Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования. Специальность 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (стр. 5 )

Материально - техническое обеспечение реализации ОПОП специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) Государственного образовательного бюджетного учреждения среднего профессионального образования Воронежской области «Верхнеозерский сельскохозяйственный техникум»

№ п/п	Наименование дисциплин в соответствии с учебным планом	Наименование специализированных аудиторий, кабинетов, лабораторий и пр. с перечнем основного оборудования	Форма владения, пользования (собственность, оперативное управление, аренда и т. п.)
1	2	3	4
ОГСЭ.1.	Основы философии	Кабинет «Социально-экономические дисциплины» Оборудование учебного кабинета: посадочные места по количеству обучающихся; рабочее место преподавателя; комплект учебно-наглядных пособий «Основы философии» Технические средства обучения: компьютер; мультимедиа проектор.	оперативное управление
ОГСЭ.2.	История	Кабинет «Социально-экономические дисциплины». Оборудование учебной аудитории: -  посадочные места по количеству обучающихся; -  рабочее место преподавателя; -  комплекты учебно-наглядных пособий по разделам дисциплины; -  учебно-методический комплекс «История», рабочая программа, календарно - тематический план; -  библиотечный фонд; Технические средства обучения: -  компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиа проектор	оперативное управление
ОГСЭ. З.	Иностранный язык	Кабинет «Иностранный язык». Оборудование учебного кабинета: доска, столы, стулья.	оперативное управление
ОГСЭ.4.	Физическая культура	Спортивный зал, открытый стадион широкого профиля. Тренажерный зал, спортивный городок. Технические средства обучения: инвентарь (секундомеры, волейбольные и баскетбольные мячи, скакалки, гимнастические маты, лыжный инвентарь).	оперативное управление

1	2	3	4
EH. l.	Математика»	Посадочные места по количеству обучающихся; рабочее место преподавателя.	оперативное управление
EH.2.	Информационные технологии в профессиональной деятельности	Посадочные места по количеству обучающихся; рабочее место преподавателя; компьютеры с программным обеспечением и мультимедийные средства обучения.	оперативное управление
ОП.1.	Экономика организации	Посадочные места по количеству обучающихся; рабочее место преподавателя; комплект учебно-наглядных пособий по дисциплине. Технические средства обучения: калькуляторы; компьютеры с программным обеспечением и мультимедийные средства обучения.	оперативное управление
0П.2.	Статистика	Посадочные места по количеству обучающихся; рабочее место преподавателя; Технические средства обучения: калькуляторы; компьютеры с программным обеспечением и мультимедийные средства обучения.	оперативное управление
ОП. З.	Менеджмент	Посадочные места по количеству обучающихся; рабочее место преподавателя; Технические средства обучения: компьютеры с программным обеспечением и мультимедийные средства обучения.	оперативное управление
0П.4.	Документальное обеспечение управления	Посадочные места по количеству обучающихся; рабочее место преподавателя; Технические средства обучения: комплект учебно-методической документации компьютеры с программным обеспечением и мультимедийные средства обучения.	оперативное управление
0П.5.	Правовое обеспечение профессиональной деятельности	Посадочные места по количеству обучающихся; -  рабочее место преподавателя; -  комплекты учебно-наглядных пособий по разделам дисциплины; -  библиотечный фонд; -  технические средства обучения	оперативное управление
0П.6.	Финансы, денежное обращение и кредит	Посадочные места по количеству обучающихся; -  рабочее место преподавателя; -  библиотечный фонд; сборник нормативных документов (электронная форма) - учебно-методические материалы: комплект индивидуальных заданий для обучающихся; комплекты контрольных вопросов и заданий для тестирования.	оперативное управление

1	2	3	4
ОП.7.	Налоги и налогообложения	Посадочные места по количеству обучающихся; -  рабочее место преподавателя; -  комплекты учебно-наглядных пособий по разделам дисциплины; компьютеры с программным обеспечением и мультимедийные средства обучения.	оперативное управление
ОП.8.	Основы бухгалтерского учета	Посадочные места по количеству обучающихся; -  рабочее место преподавателя; -  комплекты учебно-наглядных пособий по разделам дисциплины: -  комплект бланков бухгалтерских документов -  программа 1 С «Бухгалтерия» компьютеры с программным обеспечением; принтер, модем.	оперативное управление
ОП.9.	Аудит	Посадочные места по количеству обучающихся; -  рабочее место преподавателя; -  комплекты учебно-наглядных пособий по разделам дисциплины; -  комплект бланков бухгалтерских документов	оперативное управление
ОП. 10.	Основы экономической теории	Посадочные места по количеству обучающихся; -  рабочее место преподавателя; -  комплект раздаточного материала по темам дисциплины -  комплект оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации -  микросхемы	оперативное управление
ОП.11.	Анализ хозяйственной деятельности	Посадочные места по количеству обучающихся; -  рабочее место преподавателя; -  стенды; -  копии основных форм годовой отчетности и планов предприятий; -  комплекты индивидуальных заданий для контроля знаний и умений по темам дисциплины.	оперативное управление

