Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

КВН для учащихся 2 - 3 классов

После освоения темы «Животные» мы проводили КВН на эту очень интересную для ребят тему.

Перед конкурсом проводиться предварительная работа: формирование команд и выбор капитанов (по желанию детей). Ребята также придумывают название команд (например, “Hares” – “Wolves”), делают эмблемы. Они повторяют известные им песенки, стихи, игры, а также лексику по теме «Животные», алфавит, числительные.

Членами жюри являются старшеклассники.

В самом начале игры дети представляют друг другу, приветствуют своих «соперников»:

Hello. My name is … . I wish you good luck.

Конкурс 1. «Чье солнышко ярче?»

Капитаны команд выходят к доске, на которой нарисованы 2 кружка, и описывают животное по картинке. Каждое правильное предложение – это один лучик к кружку и 1 очко.

Конкурс 2. «Кто быстрее найдет спрятанные в домике буквы?»

Представители от каждой команды выходят к доске, на которой нарисован «домик».

a

t

z

q

n

g

x

m

e

k

y

d

w

h

S

c

o

u

v

P

r

f

l

b

j

i

Ребенок показывает и называет буквы в алфавитном порядке. Победитель получает 3 очка.

Конкурс 3. «Кто лучше знает цифры от 1 до 20?»

Представители от каждой команды выходят к доске, на которой написаны цифры (не по порядку). Ведущий называет цифру, ребенок ищет ее на доске и обводит цветным мелом. И в конце каждый должен посчитать в правильной последовательности. Правильно выполнив все задание – 3 очка.

Конкурс 4. «Знаете ли вы животных.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Представители от каждой команды по очереди произносят животных. Побеждает тот, кто последним назовет животное. Победитель получает 5 баллов.

Конкурс 5. «Собери картинку».

Каждой команде дается конверт, в котором находят 12 частей от картинки. Нужно быстро собрать картинку и дать ее описание с помощью структур I see … . This is … . He has got.. . She has got.. . It is blue ( grey, etc.)/ Команда-0победителей получает 10 очков.

Конкурс 6. «Расшифруй название животных»

God – dog nomeky – monkey tac – cat

Noil – lion omuse – mouse bezra – zebra

Gerty – tiger tar – rat sohre – horse

Победитель получает 3 очка.

Конкурс 7. «Чья команда лучше споет песню “What Is Your Name?”»

Команда-победительница получает 5 очков.

Конкурс 8. «Загадки о животных»

1.  It is a domestic animal. It likes fish. (A cat.)

2.  It is a wild animal. It likes bananas/ (A monkey).

3.  It is a very big and grey. (An elephant.)

4.  This animal lives at home or in the street/ It is man’s friend. (A dog.)

5.  This animal likes glass. It is a domestic animals. It gives us milk. (A cow.)

За каждый правильный ответ команда получат 1 очко.

Конкурс 9. «Послушайте и запомните, как долго живут домашние животные».

Rabbits -5 years Cows -25 years

Sheep -12 years Pigs -25 years

Cats -13 years horses -30 years

Dogs -15 years camels -40 years

Goats -15 years

Дети затем отвечают на вопросы How long do rabbits live? За каждый правильный ответ – 1 очко.

Конкурс 10. «Веселые художники».

Ученик, закрыв глаза, рисует животное. Ведущий называет основные части тела: Draw a head, please. Draw a body, please. Draw a tail, please. Etc.

Если рисунок получился, то команде присуждается 5 очков.

Далее идет подведение итогов, награждение победителей и участников.