Оглавление
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ………………………………………………………………….. 3
2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ, ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТА ……………………………. 3
2.1. Цели и задачи дисциплины …………………………………………………………... 3
2.2. Место дисциплины в учебном процессе ……………………………………………. 3
2.3. Требования к уровню подготовки аспиранта, завершившего обучение данной дисциплины ………………………………………………………………………………... 3
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ …………………………. 4
3.1. Распределение зачетных единиц / часов учебных занятий ………………………... 4
3.2. Содержание дисциплины …………………………………………………………..… 4
3.2.1. Наименование тем, их содержание, объем лекционных занятий ……………... 4
3.2.2. Семинары, их наименование, содержание и объем ……………………………. 5
3.2.3. Самостоятельная работа аспирантов ……………………………………………. 5
3.2.4. Контроль результативности учебного процесса по дисциплине ……………… 6
3.3. Требования к ресурсам, необходимым для результативного изучения
дисциплины ………………………………………………………………………………... 6
3.4. Учебно-методические материалы по дисциплине ………………………………….. 7
3.4.1. Основная и дополнительная литература ……………………………………….... 7
3.4.2. Перечень тем рефератов ………………………………………………………….. 8
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Рабочая программа составлена на основе:
- федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденных приказом Минобрнауки РФ от 01.01.2001 г. № 000;
- учебных планов УГЛТУ по основным образовательным программам послевузовского профессионального образования (аспирантура) по специальностям 01.04.07; 02.00.01; 02.00.06; 05.02.11; 05.02.23; 05.13.06; 05.17.06; 05.21.01; 05.21.03; 05.21.05; 05.22.01; 05.23.11; 06.01.07; 06.03.01; 06.03.02; 06.03.03; 08.00.05; 25.00.36.
«Региональное природопользование» является одной из дисциплин в системе подготовки аспирантов. В рамках курса предусмотрены лекционные и практические занятия, а также самостоятельная работа аспирантов. По учебному плану дисциплина преподается на I курсе обучения.
2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ,
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТА
2.1. Цели и задачи дисциплины
Целью курса «Региональное природопользование» является формирование новых ценностных ориентаций по отношению к природной среде, населению, хозяйству, человеку, направленных на изучение возможностей долговременного, экологически безопасного использования благ природы для развития общества в обстановке мощных и растущих антропогенных нагрузок на природную среду.
Задачей изучения дисциплины является выработка навыков экологически оправданного поведения, формирование экологической культуры личности инженерных и руководящих кадров.
2.2. Место дисциплины в учебном процессе
Соотношение учебных дисциплин по их назначению
Обеспечивающие | Сопутствующие | Обеспечиваемые |
Дисциплины учебных планов специалистов и магистров: Экология; Экономическая теория, Экономика отрасли; Менеджмент; Безопасность жизнедеятельности | Планирование и анализ результатов эксперимента. Системный анализ в исследовательской работе | Научно-исследовательская работа и выполнение диссертации |
2.3. Требования к уровню подготовки аспиранта, завершившего обучение данной дисциплины
Аспирант должен знать: основные термины и понятия природопользования, основные этапы взаимодействия общества и природы, основные виды негативных антропогенных последствий, категории природных ресурсов, концепции ресурсных циклов и оптимального ландшафта, основы мониторинга природных ресурсов, основы методов оценки экологической ситуации, виды природопользования: территориальное, ресурсное и отраслевое; основы законодательства по природопользованию и управлению природопользованием; государственные кадастры как вид учета природных ресурсов; экологический паспорт предприятия (отражает экологические и ресурсные параметры деятельности предприятия); принципы создания малоотходных и безотходных технологий; международное сотрудничество в области регионального использования мировых природных ресурсов.
Аспирант должен уметь: пользоваться различными нормативными документами, и национальными стандартами в области охраны окружающей среды и регионального природопользования; показателями, определяющими уровень экологического бедствия или экологическую ситуацию данной территории.
