общее количество часов	Итоговая оценка
1.	Философия	40	Экзамен
2.	Иностранный язык	340	Экзамен
3.	Отечественная история	40	Экзамен
4.	Русский язык и культура речи	40	Зачтено
5.	Физическая культура	408	Зачтено
6.	Политология	40	Зачтено
7.	Правоведение	40	Зачтено
8.	Социология	32	Зачтено
9.	Экономика	30	Зачтено
10.	Культурология	40	Зачтено
11.	Религиоведение	75	Зачтено
12.	Гражданское право Российской Федерации	75	Зачтено
13.	Социально-экономическая и политическая модернизация России	75	Зачтено
14.	Логика	75	Зачтено
15.	Этика	75	Зачтено
16.	Эстетика	75	Зачтено
17.	Математика и информатика	100	Зачтено
18.	Концепции современного естествознания	120	Зачтено
19.	Аудиовизуальные технологии обучения	100	Зачтено
20.	Экология	80	Зачтено
21.	Психология	230	Экзамен
22.	Педагогика	150	Экзамен
23.	Возрастная анатомия и физиология	100	Экзамен
24.	Основы медицинских знаний и здорового образа жизни	72	Экзамен
25.	Безопасность жизнедеятельности	72	Зачтено
26.	Основы генетики	78	Зачтено
27.	Основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности	78	Экзамен
28.	Невропатология	94	Экзамен
29.	Психопатология	96	Экзамен
30.	Клиника интеллектуальных нарушений	100	Зачтено
31.	Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения	120	Экзамен
32.	Специальная педагогика	72	Зачтено
33.	Специальная психология	72	Зачтено
34.	Психолингвистика	72	Зачтено
35.	Психолого-педагогическая диагностика	72	Экзамен
36.	Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе	72	Зачтено
37.	Специальная коррекционная дошкольная педагогика	120	Экзамен
38.	Специальная детская психология	70	Зачтено
39.	Теория и методика игры	70	Зачтено
40.	Основы нейроонтогенеза	120	Зачтено
41.	Введение в логопедическую специальность	36	Зачтено
42.	Логопедия	1380	Экзамен
43.	Онтогенез речевой деятельности	72	Зачтено
44.	Логопсихология	36	Зачтено
45.	Психолого-педагогическая диагностика детей с речевыми нарушениями	72	Экзамен
46.	Педагогические системы воспитания детей с речевыми нарушениями	36	Зачтено
47.	Семейное воспитание детей с нарушениями речи	36	Зачтено
48.	Основы олигофренопедагогики	36	Зачтено
49.	Основы сурдопедагогики	36	Зачтено
50.	Основы нейропсихологии	72	Экзамен
51.	Логопедическая ритмика	36	Зачтено
52.	Логопедические технологии	200	Зачтено
53.	Методики преподавания	644	Зачтено
54.	Логопедические практикумы	360	Зачтено
55.	Практикум по постановке голоса и выразительности речи	36	Зачтено
56.	Русский язык с основами языкознания	400	Экзамен
57.	Литература с основами литературоведения	216	Экзамен
58.	Особенности организации работы логопеда в различных учреждениях	100	Зачтено
59.	Актуальные проблемы логопедии	100	Зачтено
60.	Психодиагностика	90	Зачтено
61.	Основы психотерапии	90	Зачтено
62.	Психологическое консультирование	90	Зачтено
63.	Психологическая коррекция	80	Зачтено
64.	Психология семьи и семейного консультирования	50	Зачтено
65.	Психологический тренинг общения	50	Зачтено
66.	Тренинг личностного роста	50	Зачтено
67.	Система логопедической работы при ДЦП	110	Зачтено
68.	Профилактика речевых нарушений	90	Зачтено
69.	Методика развития речи детей с нарушениями интеллекта	140	Зачтено
70.	Методика развития речи детей с нарушениями слуха	130	Зачтено
71.	Коррекционная работа с детьми с РДА	110	Зачтено
72.	Методика развития речи детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата	70	Зачтено
	Всего:	8 884
	В том числе аудиторных	961

Конец документа