Учебный план начального общего образования, основного общего образования среднего (полного) общего образования на учебный год

Учебный план начального общего образования, основного общего образования среднего (полного) общего образования на учебный год

Пояснительная записка

к учебному плану для 1-11 классов на учебный год

1. Нормативно-правовая база:

Учебный план МБОУ «Червовская СОШ» на учебный год составлен в соответствии с:

·  Законом Российской Федерации «Об образовании» от 01.01.2001 г. № 000-1;

·  Приказом Министерства образования и науки РФ от 9 марта 2004 г. № 000 «Об утверждении федерального базисного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования»;

·  Постановлением Правительства РФ от 01.01.01 г. № 000 «Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении»; от 01.01.2001г. № 49, от 01.01.2001г. № 000;

·  Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. № 000 «Об утверждении «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;

·  Приказом Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2010 г. № 000 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утверждённые приказом Министерства образования РФ от 9 марта 2004 г. № 000 «Об утверждении федерального базисного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования»;

·  Приказом Министерства образования и науки РФ от 03 июня 2011 года № 000 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные
учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации,
реализующих программы общего образования, утвержденные приказом
Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. N 1312»;

·  Приказом Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001г №74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования РФ от 01.01.2001 г. № 000 «Об утверждении федерального базисного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования»;

·  Приказом Министерства образования Российской Федерации (в ред. Приказов Минобрнауки РФ , , с изм., внесенными приказами Минобрнауки РФ , от 01.01.2001 №39, от 01.01.2001 №69) «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»;

·  Приказом Министерства образования и науки РФ от 01.01.01 года № 000 (в ред. Приказов Минобрнауки РФ , ) «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

·  Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 000» (зарегистрирован в Минюсте России 4 февраля 2011 г.);

·  Постановлением Правительства РФ «Об утверждении порядка воспитания и обучения детей-инвалидов на дому и в негосударственных образовательных учреждениях»;

·  Приказом Министерства образования РФ от 01.01.01 г. №29/2065 «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии»;

·  Приказом Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001г. № 000 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 000»

·  Приказом Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001г. № 000 "Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2013/14 учебный год"

·  Письмом Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 №МД-1634/03 «Об использовании учебников в образовательном процессе»;

·  Приказом Министерства образования и науки РФ от 4 октября 2010 года № 000 «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений»;

·  Письмом Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 №03-417 «О перечне учебного и компьютерного оборудования для оснащения общеобразовательных учреждений»;

·  Приказом управления Алтайского края по образованию и делам молодёжи «Об утверждении критериев показателей деятельности общеобразовательных учреждений, необходимых для определения их вида при государственной аккредитации»;

·  Приказом комитета администрации Кытмановского района по образованию «О формировании нормативно – правовых актов образовательных учреждений к началу 2013 – 2014 учебного года»;

·  Уставом МБОУ Червовская СОШ.

Обучение в школе осуществляется по 3-м ступеням:

Ι ступень – начальное (общее) образование.

II ступень – основное (общее) образование.

III ступень – среднее (полное) общее образование.

2. Пояснительная записка к учебному плану для 1 - 3 классов.

(переход на ФГОС НОО)

Реализация учебного плана на начальной ступени общего образования направлена на формирование базовых основ и фундамента всего последующего обучения, в том числе:

- учебной деятельности, как системы учебных и познавательных мотивов, умения принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат;

- универсальных учебных действий;

- познавательной мотивации и интересов обучающихся, их готовности и способности к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.

Учебный план, и в целом, основная образовательная программа начального общего образования, состоят из двух частей – обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса.

Обязательная часть основной образовательной программы начального общего образования (как и входящего в нее учебного плана) составляет 80 %, а часть, формируемая участниками образовательного процесса, – 20 % от общего объема.

Обязательные предметные области учебного плана: филология, математика и информатика, обществознание и естествознание (окружающий мир), основы духовно – нравственной культуры народов России, искусство, технология, физическая культура.

Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования:

- формирование гражданской идентичности;
- приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям;
- формирование готовности к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования;
- формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;
- личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, обеспечивает, в том числе, реализацию образовательных потребностей и запросов обучающихся, воспитанников. Время, отводимое на данную часть, может быть использовано на увеличение учебных часов, отводимых на изучение обязательных предметных областей, на введение учебных курсов, обеспечивающих различные интересы обучающихся, в том числе этнокультурные. Объем части, формируемой участниками образовательного процесса, в первом классе составляет 4 часа в неделю, во втором и третьем – до 5 часов при пятидневной учебной неделе.

В целом учебный план также учитывает и специфику используемых в образовательном процессе учебников, входящих в федеральные перечни учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2013/2014 учебный год.

Формы организации образовательного процесса, чередование урочной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы начального общего образования определяет образовательное учреждение.

Цели и задачи внеурочной деятельности:

1. Формирование личности, обладающей высокой культурой, интеллигентностью, социальной активностью, качествами гражданина-патриота.

2. Создание условий для раскрытия и развития творческих способностей, гражданского самоопределения и самореализации, гармонизации потребностей обучающихся в интеллектуальном, нравственном, культурном и физическом развитии.

3. Организация досуга обучающихся во внеучебное время.

4. Сохранение и преумножение традиций школы.

5. Создание оптимальной социально-педагогической воспитывающей среды, направленной на творческое саморазвитие и самореализацию личности.

6. Организация гражданско-патриотического воспитания обучающихся.

7. Проведение культурно-массовых, спортивных, физкультурно-оздоровительных, научных мероприятий.

8.Организация социально-психологической поддержки участников образовательного процесса.

9.Организация работы по пропаганде здорового образа жизни, профилактике девиантного поведения.

10.Развитие системы информационного обеспечения обучающегося.

11.Проведение работы по адаптации обучающихся при переходе на новую ступень обучения.

12. Содействие в обеспечении достижения ожидаемых результатов обучающихся 1-4 классов в соответствии с основой образовательной программы начального общего образования.

Внеурочная деятельность в 1 - 3 классах организуется по направлениям развития личности: спортивно – оздоровительное, художественно - эстетическое, научно-познавательное и общественно-полезная деятельность. Проектная деятельность будет частично реализовываться в художественно-эстетическом, общественно-полезном направлениях. Работу по данным направлениям школа будет осуществлять, используя свои возможности и средства с привлечением поселенческой библиотеки. С целью увеличения двигательной активности и укрепления здоровья младших школьников будет вести работу секция «Здоровичок»; кружки «В гостях у сказки», «Я познаю мир», будут способствовать развитию творческих способностей, воспитанию чувства прекрасного; кружок «Мышонок» поможет развитию интеллектуальных способностей обучающихся, формированию способностей: общения, преодоления трудностей, уверенности в себе.

Руководителями данных кружков составлены программы, которые способны развивать личностные качества учащихся по выбранным направлениям.

Содержание занятий внеурочной деятельности формируется с учётом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) и направлена на реализацию различных форм её организации, отличных от урочной формы обучения, таких, как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, олимпиады, конкурсы, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезная практика и т. д.

Обучение в первых классах в соответствии с СанПиН 2.4.2.2821-10 организуется только в первую смену при пятидневной неделе с максимально допустимой недельной нагрузкой в 21 академический час и дополнительными недельными каникулами в середине третьей четверти при традиционном режиме обучении.

Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение учебной недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня не должен превышать для обучающихся 1-х классов 4 уроков и 1 день в неделю – не более 5 уроков, за счет урока физической культуры. Обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий. Объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня для обучающихся 2-4 классов – не более 5 уроков, и один раз в неделю 6 уроков за счет урока физической культуры при 6-ти дневной учебной неделе

Продолжительность учебного года в 1 классе – 33 недели, во втором и третьем классе – не менее 34 недель.

Продолжительность урока составляет:

·  в 1 классе – 35 минут;

·  во2 и 3 классе – 40 минут.

В I - 3 классах обучение ведется по УМК «Начальная школа 21 века»:

·  Букварь – , ;

·  Русский язык – , ;

·  Литературное чтение – , ;

·  Математика – , ;

·  Окружающий мир - , ;

·  Музыка – , ;

·  Технология – ;

·  Изобразительное искусство – ;

·  Физическая культура – .

·  Немецкий язык –

4. Пояснительная записка к учебному плану для 4 – 11 классов.