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
3.1. Распределение зачетных единиц / часов учебных занятий
Вид занятий | Трудоемкость | |
Зач. ед.* | Час. | |
Лекции | 0,17 | 6 |
Семинары | 0,11 | 4 |
Лабораторная работа | - | - |
Практические занятия | - | - |
Самостоятельная работа | 0,72 | 26 |
ИТОГО | 1 | 36 |
*Одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам
3.2. Содержание дисциплины
3.2.1. Наименование тем, их содержание, объем лекционных занятий
Порядко-вый номер лекции | Раздел, тема учебного курса, содержание лекций | Трудоемкость | |
Зач. ед. | Час. | ||
1 | 2 | 3 | 4 |
1 | Природопользование в системе взаимодействия общества и природы. Этапы взаимодействия общества и природы, экологические кризисы и революции, соответствующие каждому из этапов развития человеческого общества. Научные основы регионального природопользования, его возможности и проблемы. Современный взгляд на проблему рационализации производства, пути оптимизации ресурсопользования, схема принятия решений при использовании природных ресурсов. | 0,055 | 2 |
2 | Ресурсное природопользование. Минеральные ресурсы, категории запасов, их классификация, размещение и использование; земельные ресурсы, размещение, восстановление (рекультивация) и использование; водные ресурсы – многоцелевой ресурс, оценка запаса, виды водопользования, лесные ресурсы, перспективы рационального лесопользования; биологические и агроклиматические ресурсы. Отраслевое природопользование. Основные группы отраслей: добывающего и промышленного природопользования, продуктивного природопользования, ландшафтопользования и землепользования; горнодобывающее природопользование, сельскохозяйственное природопользование, промысловое и рекреационное природопользование. | 0,055 | 2 |
1 | 2 | 3 | 4 |
Территориальное природопользование. Региональная структура природопользования России, региональные типы природопользования, сочетания местных природно-экономических и социально-исторических условий. Устойчивое развитие и природопользование. Последствия экстенсивного развития экономики; стратегия устойчивого развития, задачи природопользования в рамках стратегии устойчивого развития. | |||
3 | Управление природопользованием. Система управления природопользованием и охраной окружающей среды; органы управления природными ресурсами и охраной окружающей среды. Международное сотрудничество по использованию мировых природных ресурсов. Организация международного сотрудничества; международные соглашения; направления и принципы сотрудничества стран в области природопользования. | 0,055 | 2 |
ИТОГО | 0,17 | 6 |
3.2.2. Семинары, их наименование, содержание и объем
Порядковый номер практи-ческого занятия | Раздел, тема учебного курса, содержание семинаров, лабораторных работ, практических занятий | Трудоемкость | |
Зач. ед. | Час. | ||
1 | Оценка запаса ресурса. Ресурс, качество ресурса, истощение ресурса, ресурсы возобновляемые, исчерпаемые, разведанные, прогнозируемые ресурсы. Определение допустимой рекреационной нагрузки на лес. Средообразующая и рекреационная роль леса; единовременная и годовая рекреационная нагрузка, ООПТ и зоны экологического бедствия. | 0,055 | 2 |
2 | Экономическая оценка ущерба биоресурсам. Такса за ущерб, региональный коэффициент биоразнообразия, красная книга | 0,055 | 2 |
ИТОГО | 0,11 | 4 |
3.2.3. Самостоятельная работа аспирантов
Разделы и темы рабочей программы самостоятельного изучения | Перечень заданий для самостоятельной работы (рефераты, доклады, переводы, расчеты, планирование эксперимента и т. п.) | Трудоемкость | |
Зач. ед. | Час. | ||
1 | 2 | 3 | 4 |
Природно-ресурсный, хозяйственный и экологический подходы к оценки ресурсов; направления научно-технической революции и ее влияние на природопользование. | Текущая проработка теоретического материала | 0,055 | 2 |
1 | 2 | 3 | 4 |