1	2	3	4
ОП.12.	Безопасность жизнедеятельности	Оборудование учебного кабинета: нормативно-правовые документы и учебная литература, -  учебно-наглядные пособия (набор плакатов и электронные издания), -  противогазы, ОЗК, респиратор, бытовой дозиметр, дозиметр ДП-58, -  компас, визирная линейка, аптечка индивидуальная АИ, -  пакет перевязочный ППИ. пакеты противохимические индивидуальные ИПП-11, - сумка санинструкторская (укомплектованная), -  бинт марлевый медицинский, 7 м*14 см, бинт марлевый медицинский, 5 м*10 см, - -  вата медицинская, косынка медицинская (перевязочная), повязка медицинская большая стерильная, повязка медицинская малая стерильная, булавка безопасная, -  шина проволочная (лестничная) для ног, -  шина проволочная (лестничная) для рук, шина фанерная длиной 1 м, жгут кровоостанавливающий эластичный.	оперативное управление
ПМ.1.	Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации	Посадочные места по количеству обучающихся; -  рабочее место преподавателя; -  комплекты учебно-наглядных пособий по разделам дисциплины; -  комплект бланков бухгалтерских документов -  программа 1 С «Бухгалтерия» компьютеры с программным обеспечением; принтер, модем.	оперативное управление
ПМ.2.	Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организаций	Посадочные места по количеству обучающихся; -  рабочее место преподавателя; -  комплекты учебно-наглядных пособий по разделам дисциплины; -  комплект бланков бухгалтерских документов -  программа 1 С «Бухгалтерия» компьютеры с программным обеспечением; принтер, модем.	оперативное управление

1	2	3	4
ПМ. З.	Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами	Посадочные места по количеству обучающихся; -  рабочее место преподавателя; -  комплект бланков бухгалтерских документов -  программа 1 С «Бухгалтерия» компьютеры с программным обеспечением; принтер, модем.	оперативное управление
ПМ.4.	Составление и использование бухгалтерской отчетности	Посадочные места по количеству обучающихся; -  рабочее место преподавателя; -  комплект бланков бухгалтерских документов; -  программа 1 С «Бухгалтерия»; компьютеры с программным обеспечением; принтер, модем.	оперативное управление
ПМ.5.	Выполнение работ по профессии кассир	Посадочные места по количеству обучающихся; - рабочее место преподавателя; - комплект бланков бухгалтерских документов.	оперативное управление

5.2. Требования к выпускным квалификационным работам

Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы

Пояснительная записка

Выпускная квалификационная работа – это выпускное исследование студента, призванное проявить его способность к самостоятельному использованию комплекса знаний и практических навыков, полученных в течение всего курса обучения в колледже. В силу этого к оформлению выпускной квалификационной работы предъявляются определенные требования.

При подготовке выпускной квалификационной работы у студентов, как правило, возникает много трудностей, связанных с методикой ее написания, оформление и процедурой защиты. Это существенно осложняет деятельность начинающего самостоятельному использованию комплекса знаний и практических навыков, полученных в течение всего курса обучения в колледже. Методические рекомендации разработаны на основе учета наиболее распространенных проблем, связанных с написанием, оформлением и защитой выпускной квалификационной работы, и преследуют цели оказания помощи в этих направлениях.

Предлагаемые материалы состоят из введения, 3 разделов, списка литературы и приложений.

Основная часть раскрывает этапы выполнения квалификационной работы, требования к содержанию и оформлению, порядок защиты.

В приложениях приводятся образцы формы календарного плана работы над квалификационной работой, отзыва научного руководителя, рецензента, титульного листа, оглавления.

РАЗДЕЛ I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Выпускная квалификационная работа (ВКР) – итоговое научно-исследовательское сочинение студента, где выпускник подтверждает свое умение самостоятельно осуществлять поиск, подбор и анализ необходимых источников, демонстрирует умение грамотно сформулировать и изложить свои мысли и выводы.

Деятельность над выпускной квалификационной работой проводится под руководством цикловой комиссии агрономических дисциплин и механизации, утверждающей руководителя и рецензента. Студенты имеют право выбора темы ВКР. Темы работ утверждаются не позднее, чем за один месяц до начала выполнения. Изменение темы работы возможно с разрешения цикловой комиссии, но не позднее, чем по истечении 1/3 срока выполнения ВКР.

Выполнение работы начинается с получения студентом задания от руководителя. Руководитель осуществляет знакомство студента с основной литературой, дает характеристику источников по теме, оказывает помощь в разработке календарного графика на период выполнения работы, проводит систематические, предусмотренные расписанием консультации, проверяет выполнение работы по частям и в целом.

После получения задания руководителя для студента наступает этап непосредственной работы над темой ВКР. С учетом предварительного ознакомления с литературными источниками и анализа имеющихся сведений студент должен сформулировать цели и задачи проекта, составить календарный план работы (Таблица 3).

В календарном плане устанавливается последовательность, очередность и сроки выполнения определенных этапов работы. Сроки, как правило, определяются самим студентом с учетом конкретных условий и согласовываются с руководителем. Спланировать работу с точным распределением времени по этапам бывает трудно. Поэтому в план, составленный перед началом работы над работой, могут вноситься изменения, которые, однако, не должны нарушать сроки окончания работы. Кроме календарного плана, составляется план работы, раскрывающий основную проблематику и последовательность ее изложения. Это достаточно длительный процесс, налагающийся на другие этапы и совпадающий с ними. План работы составляется после утверждения темы, одновременно идет подбор источников и литературы.

В этот период определяются общие положения плана, которые затем становятся более определенными и конкретными. Все варианты плана необходимо фиксировать на бумаге, при этом важно стремиться к возможно большей точности формулировок. Наличие подробного плана позволит целенаправленно подбирать источники и литературу, оптимизирует работу с ними. Накапливая материал в выписках, необходимо заранее определить его место в ВКР. Это существенно расширит круг поиска источников, что, в свою очередь, скажется при анализе и характеристике поставленных проблем. После изучения основных источников рекомендуется составить календарный план работы (Таблица 3).