Обучение в начальной школе в 4 классе осуществляется по традиционной дидактической системе. Учебный план школы I и II ступеней обучения разработан на основе федерального базисного учебного плана начального общего и основного общего образования. Продолжительность учебного года: 4 класс – 34 учебные недели. Продолжительность урока для 4 класса – 40 минут. Учебная неделя в 4 классе шестидневная. С 2012 – 2013 учебного года введён курс ОРКСЭ по модулю «Основы светской этики» в объёме 34 часа.

В школе 5-дневная учебная неделя, в федеральном базисном учебном плане начального общего образования не предусмотрено дополнительных часов на компонент образовательного учреждения, и все часы, предусмотренные в федеральном базисном плане, распределены на учебные предметы в полном с ним соответствии.

В 4 классах обучение ведется по УМК «Школа России»:

·  Русский язык – ;

·  Литературное чтение – ;

·  Немецкий язык – ;

·  Математика – ;

·  Окружающий мир - ;

·  Изобразительное искусство – ;

·  Музыка – ;

·  Физическая культура – ;

·  Технология –

В школе II ступени в 5 – 9 классах предусмотрен третий час физической культуры. В 5 - 8-х классах в связи с потребностью обеспечения компьютерной грамотности введен курс «Информатика и ИКТ» - 1 час в неделю за счет школьного компонента. В 9 – х классах 2 часа компонента образовательного учреждения используются для организации предпрофильной подготовки обучающихся по математике «Технология работы с контрольно-измерительными материалами по математике» и информатике «Интернет - технологии. Основы WEB-дизайна».

В школе III ступени за счет школьного компонента усилен учебный предмет «Химия» (по1часу в 10, 11 классах), так как программа рассчитана на 2 часа, а в базисном плане 1 час. Учебный предмет «Математика» включает два раздела: «Алгебра» - 2.5 часа (по программе ) и «Геометрия» часа (по программе ) По базисному учебному плану на изучение математики предусмотрено 4 часа, поэтому за счёт школьного компонента добавлено по 1 часу в 10, 11 классах. Программа по данным предметам разработана из расчета добавленных часов. Также по 1 часу выделено для проведения элективных курсов «Подготовка учащихся к выполнению заданий по русскому языку в тестовой форме», «Технология работы с контрольно-измерительными материалами по математике», 2 часа на элективный курс «Интернет - технологии. Основы WEB-дизайна».

Таким образом, учебный план школы разработан с учетом кадровых ресурсов школы, подкреплен учебно-методической базой библиотеки, учебных кабинетов, мастерских.

Учебный план школы сохраняет базисный федеральный компонент содержания образования и отражает возможности школы расширить образовательные рамки некоторых предметов через часы школьного компонента; не нарушает преемственности между ступенями образования и классами, так как основывается на общеобразовательных программах, утвержденных Министерством образования РФ и учебных пособиях, указанных в перечне Министерства образования РФ, а также государственного стандарта начального, основного общего и среднего (полного) общего образования.

Учебный план для 5-9 классов ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования и ориентирован на 35 учебных недель в год.

УМК 5-9 классы:

·  Русский язык – ;

·  Литература – ;

·  Немецкий язык – ;

·  Математика – , , ;

·  Информатика – ;

·  История – , ., Юдовская, А. Я., Сороко-, ;

·  Обществознание – ;

·  География – , ; , ;

·  Природоведение – ;

·  Биология – , , ;

·  Физика – ;

·  Химия – ;

·  Технология – ;

·  ОБЖ – Смирнов, А. Т.;

·  Физическая культура – ;

·  МХК – .

10 и 11 классы обучаются по учебному плану универсального (непрофильного) обучения, вариант 1.

УМК 10-11 классы:

·  Русский язык – ;

·  Литература – Коровин

·  Немецкий язык – ;

·  Математика – , ;

·  Информатика – ;

·  География – ;

·  Биология – ;

·  История – , , ;

·  Физика – ;

·  Обществознание – ;

·  Химия – ;

·  Технология – ;

·  ОБЖ – ;

·  Физическая культура – ;

·  .

Продолжительность урока составляет:

- в 1 классе – 35 минут;

- в 2 – 11 классах – 40 минут

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ

коррекционного обучения VII вида МБОУ Червовская СОШ

на учебный год.