Земельные ресурсы, категории земель их размеры, перспективы рационального водопользования; лесные ресурсы, категории запасов, их классификация, размещение и использование, биологические и агроклиматические ресурсы категории запасов, размещение и перспективы рационального использование ресурсообеспеченность Свердловской области. | Текущая проработка теоретического материала. Реферат | 0,17 | 6 |
Природопользование в отраслях тяжелой промышленности и транспорта, обрабатывающей промышленности, их особенности, проблемы и пути решения. | Текущая проработка теоретического материала | 0,055 | 2 |
Факторы, влияющие на характер природопользования территорий; региональная экологическая политика и стратегия развития страны. | Текущая проработка теоретического материала | 0,055 | 2 |
Основные направления стратегии устойчивого эколого-экономического развития Свердловской области; комплексный системный подход к регулированию природопользования; усовершенствование методов экономической оценки природных ресурсов; направления стратегии природопользования по отдельным видам природных ресурсов; | Текущая проработка теоретического материала. Реферат | 0,22 | 8 |
Функции органов управления в сфере природопользования; законодательство по природопользованию и окружающей среде, стандарты качества окружающей среды, государственные кадастры и другие виды учета природных ресурсов, экологический паспорт предприятия, экономическое регулирование природопользования Государственный институциальный механизм управления природопользованием. | Текущая проработка теоретического материала | 0,11 | 4 |
Формы международного сотрудничества; права стран на владение природными ресурсами международного распространения; “национальные ресурсы” и их пространство | Текущая проработка теоретического материала | 0,055 | 2 |
ИТОГО | 0,72 | 26 |
3.2.4. Контроль результативности учебного процесса по дисциплине
Текущий и промежуточный контроль учебного процесса заключается в защите реферата.
Итоговый контроль проводится в форме зачета.
3.3. Требования к ресурсам, необходимым для результативного изучения дисциплины
Мультимедийный класс: проектор, ноутбук
3.4. Учебно-методические материалы по дисциплине
3.4.1. Основная и дополнительная литература
Основная литература
1. Мазуркин, природопользование: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавров и магистров 280400 "Природообустройство", инженеров 656400 "Природообустройство" / , , : в 3 ч. – Йошкар-Ола: Марийский гос. техн. ун-т. – Ч. 1: Экологически ответственное землепользование. – 2006. – 176 с. (1 экз.).
2. Мазуркин, природопользование: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавров и магистров 280400 "Природообустройство", инженеров 656400 "Природообустройство" / , , : в 3 ч. – Йошкар-Ола: Марийский гос. техн. ун-т. – Ч. 2: Экологически ответственное водопользование. – 2006. – 216 с. (1 экз.).
3. Основы природопользования: Учебное пособие [Электронный ресурс] / . – М.: НИЦ Инфра-М, 2013. – 336 с. – Режим доступа: http://www. /bookread. php? book=341082.
4. Протасов, основы природопользования: Учебное пособие [Электронный ресурс] / . – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010. – 304 с. – Режим доступа: http://www. /bookread. php? book=197844.
5. Рациональное использование природных ресурсов и охрана природы: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям "Экология" и "География" / и др.; под ред. . – М.: Академия, 2009. – 272 с. (21 экз.).
6. Страхова, и природопользование: учебное пособие / , . – Ростов-на-Дону: Феникс, 2007. – 252 с. (1 экз.).
7. Хван, . Основы рационального природопользования: учебное пособие для студентов вузов / , . – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2011. – 319 с. (3 экз.).
8. Экологическая безопасность: учебное пособие для студентов вузов / и др.; Новосиб. гос. пед. ун-т, Моск. пед. гос. ун-т. – Новосибирск; М.: АРТА, 2011. – 272 с. (1 экз.).
9. Экологическая доктрина Российской Федерации (одобрена распоряжением правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. ). – Режим доступа: http://www. *****/oficial/doc/raspor_rf/1225-p. shtm.
10. Экологические основы природопользования: Учебник [Электронный ресурс] / . – 2-e изд., испр. – М.: ИД ФОРУМ: ИНФРА-М, 2012. – 256 с. – Режим доступа: http://www. /bookread. php? book=305572.
11. Экология и экономика природопользования: учеб. для студентов вузов, обучающихся по экон. специальностям / и др.; под ред. . – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ, 2007. – 591 с. (20 экз.).
Дополнительная литература
12. Новиков, Юрий Владимирович.
13. Экология, окружающая среда и человек: учеб. пособие / . – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2000. – 320 с. (1 экз. + 3 экз. 1999 г.).
14. Протасов, , здоровье и природопользование в России / Под ред. . – М.: Финансы и статистика, 1995. – 528 с. (2 экз.).
15. Титенберг, Т. Экономика природопользования и охрана окружающей среды: учебник / Пер. с англ. ; Науч. ред. , . – М.: ОЛМА-Пресс, 2001. – 591 с. (2 экз.).
16. Экономика природопользования: учебник / Моск. гос. ун-т им. , Экон. фак.; под ред. . – М.: Изд-во Моск. ун-та, 2008. – 928 с. (5 экз.).
17. Экономика окружающей среды и природных ресурсов: вводный курс: Учеб. пособие для студентов вузов / Под. ред. и . – М.: ГУ ВШЭ, 2003. – 268 с. (3 экз.).
3.4.2. Перечень тем рефератов
1. Взаимоотношения природы и общества
2. Роль великих географических открытий 16-17 веков в расширении территории интенсивного природопользования
3. Типы природопользования в современном мире
4. Значение природных ресурсов для человечества
5. Проблема исчерпаемости минеральных ресурсов
6. Причины и следствия опустынивания территорий
7. Опустынивание как глобальная проблема человечества
8. Проблема эрозии почв
9. Причины деградации лесов на Земле
10. Экологические последствия интенсивного использования природных ресурсов
11. Значение и проблемы использования земельных ресурсов
12. Значение и проблемы использования водных ресурсов в природе, хозяйстве
13. Проблемы возобновления лесов и связанные с ними экологические проблемы
14. Роль зеленых растений в биосфере
15. Проблемы лесопользования Саратовской области
16. Охотничий и звероловный промысел
17. Экологические проблемы охоты. Охрана животных
18. Природопользование в энергетике
19. Альтернативные источники энергии
20. Экологическая обстановка и проблемы в районах крупных энергетических объектов
21. Экологические проблемы горнодобывающей промышленности
22. Сельское хозяйство как фактор воздействия на окружающую среду
23. Экологическая обстановка в районах сельскохозяйственной деятельности
24. Проблема рационального использования земель
25. Проблема химического загрязнения почвы, грунтовых и поверхностных вод
26. Транспорт и землепользование
27. Транспорт и городская среда
28. Экологическое воздействие транспортных систем
29. Состояние здоровья – важнейший показатель природопользования
30. Влияние загрязнений на здоровье людей
31. Медико-экологические аспекты охраны природы
32. Влияние урбанизации на биосферу
33. Экологическая обстановка и проблемы в городских агломерациях.
34. Экологическая обстановка и проблемы в промышленных центрах.
35. Пути решения проблемы перенаселения Земли
36. Глобальная продовольственная проблема в современном мире
37. Роль общественности в охране окружающей среды
38. Принципы организации рационального природопользования
39. Природоохранное законодательство в России
40. Природоохранное законодательство за рубежом
41. Управление охраной природы в России
42. Управление охраной природы за рубежом
43. Охрана природы в развивающихся странах
44. Ответственность за экологические преступления и правонарушения
45. Вклад экологических фондов в охрану природы
46. Современные экологические организации
47. Прогнозы и сценарии развития мирового хозяйства и населения на ближайшие 1лет
48. Управление природопользованием в Российской Федерации
49. Управление экологической безопасностью в РФ
50. Методика оценок воздействия на окружающую среду