Учебный план специального (коррекционного) образовательного учреждения VII вида построен с учётом требований современной жизни общества и тех проблем, которые затрагивают интересы и потребности детей с отклонениями в развитии. Своевременное обеспечение адекватных условий обучения и воспитания детей с задержкой психического развития способствует преодолению неуспеваемости учащихся, охране здоровья, профилактике асоциального поведения, коррекции их психических и физических нарушений.

Учебный план составлен в соответствии с:

·  Законом Российской Федерации «Об образовании» от 01.01.2001 г. № 000-1;

·  Приказом Министерства образования и науки РФ от 9 марта 2004 г. № 000 «Об утверждении федерального базисного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования»;

·  Постановлением Правительства РФ от 01.01.01 г. № 000 «Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении»; от 01.01.2001г. № 49, от 01.01.2001г. № 000;

·  Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 01.01.01 г. № 000 «Об утверждении «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;

·  Приказом Министерства образования и науки РФ от 01.01.01 г. № 000 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утверждённые приказом Министерства образования РФ от 9 марта 2004 г. № 000 «Об утверждении федерального базисного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования»;

·  Приказом Министерства образования и науки РФ от 01.01.01 года № 000 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные
учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации,
реализующих программы общего образования, утвержденные приказом
Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. N 1312»;

·  Приказом Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001г №74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования РФ от 01.01.2001 г. № 000 «Об утверждении федерального базисного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования»;

·  Приказом Министерства образования Российской Федерации (в ред. Приказов Минобрнауки РФ , , с изм., внесенными приказами Минобрнауки РФ , от 01.01.2001 №39, от 01.01.2001 №69) «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»;

·  Приказом Министерства образования и науки РФ от 01.01.01 года № 000 (в ред. Приказов Минобрнауки РФ , ) «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

·  Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 000» (зарегистрирован в Минюсте России 4 февраля 2011 г.);

·  Постановлением Правительства РФ «Об утверждении порядка воспитания и обучения детей-инвалидов на дому и в негосударственных образовательных учреждениях»;

·  Приказом Министерства образования РФ от 01.01.01 г. №29/2065 «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии»;

·  Приказом Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001г. № 000 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 000»

·  Приказом Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001г. № 000 "Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2013/14 учебный год"

·  Письмом Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 №МД-1634/03 «Об использовании учебников в образовательном процессе»;

·  Приказом Министерства образования и науки РФ от 4 октября 2010 года № 000 «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений»;

·  Письмом Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 №03-417 «О перечне учебного и компьютерного оборудования для оснащения общеобразовательных учреждений»;

·  Приказом управления Алтайского края по образованию и делам молодёжи «Об утверждении критериев показателей деятельности общеобразовательных учреждений, необходимых для определения их вида при государственной аккредитации»;

·  Приказом комитета администрации Кытмановского района по образованию «О формировании нормативно – правовых актов образовательных учреждений к началу 2013 – 2014 учебного года»;

·  Уставом МБОУ Червовская СОШ.

Учебный план ориентирован на основные цели и задачи образования:

·  сформировать основы функциональной грамотности и основные навыки учения и общения, дать обучающимся начальные представления об окружающем мире;

·  как можно полнее скорригировать отставание в развитии обучающихся, ликвидируя пробелы в знаниях и представлениях об окружающем мире, преодолеть недостатки, возникшие в результате нарушенного развития (мыслительной деятельности, речи, моторики, пространственной ориентировки, регуляции поведения и др.)

Учебный план МБОУ Червовская СОШ (VII вида) рассчитан на 5-ти дневную учебную неделю. Продолжительность обучения в начальной школе – 4 года, в основной школе – 5 лет. Продолжительность каникул устанавливается в соответствии со сроками, действующими в образовательном учреждении. Продолжительность урока – 40 минут.

Обучение по общеобразовательным курсам производится совместно с учащимися классов общеобразовательной школы. Коррекционная подготовка осуществляется классным руководителем и специалистами межрайонного психологического кабинета (психологом и логопедом) согласно рекомендациям ПМПК в индивидуальном режиме.

В настоящее время по базисному учебному плану специальных (коррекционных) образовательных учреждений 7 вида в МБОУ Червовская СОШ обучается 1 учащийся 6 класса.